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一句话总结听课心得体会

篇一:

听课心得体会与总结

听课心得体会与总结

我在xx职教中心顶岗支教,更是在这里学习教学技巧,所以我听了很多节不同英语老师的课。

通过听课学习,我在教育教学方面获得了很多收获,每一节课都有很多东西值得我学习借鉴。

以下是我总结了大概三点:

一.注意调动学生的积极性,让学生真正成为课堂的主人。

我听课时注意到老师们不同的方式调动学生的积极性,有的采用小组讨论、英语竞赛、英语小游戏或创设一个情景让学生表演等等。

这些方法对于调动学生的积极性和主动性都很有效。

二.注重基础,适当扩展延伸。

我发现老师们上课时很注重基础的知识,然后以各种方式让学生大量练习。

下课时我想他们请教,他们说职教中心的孩子一般基础都比较差,讲课时一定要将基础的只是让他们掌握。

在基础知识夯实的基础上,后面可以扩展一些他们比较感兴趣的知识,这样学生学习起来也就比较得心应手了。

三.课前一定要做大量的准备工作,也是教师上好一堂课的重要前提。

作为老师要精心设计好课堂教学的每个步骤和每一个活动。

认真写教案,最好是课前自己先简单的试讲一遍。

尤其是英语老师,一定得提前把每个单词和句子的发音读标准。

只有这样,才能更好的上好一堂英语课。

听课心得体会与总结之三

通过这些天的听课,我获得了很多教学技巧,认识到了自己教学的不足。

以后我会不断改进教学方法,努力提高自己。

有幸赴宜春参加观摩学习,通过这次活动使我受益匪浅,让我领略到了名师的风采,学到了宝贵的教学经验。

而后省教育界的专家进行了点评,然后还安排执教者、点评专家与观摩教师互动,现场答疑,活动会场气氛热烈,洋溢着浓厚的学习氛围,让人受益匪浅。

通过学习为我以后的教学工作起到了点云拨雾的作用。

下面就谈谈我的感受体会:

一、课堂必须调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主体。

这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。

我们想每个教师都想把这点做好,只是在实行的时候不能完全按照自己的意愿,这就要求我们备课的时候要充分考虑学生的具体情况。

上课的老师能注重学生能力的培养,注重主体参

与,每堂课的教学中互动模式多样,激起了同学们对学习的兴趣,营造了宽松,民主,和谐的教与学的氛围。

二、课堂活动的形式与教学内容密切相关,活动要为内容服务。

任何活动的设计都应是围绕学生获得语言知识和语言技能而设计的,而不是讲究形式。

三、课堂活动的设计必须面向全体的学生,要让每个学生都有学习任务可参与。

课程标准提出,课程活动的设计要面向全体的学生,使每个学生的学习都能得到发展。

但是每个学生在学习上所表现出的兴趣、天分和能力以及学习方法都是不同的,他们对学习的需求也是不同,在学习能力上的体现也不同。

四、课堂教学活动的设计突出真实化,生活化。

课程标准提出:

“活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点,内容和方式尽量真实;并积极促进学科间相互渗透和联系,使学生的思维和想象力,审美情趣和创新精神等综合素质得到发展。

”因此,教师们尽量设计的课堂教学活动贴近学生的实际生活,以撞击出学生灵感的火花,使学生的思维空间得到发展。

把活动的设计拉进了学生的生活中,学生的注意力自然就会持久。

通过这次听课,我开阔了眼界,看到了自己的不足。

同时对自己的教学也提出了许多问题去思考,怎样让自己的课堂更完美?

怎样让学生喜欢上数学、语文课?

怎样培养学生的听说读写能力?

相信通过今后的不断努力,我们一定能拉近与这些优秀名师的距离,不断进步!

