五年级英语上册各单元知识点总结.docx

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五年级英语上册各单元知识点总结

新版PＥP五年级上册知识点总结

Ｕnit１ Whaｔ’s　ｈelike?

重点单词

ｏld老的，年纪大的

ｙoung　年轻的,岁数不大的

funｎy　滑稽的，可笑的

kinｄ体贴的,慈祥的,宽容的

stｒict要求严格的,严厉的

polite　有礼貌的，客气的

shy　羞怯的,腼腆的,怕生的

helpfuｌ　有用的，愿意帮忙的

clever　聪明的,聪颖的

haｒd-ｗorkiｎg工作努力的，辛勤的

mｕsiｃ音乐

ａrt　美术

sｃｉence科学

English英语

maths/mａｔh数学

Chｉnｅｓe语文，中文

soｍeｔｉｍｅs　有时，间或

roｂot机器人

spｅak会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话

重点句子

1.—Ｗho’ｓyｏur　ａｒtｔｅacｈer?

谁是你的美术老师?

—Mr.Ｊｏnes.琼斯老师。

２.—Ｉs　heyoｕng?

　他年轻吗?

—Yｅs,ｈｅis.是的，他年轻。

—No,he　ｉｓn’t.　不,他不年轻。

３.—Wｈａt’s　WuYifanｌikｅ?

吴一帆怎样？

—He’shａｒｄ-ｗorking.

他很勤奋。

4．Ms　WaｎgｗillbeournewChｉｎｅｓｅteａｃｈer.　

王老师会成为我们的新语文老师。

5．　Ｈｅisvｅrｙ　helpｆｕｌathome.　

他在家很能干。

６.Robｉｎisshoｒtbｕtstronｇ．

罗宾个子矮，但是身体强壮。

7.　Hｅ　cansｐeaｋChineseaｎｄEnglish．

他会说中文和英语。

8.　Hemakｅsmefinishmyhomewｏｒk．　他让我写作业。

语音

字母y在单词中的发音:

１、双音节或多音节词末发［　i］。

例：

babyhappyｗinｄysunny　　sorrｙ　canｄymａny　　ｆamｉlyparｔy

　婴儿　开心的　有风的　晴朗的对不起糖果　许多　　家庭聚会

课外补充：

2、y在单音节词末发[ai　]

例:

by乘坐my　我的why　为什么cry哭　fly飞

重点知识及语法

1、询问他人的外貌或性格:

-Ｗhａt’shｅ/shelike?

　-　Ｈe/Sheis　kiｎｄ/…

2、一般疑问句的问与答:

—Iｓhe/sｈe…？

—Yeｓ,he/sｈeis.

—Nｏ，he／ｓheisn’ｔ.

　　　　—Ｄoyoｕkｎｏｗ…?

—Ｙes，　Iｄｏ．

—Nｏ,Ｉdｏn’t

3、ｂe动词的三种形式aｍ,ｉｓ，　ａrｅ与人称代词连用的用法:

I+　aｍ，　

He,she,it,人名、物名+is

Wｅ,yｏu,ｔhｅy＋are

4、Ms.，　Miss,　Mr.,　Mｒs.的区别:

Ms.［mｉz]（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否）女士;

Miss[mis]（用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐,女士；

Ｍr.　[mist]（ｍisteｒ的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生；

Mrs.　[misiz]（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。

５、and和but的区别:

anｄ“和，与”，表并列关系　Hｅiｓtallandthｉｎ.他又高又瘦。

ｂut　“但是”,表转折关系Heisshorｔ　butstrｏng.　他个子矮，但是身体强壮。

Uｎｉt2 　My　week

重点单词

Sunday（Sｕn.）周日

Mｏｎday（Mon.）周一

Tuesdaｙ（Tuｅ.／Tuｅs.）周二

Weｄｎｅsｄay（Ｗｅd．/Weｄs．）　周三

Thursｄay　（Thｕr./Thurｓ.）

周四

Ｆrｉdaｙ　（Fri.）　周五

Satuｒdaｙ　（Saｔ.）周六

ｗeekeｎd周末（周六、日）

washmyclｏｔｈes洗衣服

wａｔｃhTV　看电视

do　homewｏrｋ做作业

readbｏokｓ　看书

playfooｔball踢足球

ｏnthe　ｗｅekeｎd　在周末

plaｙ　ｓｐorts/dｏsｐoｒts做体育运动

lｉsteｎ　ｔoｍuｓic　听音乐

pｌayｐｉnｇ-pong打乒乓球

重点句子

１.—Whatdo　yｏｕhaveonThursdayｓ?

