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高中历史知识点复习提纲世界史

世界史复习

一、古代希腊和罗马

1、古代希腊民主政治

(1)古希腊的概况(海洋文明)

①位置:

地中海东部的巴尔干半岛,东临爱琴海;

②环境:

海岸线曲折,天然良港众多,海岛星罗棋布;使得希腊的航海和海外贸易的条件得天独厚;

③影响:

(经济上)缺地少粮,主要种植葡萄和橄榄;广泛进行海外贸易和殖民活动;(政治上)形成民主政治和小国寡民的城邦;

(2)城邦的出现:

公元前8-前6世纪

①基本特征:

小国寡民和独立自主;

②政治类型:

民主制、贵族制和君主制;最著名的城邦:

雅典(民主制)和斯巴达(贵族制);

③公民的定义:

根据传统,凡父母祖籍均属本城邦、拥有一定财产、能自备武装服兵役的成年男子,享有公民资格;

(3)历史发展过程

2、梭伦改革(公元前6世纪初)——奠定基础

(1)原因与内容

①原因:

a.主要原因(政治条件):

平民与贵族矛盾的激化

b.根本原因(经济条件):

工商业的发展

c.重要契机(导火索):

萨拉门斯岛的丧失和疯诗人事件

d.主观条件——梭伦指挥军队夺回萨拉门斯岛并成为执政官(前594年)

②改革内容:

a.颁布“解负令”等法令

b.确立财产等级制度

c.改革国家权力机构

d.鼓励发展农工商业

(2)梭伦出走与僭主政治的建立

①梭伦出走原因:

a.改革没有消除贵族与平民的根本矛盾;

b.梭伦不愿建立僭主政治,践踏民主政治

②僭主政治的建立

a.背景:

梭伦出走后,雅典社会动荡,各派纷争

b.建立:

BC560庇西特拉图

c.意义:

以独裁形式进一步推进民主进程

(3)历史意义

①积极:

a.大大促进了雅典的繁荣与发展;

b.奠定了雅典城邦民主政治的基础;

②局限:

a.下层公民没有享有充分的政治权利;

b.氏族制度残余和贵族势力仍然存在;

c.平民和贵族的矛盾没有得到根本解决;

(4)平民与贵族矛盾的激化

①原因:

a.政治上,贵族掌权,平民政治权力太少;

b.经济上,贵族掌握大部分财富,平民处境不断恶化,许多平民沦为“六一汉”或债务奴隶;

②表现:

BC632年,雅典平民武装暴动

③影响:

a.给统治者敲响警钟,统治者做了局部调整;

b.局部调整不可能缓和社会矛盾,必须进行社会政治改革。

(5)颁布“解负令”等法令

①内容:

a.“解负令”(废除所有债务,禁止借贷以人身作抵押,由于欠债而卖身为奴的公民,一律释放);

b.占有土地最高限额(目的:

阻止贵族任意兼并土地);

c.“遗嘱法”(目的:

杜绝贵族侵占平民财产)

②影响:

a.限制了土地兼并,贵族失去扩张势力的物质基础;扩大了公民的基础,促使社b.会结构发生变化;

c.但并未废除奴隶制,积极向外掠夺奴隶,走上奴役外邦奴隶的道路。

③评价:

a.打破了贵族垄断政权局面,开辟了工商业奴隶主参政议政的途径;

b.加强了工商业奴隶主地位;

c.重新分配政治权力,为雅典民主政治发展开辟道路。

d.没有带来真正的平等(局限性)

(6)改革国家权力机构

①目的:

进一步打破贵族专权

②措施:

a.恢复公民大会作为国家最高权力机关

b.组成“四百人会议”作为公民大会的常设机构

c.设立公民陪审法庭为最高司法机关

3、克利斯提尼改革(公元前6世纪末)——确立

(1)内容:

①用地域部落取代血缘部落,大大削弱了氏族贵族的势力;

②还设立了五百人会议

③成立十将军委员会

④制定“陶片放逐法”

(2)意义:

①打破部落贵族对政权的控制,雅典国家最终形成;

②使雅典所有公民都有机会参与国家政治事务,标志着雅典民主政治确立。

4、伯利克里改革(公元前5世纪)——“黄金时期”

(1)内容:

