干部教育培训需求问卷调查表_精品文档.doc

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干部教育培训需求问卷调查表

一,干部基本情况

1、级别:

（）

A,乡科级正职B,乡科级副职C,非领导职务D，后备干部

E，其他

2、性别:

（）

A,男B,女

3、年龄:

（）

A,45岁以上B,40-45岁C,35-39岁D,35岁以下

4、所在单位:

（）

A,党委部门B,政府部门C,人民团体D,其他

5、文化程度:

（）

A,大学及以上B,大专C,大专以下

6、党派:

（）

A,中共党员B,民主党派C,无党派

二,迫切需要增强的知识和能力（可选择一项或多项）

7、知识方面:

（）

A,党的基本理论B,社会主义市场经济知识C,法律法规知识D,现代科技知识E,计算机原理及应用F,哲学G,其它方面知识

8、能力方面:

（）

A,创造创新能力B,调研能力C,综合分析能力D,应变能力

E,交往能力F,行政管理能力G,其它方面的能力

三、2005年以来的参训情况

9、参训次数:

（）

A,1次B,2次C,3次D,3次以上

10、参训累计时间:

（）

A,10天以内B,10天以上1个月以内C,1个月以上3个月以内D,3个月以上

四,培训需求（可选一项或多项）

11、对培训内容需求:

（）

A,马克思主义理论及党建理论B,社会主义市场经济知识

C,领导科学D,业务知识和技能E,行政管理F,文化修养

G，心理保健H，其他方面

12、对培训方式的要求:

（）

A,课堂讲授B,交流研讨C,案例分析

D,参观考察E,实践锻炼F,其他

13、对授课者的选择:

（）

A,党校（行政学院）专职教师B,领导干部C,企业经营管理者D,专家教授E，网上教学

14、培训形式及时间:

（）

A,短期脱产培训,一般不超过1个月

B,较长时间脱产,1个月以上3个月以内

C,长时间脱产,1年以上

15、培训周期:

（）

A,每半年1次B,每年1次C,每两年1次

D,每三年1次E,每五年1次

16、最佳参训时间:

（）

A,第一季度B,第二季度C,第三季度D,第四季度

17、培训地点:

（）

A,党校（行政学院）B,其他干部管理院校C,高校

D,现场教学点

18、参训困难:

（）

A,组织没有安排B,工作忙离不开

C,培训内容不适应需要D,经费困难

E,目前知识已经够用,没有必要再参加培训

五,根据我区实际及目前工作重点,请您谈谈对今后干部培训工作的建议.

课程选择菜单

本课程选择菜单，共六类、十五个专题，请您按照课程体系和各个专题选择您觉得最需要学习的内容，每个专题最好只能选择一项课程（整体选择的课程，不能超过20个），并在相应课程后面的括号内划上“∨”，请您在阅读完以后，认真填写好调查问卷。

一、党和国家政策法规解读课程体系

（一）背景专题

1、中国的政治文明之路--------------------------------（）

2、社会主义的时代思考--------------------------------（）

3、《江泽民文选》辅导---------------------------------（）

4、社会分层与社会稳定的探析--------------------------（）

5、两会精神解读--------------------------------------（）

6、呼伦贝尔市二次党代会精神解读----------------------（）

7、内蒙古第八次党代会精神解读------------------------（）

（二）法律专题

1、发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明-------（）

2、中国宪政建设的理论与实践-------------------------（）

3、我国的民族区域自治制度----------------------------（）

4、建设社会主义新农村的法制保障---------------------（）

5、行政诉讼与国家赔偿制度----------------------------（）

6、行政民主与行政听证制度----------------------------（）

7、我国的信访制度------------------------------------（）

二、党性锻炼课程体系

（一）党的理论教育专题

1、执政能力建设-------------------------------------（）

2、科学发展观---------------------------------------（）

3、党员先进性教育-----------------------------------（）

4、反腐倡廉能力建设---------------------------------（）

5、提高党构建和谐社会能力---------------------------（）

6、社会主义的时代思考------------------------------（）

7、社会主义核心文化的构建--------------------------（）

8、树立正确的权力观、利益观和政绩观----------------（）

9、社会主义荣辱观----------------------------------（）

10、共产党员塑造民族精神中的作用-------------------（）

三、能力培训课程体系

（一）理论思维能力培训课程

三基本专题：

1、马克思列宁主义基本问题研究--------------------（）

2、马克思恩格斯的经济学思想----------------------（）

3、马克思、恩格斯、列宁的社会主义思想--------------（）

4、毛泽东思想的科学体系和当代价值----------------（）

5、邓小平时代的文化思想-------------------------（）

6、“三个代表”重要思想研究-----------------------（）

7、《江泽民文选》导读分角度-----------------------（）

五当代专题：

1、当代世界经济：

----------------------------------（）

2、当代世界法制：

----------------------------------（）

3、当代世界思潮：

----------------------------------（）

4、当代世界科技：

----------------------------------（）

5、当代世界军事（与中国国防）：

----------------------（）

（二）战略谋划能力培训课程

发展战略课程专题

1、当前国际形势讲座------------------------------（）

2、当前国内形势分析------------------------------（）

3、二十一世纪人才观与人才战略---------------------（）

4、高素质人才的模式与塑造-------------------------（）

5、县域经济发展战略问题---------------------------（）

6、企业文化—-------------------------------------（）

7、社会主义新农村建设—---------------------------（）

8、城市化及城镇化战略-----------------------------（）

呼伦贝尔市发展相关的课题专题

1、呼伦贝尔市经济发展战略——-------------------（）

2、呼伦贝尔市对外开放发展战略-------------------（）

3、呼伦贝尔市城镇化发展战略——-----------------（）

4、呼伦贝尔市工业化探讨——---------------------（）

5、呼伦贝尔第三产业发展问题探讨—---------------（）

6、呼伦贝尔市旅游业发展问题—-------------------（）

7、呼伦贝尔市“三少”民族的有关问题---------------（）

（三）岗位操作能力培训课程

领导能力提升专题

1、领导方法与艺术------------------------------------（）

2、提高领导干部驾驭市场经济的能力-------------------（）

3、提高领导干部科学决策能力的有关问题---------------（）

4、现代领导干部必备素质—---------------------------（）

5、领导如何接纳人——-------------------------------（）

6、领导者如何做好项目管理—-----------------------—（）

7、提高领导者创新思维能力—-----------------------—（）

8、现代管理中的人本管理——-------------------------（）

9、如何做好调查研究——-----------------------------（）

公共行政（或经济）管理与公共政策专题

1、贯彻落实科学发展观，深化行政管理体制改革--------（）

2、扩大公民有序的政治参与，推动公共决策科学化、民主化（）

3、行政成本降低的有关问题---------------------------（）

4、公共政策分析—-----------------------------------（）

5、公共政策理论——---------------------------------（）

6、行政创新中的观念更新—---------------------------（）

7、关于新兴工业化若干问题—-------------------------（）

政府经济学与组织学专题

1、公务员行为规范-----------------------------------（）

2、公共服务的政府监管问题---------------------------（）

3、中国民营经济发展中的政府作用---------------------（）

4、应用信息技术促进政府管理创新（电子政务）—------（