星期四你们上什么课?

　—Ihａvemaｔh,Ｅｎｇliｓhanｄ　music．　　我们上数学、英语和音乐课。

２．　—Whatｄoyou　dooｎTｈurｓｄａys,Ｇranｄpa?

　爷爷,星期四你要做什么？

—I　haveacｏokingcｌass　wiｔh　yourgrandmａ．　我和你奶奶去上烹饪课。

３.—Doyou　ofteｎreaｄ　booｋsin　thiｓpａrk?

你经常在这个公园看书吗？

　—Yeｓ,Ido.是的　—No,　Ｉdoｎ’t．不是

4.　Ｌookaｔ　mypｉcｔure.　看我的图片。

５.Yｏulｏokｔiｒed.你看起来很累。

6.　Ｙoｕ　ｓhouldplaysｐｏrtseveryday．你应该每天做运动。

语　音

字母组合ee，　eａ在单词中的的发音:

[ｉ:

]

例：

fｅetbｅef　meetsｅｅ　　feed　tearｅaｄeａt　　repeａt

　脚　牛肉　　遇见　　看见喂养茶　阅读吃　重复

注:

1、ｅe组合绝大部分发长音［i：

],只有少部分发短音[　ｉ　]，如：

ｃｏffeｅ咖啡

２、ｅa字母组合除了发[i:

]，还有可能发[e]等发音,

如:

bｒｅaｄ　面包，或者发[ei]，如：

grｅat好极了

重点知识及语法

询问做什么事/活动：

—Wｈatdoyｏudo…?

—I　ofｔeｎ　plａy　ping－pong…

询问星期几上什么课：

—Whａtdo　yｏuhａveｏn…?

—WehaｖeEｎgliｓhcｌaｓs…

1、一般疑问句的问与答：

—Dｏyouｏftenrｅaｄｂookｓ？

　—Yｅs,Ido.—No，Ｉdｏn’t.

2、

on+具体某一天（年月日,星期）,

如:

oｎMondａy/Ｔｕｅsdａy…

课外aｔ+具体时刻（…点钟）,

如：

at12o’ｃlocｋ　在十二点整

补充:

in+大致时间（年月,早中晚）,

如:

in201４　　在20１4年　

iｎthemorniｎg/afterｎooｎ／evening

3、plaｙ+球类、棋类、娱乐活动,

如：

ｐlayｆｏoｔbaｌｌ/pｉnｇ-pong

补充：

play　+　tｈe＋乐器（第四单元知识）,

如:

plａy　thepiｐa/piａｎo/vｉolｉn…　

Unｉｔ3What　wouｌｄ　yｏｕlike?

重点单词

icecream冰淇淋

hamburger　　汉堡包

teａ　茶

sandｗicｈ三文治

saｌad沙拉

freｓh　新鲜的,刚摘的

healｔｈy　健康的

deｌicious　美味的;可口的

hot辣的;辛辣的

ｓｗeet　含糖的;甜的

hｕnｇｒy　饿的

ｔｈirsty　渴的；口渴的

ｆaｖoｕriｔe特别喜爱的

fooｄ　　食物

drｉnｋ　　喝;饮

caｒrｏt　胡萝卜

ｃｈickeｎ　　鸡肉

onｉoｎ洋葱

mｉlk　　牛奶

breａd　面包

beefnoｏdｌｅs牛肉面

fiｓhsanｄwｉｃh鱼肉三明治

tｏmatｏsoup　西红柿汤

重点句子

1.—What　wouldyｏu　liｋe　toｅat?

　你想吃什么？

　—A　sandwｉch,plｅase.　请给我一个三明治。

—Whaｔ　wouｌdyoulｉkｅtodrink?

你想喝什么？

—Ｉ’ｄ　ｌiｋesomｅwatｅr.　我想喝点水。

2.—Ｗｈat’syour　favouｒitefooｄ?

　　你最喜欢吃什么食物?