在各位名家的点评讲解中,没有难懂生涩的理论,没有华丽繁复的表述,而是用最平实的语言,最容易让我们接受的方式向我们传达了最直接的信息,让我们有了一个系统的认识,让我们在今后的教学中少走弯路,更易于把握住知识的要点。

听课学习中,除去对知识的学习和吸收,更多的是自我的反思。

反思自己的教学,反思自己的课堂,反思自己的专业成长。

我想这次学习引发的反思能成为我不断前进的动力,能成为成功的敲门石,能成为我坚定航向的指路标。

只有把学到的知识技能转化成自我前进的内驱力,我才会在教学中有所成。

回首听课的内容,他们所展现的不仅仅是对教材的分析,同时也展现了他们的人格魅力。

如果没有苦和累的磨砺,怎会有这么夺目的表现呢!

成果的背

后更承载着她们的努力与收获。

现实是残酷的,适者生存。

现今的教育模式早已不是一本教科书、一根粉笔、一个教杆就能存活的课堂模式了。

多媒体教学也早已取代了单一、古板、老旧的老式的上课体系。

而她们却能提前跃出“龙门”,掌握先进的教学手段及方法。

联想到自己从教十多年以来,我作为一名小学教师更应不断的加强学习,越来越多的年轻教师凭借自己实力也将脱颖而出。

我觉得自己有了压力和动力。

尤其是通过这次学习,更感到自己在教学中的差距,来自全省的教学精英们带给我们的不仅是知识的传授,更是心灵的震撼。

“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。

”看似他们呈现给我们的都是精彩,其背后必有汗水的挥洒。

借用一句话来表达我内心的感受“经历了就会感动,行动了才会有收获。

”。

所以为适应现状需要我去学习,为提升自己的业务水平更需要我去学习。

一、学习他们教师的敬业精神。

在课堂听课活动中,教师教态都十分规范,课堂组织紧张有序,当堂训练扎实有效,而且各个教师的课堂都具有自己鲜明的特色。

敬业精神已经在教师身上得到完美展现。

他们一定做出了艰辛的努力,才会有今天的收获。

敬业本质上就是工作观,他们的工作观值得我们学习,

二、学习他们高效的自主学习。

新课程理念告诉我们,在学习活动中必须自主、合作、探究、体验,这一点在来自省小学的课堂中体现得十分到位。

他的教学理念十分先进,在听课的过程中发现学生的自主学习意识已经内化为他们自己的行动。

教师巧妙的创设情境,学生在情景中积极主动地参与学习活动。

小组合作交流、班级合作交流。

带着问题来、带着问题走,教师引导学生以准确简练的语言,对课堂知识进行总结、评价、反思。

有利于培养学生学习的兴趣和信心。

有利于培养学生初步的创新精神和探究能力。

让学生学会了合作,承担责任。

三、实践了才会汇集成河。

庄子说过:

“始生之物,其形必丑。

”任何东西的形成必须经过不断的实践、不断的修剪、不断的完善才成型的。

专家们当天有关评课,其内容自成体系,脉络清晰自然,让我们在以后的工作中更懂得了如何去评价一堂课,怎样来评价,以什么样的方法等等,非常具体。

由此,我想到这样完善的内容是与专家们多年

的亲身实践,不断分析总结分不开的。

如果我们也用同样的态度去对待我们的工作,随着时间的推移,我们定会有所收获。

听课心得体会与总结之二

办公范文心得范文体会范文心得体会范文本周二我跟随教研组的其他老师去实验中学学习,听了七年级的英语课《Thisismysister》。

由于我刚刚讲完这一单元,再听一遍其他老师讲的,对比性很英语听课心得强,因而听得很认真。

现将听课心得整理如下:

导入环节:

心得体会范文

本周二我跟随教研组的其他老师去实验中学学习,听了七年级的英语课《Thisismysister》。

由于我刚刚讲完这一单元,再听一遍其他老师讲的,对比性很英语听课心得强,因而听得很认真。

现将听课心得整理如下:

导入环节:

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本周二我跟随教研组的其他老师去实验中学学习,听了七年级的英语课《Thisismysister》。

由于我刚刚讲完这一单元,再听一遍其他老师讲的,对比性很英语听课心得强,因而听得很认真。

现将听课心得整理如下:

导入环节:

老师用电视上热播的《家有儿女》作为引导,复习了前面的句型What'shisname?

