高考二轮生物小检测十 Word版含答案.docx

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高考二轮生物小检测十Word版含答案

2020届高考生物专练之自我检测（十）

1、下列有关细胞中化合物的叙述，错误的是（）

A.血红蛋白都由大量元素组成，参与氧气的运输

B.RNA具有传递信息、催化反应、转运物质等功能

C.自由水与结合水的比例会影响细胞的代谢强弱

D.DNA分子转录过程中，有双链的解开和恢复

2、下列有关教材实验的描述,正确的是（  ）

A.卡诺氏液和酒精混合液能使组织细胞相互分离

B.在质壁分离及复原实验中,可观察到细胞膜的结构

C.在酸性条件下,重铬酸钾与乙醇发生反应,溶液变成灰绿色

D.根据溴麝香草酚蓝水溶液是否变色来确定酵母菌的细胞呼吸方式

3、关于人体内激素和酶的叙述,错误的是（   ）

A.激素的化学本质都是蛋白质B.酶可以降低化学反应的活化能

C.高效性是酶的重要特性之一D.激素与靶细胞结合可影响细胞的代谢

4、研究小组用某果蝇品系的雌雄两只果蝇进行了一代杂交实验，所产生的子一代中出现了603只雌果蝇和300只雄果蝇。

重复实验结果表明，上述现象总是存在。

据此对该现象的解释最合理的是（）

A．可能是父本携带常染色体隐性纯合致死基因并传给后代雄性果蝇

B．可能是亲本均携带常染色体隐性纯合致死基因并传给后代雄性果蝇

C．可能是母本携带X染色体隐性纯合致死基因并传给后代雄性果蝇

D．可能是母本携带X染色体显性致死基因并传给后代雄性果蝇

5、2018年12月1日是第31个“世界艾滋病日”，我国的主题为“主动检测，知艾防艾，共享健康”。

明确检测是知晓艾滋病感染状况的唯一途径，而明确感染状况又是有效治疗的前提。

下列有关HIV的叙述，正确的是（）

A.HIV只侵入T细胞，所以不能通过检测HIV抗体判断是否感染HIV

B.人体初感染HIV后，T细胞和B细胞均可被激活而增殖分化，这两类细胞被激活的机理相同

C.HIV侵入人体后，影响机体免疫系统的防卫功能，但不影响监控和清除功能

D.效应T细胞和浆细胞均可特异性地识别HIV，但只有前者能发挥免疫效应

6、自然界中的生物多种多样，繁殖后代的方式也多种多样，如①细菌的二分裂增殖，②酵母菌的出芽生殖，③某些植物（如马铃薯）的营养生殖，④由蜂王产生雄蜂的孤雌生殖，⑤由亲本形成精子、卵细胞并结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的有性生殖等。

上述几种由亲代产生子代的生殖过程中，会出现基因重组的是（）

A．①⑤B．④⑤C．①②④D．②④⑤

7、城市缓流水体的流动性小、自净能力弱,其水体功能不断弱化,脱氮除磷及去除藻类是城市缓流水体修复与保护的难题。

利用水体生物来强化水体的自净能力和加快物质循环是修复城市水体功能的有效途径。

.请回答下列问题:

1.城市水体的生态系统功能包括物质循环、__________,水体中的氮和磷浓度过高会引起蓝藻、绿藻和硅藻等大量殖而出现“水华”,这些藻类属于水体生态系统组成成分中的__________。

2.大型水生植物多数具有发达的根系,根毛细胞吸收的氮、磷可用于共同合成__________等物质。

水生植物的根系能吸附污染物,并为寄居在根系周围或内部的微生物提供__________。

3.可向污染水体中定向投放鱼类,通过鱼类__________藻类来消除“水华”,从生态学角度解释,污染物排放导致城市水质恶化的主要原因是__________。

8、草莓比较耐阴,若将其栽种在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜生长。

某生物兴趣小组研究了遮光处理对草莓叶片光合作用的影响。

材料用具:

二叶期草莓幼苗若干、遮阳网（网内光强为自然光强1/3左右）、光合分析测定仪等。

实验步骤与分析:

选取生长状况相似的草莓幼苗若干,均分为对照组和实验组,实验组用遮阳网进行处理。

将两组草莓幼苗在相同且适宜条件下培养至植株长出6片叶左右,测得其净光合速率如图甲所示。

1.图甲中,对照组呈现“双峰”型曲线的原因是__________。

据图甲分析,实验组有机物累积总量显著低于对照组,与预期不符,判断依据为__________。

2.有同学推测遮阴可能影响光合作用的__________反应,并据此继续进行实验得到图乙的结果。

由图乙可知,实验组利用CO2的效率降低,可能的原因是遮阴使叶片温度降低,导致__________。

3.某同学推测,适当遮光可能导致叶绿素含量增加,以适应弱光环境。

请设计一个简单的实验验证该同学的推测是否正确,简单的写出实验思路:

__________。

4.综上所述,欲提高草莓的光合速率,可改变__________（填“CO2浓度”或“遮光比例”）再作进一步研究。

9、下图表示下丘脑参与人体部分生命活动的调节过程。

请回答下列问题:

1.婴儿出生后由于外界温度低于母体子宫内温度,其下丘脑可分泌__________激素,通过作用于垂体促进腺体A的分泌活动,腺体A表示的器官是__________。

2.人体剧烈运动大量出汗后,下丘脑增加__________激素的生成和分泌,并由垂体释放进入血液,促进__________对水分的重吸收。

3.当血糖浓度下降时,下丘脑中的血糖调节中枢产生兴奋,使__________细胞分泌活动增强,血糖浓度上升,此过程属于__________调节。

4.部分Ⅱ型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起,患病率具有种族差异性,患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞。

据此推测:

Ⅱ型糖尿病是由__________决定的、针对胰岛B细胞的一种__________病;胰岛B细胞的损伤是机体通过__________（填“细胞免疫”或“体液免疫”或“细胞免疫和体液免疫”）导致的。

5.某人全身突然被冰水浇湿,躯干、四肢的骨骼肌会产生战栗,并感觉刺骨的寒意,形成此感觉的神经中枢位于__________。

10、某生物兴趣小组希望通过遗传学杂交实验探究一些遗传学问题，他们获得了稳定遗传的高茎黄粒品系1和矮茎白粒品系2两种玉米（高茎A对矮茎a为显性，白粒B对黄粒b为显性），已知两对基因均位于常染色体上（不考虑交叉互换）。

1.探究的问题：

控制这两对相对性状的基因是否位于一对同源染色体上。

2.请设计一组最简单的实验方案，探究上述遗传学问题：

①__________；观察和统计F1的性状及比例；保留部分F1种子。

②__________；观察和统计F2的性状及比例。

3.实验分析:

①如果F2中表现型与比例为__________，则控制这两对相对性状的基因不位于一对同源染色体上。

②如果F2中表现型与比例为__________，则控制这两对相对性状的基因位于一对同源染色体上，且__________基因连锁。

11、酸奶、泡菜的制作都离不开乳酸菌，其代谢产物乳酸菌素（小分子蛋白质）和柚皮中的柚皮精油均有抑菌作用，两者的提取及应用如图所示。

1.某同学用新鲜的泡菜滤液为实验材料纯化乳酸菌，分离纯化所用固体培养基中因含有碳酸钙而不透明，乳酸菌产生的乳酸能溶解培养基中的碳酸钙。

分离纯化乳酸菌时，首先需要用__________对泡菜滤液进行梯度稀释，分离纯化时应挑选出___________的菌落作为候选菌。

若用稀释涂布平板法统计单位体积泡菜液中乳酸菌的数量，统计的菌落数往往比活菌的实际数目__________________，原因是_______________________________________。

2.通常不用水中蒸馏法提取柚皮精油，是因为_________________________________________，该过程得到的糊状液体可通过________________初步除去其中的固体物和残渣。