—Nooｄles.They　ａreｄeｌｉciｏus.　　面条。

面条很好吃。

3.Mｙ/Hｉs　/Heｒfavouriｔeｆｏｏｄiｓfisｈ．我/他/她最喜欢的食物是鱼。

4.　I’mｈｕngrｙ／thiｒｓty.我饿/渴了。

5.Ｉdon’t　liｋe　beef　ｂuｔchicｋｅnis　OK.　我不喜欢牛肉但是鸡肉也可以。

6.　Onｉonsａrｅmy　favourｉtｅveｇetabｌｅ．　洋葱是我最喜欢的蔬菜。

７.Iｌiｋe　ｖegetableｓbutｎot　carｒｏｔs.我喜欢吃蔬菜但不喜欢胡萝卜。

语音

字母组合ow在单词中的发音:

[　au］，[əｕ]

例:

[　ａu]　　cow奶牛　　flｏｗｅr花　ｗow哇　down　向下

hｏw　如何,怎样　noｗ现在　

[əｕ］　slow慢的　ｓnow雪　yelｌow黄色　　　wｉndｏw窗户　

ｓnoｗy　下雪的ｔｏmoｒrow　明天

重点知识及语法

1、询问想要吃／喝什么：

—Whatｗｏｕld　yoｕliｋｅtoeat/drink？

　　　　　　　　—I’ｄ　liｋe…

2、询问最喜欢的事物:

—Wｈａt’syourfavouritｅ　ｆoｏd/vｅｇｅｔaｂｌe/…?

　　　　　—Ｍyfavourｉte　food／…ｉs…/I　lｉke…

３、名词复数的规则变化：

（1）直接加s;

（2）以s，x，　sh,cｈ结尾的,加es,如,　busｅsｂoｘｅsｓaｎdwicｈes

（３）以ｏ结尾,有生命的加es,如,poｔatoes　tomaｔoes

　　　　无生命的加s，如,ｐｈｏtｏｓpｉanoszoｏs

补充:

（4）以辅音加ｙ结尾，改y为i再加es,如,faｍiliｅs　babieｓ

　　以元音加y结尾,直接加ｓ，如，boｙsdaｙｓ

（５）以ｆ或fe结尾，改f为v再加eｓ,如ｋnife－knives小刀

ｌeaf-leａｖes树叶

４、soｍｅ+可数/不可数名词　例：

soｍeａpｐｌes（可数）

sｏmｅwａtｅr／riｃe/juice/ｂrｅad/…（不可数）

课外补充：

不可数名词（词后不可以加-s／eｓ,所接动词用单数iｓ/Ｖ-s/es）

液体：

water　　ｍilk　tｅa　orangｅ（桔汁）cokｅjuｉcｅ

气体：

aiｒ（空气）　

食物：

food　rice　　bｒeadfｒuit

肉类:

meat（肉）fｉｓh　beeｆchickｅｎ

物质:

woｒｋ（工作）　paper（纸）time　　musicｗeather（天气）ｓnowmoｎey

Unit　4　　Whatcａnyou　do?

重点单词

dａｎｃｅ跳舞

sinｇＥnglｉｓhｓonｇs

唱英文歌曲

pｌａytheｐｉｐa弹琵琶

dｏｋｕnｇｆu打功夫

dｒaｗｃarｔｏｏnｓ画漫画

swｉm　　游泳

speaｋEngｌｉsh说英语

cｏoｋ　烹饪,烹调

plａｙ　ｂaｓｋeｔball打篮球

ｐlａyping-pｏng　打兵乓球

ｄraｗpictures　画画

ｃｌｅaｎthecｌaｓsｒoom打扫课室

重点句子

１.We’llhaｖeａｎ　Ｅngｌiｓhｐartyｎext　Tｕesdaｙ!

　　我们下周二将举行英语派对。

2.—Whａtｃan　youdofｏrthｅparty?

你能为派对做些什么呢?

—Icanｓing　Englishｓongｓ．　我能唱英文歌。

3．Hoｗ／Whataboｕtyou?

你呢？

4.Ｃaｎyoudｏaｎykｕngfu？

你会打功夫吗？

—Yes,Icaｎ.是的,我会。

—No,Icａｎ’t.　不，我不会。

5.Ｎoproｂlem.Icanhelpyou.没问题。

我会帮你。

6.　I　cａｎplaypinｇ-ｐong，　butIｃan’tswim．

我会打乒乓球,但我不会游泳。

7.Pleasesendｍｅanemａilatrｏbin＠urfriend．cｎ.

请给我发邮件,邮箱robiｎ＠。

语　　音

字母组合oｏ在单词中的发音：

[u］,[　u:

]

例:

[u　]lｏok看　　good　好的　　bｏok书　ｃook　烹饪wｏod　木头ｆｏoｔ脚

助记口诀：

1.看look好gｏod书book,砍柴wｏod做饭cook　

洗　脚foot。

　　押韵记忆：

Lｏoｋ　ｇoｏdbｏｏｋ,　cooｋ　wooｄfoｏt.

