网上一注建筑复习方法hui.docx
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网上一注建筑复习方法hui
1、文科线的第一门课：
建筑知识
对于建筑规范的复习，一句老话“温故而知新”。
多看多背，结合工作尤其记得牢。
在我对规范的系统复习中，也发现了规范中自相矛盾的地方。
这个时候，就以强条为最大，接着是无障碍和消防规范，接着是通则和技术规程，然后才是各类建筑条文。
强条一定要背得滚瓜熟烂，年年考，而且不少。
无障碍和消防规范也很多分，住宅设计和居住区规范的分也不少，然后就是中小学、图书馆呀，各种类型一样来一点，一般要记住最重要的，与众不同的几点。
比如，中小学的教学楼间距要大于等于25米等。
要想过这门，一定要把这有把握拿到的分数给牢牢抓住
建筑知识另外一个比较有把握拿到的分数，就是建筑史和规划知识。
中建史的复习其实很简单，首先，你要对中国的建筑年代有个清晰的认识，从夏商周一直到元明清，要记住每个朝代的先后顺序。
只有做到这一个基本点，才能谈复习好中建史。
然后，根据历史一直在进步的原理，将每个朝代在建筑上有进步的东西给记住。
什么时候开始有铜器，什么时候开始有瓦，什么时候开始筑长城，等。
不过，这已经是考试题库中的古董了，现在的题目已经没有那么简单了，不过，我们还是要有基本的了解。
现在的考点已经很成熟，也很科学。
中国建筑与众不同之处在哪里？
在园林建筑，所以，我感觉这几年会考这些内容比较多，考中国的造园，考古建筑构造，考有名的古建筑，其实，这部分的内容是很多的，只能考日常的积累。
相比之下，外建史会好考很多，（因为外建史的资料有限，不向中建史的资料那样丰富和详尽，呼呼）所以，大家近可以看读大学时候的外建史课本就好了。
这部分的分数也相对好拿。
规划知识的分数也很好拿，读大学时规划原理的课本在复习一遍，重点看居住区规划
建筑知识还考些乱七八遭的东西，建筑构造的、结构的、物理的、材料的，各种考点都有。
只要遭是经过全面的复习，这里的分数也好拿到手。
2、文科线的第二门课：
建筑施工与业务管理.
其实,这是一门最好通过的功课,以前是,现在也是.因为他的考点最有限
不过,好好多人始终过不了,那是因为他始终没有看对书.
业务管理的内容就不用说了,太简单,也不用说了,哈哈,免得有人要说我写长篇小说了.
建筑施工光看北京那套书是远远不够的,不过,只要你看了两本规范,一切都会收入囊中.一本是施工规范,一本是验收规范,这两本规范我们平时接触得少,很容易忽略掉的,
好,这门课,保证你们过拉!
3、文科线"还有一门功课,就是场地与前期.
这可以说是问科线中最难的一门,好多人始终过不了.
可我觉得这是最好复习的一门,哈哈!
前期就不用多说了,要跟业务管理结合起来看,而且最好结合平时的工作来学习这门课,一定会事半功倍,哈哈!
场地是一门很调皮的功课,很多人总琢磨不透它出的题目,因为,北京那套复习资料也讲得很简略.其实,很简单的,要捉住它复习原则,把与复习原则相关的知识复习到了,及格线就离你不远拉,
4、“接下来，讲“理科线”我把结构、材料与构造、物理与设备划分为理科线。
“理科线”的复习。
材料与构造
以前，我考一级以前，有人介绍果经验，说，把结构这门要单独伶出来复习，第一次报名的时候，可以不报结构，先报剩下的八门。
其实，他说的也有一定道理。
因为，对于我们建筑学的人来说，结构用的是逻辑思维，而且，结构复习的内容也很多，把结构甩出来，就可以节省很多复习时间。
可是，我的复习方法是“一个都不能少！
”
考过的朋友可以回忆一下考题，其实，在题目里面，结构、材料和构造、物理里面，有很多内容是穿插在一起的。
