学年沪粤版物理九年级上册 141怎样认识电阻 同步检测.docx

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学年沪粤版物理九年级上册141怎样认识电阻同步检测

2018-2019学年沪粤版物理九年级上册14.1怎样认识电阻同步检测

一、选择题

1.关于公式

,下面说法正确的是(    )

A. 加在导体两端的电压越大,电阻就越大

B. 通过导体的电流强度越大,电阻就越小

C. 导体的电阻,在数值上等于导体两端的电压与通过该导体电流强度之比

D. 导体的电阻与导体两端的电压成正比,与通过导体的电流强度成反比

2.下列做法中,使电阻丝的电阻变大的是( )

A. 把电阻丝拉长            

B. 把电阻丝对折            

C. 把电阻丝剪掉一段            

D. 把电阻丝绕成螺线管

3.一只电阻,当其两端电压从2V增加到2.8V时,通过该电阻的电流增加了0.1A,那么该电阻阻值为()

A. 8Ω                                    

B. 20Ω                                    

C. 28Ω                                    

D. 18Ω

4.在图所示的电路中的AB两点间接入一个滑动变阻器,若要求滑片P向右端滑动时灯炮L逐渐变暗,则下列滑动变阻器中接法符合要求的是(  )

A. 

        

B. 

            

C. 

        

D. 

5.某精密电子仪器中为了便于调节电路中的电流,其调节部分使用了两个滑动变阻器,如图所示。

已知这两个滑动变阻器是分别用不同的电阻丝绕在相同的绝缘瓷管上制成的,其中R1的总电阻是200Ω,R2的总电阻5000Ω,开始时两变阻器都处于最大阻值。

下面的几种方法中,能够既快又准确地使电流表指针指到要求位置的是(   )

A. 先调节R1,使电流表指针指到要求位置附近,再调节R2

B. 先调节R2,使电流表指针指到要求位置附近,再调节R1

C. 同时调节R1和R2,使电流表指针指到要求位置

D. 交替、反复调节R1和R2,使电流表指针指到要求位置

6.如图所示,将开关和灯泡引出的两根导线分别与滑动变阻器的两个接线柱相连,使得滑片P向右滑动时灯泡的亮度增加,则这两根导线应与滑动变阻器的(  )两个接线柱相连.

A. AC                                       

B. AB                                       

C. BD                                       

D. AD

7.如图所示,下列说法不正确的有(  )

A. 在测定值电阻的阻值实验中,改变滑动变阻器的阻值目的是为了多次测量取平均值减小误差

B. 在探究电流与电压的关系实验中,改变滑动变阻器的阻值是为了改变电阻两端的电压

C. 在探究电流与电阻的关系试验中,滑动变阻器的主要作用是为了保护电路

D. 将图中电阻R换成小灯泡,滑片P由b向a端缓慢移动,灯泡变亮,

比值变大

8.一根长1m导线,电阻为R,先把它剪去一半,再将剩下的一半拉长到1m,此时它的电阻(  )

A. 大于R                      B. 等于R                      C. 小于R                      D. 因条件不足,无法判断其变化

9.下列说法中正确的是()

A. 电路两端有电压,电路中就会有电流

B. 电源是提供电能的装置,正、负电荷定向移动都会形成电流

C. 在其他条件相同的情况下,电阻较小的材料导电性能较弱

D. 温度不变时,决定导体电阻大小的因素为导体长度和横截面积

10.下列关于导体电阻的说法,正确的是(  )

A. 长度长的导体,电阻一定大                                        

B. 横截面积大的导体,电阻一定大

C. 导体电阻与导体材料、长度、横截面积等因素有关     

D. 导体电阻由其两端电压和通过的电流来决定

11.在温度一定时,比较两根镍铬合金导线电阻的大小,则( )

A. 短导线比长导线的电阻小                                    

B. 横截面积大的导线电阻大

C. 长度相等时,细导线的电阻小                             

D. 横截面积相等时,长导线的电阻大

12.小刚用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。

a、b为长度一样的镍铬合金丝,b比a的横截面积大。

关于此实验,下列说法正确的是()

A.小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越大

B.利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系

C.利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系

D.为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电压表

二、填空题

13.滑动阻器是改变电阻组在电路中的________,来实现逐渐改变电阻.

14.在玻璃、酱油、铁、水银中,属于绝缘材料的是________,在输电导线、发电机线圈、电炉丝中,不能用超导材料制作的是________.