HisnameisXiaYu.Whoarethey?

Theyarehisfamily.后面就引出了本节课的重点句型----Thisishissister.同时练习了一般疑问句Isthishissister?

Yes,itis./No,itisn't.及相关句型。

这种导入方式让我眼前一亮,自己上课的时候怎么没想到这一招呢?

当时设计课件的时候还到网上到处搜哥哥姐姐爸爸妈妈爷爷奶奶的图片,费了半天功夫效果也不理想。

这次真的学了一招。

记得李镇西在《做最好的老师》中写到:

“教师的职业要求我们保持一点儿童的兴趣,多一种与学生的兴趣爱好,你便多了一条通往学生心灵深处的途径。

”真的要保持与学生“与时俱进”了,把他们喜欢的明星、球星灵活地运用的课堂上,会有很好的效果。

课堂呈现:

1)该老师主要结合《家有儿女》的图片进行了相关句型的练习,包括陈述句,单复数句子,一般疑问句及其答语。

重点也比较突出,引导学生通过对话总结出this/that在回答时用it代替,these/those用they代替。

2)读了一首关于“father,mother”的儿歌,并指出

family=fatherandmotherIloveyou.这是学生比较感兴趣的话题。

3)出示“familytree”,同时听写相关单词,听写过程中注重指导学生根据音标记单词,并把所有名词变成复数,这一点是我在听写过程中需要学习的。

反馈提高:

通过介绍照片练习使用本节课句型。

练习:

最后做随堂练习,检测本课学习效果。

当然在听课的过程中我也发现一些需要改进的地方,具体如下:

1)小组的利用率不高。

整堂课只有几个学生积极回答问题,其他同学大都是看客,该老师在调动学生积极性方面还有待提高。

2)忽视身边的学生资源。

该老师只使用了课件上的图片,其实学生就是很好的例子,完全可以这样问:

“IsthisLiuQiang?

学生乐于回答这样的问题,也喜欢用身边的人或实物造句。

3)课堂各环节不够流畅。

可以把儿歌放在开头,记单词听写放在练习句型前面。

4)个别环节设计的题目要求学生很难理解,不知怎样回答。

5)学生展示不够,最后介绍家人照片时应让他们用上手中的道具自由发挥,而不是事先规定好该怎么说,这样会限定学生的思维。

感言:

课堂是教师充分展示魅力和智慧的舞台,我们应不断学习,不断反思,取长补短,让自己的课堂真正精彩起来。

资料来源:

http:

///data/xdth/

篇二:

学生各科学习心得体会一句话

1、数学:

我们在学习数学的过程中能锻炼自己观察事物的能力,分析判断力及创新能力,在以后的生活中,这些能力可以帮助我们把人生道路走得更好,使我们终生受益。

2、语文:

我认为,要把学习语文当作是一种乐趣,千万不要当作是一种负担和任务,只有你热爱上语文这门学科,才能去真正的学好它。

3、英语:

学好英语绝不是一个简单的方法问题,我认为一个成功的学习者要具备下面6个要素。

一是自信心,二是决心,三是毅力,四是自我管理,五是自我约束,六是求知的童心。

如果能做到以上几点,我相信,大家学好英语一定不成问题。

4、历史:

学好历史,应该先把书看熟。

这里看熟不是刻意地记住每个知识点在那一课,第几课时或者说在书的那一页。

而是要求每个知识点记清、记全面。

包括一件事中人物,时间,地点,起因,经过,结果。

影响或者意义。

5、政治:

认真听老师讲课是学好高中政治的基础和前提,把课本吃透!

即背!