结构试题里面出材料上面的内容，物理也有材料的内容。
构造那就不用说了，绝大部分要用到材料的知识。
特别是结构与材料，有几个部分考试的内容可以说是一摸一样的，甚至是拿这材料的题目丢到结构的试卷中：
混凝土和钢材。
所以，“一个都不能少”的复习原则出发点是及目的是：
复习了材料，再复习结构，其中一部分内容就相当于复习两遍。
有了材料的基础知识，对于结构的理解也就建立在更科学的基础上，印象也就更为深刻拉！
，同理可证，这一条对于物理设备和构造也同样适用
这三门的复习前面已经说了大体。
下面开始具体问题。
首先，我会先复习建筑材料，而且，我会花尽量多的时间去看，知道绝大部分的知识弄清楚为止。
可能很多人会对我产生怀疑，材料一点都不重要，也不难，难过的是构造和结构，为什么要丢西瓜捡芝麻呢？
其实，我这样做，并不是丢西瓜捡芝麻，而是捡西瓜子，会种出很多西瓜。
原因之一，我前面已经解释过了，就是因为很多科目先关联。
不过，那不是最重要的，最重要，也是最根本的原因，材料，在我们建筑的地位，好比物质中的分子或者原子，它是我们建筑中最基本的元素。
不管是什么专业，不管是什么地方，都离开不了建筑材料的存在。
了解了各种不同的材料，在建筑物理中才能明白传热、隔声等问题，才能明白结构中混凝土结构、钢结构及木结构的不同特性，才能在构造中不同部位合理应用不同的材料。
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不一而足。
所以，要认识到材料的重要性，并把它学扎实，才能做到事半功倍。
我在考试的时候，在构造完全没有复习的情况下，把材料与构造这门科给过的。
材料的复习方法：
材料的复习要结合中学时代的物理化学知识来复习。
看来，所有的知识都是有用的，认为没用的只是还未到用的时候。
总结起来，材料分为金属和非金属，根据以前的知识，就知道，金属是由金属原子组成，他们的结合主要靠原子之间的键，好像叫共价键吧（这些均是凭我的记忆写下来的，未经考证），他们形成的金属晶格作用力不大，容易断裂，所以导致金属物质的很多特性，比如密度很大，导电、有延展性等等。
而非金属则是有分子组成。
分子之间的作用力相对稳定。
所以，造成非金属的与金属材料相反的特性
通过对他们化学本质的了解，就很好的认识到他们。
接着还要从物理上了解他们。
距离说明，保温材料都是孔隙率很高的物质，因为他们有很多洞洞，所以很轻，洞中间的空气导热性能小，所以起到保温的作用。
可是，并不是孔隙率越大，保温性能越好。
其一，当孔隙是开口型的，空气就会与外解进行热交换，保温性能就下降；其二，当孔隙率超过一定的范围，这时，孔率的腔变大，内部的空气行程对流。
大家知道对流换热远大于辐射换热，这时候，导热性能也下降了。
金属的导电和传热是因为有自由电子！
金属的组成是由单一原子集合而成，电子与原子核结合的不紧密，就形成了自由电子。
详高中化学课本
随带给大家提个醒，现在偏重靠新材料，特别是合成高分子材料，以前的教材和复习资料这方面的内容比较少，大家要留意。
构造光看辅导书,是远远不够的,他只起到提纲的作用
最好多看国标
还有以前的大学构造课本,也还是有用的
我平时也用中南标
比起国标,中南标很多做法都没有
静观这几年的题型,发觉考试出的内容,离土建常用的知识越来越远了
去年考外装修,今年考内装修也不是没有可能,
去年我没有看国标,如果看了,自己的把握会更大一点
如果看国标的话,我自己的想法是:
看一些非土建的内容.和西南标里面没有介绍或者没有介绍详细的内容.
构造这关,我的感觉是,要理解"为什么会这么做",所以,才能掌握"怎么去做",并加以引申到更广的方面去.