①扩大公民参政范围

②改革公民大会

③改革五百人会议

④提高陪审法庭的地位

⑤扩大十将军委员会的权力

⑥为参政公民发放津贴

⑦发放“观剧津贴”,鼓励公民接受政治教育和文化熏陶。

(2)作用:

①这次改革使雅典经济、文化取得辉煌成就,雅典民主政治发展到顶峰;

②贵族权力被大大削弱

5、雅典政治总结

(1)发展线索:

血缘关系——财产等级——地域关系——发放工资

(2)趋势:

①氏族贵族在政治上的特权地位逐渐被打破;

②公民参政的限制条件逐渐放宽;

③雅典民主政治的社会基础不断扩大;

④民主机构不断完善。

(3)雅典产生民主政治的原因

①以海洋为依托的自然地理环境是雅典民主政治的摇篮。

②商品经济的发展是雅典民主政治的经济基础。

③小国寡民的城邦体制是雅典民主政治的必要条件。

④梭伦、克里斯提尼、伯利克里的改革推动了民主政治的产生。

(4)希腊城邦制度的衰落原因:

①是建立在奴隶制基础上的、少数人的民主(根源)

②内部混乱,城邦间长期混战

③BC338年,马其顿王国征服希腊。

(5)特征:

人民主权;直接民主;轮番而治;法律至上。

(6)实质:

是建立在奴隶制基础上的、少数人的民主

(7)积极作用:

①铸就了希腊人渴求知识,乐于探究的民族性格;

②在众多文化领域取得了辉煌的成就,产生了灿若群星的文学巨匠;

③率先确立法律面前人人平等、国家主权在民的原则;

④有效协调公民集体内部各阶层利益关系,调动公民积极性,为公民充分发挥主动性和聪明才智提供宽松的环境;

⑤比较健全的民主制度开西方民主政治先河。

6、罗马法

(1)起源和发展

①起源:

习惯法;成文法——《十二铜表法》;

②发展:

公民法;万民法

③完善:

《查士丁尼民法大全》标志着罗马法体系最终完成

(2)罗马法的内容

①内容:

分为广义和狭义两种。

广义的罗马法指通行于罗马统治的整个地中海世界的法律制度。

狭义的罗马法指罗马公民法。

从形式上可以区分为成文法与习惯法;从整体结构上看包括公民法、万民法等。

②核心内容之一:

承认财产神圣不可侵犯

③遵循原则:

自然法思想(西塞罗)

④实质(目的):

维护奴隶主贵族的政治、经济利益

(3)罗马法的作用和局限性

①作用:

a.(对罗马)维系和稳定了帝国的政治、经济统治;

b.(对欧美)奠定了近代欧洲法律体系的基础,是各国立法所遵循的范本;为近代欧美资产阶级战胜封建势力提供了理论武器;

c.(对东方)对日本和中国也有很大影响。

②影响:

法律是统治阶级意志的体现。

罗马法的制定主要是体现帝国统治者的利益,对于被统治者来说,只能承担义务,受到不公正的处罚。

(4)《十二铜表法》

①内容:

涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系、财产继承、宗教以及犯罪和刑罚等方面

②意义:

a.是罗马第一部成文法;

b.一定程度上限制了贵族,保护了平民的利益

(5)公民法

①时间:

罗马建国到公元前3世纪中叶

②范围:

适用于罗马公民

③内容:

包括元老院法令、元首命令、大法官告示、一些具有法律效力的习惯法。

(6)万民法

①时间:

共和国转向帝国时期

②原因:

罗马的对外扩张,各种社会矛盾突显;公民法已不适应新形势的变化

③范围:

帝国境内各族人民

④内容:

主要调整财产关系,规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯。

二、西方人文主义思想的起源与发展

1、小结:

西方人文主义思想的发展

(1)古希腊时期的人文精神:

智者学派促进了雅典民众的思想启蒙和解放。

(2)文艺复兴和宗教改革时期:

批判神权统治,鼓吹人性解放和思想自由;崇尚精神自由和灵魂得救的自主权。

(3)启蒙运动时期:

丰富和发展了人文精神的内涵,把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”的高度

2、人文主义含义

(1)人文主义:

注重人、人性,尊重人存在的价值的一种文化传统。

又说成“人文主义、人本主义、人道主义。

(2)狭义是指文艺复兴时期的一种思潮,其核心是以人为本,反对神学对人性的压抑。

宏扬人的理性,反对神学对理性的贬低。

立足于生活的超越性精神的追求。

(3)广义就是关心人,尤其是关心人的精神生活;尊重人的价值,尤其是尊重人作为精神存在的价值

3、智者学派(哲人学派,诡辩学派)