15.如图甲所示,是收音机上用以调节音量的一种电位器,图乙为其说明书中的内部结构示意图.与滑动变阻器相比虽外形不同,但原理都是通过改变接入电路的导体的________来改变其连入电路的电阻,为了使滑动片P顺时针转动时音量增大(通过该元件的电流增大),应该将该元件的铜片B和铜片________接入电路.

16.一个导体两端加4V电压时电阻为10欧姆,当导体两端电压为零时,它的电阻为________.

17.变阻器是通过改变接入电路中电阻线的________  来改变电阻的,如图所示,把滑动变阻器B、D端接入电路时,要使变阻器连入电路部分的电阻增大,则滑片P应向________ (填“左”或“右”)滑动。

18.有A、B、C三根导线,其中A、B是铜导线,C是镍铬合金线.A、B两根导线的长短相同,A比B粗;B、C两根导线的长短、粗细都相同,则三根导线中电阻最大的是________,电阻最小的是________.

19.为了探究甲、乙两种物质的导电性能好坏,小春同学连接了如图所示的电路,其中A、B两个接线柱是用来接人待测物质的.

(1)实验中,要比较物体导电性能的强弱,应保持________ 不变;通过观察图中的________ 来判断物体的导电性能.

(2)在A、B两点间分别接入甲、乙两种物质后,电流表的示数分别为0.1A和0.5A,则导电性能好的是________ 物质.

20.滑动变阻器的原理是通过改变连入电路中的________来改变________的.为了使滑动变阻器对电路起到保护作用,一般将它________联在电路中,并且通常在使用前将滑片调到________的位置上.

三、实验探究题

21.小亮同学想通过实验探究“电阻的大小与哪些因素有关”.他利用四根如图所示的金属丝进行实验.已知图中

为锰铜丝,

为镍铬合金丝,

表示金属丝的横截面积.

(1)若要探究导体电阻的大小跟材料的关系,应选用金属丝

和金属丝________进行实验.

(2)若要探究导体电阻跟________的关系,应选用金属丝

进行实验.

22.小明准备通过实验探究导体电阻的大小与哪些因素有关。

实验室可选择的电阻丝如下表所示:

(1)若要探究电阻跟横截面积的关系,可依次把如图中M、N跟电阻丝________(选填导线代号)的两端连接。

(2)若依次把M、N跟电阻丝C、F的两端连接,这时探究的是电阻跟导体的________的关系。

(3)在上面的实验中,电阻的大小并不能直接观察,而是通过电流表的示数反映出来的,电流表的示数越大,说明电阻丝的电阻越________。

23.小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时,做出了如下猜想:

猜想①:

在温度不变时,导体的电阻与导体的材料有关;

猜想②:

在温度不变时,导体的电阻与导体的长度有关;

猜想③:

在温度不变时,导体的电阻与导体的横被面积有关.

供她选择的导体如表所示:

序号

材料

长度(m)

横截面积(mm2)

A

镍铬合金

0.8

0.5

B

锰铜

0.8

1

C

锰铜

0.8

0.5

D

锰铜

1.2

0.5

如图是小芳连接好的实验装置,请完成下列填空:

(1)电流表的示数越大,说明接入电路中的导体的电阻越________;

(2)要验证猜想②,小芳同学应选择的两段导体是________;

(3)选择A和C两段导体可以验证猜想________;

(4)这种物理研究方法,通常叫做________.

四、综合题

24.某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律,实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω,电源电压为3V不变。

(1)如图甲所示,是小华所连接的不完整实验电路,请你用笔画线代替导线,将缺少的导线连接好成完整电路。

(2)小华将电路接好后,闭合开关,发现电压表与电流表的示数太大。

接下来应进行的操作是________(填写字母代号)。

A更换电池或电阻

B检查电路是否短路

C断开开关,移动滑动变阻器滑片至最大值位置

(3)在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时,小华将5Ω的电阻接入电路,电压表如图乙所示。

后把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步的操作是:

将变阻器的滑片P向________(填“左”或“右”)移动直至电压表示数

为________V。

若要完成整个实验,选择的滑动变阻器的最大阻值至少为________Ω.

(4)上述探究结束后,该组同学选择原来的电源和两只灯泡L1“2.5V0.3A”和L2“3.8V0.3A”,设计的电路如图丙所示,探究“电功率跟电流、电压的关系”。

①此实验设计是为了探究电功率与电压的关系,通过________判断来电功率的大小。

②为了探究电功率与电流的关系,小明认为,利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器,改变电流观察灯L1或L2亮度的变化,即可得出结论。

则小明同学的方案________(选填“合理”或“不合理”),理由:

________。

25.请回答下列有关滑动变阻器的问题.