5、下面介绍“理科线”中最简单的一门，物理与设备。
以前，这门不算好过，因为物理与设备相对来说，跟我们专业没有设计构造那么密切，而却大家也不怎么重视，也不清楚要看什么书，所以，不算好过。
现在，随着其他内容的难度增加，这门课反而成了最容易过的一门拉。
因为，它的内容很有限，只要复习得当，绝对能考个高分的。
物理呢，中学是大家应该都学过物理了，再加上看北京的那套书就够了。
最重要的是要理解。
就这么简单。
设备了，就更简单了。
出了把水、暖、电的系统理解一遍外，剩下的就是背规范。
与消防有关的是重点，不管是什么专业。
就这么简单。
消防规范,内容包含有多规高规,里面又包含有总图\民用建筑的建筑\水暖电,最好都了解
设备还要提醒一点。
如果你这门复习得很好的话，对于过技术设计也是很有利的。
所以，除了简单的背规范以外，还要从三唯的角度去理解他们的几个系统。
给排水的给水排水系统是二级要掌握的内容，一级着重考察消防系统。
消火栓的布置和喷淋。
这是通常考的范围（其实除了这，也没有什么好考的了）掌握了布置的原则，就很容易画了，简单把，哈哈哈！
电气好象每年都考得很少。
已往都是考强电，今年会不会考弱电也不一定。
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（都有可能）二级一般是考布线。
一级考核的内容，以往的内容有吊顶灯具布置，（跟水的喷淋结合起来考），灯具、开关与插座，还有卫生间的排气。
现在好像喜欢考消防，指示灯的种类和布置方式。
还有防雷的知识，也别忽略了。
总之，电气考核的内容比较多，我还有很多知识也没有掌握（特别是弱电）。
去年没有考电气知识，今年级有可能考，所以，大家要多花点心思。
暖通的知识也相对好复习。
不过就是空调与通风两个大系统。
空调又分为集中空调与风机盘管两个系统。
以前比较喜欢考风机盘管，它相对简单些，不外乎给水、回水管、冷凝管、新风管及他们的干管与支管，要注意防火阀的位置。
去年居然考了个集中空调系统的管线综合。
这要靠三维去分析，其实，了解原则也很简单。
幸好这难不到我，呵呵～
暖通还有通风系统，着重点在走廊和核心筒的通风原则：
多长的走廊要自然通风，多长的走廊要机械通风，都要搞清楚。
至于核心筒的通风，有一个表格，大家只要把它弄清楚，就OK了。
关于前面一门科《物理与设备》问题。
其实物理与设备与我们的关系非常密切，特别是担任负责人的时候。
物理，尤其是热工知识，对我们的建筑节能设计的帮助很大；设备更不用说，当你掌握了足够的设备知识，在工作中不但可以很好配合其他专业，也可以游刃有余的协调各个专业的工作。
所以，学以致用，考试其实只是一条鞭子，督促你去学习工作中都要用到的知识。
6、继续“理科线”的最后一门功课，也是公认的难度最大的一门功课，建筑结构。
去年的分数线是88分，我考了108分，自我感觉还可以。
在工作中，建筑与结构碰面的时间是最多的。
所以，对结构知识的学习，不仅来自书本，还要来自工作。
所不同的是，工作中，不可能接触到那么多类型的建筑，书本的知识更全面、更慨括。
我们在边学习边工作的时候，要学会把书本里面的知识用到工作中，这也是事半功倍的一种学习方法。
我考试的时候，总共只请了两天假，学习的时候，是白天上班，晚上不加班就学习。
我曾经在论坛中看到有人发贴问“要不要辞职考注册”我个人认为，只要掌握了一定的方法，学习与工作并不矛盾。
反而因为工作的原因，本来三天还领会不到的问题，再讨论中三十分钟就掌握了。
还要另外一个事半功倍的学习方法，就是多问。
问谁呢？
当然问专家是最好的了。
那，谁是专家呢？
对我们来说，结构的同事就是结构的专家，暖通的同事就是暖通的专家，哈哈，这个道理不用解释拉吧！
在我考试前的一个月，我每天早上都在结构办公室守株待兔，呵呵～
不可否认，我们现在的结构真的很难，有的问题，他们要一个办公室一起来讨论，真是谢谢他们拉，可爱的老同事们！
后来调动部门离开了他们，现在还是很怀念啊！
！
！
补充，我问他们的问题一般不问那些计算题。
对我们来说，那些题目只要我们用功，还是做的出来的。
我问他们的都是跟工作有关的问题，而却很难遇上，与建筑关系不大，也难于理解的问题，例如剪力墙的墙肢暗梁等问题
我今天写的是学习方法，明天会写学习的内容以及应试方法。