3.抑菌实验时，在长满致病菌的平板上，会出现以抑菌物质为中心的透明圈。

可通过测定透明圈的____________来比较柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。

12、某基因砑究院培育出了转基因克隆绵羊,该绵羊能合成深海鱼体内富含的不饱和脂肪酸omega—3。

（1）在培育转基因克隆绵羊过程中,运用__________方法除去的卵母细胞的细胞核,通过化学试剂__________使该细胞与供体细胞融合,进而构建重组胚胎。

（2）为保证释胎移植顺利进行,需要在合适的季节对供、受体母羊进行__________处理,培育过程中,科研人员同时将omega—3合成酶的基因片段转移到了该羊基因组中,使目的基因进入受体细胞并维持稳定和表达的过程,称为__________。

利用PCR技术进行扩增目的基因的前提是__________。

（3）目前,人们主要通过食用深海鱼肉摄取omega—3,人们过度捕杀深海鱼而严重破坏了海洋生态系统,使生态系统的__________稳定性下降。

（4）建造海底人工鱼礁,其目的是改善海洋环境,是实现海洋渔业可持续发展的举措之一,这体现了生态工程所遵循的__________原理。

十九大提出“绿水青山就是金山银山”,要实现这一目标不仅需要对破坏的生态环境进行恢复,还要考虑当地人的经济发展和生活需要,这主要遵循了生态工程的__________原理。

[答案]以及[解析]

1[答案]及[解析]

[答案]A

[解析]A、血红蛋白也含有微量元素，如铁元素，A错误；

B、RNA具有信息传递（如mRNA）、催化反应（酶）、物质转运（tRNA）等，B正确；

C、细胞中自由水与结合水的比例越大，细胞代谢越旺盛，细胞中自由水与结合水的比例越小，抗逆性越强，C正确；

D、DNA的解旋过程发生在DNA的复制和转录过程中，转录过程需要以DNA的一条链为模板，即在RNA聚合酶的催化DNA双链解开，转录完成后双链恢复，D正确。

故选：

A。

2[答案]及[解析]

[答案]C

[解析]

3[答案]及[解析]

[答案]A

[解析]并非听有激素的化学本质都是蛋白质,如性激素属于脂质中的固醇,A错误;酶通过降低化学反应的活化能提高反应速率.B正确;酶具有高效性、专一性的特点,C正确;激素通过与靶细胞膜上或内部的受体结合传递信息.影响靶细胞的代谢活动,D正确。

4[答案]及[解析]

[答案]C

[解析]根据分析可知，正常情况下雌性个体与雄体数量大致相当，而题干中显然雌性︰雄性=2︰1，很有可能雄果蝇中有部分个体致死或者致死现象在雄性中比较多，因此该致死很有可能与X染色体有关，推测母本携带X染色体隐性致死基因并传给后代雄性果蝇可能性比较大，C正确。

5[答案]及[解析]

[答案]B

[解析]HIV主要侵染T细胞，侵入人体后会刺激机体产生抗体，可以通过检测HIV的抗体判断是否感染了HIV，A错误；人体初次感染HIV后，抗原刺激T细胞引起T细胞的增殖分化，T细胞把抗原传递给B细胞，同时T细胞释放淋巴因子刺激B细胞，引起B细胞的增殖分化，这两类细胞被激活的机理相同，B正确；HIV侵入人体后，影响机体免疫系统的防卫功能，也影响监控和清除功能，C错误；浆细胞不能特异性的识别抗原，但能产生抗体发挥免疫效应，D错误；故选B。

6[答案]及[解析]

[答案]B

[解析]进行有性生殖的真核生物发生减数分裂时在减数第一次分裂的前期和后期细胞核基因能够发生交叉互换型和自由组合型的基因重组。

①中细菌是原核生物,②③中酵母菌和植物进行的不是有性生殖,④中蜂王形成卵细胞,卵细胞发育为雄蜂为孤雌生殖,形成卵细胞的过程中有基因重组,⑤中亲本形成精、卵细胞的减数分裂过程中有基因的重组,故出现基因重组的是④⑤,B正确。

高中阶段生物基因重组的四种类型①非同源染色体上的非等位基因自由组合;②四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换;③R型肺炎双球菌转变成S型肺炎双球菌;④基因工程（唯一定向的基因重组）。

7[答案]及[解析]

[答案]1.能量流动和信息传递;生产者;2.DNA、RNA、ATP、磷脂等;栖息场所和营养物质

3.捕食;城市水体生态系统的自我调节能力有限[补充：

城市水体生态系统的自我净化能力有限]

