Matlab期末复习.docx

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Matlab期末复习.docx

Matlab期末复习

》》A=1:

9;B=10-A;

L1=A==B

L2=A>3&A<7

L4=find(A>3&A<7)

L1=

000010000

L2=

000111000

L4=

456

》》x=linspace(0,4,3);

y=0.5*x;

stem(x,y);

axis([05-13]);

title('A');text(2,1.2,'y=0.5*x')

》》x=sym('x');

y=x+1;

int(x)

diff(y)

symadd(x,y)

ans=

x^2/2

ans=

1

》》ch='ABCpiEF';

k=ch(4:

5)

rev=ch(end:

-1:

1)

k1=[k,sin(k)];

k2=eval(k1)

k=

pi

 

rev=

FEipCBA

》》A=[1,2,3;4,5,6];

a=A(3)

b=sub2ind(size(A),2,2)

c=A(1:

2,2:

3)

d=A(:

a=2b=4c=[23;56]

d=[142536]

》》A=[1,2,;3,4];

B=eye

(2)

a=A*B

b=A.*B

c=A/B

B=[10;01]a=[13;24]b=[10;04]c=[12;34]

>>x=[0,1,0,2,0,3,0,4];

fork=1:

8

ifx(k)==0

x(k)=k;

else

x(k)=2*k+1;

end

end

disp(x)

1539513717

三、2.输入一个百分制成绩,要求输出成绩等级A、B、C、D、E。

其中90分~100分为A,80分~89分为B,79分~79分为C,60分~69分为D,60分以下为E。

要求:

(1)分别用if语句和switch语句实现。

(2)输入百分制成绩后要判断该成绩的合理性,对不合理的成绩应输出出错信息。

score=input('score=');

ifscore<=100&score>=0

switchfix(score/10)

case{9,10}

grade='A';

case{8}

grade='B';

case{7}

grade='c';

case{6}

grade='D';

otherwise

grade='E';

end

grade

else

disp('错误:

输入的成绩不是百分制');

end

四、4.已知

求f1~f100中:

(1)最大值、最小值、各数之和。

(2)正数、零、负数的个数。

fori=1:

100

ifi==1

f(i)=1;

elseifi==2

f(i)=0;

elseifi==3

f(i)=1;

else

f(i)=f(i-1)-2*f(i-2)+f(i-3);

end

end

max(f)

min(f)

sum(f)

length(find(f>0))

length(find(f==0))

length(find(f<0))

 

五、5.已知

(1)当f(n)=n+10ln(n2+5)时,求y的值。

(2)当f(n)=1×2+2×3+3×4+...+n×(n+1)时,求y的值。

函数文件:

functionf1=g(n)

f1=n+10*log(n*n+5);

命令文件:

y=g(40)/(g(30)+g(20))

函数文件functionf2=p(n)

f2=0;

fori=1:

n

f2=f2+i*(i+1);

end

命令文件:

y=p(40)/(p(30)+p(20))

六、2.已知y1=x2,y2=cos(2x),y3=y1×y2,完成下列操作:

(1)在同一坐标系下用不同的颜色和线型绘制三条曲线。

(2)以子图形式绘制三条曲线。

(3)分别用条形图、阶梯图、杆图和填充图绘制三条曲线。

%

(1)

x=linspace(-2*pi,2*pi,100);

y1=x.^2;

y2=cos(2*x);

y3=y1.*y2;

plot(x,y1,'b-',x,y2,'r:

',x,y3,'y--');

text(4,16,'\leftarrowy1=x^2');

text(6*pi/4,-1,'\downarrowy2=cos(2*x)');

text(-1.5*pi,-2.25*pi*pi,'\uparrowy3=y1*y2');

%

(2)

x=linspace(-2*pi,2*pi,100);

y1=x.^2;

y2=cos(2*x);

y3=y1.*y2;

subplot(1,3,1);%分区

plot(x,y1);

title('y1=x^2');%设置标题

subplot(1,3,2);

plot(x,y2);title('y2=cos(2*x)');

subplot(1,3,3);

plot(x,y3);

title('y3=x^2*cos(2*x)');

%(3)

x=linspace(-2*pi,2*pi,20);

y1=x.^2;

subplot(2,2,1);%分区

bar(x,y1);

title('y1=x^2的条形图');%设置标题

subplot(2,2,2);

stairs(x,y1);

title('y1=x^2的阶梯图');

subplot(2,2,3);

stem(x,y1);

title('y1=x^2的杆图');

subplot(2,2,4);

fill(x,y1,'r');%如果少了'r'则会出错

title('y1=x^2的填充图');

注:

蓝b绿g红r青c品红m黄y黑k白w;实线-虚线:

点划线-.双划线--

条形图bar阶梯图stairs杆图stem填充图fill

有一个函数f=(t+1)*(t+1)-2t,

(1)化简

(2)求3种变换

sym('x')

f=(x+1)^2-2*x;

g=simplify(f)