(1)背景:

BC5世纪中叶以后古希腊奴隶制经济繁荣,民主政治发展到顶峰,雅典成为希腊政治文化中心。

面对人在社会中日益突出的中心地位,有些学者开始把研究重点转到人本身。

(2)时间:

BC5世纪中叶以后

(3)代表:

普罗泰格拉;安提丰

(4)研究领域:

关注人与人之间的关系,以人的眼光考察和认识社会政治等。

(5)主张:

①普罗泰戈拉强调人是万物的尺度,强调人的价值和尊严至高无上。

②人与法律关系问题上有分歧:

有些人尊重习俗和法律,主张城邦公民应认真遵守;有些人则把自然和法律对立起来,要求建立与自然相符的法律和习俗。

(强调人的自然权利高于习俗和法律)

③所有人都是平等的(在教育、财产、种族方面)。

(6)影响:

①对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作用。

②某些思想是西方思想史上人文精神的最初体现。

③它关于奴隶制度不符合人性的观点,在当时的历史条件下,尤其显得难能可贵。

4、希腊三贤

(1)苏格拉底

①苏格拉底把人类及环境作为课题,认为人生的幸福和伦理道德是人类应该探究的重要课题。

②主张:

a.“有思想力的人是万物的尺度”

b.“美德即知识”

c.“美德从教育中来”

③影响:

苏格拉底对人性本身的研究,是人类精神觉醒的表现。

他使哲学真正成为研究“人”的学问。

(2)柏拉图

①主张:

a.关注人类社会

b.鼓励独立理性思考

c.理念世界与现实世界,《理想国》

d.教育思想:

理念先于物质存在,知识是人先天固有的,人们学习的过程就是回忆的过程,教育的方式就是对话。

②意义:

鼓励人们独立理性思考,为理性主义的发展奠定了基础。

(3)亚里士多德

①评价:

“古希腊最博学的人”、“百科全书式学者”;

②主张:

a.关注自然界和人类社会

b.人类是自然界最高级的

c.创立严密的逻辑论证系统,三段论

d.人生哲学:

中庸之道

e.“我爱我师,我更爱真理。

5、总结

(1)重要主张与异同对比

(2)希腊时期人文主义的内涵:

关心人,尤其是关心人的精神生活;

尊重人的价值,尤其是尊重人作为精神存在的价值。

(3)对古希腊人文主义思想的认识:

①否定神的意志是衡量一切的尺度,树立了人的尊严和权威。

(人文精神的最初体现。

②是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒。

③使哲学真正成为一门研究“人”的学问。

④对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极的促进作用。

(4)东西方两位思想巨人的比较

6、文艺复兴

(1)根本原因:

14、15世纪意大利最早出现资本主义萌芽

(2)时间:

14-16世纪

(3)旗号:

复兴古希腊罗马文化

(4)实质:

资产阶级思想解放运动

(5)主要内容:

①核心是“人文主义”,即主张以人为中心,肯定人的价值和尊严

②反对禁欲苦行,提倡追求自由幸福和物质享受

③鼓励发财致富和冒险精神,崇尚理性和科学,追求知识

7、宗教改革

(1)背景

①天主教会的影响无处不在;

②欧洲资本主义的发展。

(2)改革

①马丁·路德的改革(1517年)

主张:

a.信仰上帝便可得救(核心);

b.简化宗教仪式,僧侣可以婚配和还俗;《圣经》高于教士和教皇;君主的权力高于教皇。

②加尔文宗教改革

③亨利八世宗教改革

(3)实质:

实际上是一场在宗教外衣掩饰下的反对封建统治的政治运动;摧毁了天主教会的精神独裁,也是一场思想解放运动。

8、启蒙运动

(1)时间:

17、18C

(2)背景:

资本主义经济发展(根本)

(3)核心:

理性

(4)代表:

①伏尔泰:

自由平等;法律至上;开明君主制

②孟德斯鸠:

三权分立

③卢梭:

天赋人权;人民主权;人类不平等的根源为私有制

④康德:

《纯粹理性批判》

(5)意义:

①是资产阶级反封建的思想解放运动;