继续，今天接着讲“建筑结构”的复习内容、方法和侧重点。
我手头没有结构的书，而且，结构这门科我也已经两年没有看了。
大家主要看我的方法，关于我讲的一些内容，如果跟书本有出入的话，以书本为准。
结构主要抓住两条线索来复习，一条，就是结构理论；另外一条，就是结构实践。
最好，先把理论知识扎实的学习过了以后，再学习实践知识。
这样更易于理解一些。
结构的基本知识，主要是结构力学。
考试的时候，有1/3的内容在这里。
很多人认为力学知识很难，其实，掌握了原理，这里的分数是最好拿的，因为，第一，记忆量很小，不需要花很多时间去背，第二，不需要有很多的实践经验知识。
所以，我们要尽量争取多拿这里的分数
力学的最基本的知识，就是力的三要素。
我们在初中物理课本里面就学到了的。
别小看这三要素，在以后的力学分析里面，这是最重要的，力的大小、方向和作用点。
我认为，作用点是第一要素，作用点的不同，将力分几种类型。
（也形成成了以后我们在结构实践中接触的各种类型的荷载）。
第二要素是方向。
在力的分析中，方向非常重要，这两点，我认为是力的“质”的内容。
第三个要素才是大小，是量上面的内容。
我在后面的力的分析中，首先是分析他们的“质”，最后才定“量”，这样分析以来，才会思路清晰。
第二个基本的知识点，是力的分析。
要牢记，而且要灵活运用“平行四边形法则”
可以说，“平行四边形法则”是万能法则，在任何你搞不清楚力的地方，毫不犹豫的用它！
可以化繁为简，化整为零。
不过，别忘分清了力的方向哦！
力的形式千变万化，但万变不离其宗，掌握运用了力的分析方法，就什么力都不怕了！
力学分析往往离不开跟支座。
所以，我们还要分清不同类型的支座，及他们的特点。
支座是根据力在上面作用的不同来区分的。
有三种类型。
先把他们分为两类：
刚支座与铰支座，他们间的区别就是有没有弯矩，再把铰支座分为固定与活动，固定是有两个方向的力，活动是只有一个方向上的力，可以把刚支座想象为焊死的钢筋，固定铰支座想象为合页，把活动铰支座想象为滑轮。
这样，就把几种支座分清呢。
学方面的考试内容，不外乎以下几种类型，求力，或求支座反力。
求力，是直接的思维，相对比较简单，求支座反力，要进行多次思考，比较难一些。
这就要用到力学知识的第三个基本法则，力与反力的关系。
在建筑力学上，一般是支座反力。
有力的作用，比有支座反力的作用。
两个力之间，大小相等，方向相反。
所以，在计算中，如果在外力的作用下，必然存在支座反力。
不同的支座，反力的情况不同。
活动铰支座只存在一个方向的反力，固定铰支座存在两个方向的反力，刚支座除了有反力，还要有弯矩。
不管多么复杂的外力形式，多么复杂的结构形式，都可以通过这几条基本法则，将问题简单化。
力的形式，有压力、拉力，还有弯矩和剪力，要把他们的计算公式背熟，特别是后面两种。
有了这些力学知识的准备，力学试题中，除了后面的20道题目中的绝大多数，都应该没有问题了。
那20几道题目的确有点难度，不过，考试内容都是我们在大学建筑力学中曾经学到的知识。
我在考试前，做模拟题目的时候，还解出过大部分的题目。
可是在考试当中，等我做到这部分时，已经疲惫不堪了。
等我好不容易解出第一题的时候，已经用去30分钟！
时间已经剩下不多了，后面的题目都是草草计算了事。
所以，建议大家，如果没有十足的把握，不要太浪费时间在后面的题目上面，还不如多花点时间来检查。
关于力学的知识，我只能讲到一些基本的方法和学习的诀窍，还真正要考大家自己去真正理解和运用，才能真正掌握这门知识。
结构知识，未完，待续！
关于静定和超静定的问题，其实，掌握了原则，可以拿分拿到手软，它一般不用计算嘛，呵呵～不掌握的话，一分都拿不到。
我已经年年没有再接触这个问题了。
先回忆一下，再尝试深入讲解吧。
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首先，我们首先要学会判定，静定与非静定。
（以下的名词定义均为俺自己由于懒，没有翻书，根据自己的理解下的，官方定义以教科书未准）
顾名思义，静定结构，就是稳定的结构，非静定，就是不稳定的，可变的结构。
从小就知道，三角形是稳定的结构，所以，三角形是静定结构。
同理可证，平行四边行是非静定结构。