在理解的基础上记忆。

这是必须和必要的。

然后,就要通过做练习,即把所背的内容用于解决实际问题;同时还可以巩固所背内容。

6、地理:

地理,其实与我们的生活息息相关,留意身边的景物,如天气、气候,再与课本上的知识联系起来,会让你发现很多,了解很多。

天空为什么是蓝色的白云是怎样形成的为何会有四季的变化人与自然的关系,以前、现在、未来是怎样善于思考,善于联系会让你学得更好。

7、化学:

培养自己对化学的兴趣,多看书,多做题,总结自己的经验,最终建立起属于自己的化学理论框架,学习不是一天两天的事,只有循序渐进,不断总结,追求完美,才能学好。

8、物理:

力争听懂老师讲的每一句话,每一道题,并总结老师所讲内容。

第三,课下多做题,多练习。

就像要成为好厨子,就必须多做菜一样,我想要取得好的成绩,平时就得多做题,孰能生巧。

9、生物:

学习生物需要天赋,能抓住书中的重点,有敏锐的触觉与洞察力,做题要明察秋毫,了解题意,问题之然迎刃而解。

死记硬背对于学习生物并没有任何作用,一个名词解释,一个生物现象,一条生化反应途径等等,理解了即记住了,只记住了书上的死文字,而不懂其含义,不能融会贯通,是没有任何意义的,不管是对于应试还是本身的学习都是如此。

篇三:

一句话工作心得体会

一句话工作心得体会

1、做事重要,做人也重要。

在工作过程中,人们所理解和看到的,是一个能够埋头苦干,热心帮助同事,有着良好的人际关系魅力的人,这才是成功之处。

2、做事,应适当考虑。

比如,为何做,值不值得做,是否必须做,不做不可?

这样,你一旦开始做的时候,就会全身心投入,而不再为一些鸡毛蒜皮的事情,一次次打断工作,也不会出现徒有忙碌而无进展的情况了。

3、做人做事,既体现了一个人的个人素养,脾气秉性,又体现了一个人的工作能力。

一个人,如果做事做得好,但是人际关系搞不好,就不能算是一个成功的人。

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关于亲情的句子孟子语录艾佛森语录

4、在一个工作环境里,在完成自己工作任务的同时,也会尽自己所能去帮助身边的同事,而绝不是只顾做好自己手头的工作而忘了自己是属于工作团队的一分子。

5、在工作中从完善到创新,是自己的价值,是自己进步的过程,是说明自己有信心,有能力迎接挑战的勇气。

6、在工作中,要学会对自己锁定的目标坚定不移。

否则,遇到困难,只要有机会,有退路,我们就会本能地尝试绕过,或者退却。

只有瞄着目标不放,我们才会穷尽全力推翻,或者跨越那些障碍。

我跟一些在某领域做得成功,或者有一定成就的人聊天,无论他们的气质和脾气多么的不同,但在这一点上,都很相似。

7、在工作中,我们面临跟别人的竞争,有时候甚至会发展成争斗和斗争,都是难免的,这时候,我们应该不畏惧于去斗争,但却千万不要热衷于斗争。

8、在工作中,千万不要喋喋不休,也不要没完没了地抱

怨,这些都是把事做糟,或者失败的先兆。

9、在工作中,其实有些困惑,有些难题,我们只需要一点点的提醒,或者鼓励就够了。

所以,在工作中,碰到需要帮助的同事时,千万不要做繁琐、自以为是的劝诫,也不要因为帮了人家一把,非要在别人面前展示和显露一把自己的训练有素。

所谓术业有专攻,在其它事情上,他们可能比我们做得更优秀。

10、在工作中,冲突和矛盾总是难免的。

有时会发生争吵、争执、争斗乃至斗争,其实也难免。

但不管以前发生过怎样的事,只要是我的同事,他主动表现出来和解或和好的意愿,我愿意和解。

11、在工作时,你和其他人一样,都是给公司打工而已,不要指望你的“个性”能引起领导的重视(或说重用),好好做好你的工作才是关键。

12、一个人要一直晋升本人的境界,从而看得更高、更远,做事也更有效力,这请求人学会自发地学习跟踊跃的思考,只要才能进步,对环境变更的适应性增强,人必定可以在人群中