[解析]1.城市水体的生态系统功能包括能量流动、物质循环和信息传递。

水体中藻类能进行光合作用合成有机物，属于水体生态系统组成成分中的生产者。

2.大型水生植物根毛细胞吸收的氮、磷可用于共同合成含N和P的化合物，如核酸、ATP、磷脂等物质。

水生植物的根系能吸附污染物，并为寄居在根系周围或内部的微生物提供栖息场所和营养物质。

3.由于一些特定鱼类可以捕食藻类，所以可向污染水体中定向投放鱼类，通过鱼类捕食藻类来消除“水华”现象。

从生态学角度，虽然水体生态系统具有一定自我净化能力，但若污染物排放过多，其自我净化能力有限，则会导致城市水质恶化。

8[答案]及[解析]

[答案]1.中午时，草莓气孔关闭,CO2吸收量减少;

在实验时间内,实验组吸收的CO2总量少于对照组   

2.暗;光合作用相关酶的活性降低;3.提取并用纸层析法分离遮光和未遮光情况下的草莓等量叶片中的色素，观察并比较叶绿素色素带的宽度

4.遮光比例

[解析]1.对照组未进行遮光，中午时温度过高，草莓部分气孔关闭,CO2吸收量少，使其净光合速率下降,而出现中间低谷两边高峰的现象，即“双峰”型曲线。

有机物的积累量可用单位时间单位叶面积CO2的吸收量来表示，结合图甲纵坐标含义和两曲线所示数据可知，实验时间内，实验组吸收的CO2总量少于对照组，此为实验组有机物积累总量显著低于对照组的依据。

2.据图乙所示结果可知实验组（遮阴组）固定CO2的效率明显低于对照组，而其CO2的补偿点却高于对照组，据此逆推可知，该同学继续进行的实验是在探究遮阴时草莓对CO2的利用情况，即其推测应为遮阴对光合作用暗反应有影响，遮阴使叶片温度降低，导致光合作用相关酶的活性降低，进而使实验组利用CO2的效率降低。

3.据题干信息可知，该同学的实验自变最为遮光与否，因变量为叶片中叶绿素的含量，由此可得其实验基本思路为分别提取并分离遮光组和未遮光组等量草莓叶片中的色素，并比较两组实验中滤纸条上叶绿素色素带的宽度，以确定叶绿素含量的多少。

4.综合以上分析可知，网内光强为自然光强1/3左右时,草莓光合速率较低，与“草莓比较耐阴，若将其栽种在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜生长”的信息不相符，故欲提高草莓的光合速率可改变遮光比例再进一步研究。

9[答案]及[解析]

[答案]1.促甲状腺激素释放;甲状腺;2.抗利尿;肾小管和集合管;3.胰岛A;神经—体液;4.遗传物质（基因）;自身免疫;体液免疫和细胞免疫

5.大脑皮层

[解析]1.婴儿出生后所处外界温度低于母体子宫内温度，其下丘脑可分泌促甲状腺激素释放激素，促甲状腺激素释放激素运输到垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素。

2.人体大量出汗后，血浆渗透压升高，下丘脑合成和分泌的抗利尿激素增多，通过垂体释放进人血液中，促进肾小管和集合管对水的重吸收，从而使血浆渗透压降低。

3.升高血糖的激素主要是胰高血糖素，由胰岛A细胞分泌。

血糖浓度下降时，下丘脑中的血糖调节中枢兴奋,使胰岛A细胞分泌活动增强，其分泌的胰高血糖素能促进肝糖原分解和非糖物质转化，从而升高血糖浓度，该过程属于神经一体液调节。

4.Ⅱ型糖尿病患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体，该抗体攻击自身正常的细胞，II型糖尿病属于自身免疫病，由遗传物质所决定。

由题干信息知，此病涉及抗体和效应T细胞，可推测胰岛B细胞的损伤是机体体液免疫和细胞免疫共同导致的。

5.人体的各种感觉中枢都位于大脑皮层，包括冷觉。

10[答案]及[解析]