可惜，没有纸和笔，有些最关键的图无法演示。
只好口述了。
郁闷。
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三根连杆加三个铰支链，形成最常见的静定结构，（我往往喜欢用这个方法来判定）
图不好编辑，大家将就着看了。
一个连杆有三个约束的话，它就是静定结构，少于三个，是非静定，多于，就是超静定
当然，这三个约束还有一定条件：
三个不同时平行，三个不同时共点
试试如何说清楚超静定的判定吧。
没有图片真的不好解释，可惜数码相机被借走了
我们已经学会判定了静定于非静定结构，再来判定超几次静定结构。
如果一个超静定结构，去掉一个多余的约束，成为静定结构，它就是一次超静定，去掉N个约束，它就是N次超静定结构。
所以，在解判定题的时候，只要知道是否有多余约束就好了，在选择题的时候，还有判定N为多少。
没有图片，大家就发挥想象力了，呵呵～
一根链杆，如果两端是活动铰支座的话，那，这根连杆就形成一个都市COOLBOY喜欢的“直排滑轮”，它依旧可以平行滑动，所以，它是非静定结构。
如果在一端加上另外一个连杆（必须符合三个不同时原理）的话，这根链杆就会被固定下来，形成一个静定结构。
而加了链杆的这边，就形成一个固定铰支座。
根据我们在支座的知识得出：
固定铰支座有两个支座反力，活动铰支座有一个反力。
所以，可以得知静定结构的三个约束力的三个不同时原理。
我这样讲，希望能对大家的理解和记忆有帮助。
下面，就利用这根连杆，来判定超静定。
好，还是这根一段固定支座，一端活动支座的静定连杆。
如果，我们在活动支座这边，在加一个约束，变成两边固定支座的话，就变成了一次超静定了！
同理可证，如果再上面的基础上在一边再加上一个约束，变成刚支座的话，就变成两次超静定了！
如果，我们再换个思路，在刚才的二次超静定结构上，去掉非刚支座这边的固定铰支座的话，它就没有多余的约束了，成为一个静定结构。
比如阳台，就是一个刚支座，它是静定的（如果是非静定的，那可就惨咯！
）
所以，在静定结构的判定中，我们可以借助三种形式：
1。
三角形，1。
一边固定一边活动的连杆，3。
一边刚支座的连杆。
通过化这三种形式，将复杂的结构话繁为简，话零为整，判断出他们到底有几个多余的约束。
关于力学的知识，我已经尽量的用通俗、易于理解的语言将主要的内容和理解与解题的诀窍告诉大家了，由于无法面对面交流，有些东西还是要靠大家去翻书，再慢慢揣摩。
下面，我接着讲结构的其他知识。
“一根链杆，如果两端是活动铰支座的话，那，这根连杆就形成一个都市COOLBOY喜欢的“直排滑轮”，它依旧可以平行滑动，所以，它是非静定结构。
”这句话有问题。
一根链杆，如果两端是活动铰支座的，这是机构而不是结构，也不是什么静定非静定的，是一种可变体系，它的自由度等于1
楼主的方法值得学习,理论知识与工作实践相结合得很好,思路清晰,可以借鉴找到适合自己的方法,顶!
结构复习完力学以后，最好再复习一遍材料。
在这次的材料上，要有侧重点，一、混凝土，二、钢筋。
所以，前面学习过的建筑材料知识就派上用场了，温故知新，事半功倍。
但是，这次的材料知识与以前比，也要有侧重点，就是材料的力学性能上面。
一定要掌握各种材料的力学性能，包括混凝土、钢筋、木材，还有一些高分子材料的性能。
甚至要复习得更透彻，比如，几种不同类型的混凝土的性能、优缺点，素混凝土、钢筋混凝土、超筋梁他们的不同特性。
并能通过分析成分得到原因，真正做到知其所以然，所以－然。
通过对建筑材料在力学性能上的更深了解，现在我们应该对一些结构种类也有更深入的了解的。
结构，说白了，就是研究受力、用构件去解决力的问题的一个专业。
屋顶承受雨雪荷载，梁板承受水平荷载，柱子、承重墙除了承受竖向的荷载外，还要承受水平的风荷载及偏心荷载产生的扭矩。
所以，我们在得知材料的力学性能特点后，就会根据他们的特点，把他们安排在合适的位置上面。
比如。
我们宁可用木梁，不会把梁做成素混凝土等等。
这就是学习结构的诀窍之一。
在群上，大家一直询问一个问题，就是“北京的那套书”全称是什么
好，我写出来，大家记好咯
2004执业资格考试丛书
一级注册建筑师考试辅导教材
北京市注册建筑师管理委员会编
中国建筑工业出版社
