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诗歌句子理解与思想感情

诗歌句子理解与思想感情

初一(11)班苗欣阳

一、《七律长征》作者:

毛泽东

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

1.理解:

红军不畏惧远征的艰辛,无数山水艰难化作区区小事不足道来。

它高度概括了红军在毛泽东主理席和党中央的统帅下,在整个长征过程中所表现出来的从古至今没有的英雄气概和百折不挠的革命精神。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

理解:

绵延不断的五岭,在红军看来只不过是微波细浪的起伏,而气势雄伟的乌蒙山,在红军眼里也不过是小小的泥丸在滚动。

形象地概括了红军在长征途中经过的无数座崇山峻岭。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

2.理解:

金沙江的水波拍打着温暖的悬崖,大渡河上横跨了寒冷的铁索桥。

这两句既实写红军长征途中巧渡金沙江、飞夺泸定桥的两次战斗,又虚写红军长征途中跋涉的无数道急流险滩。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

3.理解:

更是欢喜岷山的千里白雪,三个军队过了这里都露出了长征以来第一次笑容。

这两句写长征最后路程,是全诗的高潮。

岷山是长征途中最后一道难关。

思想感情:

56个字,负载着长征路上的千种艰难险阻,饱含着中国共产党的万般豪情壮志。

充分显示了中国共产党领导的革命力量无比顽强的生命力和战斗力。

二、古诗四首

1、《春望》作者:

杜甫

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

理解:

国家已经破碎不堪,只有山河还在。

长安城里又是春天了,但是经过叛军的烧杀抢掠,早已满目荒凉,到处长着又深又密的草木。

虽然春花盛开,但看了不是使人愉快,而是让人流泪,觉得花好像也在流泪;虽然到处是春鸟和鸣,但由于心里和家人离别而忧伤,听了鸟鸣,不仅不高兴,还让人惊心。

诗人俯仰瞻视,视线由近而远,又由远而近。

感情则由隐而现,由弱而强,步步推进。

在景与情的变化中,自然地过渡到后半部分——想念盼望亲人。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

理解:

战乱持续了很长时间了,家里已久无音讯,一封家信可以抵得上一万两黄金那么宝贵。

由于忧伤烦恼,头上的白发越来越少,简直连簪子也别不住了。

诗人从侧面反映战争给人民带来的巨大痛苦和人民在动乱时期想知道亲人平安与否的迫切心情。

同时也以家书的不易得来表现诗人对国家深深地忧虑。

全诗理解与思想感情:

作者目睹眼前一片破败的景象,不禁为战乱未息、国势艰危而忧虑,也为自己困居长安,与家人离别而悲伤。

反映了诗人热爱国家、眷念家人的感情。

2、《泊秦淮》作者:

杜牧

烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

理解:

迷蒙的烟雾笼罩着寒江,小洲白沙上映着银色的月光,夜晚我停泊在秦淮河岸,正临近酒家所在的地方。

首句写景,描绘了一幅朦胧冷清的水色夜景。

次句点题,并以“近酒家”的丰富内涵启动思古之幽情。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

理解:

歌女不知什么是亡国恨事,隔江还在把《后庭花》声声歌唱。

“不知”抒发了诗人对“商女”的愤慨,也间接讽刺不以国事为重,纸醉金迷的达官贵人。

“犹唱”二字将历史、现实巧妙地联为一体,伤时之痛,委婉深沉。

全诗理解与思想感情:

《泊秦淮》是杜牧夜泊秦淮时所作。

诗人泊舟于此,眼见灯红酒绿,触景生情,借古讽今,抨击那些沉湎酒色、不理朝政的上层人物,表达了诗人对国家命运的关怀和忧愤。

3、《十一月四日风雨大作》作者:

陆游

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

理解:

我静静地躺在孤寂荒凉的乡村里,自己并不感到悲哀,心中还想着替国家守卫边疆。

诗人考虑的不是自身的衰老,而是国家的兴亡。

衬托诗人坚持抗金、收复失地的心愿。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

理解:

夜深了,我躺在床上听到那风雨的声音,迷迷糊糊地梦见自己骑着披甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。

以上两句由现实转入梦境,这种场景只能在梦中实现,给诗人暮年增添了几分悲怆的色彩。

全诗理解与思想感情:

诗中描述诗人虽年老体衰,但仍心系边疆、梦赴疆场的决心,表达了诗人强烈的爱国主义精神。

4、《过零丁洋》作者:

文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

理解:

回想我早年由科举入仕历尽辛苦,如今战火消歇已熬过了四年。

这句写作者面临生死关头,回忆一生,感慨万千。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

理解:

国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮,个人身世遭遇好似骤雨里的浮萍。

这句以形象地比喻描写国家和个人的命运,表明国家命运和个人命运紧密相连,历经艰辛危苦。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

理解:

惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐,零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。

「惶恐滩」与「零丁洋」两个带有感情色彩的地名自然相对,而又被作者运用来表现他昨日的「惶恐」与眼前的「零丁」,真可谓史诗上的绝唱!

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

理解:

自古以来谁能永远不死,死后留下这颗精忠报国的心光照史册。

直抒胸臆,意思明智,文天祥崇高的民族气节永远在史册上熠熠生辉。

全诗理解与思想感情:

这是一首洋溢着爱国主义激情的诗篇。

诗人先写自己的家国、青史留名的生死观和价值观、家国之恨和艰难困厄的遭际,最后表达了宁死不屈的民族气节和舍生取义。

三、古诗二首

1、《送杜少府之任蜀州》作者:

王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。

理解:

古代三秦之地,拱护长安城垣宫阙。

透过迷漫的风烟似乎能望见巴蜀的五大渡口。

诗的开头不说离别,只描画出这两个地方的形势和风貌。

举目千里,无限依依,送别的情意自在其中了。

与君离别意,同是宦游人

理解:

与你握手作别时,彼此间心心相印;你我都是远离故乡,出外做官之人。

这两句韵味深沉,对偶不求工整,比较疏散。

这固然由于当时律诗还没有一套严格的规定,却也有其独到的妙处。

海内存知己,天涯若比邻

理解:

四海之内只要有了知己,不管远隔在天涯海角,都像在一起。

诗的气势到此又掀起更大的波澜,象大鹏举起翅膀,挟着浑浑的旋风直冲霄汉,显出诗人的绝大笔力。

无为在歧路,儿女共沾巾

理解:

不要在分手时徘徊忧伤,像多情的儿女一样,任泪水打湿衣裳。

是对朋友的叮咛,也是自己情怀的吐露。

全诗理解与思想感情:

这首诗一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态,体现出高远的志趣和阔达的胸怀。

2、《己亥杂诗》作者:

龚自珍

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

理解:

浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,马鞭向东举起这一起身,从此就是天涯海角了。

离别的愁绪和回归的喜悦交织在一起,这两个画面相反相成,互为映衬,是诗人当日心境的真实写照。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

理解:

我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了泥土,还能起着培育下一代的作用。

表现诗人虽然脱离官场,但依然关心着国家的命运,不忘报国之志,充分表达诗人的壮怀,成为传世名句。

全诗理解与思想感情:

诗人辞官离京,心情十分郁闷。

但他并不认为自己从此就一无用处,而是仍想做些对社会有益的工作。

“落红”“护花”是崇高的献身精神的象征,表达了诗人对理想和信念的执著追求。

四、古诗三首

1、《望岳》作者:

杜甫

岱宗夫如何?

齐鲁青未了。

理解:

泰山到底怎么样?

在齐鲁大地上,那青翠的山色没有尽头。

写乍一望见泰山时,高兴得不知怎样形容才好的那种揣摹劲和惊叹仰慕之情,非常传神。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

理解:

大自然把神奇秀丽的景色都汇聚在泰山,山南和山北的天色被分割为一明一暗两部分。

写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

理解:

山中的浮云一层层地生发出来,心胸因此得到洗涤,薄暮时分,归巢的山鸟正远远地从高空掠过,只有睁大眼睛才能看得清楚。

是写细望。

其中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情。

会当凌绝顶,一览众山小。

理解:

 一定要登上泰山最高峰,俯首一览,众山匍匐在山脚下是那么渺小。

从这两句富有启发性和象征意义的诗中,可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

全诗理解与思想感情:

这首诗充满了诗人青年时的浪漫豪气。

诗中没有一个“望”字,但紧紧围绕诗题“望岳”的“望”字着笔。

2、《钱塘湖春行》作者:

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

理解:

从孤山寺的北面到贾亭的西面,春天来了,同湖面上的波澜连成一片。

诗歌的第一句是地点,第二句是远景。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

理解:

几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木,谁家新来的燕子衔着春泥在筑巢。

这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态,从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

理解:

繁茂而多彩缤纷的春花随意分散着,自然清新,渐渐要迷住人的眼睛,浅浅的春草才刚刚能够遮没马蹄。

这也是一联极富情感色彩与生命活力的景物描写,体现出诗人观察之仔细。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

理解:

我最喜爱西湖东边的美景,游览不够,就再去看那绿色杨柳下迷人的白沙堤。

白居易在西湖美景中不能自已,乃至流连忘返。

全诗理解与思想感情:

这首诗处处扣紧环境和季节的特征,把早春的西湖描绘得生机盎然。

前四句写湖上春光,后四句专写湖东景色,衔接的非常自然。

3、《登飞来峰》作者:

王安石

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

理解:

飞来峰顶灵隐寺前有座高耸入云的塔,听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。

表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心,成为全诗感情色彩的基调。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

理解:

不怕层层浮云遮住我那远眺的视野,只因为我站在飞来峰顶,登高望远心胸宽广。

诗的后两句写景议论抒情,使诗歌既有生动的形象又有深刻的哲理。

全诗理解与思想感情:

这是一首登高览胜之作。

作者的政治理想、抱负和对前途充满信心的神情状态,都得到充分反映,可谓言简意赅。

五、古诗二首

1、《雁门太守行》作者:

李贺

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

理解:

敌军似乌云压进,危城似乎要被摧垮;阳光照射在鱼鳞一般的铠甲上,金光闪闪。

成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。

次句写城内的守军,以与城外的敌军相对比,风云变幻,一缕日光从云缝里透射下来,映照在守城将士的甲衣上。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

理解:

号角的声音在这秋色里响彻天空;塞上泥土犹如胭脂凝成,夜色中浓艳得如紫色。

三、四句分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战场,这种黯然凝重的氛围,衬托出战地的悲壮场面,为下面写友军的援救作了必要的铺垫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

理解:

寒风卷动着红旗,部队悄悄临近易水;浓霜湿透了鼓皮,鼓声低沉,扬不起来。

先写将士们具有壮怀激烈的豪情,面对重重困难,毫不气馁。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

理解:

为了报答国君的赏赐和厚爱,手操宝剑甘愿为他血战到死!

诗人引用黄金台的故事,写出将士们报效朝廷的决心。

全诗理解与思想感情:

这首诗以乐府旧题写当时战事。

诗人以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云,构成了奇特的意境。

该诗用浓墨重彩描绘战争场景,画面色彩斑斓。

2、《别云间》作者:

夏完淳

三年羁旅客,今日又南冠。

理解:

三年中都是长久漂泊在外地的游子,现在又变成了俘虏。

诗人起笔自叙抗清斗争经历,似乎平静处之,然细细咀嚼,自可读出平静的叙事之中深含着诗人满腔辛酸与无限沉痛。

无限山河泪,谁言天地宽?

理解:

大好山河却使我流下无限之泪,谁说过天地是宽阔无边的呢!

颔联抒写诗人按捺不住的满腔悲愤。

已知泉路近,欲别故乡难。

理解:

已经深知为国牺牲的日子临近了,但是想要和家乡告别却难而又难。

颈联坦露对故乡、亲人的依恋不舍之情。

毅魄归来日,灵旗空际看。

理解:

在我不屈的魂灵回来的日子里,好似已经看见招引亡魂的旗帜。

诗作以落地有声的铮铮誓言作结,鲜明地昭示出诗人坚贞不屈的战斗精神、尽忠报国的赤子情怀。

全诗理解与思想感情:

这首诀别故乡之作,表达的不是对生命苦短的慨叹,而是对山河沦丧的极度悲愤,对家乡亲人的无限依恋和对抗清斗争的坚定信念。

这首诀别诗风格慷慨悲凉而又高亢激越,是一片大义凛然的正气歌。

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