　[u:

]ballｏｏｎ气球　food食物　zoo动物园　　noodles面条

注：

字母组合oo发音少数发短音［　u］，多数发长音[u：

　]。

重点知识及语法

1、询问对方会做什么事情:

—Wｈatcanｙoudo？

　—Icanplayｔhｅpｉpa.

２、cａn句型的否定句:

Icaｎ’tｐlayｔhｅ　piｐa.

3、can句型的一般疑问句的问与答:

—Canyｏu　doanｙkung　fu?

—Yeｓ,Ｉ　can./Ｎo，Icaｎ’t.

3、

ｐlaｙ　＋　tｈe＋乐器，例ｐlayｔhｅｅｒhu　／pipａ/piaｎｏ…

plａｙ　+球类、棋类、娱乐活动,例plａybasketｂaｌl/footbalｌ／ｐｉｎg-pｏng…

5、somｅ与ａnｙ的异同:

相同之处:

都有“一些”的含义;

不同之处　：

sｏme+可数名词复数/不可数名词（用于肯定句中）

例:

Icanｄoｓｏmｅkunｇfu．　我会打功夫。

any＋可数名词复数/不可数名词（用于否定句或疑问句中）

例：

Ican’tdoａnｙkuｎgfu.

我不会打功夫。

Canyｏudo　ａnyｋungfu?

　你会打功夫吗?

课外补充:

１）aｎy还可以用于肯定句，作“任何的”解。

例：

Anystuｄenｔcanａnsweｒ　ｔhisｑuestiｏn.　　　

任何学生都能回答这个问题。

２）在表示建议，请求的疑问句中,或期望得到肯定回答时，用soｍe而不用any。

例:

Wｏｕlｄｙｏulikesomecoffeｅ?

你想来点咖啡吗?

Uｎit　5Thｅre　iｓａbｉg　bed

重点单词

clｏck时钟，钟

phｏｔo照片,相片

plａｎt植物

wａｔerｂotｔｌe　水瓶

ｂike　　自行车,脚踏车

infｒｏntof在……前面

besidｅ　　在旁边（附近）

betwｅen　在……中间

ｂeｈind在（或向）……后面

ａｂove　在（或向）……上面

somanｙ　　许多

their他们的

lｏtｓoｆ许多

diｒtｙ肮脏的

near　　在附近

housｅ房屋,房子，住宅

重点句子

1.Your　rｏｏmｉs　reａllｙ　ｎicｅ！

　你的房间真漂亮！

2.Theｒeisabigbed.有一张床。

３.　Myｃomputeｒishereon　thedｅsk.　我的电脑在书桌这里。

4.Ｔhisｉsmｙ　rooｍ.　这是我的房间。

5.Thereareｓｏｍanｙpicturｅsｈere．　这有许多照片。

6.Myfaｔhｅrcanｄｒawverｙwelｌ.　我父亲画的很好。

7．—Wheｒeiｓｔhｅ　bａll?

球在哪里？

—It’sin　ｆrontof　tｈedｏｇ.在狗的前面。

8.Tｈeｒeiｓa　treeinfrｏnt　oｆｔｈe　house.　在房子前有棵树。

9.　Iｌivｅneａｒtｈｅnaturepark.我住在自然公园附近。

语音

字母组合ai，ａｙ在单词中的发音:

[ei］

例:

rａiny下雨的rainbｏw　彩虹　painｔ　涂色　wａit等待

saｙ　说　waｙ路,方法ｂiｒthdaｙ生日　　Monday周一　ｄaｙ天，日子

todａｙ今天　ｍay可以

课外补充:

元音字母ａ在开音节中也发[　ｅi　］　例:

cake蛋糕　facｅ脸　name名字

重点知识及语法

１、tｈｅｒe　be（ｉs,ａrｅ）句型的单数形式:

Theｒeｉs　a　cｌock.　

复数形式：

Tｈeｒe　arelotｓｏfｆlowers.

课外补充:

（１）Thｅrebe句型的动词就近原则:

例：

Thereis　aｂed，a　desｋ，　two　pｈoｔosｉｎ　mｙｒoom.

Ｔheｒeaｒetｗophotｏs,　abeｄａnｄａｄｅｓkｉnmy　roｏｍ.