我去年四月份在南京东南大学上了黎老师的方案设计辅导班,他共讲了五个题目,其中一个就是法院,讲得很好,比考试时还难,我把他的答案画了一遍,记住了,第一次考大设计就过了
通过对建筑材料在力学性能上的更深了解，现在我们应该对一些结构种类也有更深入的了解的。
结构，说白了，就是研究受力、用构件去解决力的问题的一个专业。
屋顶承受雨雪荷载，梁板承受水平荷载，柱子、承重墙除了承受竖向的荷载外，还要承受水平的风荷载及偏心荷载产生的扭矩。
所以，我们在得知材料的力学性能特点后，就会根据他们的特点，把他们安排在合适的位置上面。
比如。
我们宁可用木梁，不会把梁做成素混凝土等等。
这就是学习结构的诀窍之一。
结构复习到这个程度，就为后面更为枯燥的结构知识打下扎实的基础了。
结构的知识很多，不可能一一论述，我只能告诉大家我的学习方法和诀窍。
个人的学习和记忆方法都不尽相同，希望能通过我的方法，找到适合自己的途径。
我想请教两个问题：
看书的时候非常痛苦，且年纪大了，容易为其他的事情走神，请问你是如何坚持下来的？
玩的时候非常开心，请问你是如何做到抵制这些诱惑的，比如和一家老小围坐在温暖的客厅里，聊着天，吃着点心，看着电视，你是如何能做到毅然决然的走到书房里的？
我回答你：
重要的是培养自己的兴趣。
记忆型的，把它当成一本古典小说，慢慢研读。
你既然选择了设计，就必须扩展自己的知识面。
作图型的，当你把一个节点或方案构思，用流畅的钢笔线条，
清晰地手绘于纸上的时候，不觉着亦是一种心满意足吗？
毅然决然的走进书房，
不仅是意志的较量，更是兴趣的使然。
我的经验：
考前一定要请假，总结一下，冲刺一下。
7、大设计：
知识题就写到这里了，下面开始介绍作图题。
关于作图的复习，我只看过北京注册委员会出的那套书，大设计的是黎志涛，场地的是赵晓光，还有一本技术设计。
感觉这三本书应付考试足矣！
先讲大设计了，
其实，大设计也没有什么好讲的，我们的老本行了，呵呵～
不过，我也是考了两次才过的，丢脸啊！
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痛定思痛，先找自身问题。
我一向对自己的大设计很有把握，平时工作中对自己的方案设计很有信心，再加上二级考试设计考试中，由于身体不适，曾经出现短暂昏迷状态，最后以3个小时不到的时间完成，并且还取得了很好的成绩，所以，我根本没有做任何的准备。
第一次考试，我一直到交试卷的时候，还是信心十足，
可是，后来跟别人一沟通，傻了，我把规范知识给丢一边了。
其实，我在工作中曾经做过住院楼的设计。
可是考试的时候，人一下子昏了，傻了，根本没有意识到是高层住院楼，而且是一类高层。
所以，所有的疏散都未能满足，自然也过不了了。
这次大教训，是因为我第一年没有考建筑知识，所以，所有的建筑规范都没有背。
所以，奉劝那些还剩下大设计的DXJM们,无论如何，一定要再学习一边规范！
！
！
还是继续吧，大家都是搞这行的，对于大设计，我就捡容易忽略的或者大家也许不屑的东西来讲吧
我是在建筑知识复习完以后，开始复习大设计的，
那已经快要考试了，我在复习一次规范，重点是消防和强条，
这样，我心里面就有底了
接着，有各个类型的建筑的规范给过一遍，重点是大黑字和它与众不同的特点，
接着，还有一点准备工作要做，就是看设计资料集。
会有人叫起来！
天！
资料集那么多！
怎么看？
挑重点的看，原则就是：
没种类型的建筑都能会画它的气泡图，至少要理解
每个人做的设计都是经过分析的，都有它的合理行。
可是如果能分析得更透彻些，更合理些，就离它得标准答案不远了。
所以，在考试中，一定要多花点时间在条件分析上，尽可能做到透彻，没有遗忘的条件。
这样，才能为下面的平面功能分析打下扎实的基础。
准备工作做完了，就可以复习了
我买的是黎志涛老师的书，利用这本书来做系统的复习。
我挑了两个题目来做。
很多人拿到题目，一开始就排功能。
我认为，再着急，我们还是要按部就班，这样才能有条不紊，
最重要的首先要分析总平面。
题目给你的关于总图上面的条件，其实，每个条件都是隐含要求，都要重视它。
在实践中，任何设计都有可能。
可是在考试中就不一样，它首先要
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