②把反封建和反宗教神学的斗争推进到反对封建专制度,根据资产阶级利益建构政治制度的高度,具有更鲜明的政治革命性质。

三、新航路的开辟与世界市场的初步开拓

1、新航路开辟的背景

(1)必要性(原因)

①经济根源:

西欧商品经济的发展和资本主义的萌芽

②商业危机:

奥斯曼土耳其占领传统商路(直接原因)

③社会根源:

欧洲人的“寻金热”(开辟新航路的动机)

④宗教根源:

传播天主教

(2)可能性(条件)

①西欧生产力的发展

②航海技术的提高(指南针)

③造船技术的发展

④地理知识的提高(地圆学说)

⑤西班牙和葡萄牙王室的支持(葡萄牙亨利王子)

⑥15世纪中叶之前垄断商路的是:

意大利人和阿拉伯人

2、新航路开辟的过程

3、新航路开辟的影响

(1)对欧洲:

①欧洲的贸易中心由原来的地中海地区转移到大西洋沿岸。

②西班牙、葡萄牙成为欧洲富国,西欧一些国家开始进行早期殖民扩张

③加速了西欧封建制度的解体,促进了资本主义的发展。

(最主要影响)

(2)对其他地区:

①给非洲和美洲带来了沉重灾难。

(没有亚洲)

②美洲的传统社会遭到了灭顶之灾。

③非洲则成为猎获黑人奴隶的场所。

(3)对世界:

①结束了世界各地相对孤立的状态,各地的文明开始会合交融,日益连成一个整体。

②地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展,以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。

③证明了地圆学说的正确性,冲击了封建神学和教会的权威。

4、商业革命与价格革命

(1)商业革命的变革:

①商品种类增多(亚洲的、美洲的、非洲的)

②商业经营形式变化(股份公司、证券交易所)

 英国东印度公司创立于1600年,最初的正式全名是“伦敦商人在东印度贸易的公司”

③贸易中心转移(由地中海区域到大西洋沿岸)

(2)价格革命(物价上涨)

5、“黄金漏斗”西班牙的衰落

(1)原因

①过度扩张和战争

②注意力集中于海外,很少关心本土的经济发展

③非生产性消费

④官僚机构的庞大

(2)总结

开辟新航路后,葡萄牙和西班牙虽然建立了庞大的殖民帝国,从殖民地掠夺了大量金银,但它们不屑于经营工矿企业。

巨大的财富没有转化为国内的资本,反而由于封建贵族的挥霍而大量流入尼德兰(荷兰)、英国、法国等工商业比较发达的国家和地区,促进了这些国家资本主义的发展。

6、荷兰的殖民扩张

(1)表现

①拥有的船只超过1.5万艘,商船数超过欧洲其他国家的总和。

成千上万的荷兰商船贩运着世界各地的商品。

“海上马车夫”

②世界上最繁忙的港口和最繁荣的商业中心:

阿姆斯特丹

(2)条件

①优越的地理位置

②1581年,摆脱西班牙的殖民统治,赢得了国家独立,建立了资产阶级共和国。

(历史上第一次成功的资产阶级革命,通过民族解放战争的形式完成的)

③素有经商和从事手工业的传统,是欧洲资本主义萌芽最早的地区之一

④新航路开辟的影响。

(3)活动

①袭击葡萄牙、西班牙船只,抢掠财物。

②组建东印度公司等垄断性的贸易公司,参与竞争。

(1602年,权力:

贸易垄断权、建立武装、管理殖民地)

③探索新的航路,抢占殖民地。

a.非洲——从葡萄牙手里夺取好望角;

b.亚洲——在印度沿海建立殖民据点,夺得马六甲和锡兰,侵入今天的印度尼西亚一带,占据中国的台湾(1624—1661年);

c.北美洲——建立新尼德兰等殖民地。

(4)特点:

商业殖民帝国(推行的殖民主义完全是资产阶级性质的,通过贸易和其他方式,把亚美非洲的许多地区,程度不等地卷入了欧洲资本主义的漩涡)

(5)由盛转衰

①17世纪初,成为世界范围内的殖民帝国;

②17世纪末,失去海上殖民霸权。

7、英国殖民霸主地位的确立“日不落帝国”

(1)殖民扩张的优势:

①地理优势:

地处大西洋航运中心;

②经济优势:

手工业发达,资源丰富;

③制度优势:

资本主义制度的确立;

④军事优势:

拥有欧洲最强大的海军。

(2)早期殖民扩张的过程:

①英西战争:

1588年,打败西班牙的“无敌舰队”,西班牙失去海上霸主地位,英国开始走上殖民扩张的道路;

②组织垄断性的贸易公司,拓展殖民地。

(英属东印度公司,1600年)

③英荷战争:

与荷兰进行三次战争,夺取荷兰在北美的新尼德兰,改名为纽约。

(1652年—1678年双方围绕海上贸易和殖民地爆发三次战争)

a.英荷战争直接原因:

英国颁布《航海条例》

b.《航海条例》内容:

凡是出入英国或英国殖民地的货物都必须由英国船只载运

c.17世纪末,荷兰失去了海上殖民霸权

④英法战争:

与法国进行多次战争,其中通过七年战争(1756—1763年)夺得法国在北美的加拿大、密西西比河以东的新法兰西和印度的殖民地。

a.18世纪中期,最终确立了世界殖民霸权。

b.英国在北美建立的第一块殖民地是:

弗吉尼亚(1607年)。

(3)伊丽莎白一世(1533—1603)

①托起“日不落帝国”的女人

②“童贞女王”“我只可能有一个丈夫,那就是英格兰”

③击败西班牙“无敌舰队”

④英国的文艺复兴运动达到最高峰

⑤“英国的黄金时代”

8、早期殖民扩张的手段与影响:

(1)手段:

殖民扩张,掠夺、欺诈,正常贸易

(史实:

抢夺财富;屠杀印第安人;进行黑奴贸易;洗劫印度国库)

(2)影响:

①对世界:

世界市场的进一步拓展(表现:

西欧国家在很多地方建立殖民地;西欧国家与世界各地建立了直接的贸易联系。

②对殖民国:

为西欧国家提供了广阔的商品市场和大量的资本原始积累,促进了西欧资本主义的发展。

③对殖民地:

给殖民地人民带来了深重灾难。

【黑奴贸易(三角贸易):

欧洲→非洲→美洲→欧洲】

(3)结合“海上马车夫”荷兰、“日不落帝国”英国的强国之路,说说决定国家强大的因素

①地理环境与地缘政治;

②先进的政治制度与稳定的社会环境;

③经济力量雄厚;

④强大军事力量的保障;……

(4)殖民扩张和掠夺与世界市场形成的关系

①殖民扩张推动了世界市场的形成;

②殖民扩张与掠夺是列强建立世界市场的主要途径

四、西方人文精神的发展与近代思想的兴起

1、西方人文精神的起源

公元前5世纪,古代希腊的智者学派提出“人是万物的尺度”;苏格拉底提出“美德即知识”等主张,重视人的价值和作用,是西方人文主义的最初体现。

然而,这种思想并不是当时社会的主流。

即使这样的星星之火也随着古代希腊、罗马的灭亡而淹没在历史的长河之中。

当它再一次被人们提起的时候,已经是1000年之后了。

在这一千年中,神的地位远远高于人,人完全被神所控制。

这样一个时期,就是被人们称之为“黑暗时代”的中世纪。

2、中世纪

(1)含义:

指从西罗马奴隶制帝国灭亡495到1500年左右的欧洲历史

古代希腊罗马文明消亡与近代资本主义社会产生之间的一段历史,被西方史学家称为“中世纪”。

即欧洲的封建社会。

(2)封君封臣制(“我的附庸的附庸不是我的附庸。

”这种从属关系只存在于上下相邻的贵族等级之间,不能越级从属。

(3)人受到宗教神学和教会的控制;一切都得按照基督教的经典《圣经》的教义,否则,宗教法庭就要对他制裁,甚至处以死刑;

3、基督教的基本史实

(1)发源:

公元1世纪的中东地区

(2)一神论宗教:

上帝

(3)主要派别:

天主教、东正教、基督新教

(4)主要节日:

有圣诞节、受难节、复活节、升天节等,

(5)经书:

《圣经》,66卷,分为两大部分:

《旧约全书》(耶稣降生之前成典的)、《新约全书》

(6)基督教在中国

①第一次来华传播为唐朝时“景教”的传入。

 

②第二次来华传播为元朝的“也里可温”的发展。

③第三次来华传播指明末清初天主教的传入。

④第四次来华传教是在鸦片战争前后,

⑤1954年,“中国基督教三自爱国运动委员会”成立,中国基督教各派完全断绝了与外国教会的联系(“自治”、“自养”、“自传”)