居于上风位置。

13、一个人要么把握很好的专业技巧,要么控制在生涯中无孔不入的本事。

这两者都是生财之道。

14、一个人假如下决心要成为什么样的人,或者下信心要做成什么样的事,那么,意志或者说念头的驱能源会使他心想事成,如愿以偿。

15、要学会尊重别人的意见,无论他的意见可取,还是不可取;无论他的身份和职位高,还是低。

这其实体现了我们是否理性,做事草不草率。

如果能做得到,能不囿于他的身份和职位、态度和言辞而倾听和判断时,我们就会显得成熟、友善,并有亲和力。

16、要学会生存在现实中,学会理解现状,即使他确实不符合我们的理想,不能令自己满意。

毕竟,我们已生活在其中,我们现在不能,未来也无法切掉现在拥有的这段。

我们能做的,是尝试从此刻开始,改进它,改变它,努力让其向好的方向,或者我们期望的方向发展。

这才叫正视现实。

也只有这样,才不浪费生命。

17、要想得到,就得先付出,并且珍惜自己的工作。

平时我们都是为了高薪或是其他什么好的福利,而选择职业,唯独没有想到的就是:

我们能为公司创造多少财富?

试想,没有自己的付出又怎么能有想要的收获,要想得到就必先付出。

18、学会尊重同事的工作及成绩,无论大小。

以前,我与那些没有多少工作成绩,或者只做一些琐碎小事的同事沟通,总会心生鄙夷。

工作了十多年之后,我才发现,我不曾超越过他们,也没有比他们更高明,其实,我每一个成绩的取得,都是建立在他们所做的基础之上的。

19、学会享受并爱上自己的工作吧,这样,你就会快乐,并且知足。

如果每天做工作而没有丝毫快乐,没有一点满足感,那才是人生大损失。

想想看,几十年后,当你垂垂老矣,只剩下回忆的时候,你想起来的竟然是不满、牢骚满腹,而不是快乐和享受快乐时的满足,是件多赔本、多划不来的生意。

20、小细节往往是影响到大局和事态发展结果的关键。

事无巨细,都全力以赴、尽职尽责地去完成,才有可能将工作目标完成得尽善尽美。

21、无论是阅读东西,还是学东西,或者不得不去面对自己从没有知识积累和经验的难题,都不能仅仅只停留在表面,对付了事。

因为,这些经验、知识乃至解决它们的能力技巧,骨子里,其实是相通的,敷衍了这次,下次就得从头再来一次,是一种更加浪费时间和生命的行为。

22、无论何时,对自我的教育,要不吝钱财。

很多人打小见到父母对自己的教育不吝钱财,自己有了子女后,对自己的子女不吝钱财,却恰恰忘了,对自己的教育,也应该不吝钱财。

实际上,从自己开始叛逆,能独立思考开始,或者离开父母,自己独自生存开始,我们也就开始了自己对自己教育的过程。

如果这个过程中自己不愿意付出心血,又不愿意在自我教育上投入钱财,那么,发展不好,关键时候,才疏学浅,无力胜任新工作,也就不应该有怨言。

23、我认为,人生有两个基点支撑:

家庭与工作。

如果一个人对工作总是不满意,不断抱怨,牢骚满腹,得过且过,能混则混,那么,他无法拥有欢乐富足的人生,很正常。

因为,是他自己,主动放弃,或者毁掉了一半的人生。

反之,对家庭,也是。

24、我们每个人都需要工作,我想工作应该是一种创造的过程,创造自身价值的过程,用爱去创造,在创造中寻找乐趣和意义才是工作的最高境界。

25、生命是没有意义的,除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知识;所有的知识是空虚的,除非有热望;所有的热望是盲目的,除非有爱。

有爱的工作才是生命的具体化,那么让我们怀着爱工作吧!