(1)写出图甲中各字母所代表的部件名称.

(a)A,B,C,D是________;

(b)E是________,其表面涂有________;

(c)F是________,它的电阻可忽略不计;

(c)G是________

(e)P是________,它与E接触的地方是相连的;

(f)H是________,它是________(填“导体”或“绝缘体”).

(2)滑动变阻器的工作原理是:

通过改变滑动变阻器接入电路的电阻线的________,来改变电阻的大小.

(3)图乙是滑动变阻器的结构示意图.

(a)当A、C两个接线柱接入电路时,则线圈中接入电路的电阻线是:

________部分;如果

滑动片P向右移动,则接入电路的电阻线变________,接入电路的电阻变________;

(b)如果将C,D两个接线柱接入电路时,相当于一段没有电阻的导线连入电路,将________

(填“能”或“不能”)改变电路的电阻;

(c)当A、B两个接线柱接入电路时,不管如何移动滑动片P,电阻线AB始终________

(填“全部”或“部分”)接入电路,相当于接入一个定值电阻,也起不到改变电阻的作用;

(d)要把滑动变阻器正确接入电路,且能起到改变电阻的作用,通常有四种接线方法,

分别是将________和________、________和________、________和________或________和________接线柱接入电路中.

(4)滑动变阻器的符号是________.

(5)某滑动变阻器的铭牌上标有“电阻200Ω”电流1A”的字样,其中“电阻200Ω”表示________;

“电流1A”表示________.

答案解析

一、选择题

1.【答案】C

【解析】电阻是导体本身的一种性质,与电压和电流无关。

所以ABD是错误的。

由欧姆定律可知,导体的电阻,在数值上等于导体两端的电压与通过该导体电流强度之比,C是正确的;

2.【答案】A

【解析】:

A、导体被拉长后,导体的长度增大、而横截面积减小,导体的电阻增大;故A正确;

B、对折后,导体的长度减小,横截面积增大,则导体的电阻减小,故B错误;

C、把电阻丝剪掉一段,电阻丝的长度变短,电阻减小,故C错误;

D、把电阻丝绕成螺线管后,电阻丝的材料、长度以及横截面积均不变,电阻不变,故D错误;

故选A.

【分析】电阻是导体本身的性质,其大小与导体的长度、横截面积及材料有关系,与导体两端的电压及通过导体的电流无关.

3.【答案】A

【解析】

答案A

∵导体的电阻不变,∴根据欧姆定律可知△U=△IR,

∴导体的电阻为R=△U/△I="(2.8V-2V)/0.1A"=8Ω.

故选A.

4.【答案】D

【解析】A、此选项中,变阻器滑片的右侧接入电路,故当滑片向右移动时,电阻丝变短,电阻变小,灯泡变亮,A不符合题意;

B、此选项中,变阻器的全部电阻丝接入电路,故当滑片向右移动时,电阻不变,灯泡亮度不变,B不符合题意;

C、此选项中,变阻器滑片的右侧接入电路,故当滑片向右移动时,电阻丝变短,电阻变小,灯泡变亮,C不符合题意;

D、此选项中,变阻器滑片的左侧接入电路,故当滑片向右移动时,电阻丝变长,电阻变大,灯泡变暗,D符合题意;

故答案为:

D.

【分析】当向右移动滑片时,电阻变大,说明滑片在远离下面的接线柱,所以下面的接线柱接左侧.

5.【答案】B

【解析】【分析】由欧姆定律可知,

,通过调节滑动变阻器阻值的大小可以改变电路中的电流.但由于电路图中有两个滑动变阻器串联,使得调节起来增加难度.但我们首先要把选项C和D排除,因为同时或交替调节两个变阻器有些盲目.在先调节哪个变阻器的问题上,需要考虑电阻越大,对电流的影响也越大,在电流值没有达到要求附近时,应该先调节大电阻,这样比较快速,但电流接近要求值时,改为调节小电阻则更容易精确操作。

由题意可知,R2比R1大很多(R2>>R1),线路中电流

.调节R2阻值变化大,对电流影响大,所以要快速将电路中的电流调到要求位置,应先调节大电阻R2,当电流表的指针到达要求位置附近时,若再调节R2使指针达到准确位置就很困难,因为只要有R2很小的调节,就会引起阻值很大的变化,电流I就有大的改变.所以此时要调节小电阻R1,因为它对电流的影响较小,能使指针准确地达到要求位置.

故选B

【点评】两个变阻器串联起来使用,学生接触的比较少,有新意的同时又增加了难度.不过在生活中我们会经常用到这样使用的变阻器.。

例如:

收音机调台功能上的粗调和微调等.