[答案]2..品系1和品系2杂交；F1代个体进行自交

3..高茎白粒︰高茎黄粒︰矮茎白粒︰矮茎黄粒=9︰3︰3︰1；高茎白粒︰高茎黄粒︰矮茎白粒=2︰1︰1；A与b、a与B

[解析]2.探究控制两对相对性状的基因是否位于一对同源染色体上，可让具有两对相对性状的纯合子杂交，然后让F1自交,观察和统计F2的性状及比例。

3.①如果控制这两对相对性状的基因不位于一对同源染色体上，则遵循基因的自由组合定律，F2中出现4种表现型，表现型与比例为高茎白粒︰高茎黄粒︰矮茎白粒︰矮茎黄粒=9︰3︰3︰1。

②如果控制这两对相对性状的基因位于一对同源染色体上，则表现为高茎白粒，且基因A和b位于一条染色体上，基因a和B位于另一条染色体上，基因A与b、a与B遵循连锁遗传规律，不考虑交叉互换，则F1可产生Ab和aB两种配子，且比例为1︰1,雌雄配子随机结合，F2中表现型与比例为高茎白粒︰高茎黄粒︰矮茎白粒=2︰1︰1。

11[答案]及[解析]

[答案]1.无菌水；有透明圈；少;

当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落

2.原料容易焦糊和有效成分会发生部分水解；过滤

3.大小（面积、直径、数量）

[解析]

（1）在微生物的分离纯化过程中要保持无菌无毒环境，应该用无菌水对泡菜滤液进行梯度稀释；乳酸菌能分解碳酸钙，因含有碳酸钙的固体培养基不透明，当出现透明圈时说明处于透明

圈中的菌落是乳酸菌菌落，可以进行挑选然后纯化；用稀释涂布平板法统计单位体积泡菜液中乳酸菌的数量，统计的菌落数往往比活菌的实际数目少，因为当两个或多个细胞连在一起时，平板上只能观察到一个菌落。

（2）水中蒸馏法提取柚皮精油时原料容易焦糊，提取的有效成分会发生部分水解，若出现糊状液体可通过过滤初步除去其中的固体物和残渣。

（3）抑菌实验时，在长满致病菌的平板上，会出现以抑菌物质为中心的透明圈，透明圈越大，说明抑菌能力越强，可通过测定透明圈的大小、面积、直径来比较柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。

植物芳香油的提取:

分为水蒸气蒸馏法，压榨法和萃取法。

根据蒸馏过程中原料放置的位置，蒸馏法又分为水上、水中和水下三种。

具体采用哪种方法要根据植物原料的特点来决定。

水蒸气蒸馏法的原理是利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携带出来，形成油水混合物,冷却后，混合物又会重新分为油层和水层。

对于柑橘、持檬等原料易焦糊或有效成分易水解的，可采用压榨法。

应用萃取法提取的植物芳香油不仅挥发性强，而且易溶于有机溶剂，如石油醚、酒精、乙醚和戊院等，萃取剂必须事先精制，除去杂质。

12[答案]及[解析]

[答案]

（1）显微操作法;聚乙二醇;

（2）同期发情;转化;要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便合成引物;

（3）抵抗力;

（4）协调与平衡;整体性

[解析]

（1）核移植技术的受体细胞为处于减数第二次分裂中期的次级卵母细胞，通过显微操作去除其核，使该细胞与供体细胞融合有物理或化学方法，化学方法一般用聚乙二醇（PEG）作为诱导剂使两细胞融合，进而构建重组胚胎；

（2）为保证胚胎移植顺利进行，需要在合适的季节对受体母羊与供体母手进行同期发情处理，以保证胚胎般植相同的生理环境；使目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程，称为转化；利用PCR技术进行扩增目的基因的前提，是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成引物；

（3）人们过度捕杀深海鱼，导致生物多样性降低，生态系统的自我调节能力下降，抵抗力稳定性降低；

（4）建造海底人工鱼礁，目的是改善海洋环境，增大环境承载力，实现海洋渔业可持续发展，所以体现了生态工程建设要遵循的协调与平衡原理；十九大提出“绿水青山就是金山银山”，要实现这一目标不仅需要对破坏的生态环境进行恢复，更重要的是还要考虑当地人的经济发展和生活需要，这主要遵循了生态工程的整体性原理。