26、人生离不开工作,工作不仅能赚到养家糊口的薪水,同时经历的困难能锻炼我们的意志,新的任务能拓展我们的才能,与同事的合作培养了我们的人格,与家长的交流又训练了我们的品性。

让你每一天的工作都被爱心填满,让我们充满爱投入工作吧!

27、人都是感性的,但是在工作中千万别带感情,除非是激情。

随着感情工作的人是没有智慧的,它会让你辛辛苦苦积累的形象在一瞬间毁灭。

28、让我们调整好心态,带着爱去工作,用感恩的心去工作,在工作中体会乐趣。

一个人的态度直接决定了他的工作行为,决定了他对待工作是尽心尽力还是敷衍了事,是安于现状还是积极进取。

你可以选择维持"勉强说得过去"的工作状态,也可以选择卓越的工作状态,这就取决于内心是否热爱这份工作,有无工作激情和进取心。

29、理性是唯一正确的技巧和态度。

面对一些事情,一些难题,一些需要的决策,无论自己当时多么的兴奋和狂热,决定的时候一定要有理性。

就我的经验而言,错,大多是不假思索的时候犯的,理性思考的时候,很少犯错。

30、工作中只有用心做事,才能学到更多,学到的任何技能和知识都可能成为自己未来的生存工具,工作是一个人生存的手段,是幸福人生的保障,没有工作生活会变得怎样?

用心工作,过好每一天,干好每一件事,总有天会有所收获,对自己没有坏处。

31、工作中,只要每个人把握好自己的位置,拥有一个良好的心态是很重要的。

前国家男子足球的教练,米卢同志不是也说过一句让人铭记的话:

“态度决定一切”!

是啊!

拥有一个良好的心态,拥有一个美好的心情,这样工作起来不仅能给你带来快乐,也会给你一种成就感。

32、工作之余,一定要抽出时间多认识一些人,多进入一些社交圈,这对你的发展会有极大的好处。

33、工作不仅是为了拿份薪水,还为了成长和快乐。

不要仅仅为了薪水而工作,还应该为梦想而工作,为自己的前途而工作,在以后的工作中只有踏踏实实的干,用心去干,有责任感,才能把工作做得更好

34、干不完的工作,停一停,放松心情;挣不够的钱财,看一看,身外之物;看不惯的世俗,

静一静,顺其自然;生不完的闷气,说一说,心境宽广;接不完的应酬,辞一辞,有利健康;尽不完的孝心,走一走,回家看看;还不完的人情,掂一掂,量力而行;走不完的前程,缓一缓,漫步人生!

35、对于工作,你要弄明白哪些是你必须要做的、能产生绩效的工作,哪些是别人有意无意给你但不该你做的活,先做前者,如果有时间再做后者,如果没有时间,请直接婉言谢绝。

36、对同事,无论何时,都不要预设立场。

即使那些看起来不面善,也未曾深交过的同事,也要抱有善望。

毕竟,在这个世界上,没有多少人是主动大奸,或者大恶的,更何况是那些与我们有类似经历和理念,天天一起共事的同事们呢!

37、对那些不假思索就喜欢发表意见的人,或者说话和表达粗疏,欠缺义理的人,我以前会嘲笑,或者态度粗暴地回绝和反击。

但现在,我开始渐渐学会了容忍。

因为,随着年龄渐长,我越来越多发现,以前我自以为独特、高明的见解,其实跟现在我眼里的他们一样粗梳和没有逻辑。

我们,都是这样成长过来的。

38、当我们在一起进行工作时,就组成了一个团队。

而自己不再是一个人在工作,而是一个团队在齐心协力同心同德忘我的工作。

工作做得好,只能反映一个人的工作能力。

会做事而不懂得做人,无疑在一个团队中是很孤独的。

39、不要不情愿地工作。

不情愿,就一定没热情,没激情,没动力,就不会用心……那么,自然,在工作时,你就不会穷尽智力。

做不穷尽智力的工作,就是浪费生命。

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