6.【答案】C

【解析】【解答】滑片P向右移动时灯泡的亮度增加,则电路中的电流逐渐变大,滑动变阻器接入的电阻变小,接入电路的电阻丝变短,则滑动变阻器一定接入B接线柱,上面接线柱任意选择,所以可以接入BD或BC,C符合题意.

故答案为:

C.

【分析】滑动变阻器要一上一下连接,而且滑片远离“一下”电阻变大.

7.【答案】C

【解析】【解答】解:

A、在测定值电阻的阻值实验中,为了减小误差,即通过改变滑动变阻器的阻值目的多次测量电阻,最后得出电阻的平均值,故A正确;

B、在探究电流与电压的关系实验中,改变滑动变阻器的阻值是为了改变电阻两端的电压,故B正确;

C、在探究电流与电阻的关系试验中,滑动变阻器的主要作用是调节定值电阻两端的电压不变,故C错误;

D、由于灯丝的电阻受温度的影响,故将图中电阻R换成小灯泡,滑片P由b向a端缓慢移动,变阻器的有效电阻变小,电路电流变大,灯泡变亮,同时灯泡温度变高,故其阻值变大,所以

比值变大,故D正确;

故选C.

【分析】

(1)据课本所学的电学实验中滑动变阻器的作用逐个分析即可判断;

(2)小灯泡的电阻是变化的,即其受温度的影响,温度越高,电阻越大.

8.【答案】A

【解析】【解答】解:

导线的电阻为R,剪去一半,剩余一半导线的长度为0.5m,则电阻为

再拉长到1m后,横截面积变为

,长度变为2倍,所以电阻为

×4=2R;所以它的电阻大于R.

故选:

A.

【分析】影响电阻大小的因素有:

导体的材料、长度、横截面积和温度,据此分析回答.

9.【答案】B

【解析】【解答】A电路中有电压,电路还要是通路,才会有电流;故A错误;

B电荷的定向移动形成电流,无论正电荷还是负电荷定向移动都会形成电流,故B正确;

电路中有电流时,电路两端一定有电压;因为电压是形成电流的原因;故A错误;

C在其他条件相同的情况下,导体的导电性能与电阻大小无关,所以电阻较小的材料导电性能不一定较弱,故C错误;

D温度不变时,决定导体电阻大小的因素为导体长度和横截面积以及材料;故D错误;

【分析】

(1)电压的作用是使电路形成电流;电路中要形成持续的电流,一要有电源(为电路提供电压),二是电路是通路

(2)根据影响电阻大小的因素分析解答.

10.【答案】C

【解析】【解答】ABC、导体的电阻是导体的一种性质,导体的电阻由导体的长度、横截面积和材料决定;故AB错误,C正确;

D、导体的电阻是导体的一种性质,反映了导体对电流阻碍作用的大小;导体的电阻与导体两端电压和电流无关;故D错误.

故选C.

【分析】导体的电阻是导体的一种性质,反映了导体对电流阻碍作用的大小;电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关;还受温度的影响;与导体中的电流、导体两端的电压大小无关.

11.【答案】D

【解析】运用控制变量法.在温度一定时,比较两根镍铬合金导线电阻的大小,横截面积相等时,长导线的电阻大.所以选D.

12.【答案】C

【解析】【解答】小灯泡越亮,电路中的电流越大,表示接入的合金丝电阻越小,A不符合题意;利用此装置中的一根电阻丝,用夹子改变电阻丝的长度,也可以探究导体电阻大小和长度的关系,B不符合题意;利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积的关系,也可以研究电阻与长度的关系,长度可以选择其中一根导线,一次全部接入,另一次只接入其中一部分即可,C符合题意。

为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电流表,根据电流的大小来判断电阻的大小。

D不符合题意;

故答案为:

C。

【分析】探究不同电阻的影响因素时,利用控制变量法,通过灯泡的亮度反应电阻的大小.

二、填空题

13.【答案】长度

【解析】【解答】解:

滑动变阻器的电阻能改变,是由于改变了连入电路中电阻线的长度,从而改变了电阻.故本题的答案为:

长度

【分析】要解答本题需掌握:

滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中电阻线的长度.

