政治大题三.docx

政治大题三.docx

《政治大题三.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《政治大题三.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

政治大题三

第一单元

1.文化与经济、政治的关系？

（1）文化与经济、政治互相影响：

1>经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。

2>一定的文化由一定的经济、政治决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。

不同的文化，对政治、经济的影响不同，对社会发展的作用也不同，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

（2）文化与经济、政治相互交融：

1>文化与经济相互交融：

科学技术的作用越来越重要；发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要；文化产业迅速崛起，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

2>文化与政治相互交融：

随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养，随着世界多极化的发展，风行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，推行强权政治，使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。

2.综合：

文化的作用

（1）对国家、社会：

1>文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。

2>文化对政治、经济的反作用：

一定的文化由…..

3>文化在综合国力竞争中的作用：

各国之间综合国力的竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和传造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

（2）对个人：

1>优秀的文化能够丰富人的精神世界，（人创造了文化，文化也在塑造着人，积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。

）2>增强精神力量。

（优秀文化有其特有的感染力和感召力，由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生活。

）3>促进人的全面发展。

第二单元

1.为什么要尊重文化多样性？

1>文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。

2>尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。

每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。

民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。

尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族的文化。

3>尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。

一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界，各民族文化都丰富了世界文化，共同推动了人类文明的发展和繁荣。

2.怎样尊重文化多样性？

1>态度：

既要认同本民族文化，又要尊重其他各民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。

2>承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，遵循各民族文化一律平等的原则。

在文化交流中，要尊重差异、理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。

3.传统文化的双重作用？

传统文化如果能够顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起到积极作用。

反之，如果一成不变，传统文化也会起到阻碍社会进步，妨碍人的发展的消极作用。

4.如何对待传统文化：

应该答继承和发展、创新。

5.如何对待继承传统文化？

应该“取其精华、去其糟粕”，批判继承、古为今用。

面对传统文化，要辩证的认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。

对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。

6.文化传播的途径：

商业贸易、人口迁徙、教育活动。

小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。

7.现代文化传播的手段：

大众传媒

（1）大众传媒的标志：

印刷媒体的推广

（2）形式：

报刊、广播、电视、网络等

（3）优点和作用：

利用现代信息技术，最大程度的超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已经成为文化传播的主要手段。

8.文化继承与文化发展的关系？

1>继承是发展的前提，发展是继承的必然要求，继承与发展，是同一个过程的两个方面。

2>文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。

要批判性继承传统文化，推陈出新，革故鼎新。

9.教育在文化传承中的作用？

教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上始终扮演着重要的角色。

10.文化创新的源泉和动力：

社会实践

为什么社会实践是文化创新的源泉：

离开了社会实践，文化就会成为无源之水，无本之木，人们就不能做出有价值的文化创造。

为什么社会实践是文化创新的动力：

一方面，社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。

11.文化创新的作用和意义？

重要性：

1>创新是文化富有生机与活力的重要保证。

1>文化创新可以推动社会实践的发展。

文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。

推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本途径。

3>文化创新能够促进民族文化的繁荣。

文化创新，是一个民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

必要性：

文化创新是社会实践发展的必然要求。

12.怎样进行文化创新？

1>社会实践是文化创新的根本途径。

立足于社会实践，是文化创新的基本要求和根本途径。

2>继承传统，推陈出新。

在社会实践的基础上，文化创新既要“取其精华，去其糟粕”，又要“推陈出新，革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化，为传统文化注入时代精神。

3>面向世界，博采众长。

在社会实践的基础上，既要学习和吸收各民族的优秀文化成果，又要“以我为主，为我所用”。

4>坚持正确方向，克服错误倾向。

要把握好当代文化与传统文化，民族文化与外来文化的关系。

克服“守旧主义”和“封闭主义”，“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。

第三单元

1.中华文化的特征：

源远流长，博大精深。

2.源远流长的见证：

1>汉字地位：

汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。

汉字是中华文明的重要标志。

2>史书典籍是中华文化一脉相承的重要见证。

3.博大精深的表现：

1>独特性：

文学艺术和科学技术

2>区域性：

成因：

我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的地域性。

相互关系：

不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐渐融合，又保持着各自的特色。

3>民族性：

中华文化与民族文化的关系：

中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性，他们都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲。

在长期的历史发展中，各兄弟民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。

4.中华文化源远流长、博大精深的原因是什么？

1>包容性：

它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。

求同存异，就是能与其他各民族的文化和睦相处；兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。

这种文化的包容性，有利于民族文化在和睦相处的关系中交流，增强对自身文化的认同感和对其他民族文化的包容性。

2>中华文化的力量：

中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量，也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。

5.中华民族精神是什么？

1>内涵：

是以爱国主义为核心的，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

2>如何理解爱国主义这个核心：

地位：

爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。

作用：

它是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。

特征：

它不是抽象的，而是具体的，在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。

6.为什么弘扬和培育民族精神？

1>中华民族精神的作用：

中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。

2>必要性：

1）弘扬和培育中华民族精神是文化建设极为重要的任务。

2）弘扬和培育民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求，民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现。

3）是不断增强我国国际竞争力的要求。

有没有高昂的民族精神，是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。

4）是坚持社会主义道路的需要。

5）大力弘扬和培育民族精神，就是为中华民族的生存和发展强基固本。

7.怎样弘扬和培育民族精神？

1>弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系这个主心骨的作用。

2>必须继承和发扬中华民族的优良传统。

3>必须正确对待外来思想文化。

4>必须与弘扬时代精神相结合。

5>我们人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神新篇章。

第四单元

1.我们所倡导的大众文化：

面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，才是我们所倡导的大众文化。

2.落后文化的内涵：

带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。

表现：

主要以传统习俗的形式表现出来。

危害：

会危害人的意志，使人不思进取、消沉；会扰乱社会秩序，败坏社会风气。

态度：

通过科学文化教育，予以改造和剔除。

3.封建文化内涵：

封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功“邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。

危害：

会腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力的发展、危害社会主义事业。

态度：

坚决抵制，依法取缔。

4.人民大众文化生活中需要奏响的主旋律是：

中国特色社会主义文化。

5.为什么？

1>必要性：

各种各样的文化既有吸纳又有排斥，既有融合又有斗争，有渗透又有抵御，呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。

3>重要性（作用）：

中国特色社会主义文化，始终坚持以科学理论武装人，以正确舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，发挥着强有力的导向和示范作用。

社会主义文化的科学性和先进性，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。

6.当代中国，发展先进文化的科学内涵是什么？

以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

坚持先进文化前进方向的地位：

是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。

7.社会主义核心价值体系内容：

马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，共同构成其基本内容。

8.社会主义核心价值体系地位：

是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。

9.建设社会主义核心价值体系的要求：

巩固马克思主义指导地位，用马克思主义中国画的最新成果武装全党、教育人民，用中国热色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。

10.建设社会主义精神文明的根本任务（=发展先进文化的根本任务）：

培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。

11.和谐文化的地位：

是全体人民团结进步的重要精神支撑。

12.和谐文化的基本要求：

1>建设和谐文化，要开展群众性精神文明创建活动，完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。

2>是亿万人民参加文化建设的