(7)基督教的发展演变

(8)中世纪时罗马天主教会的地位

4、文艺复兴

(1)历史背景

①经济根源:

14、15世纪意大利最早出现资本主义萌芽(根本原因)

②阶级基础:

金融家、手工工场主、商人等形成了新兴资产阶级,要求维护自己的政治经济利益。

③文化因素:

古希腊罗马的大量遗存和文化典籍,汇聚众多人才。

④美第奇家族的支持。

(“文艺复兴的教父们”)

(2)意大利的资本主义萌芽原因

①政治:

工商业主掌权;

②政策:

鼓励发展工商业的重商政策;

③位置:

地中海航运中心。

(3)TheMedici(美第奇家族)

①诞生三名教皇(利奥十世、克莱门特七世,利奥十一世)、两位法国王后等;

②统治佛罗伦萨长达四个世纪,数名佛罗伦萨统治者;

③最著名的艺术赞助人(“美术三杰”达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔以及波提切利、提香、丁托列托等等都与之密不可分。

这些有才华的艺术家在其家族资助和庇护下,创造了大量传世杰作)

(4)文艺复兴概况

①时间:

14—16世纪

②旗号:

复兴古希腊罗马文化

③实质:

资产阶级思想解放运动

④主要内容:

a.核心是“人文主义”,即主张以人为中心,肯定人的价值和尊严。

(以人文主义冲击宗教神权的束缚)

b.反对禁欲苦行,提倡追求自由幸福和物质享受。

c.鼓励发财致富和冒险精神,崇尚理性和科学,追求知识。

⑤意大利文艺复兴的文艺成就

a.“文学三杰”:

但丁、彼得拉克、薄伽丘

b.“艺术三杰”:

达芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔

⑥但丁

a.1265—1321年

b.以《神曲》留名后世

c.以意大利托斯卡纳方言写作,现代意大利语的奠基者

d.恩格斯评价“封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的,这位人物就是意大利人但丁,他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”。

⑦《神曲》

采用了梦幻文学的形式,描写了但丁本人在梦境中游历三界的过程。

通过对这些古今人物的描绘、对话和评价,抨击了教会的贪婪腐化和封建统治的黑暗残暴。

例如,把教皇卜尼法斯八世安排在九层地狱的第八层,在一个火窟中永远受烈火的煎熬。

⑧薄伽丘《十日谈》

《十日谈》1348年佛罗伦萨黑死病肆行,10名男女青年到乡村避难,借讲故事消遣时光。

人文主义贯串故事集。

作者把抨击矛头直指宗教神学和教会。

《十日谈》被称为“人曲”,被称为《神曲》的姊妹篇。

《十日谈》主张“幸福在人间”,被视为文艺复兴的宣言。

(5)文艺复兴运动的扩展

①地域:

16世纪至西欧

②领域:

天文学、文学

③天文学:

a.哥白尼(波兰):

“太阳中心说”

b.布鲁诺(意大利):

发展哥白尼学说

c.开普勒(德国):

开普勒定律(行星运动定律)

④文学:

(6)文艺复兴的影响

①思想方面:

a.冲破了基督教神学桎梏,解放了人们的思想,唤醒了人的自我意识,为后来启蒙思想的出现打下了基础;

b.高扬了为创造现世幸福而奋斗的精神,为新航路的开辟提供了强大的精神动力;

c.为资本主义制度的胜利和发展开辟了道路;

文学艺术方面:

促进了文艺的发展(文艺复兴时期众多的精湛艺术成为人类艺术史上的绚烂篇章)

②自然科学方面:

人文主义提倡科学实验、注重实践,催生了近代自然科学

③局限性:

对人文主义的过分推崇,造成运动后期个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱。

5、宗教改革

(1)中世纪教会的强大势力

①主要原因:

a.组织“十字军东征”

b.封建割据严重,王权衰落

c.天主教会和封建王权争夺势力(卡诺莎之辱)

②主要表现:

a.经济上,是西欧最大的封建主;

b.政治上,教权凌驾于王权之上;

c.思想文化上,垄断了文化、教育、艺术等意识形态;

d.社会生活方面,天主教会的影响无处不在,一个人从生到死都离不开教会。

宗教“异端”

(2)十字军东征

①含义:

1096到1291年间罗马天主教势力对穆斯林

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