14.【答案】玻璃;电炉丝

【解析】【解答】

(1)玻璃、硅、铁、水银中,属于绝缘材料的是玻璃;硅属于半导体;铁和水银属于导体;

(2)在输电导线、发电机线圈、电炉丝中,电炉丝依靠导体发热工作;当电阻R=0时,导体将不会发热;不能用超导材料制作的是电炉丝。

故答案为:

玻璃;电炉丝。

【分析】容易导电的叫导体,不容易导电的叫绝缘体,玻璃不容易导电属于绝缘材料;根据焦耳定律可知,当电阻为零时,导体不能产生热量,而电炉丝是利用电流的热效应工作的,导体电阻为0,导体将不会发热,,不能用超导材料制作电炉丝。

15.【答案】长度;A

【解析】【解答】解:

在图中,弧形电阻片R相当于滑动变阻器的电阻线,其原理是通过改变接入电路的导体的长度来改变其连入电路的电阻,要使滑片P顺时针转动时通过音量增大,即通过该元件的电流增大,就要使弧形电阻接入电路的电阻减小、长度减小,所以应该将B和A铜片接入电路.故答案为:

长度;A.

【分析】电位器实际上就是滑动变阻器,它是通过改变接入电路中的电阻丝的长度来改变接入电路中的电阻的;分析图示电位器,然后答题.

16.【答案】10Ω

【解析】【解答】解:

电阻是导体本身的一种性质,只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,与两端的电压和通过的电流无关,所以当导体两端电压为零时导体的电阻仍为10Ω不变.故答案为:

10Ω.

【分析】电阻是导体本身的一种性质,只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,与两端的电压和通过的电流无关,据此进行解答.

17.【答案】长度;左

【解析】【解答】

(1)在材料和横截面积不变的情况下,移动滑片,改变连入电路电阻丝的长度,改变连入电路的电阻.

(2)要使变阻器连入电路部分的电阻增大,就是滑片P离下端的接线柱距离变大,所以P应向左移动。

【分析】

(1)电阻大小的影响因素:

电阻的长度、横截面积、材料,在横截面积和材料一定时,电阻越长,电阻越大.

(2)滑动变阻器和用电器串联时,移动滑片,接入电路的电阻变化,总电压不变,电流改变.如果滑动变阻器和用电器是并联的,滑动变阻器只能改变本支路的电流,不能改变其他支路的电流.

18.【答案】C;A

【解析】【解答】解:

(1)由于A、B都是铜线且长度相同,A比B粗,∴RB>RA;

(2)∵B、C两根导线的长短、粗细都相同,但C是镍鉻合金线,B是铜线,∴RC>RB,

所以由以上分析可知这三根导线的电阻关系是RC>RB>RA.

故答案为:

C;A.

【分析】电阻是导体自身的一种特性,它由导体的材料、长度和横截面积决定.比较电阻大小与长度的关系时,就得在另外两个因素相同的条件下来进行.同样比较电阻大小与粗细或材料关系时,也要求另外两个因素相同.

19.【答案】电压;电流表示数大小;乙

【解析】【解答】解:

(1)通过电流来显示导电性以的好坏,即电阻大小,因为电压、电阻都会影响电流,所以把电压这一因素要控制不变;在电压一定时,导电性能好的,电流大,导电性能差的,电流小,所以导电性能的强弱是通过电流表示数来判断的;

(2)电路中接入甲时电流小,接入乙时电流大,电流大的导电性能好,所以乙导电性能好.

故答案为:

(1)电压;电流表示数大小;

(2)乙.

【分析】要比较甲乙两种物质的导电性能,把电流表与被测物质串联,通过电流表的示数来判断被测物质的导电性能. 

20.【答案】电阻丝的长度;电阻;串联;最大阻值

【解析】【解答】解:

滑动变阻器的原理是通过改变连入电路中的电阻丝的长度来改变电阻的.

为了使滑动变阻器对电路起到保护作用,一般将它串联在电路中,并且通常在使用前将滑片调到最大阻值的位置上.

故答案为:

电阻丝的长度,电阻,串联,最大阻值.

【分析】要解答本题需掌握:

①滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中电阻线的长度;②滑动变阻器的接法:

滑动变阻器一定要串联在电路中,而且闭合开关前一定要将滑片置于最大阻值处.

三、实验探究题

21.【答案】

(1)

 

(2)长度

【解析】【解答】:

(1)若要探究导体电阻的大小跟材料的关系,要保证导体的长度、横截面积相等,导体材料不同,根据题意可知金属丝A能满足要求.

(2)由题意知导体B、C的材料、横截面积相同,它们的长度不同,用B、C两导线做实验,可探究导体电阻与导体长度的关系.

故答案为:

(1)A;

(2)导体长度.

【分析】电阻的影响因素有材料、长度、横截面积和温度,在研究时,要利用控制变量法.

22.【答案】

(1)A和D

(2)材料

(3)小

【解析】【解答】

(1)探

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