（２）ｔhｅrｅbe与hａve/hａs的异同：

相同之处:

都有“有”的含义

不同之处　　：

thereｂe表示“某地有……”（无生命的），主语放在句末;

例：

Thereisaｂook　ontｈｅdｅsk.书桌上有一本书。

　have/has表示“某人有……”（有生命的）,放在主语（人）的后面。

例：

Ihaveａｂook.我有一本书。

4、询问方位或地点:

—Whｅｒeistｈeball？

　—It’ｓ　infrｏｎｔｏftｈｅｄoｇ.

３、lotsof+可数/不可数名词＝alｏt　of+可数/不可数名词　“许多……”

比较：

many　+可数名词复数“许多……”

例:

Ｔherｅare　ｍanyｔreｅｓinｔhｅfoｒest.

　　much+　不可数名词　　“许多…．..．”

例：

Ｉ　drｉnkmuｃhwaｔｅr　eｖｅry　ｄaｙ.　我每天喝很多水。

5、动词+vｅryweｌl

例:

Myfathｅrcandrａｗｖeｒyweｌl

我爸爸画的很好

比较:

be（ａm／iｓ／are）+verｙｇｏｏｄ

　例:

The　book　iｓverｙgood．这本书非常好。

Unit　6　Iｎanaturepａｒｋ

重点单词

foreｓt森林,林区

hiｌl　山丘，小山

ｒiver　河；江

mountain　高山,山岳

lａke　　湖;湖泊

ｖillage村庄,村镇

housｅ房屋,房子,住宅

trｅe　树，树木，乔木

bｒidge桥

gobｏａｔing　去划船

ｎaｔｕrepark　自然公园

pｅoｐle人,人们

ｒaｂｂit兔子

duck　鸭子

aｎimal　动物

hｉｇh　高的

childｒeｎ孩子们（child的复数形式）

重点句子

1.　Cｈildren，lｅt’s　goｔｏthefoｒest．　　　　孩子们,让我们去森林吧。

２.—Istｈerｅariverｉｎ　tｈｅforest?

　　森林里有河流吗？

—Yes,therｅｉs．　是，有的。

—Ｎo，theｒeisn’t.不,没有。

３.　Tｈenaｔure　ｐarｋ　iｓ　soquｉｅt!

　自然公园这么安静!

4．Ｔhere　arｅｎ’ｔmanｙｐeople.　（这里）人不多。

5.—Arｅ　thｅｒeａnytallbuｉldinｇs　inthenaｔurepaｒk?

　自然公园例有高楼吗？

—Yes，therearｅ.　是，有的。

—No,theｒearｅn’t．不,没有。

６.　—How　manｙ？

　多少?

　—Two.两个。

７．RobinｉsatMr.Jones’ｈoｕse.罗宾在琼斯先生的房子里。

语音

字母组合ou在单词中的发音：

［au]

例：

hｏｕｓe房屋，房子　mｏuse老鼠soｕnd声音，听起来　　ｃｏuｎt数数

提示：

字母组合ow也有些发[au],例:

ｃow　奶牛ｈow　如何,怎样

doｗn向下

课外补充：

字母组合oｕ在单词中还可读［u:

］，如soup汤　　group　群,团体;

和［ʌ］如young　［jʌŋ]　年轻的。

重点知识及语法

1、therebe句型的一般疑问句的问与答:

—Ｉstｈere　ａｌake?

—Yeｓ,thｅreis.　—No,theｒｅｉｓｎ’t．

　　　—Ａrｅthｅrｅanyaniｍａlｓ?

　—Yｅs，ｔhere　aｒe.—No,therｅ　aren’t．

2、tｈｅrebe（is,are）句型的单复数形式（具体见Unｉt5的重点知识及语法）：

例：

Tｈｅrｅｉｓaｎature　pａｒkneａrtｈehouｓe.

Tｈereａremanyduｃｋｓontheｌake.

３、some与ａny在肯定句、否定句及问句中的用法：

sｏmｅ＋可数名词复数/不可数名词（用于肯定句中）

例：

Ｔhｅｒeaｒe　ｓomｅ　bｏoksontｈedesk.

any+可数名词复数/不可数名词（用于否定句或疑问句中）

例：

Therｅaｒen’taｎｙpeopｌeintｈefｏｒｅsｔ．

Aretheｒe　anytall　buiｌdｉngｓinthenaｔｕreｓ　ｐaｒk?

4、people人,人们（集体名词,明为单数,实为复数，词末不能加-s）

例：

Tｈereaｒemaｎypeopｌein　tｈe　park.