F=fourier(g)

L=laplace(g)

Z=ztrans(g)

三、1.求分段函数的值。

用if语句实现,分别输出x=-5.0,-3.0,1.0,2.0,2.5,3.0,5.0时的y值。

x=[-5.0,-3.0,1.0,2.0,2.5,3.0,5.0];

y=[];%建立存放所有y值的矩阵

forx0=x

ifx0<0&x0~=-3

y=[y,x0*x0+x0-6];

elseifx0>=0&x0<5&x0~=2&x0~=3

y=[y,x0*x0-5*x0+6];

else

y=[y,x0*x0-x0-1];

end

end

x%输出所有x

y%输出所有y

3.硅谷公司员工的工资计算方法如下:

(1)工作时数超过120小时者,超过部分加发15%。

(2)工作时数低于60小时者,扣发700元。

(3)其余按每小时84元计发。

试编程按输入的工号和该号员工的工时数,计算应发工资。

t=input('t=');

switcht

case{t>120}

w=(t-120)*(1+15/100)*84+120*84;

case{t<60}

w=t*84-700;

otherwise

w=t*84;

end

w

4.设计程序,完成两位数的加、减、乘、除四则运算,即产生两个两位随机整数,再输入一个运算符号,做相应的运算,并显示相应的结果。

a=fix(10+(99-10)*rand(1,2))

x=a

(1);

y=a

(2);

t=input('请输入运算符号:

','s');

ift=='+'

z=x+y;

elseift=='-'

z=x-y;

elseift=='*'

z=x*y;

elseift=='/'

z=x/y;

end

disp([num2str(x),t,num2str(y),'=',num2str(z)])%输出运算结果

四、1.根据

,求π的近似值。

当n分别取100、1000、10000时,结果是多少?

y=0;

n=input('n=');

fori=1:

n

y=y+1/i/i;

end

pi=sqrt(6*y)

2.根据

,求:

(1)y<3时的最大n值。

(2)与

(1)的n值对应的y值。

y=0;n=0;

whiley<3

n=n+1;

y=y+1/(2*n-1);

end

y

n

ify>3

n=n-1;

end

n

3.考虑以下迭代公式:

其中a、b为正的学数。

(1)编写程序求迭代的结果,迭代的终止条件为|xn+1-xn|≤10-5,迭代初值x0=1.0,迭代次数不超过500次。

(2)如果迭代过程收敛于r,那么r的准确值是

,当(a,b)的值取(1,1)、(8,3)、(10,0.1)时,分别对迭代结果和准确值进行比较。

a=input('a=?

');

b=input('b=?

');

Xn=1;

Xn1=a/(b+Xn);

n=0;

whileabs(Xn1-Xn)>1e-5

Xn=Xn1;

Xn1=a/(b+Xn);

n=n+1;

ifn==500

break;

end

end

n

Xn1

r1=(-b+sqrt(b*b+4*a))/2

r2=(-b-sqrt(b*b+4*a))/2

1.定义一个函数文件,求给定复数的指数、对数、正弦和余弦,并在命令文件中调用该函数文件。

函数fushu.M文件:

function[e,l,s,c]=fushu(z)

e=exp(z);

l=log(z);

s=sin(z);

c=cos(z);

命令文件M:

z=input('请输入一个复数z=');

[a,b,c,d]=fushu(z)

2.一物理系统可用下列方程组来表示:

从键盘输入m1、m2和θ的值,求a1、a2、N1和N2的值。

其中g取9.8,输入θ时以角度为单位。

要求:

定义一个求解线性方程组AX=B的函数文件,然后在命令文件中调用该函数文件。

数fc.M文件:

functionX=fc(A,B)

%fcfc是求解线性方程的函数

%AA是未知矩阵的系数矩阵

X=A\B;

命令M文件:

clc;

m1=input('输入m1=');

m2=input('输入m2=');

theta=input('输入theta=');

x=theta*pi/180;

g=9.8;

A=[m1*cos(x)-m1-sin(x)0

m1*sin(x)0cos(x)0

0m2-sin(x)0

00-cos(x)1];

B=[0;m1*g;0;m2*g];

X=fc(A,B)

4.设

,编写一个MATLAB函数文件fx.m,使得调用f(x)时,x可用矩阵代入,得出的f(x)为同阶矩阵。

函数fx.m文件:

functionf=fx(x)

%fxfx求算x矩阵下的f(x)的函数值

A=0.1+(x-2).^2;

B=0.01+(x-3).^4;

f=1./A+1./B;

 

命令文件:

clc;

x=input('输入矩阵x=');

f=fx(x)

1.已知x=6,y=5,利用符号表达式求

提示:

定义符号常数x=sym(‘6’),y=sym(‘5’)。

x=sym('6');y=sym('5');

z=(1+x)/(sqrt(3+x)-sqrt(y))

2.分解因式。

(1)x4-y4

(2)5135

解:

M文件:

clearall;clc;

symsxy;t=sym('5135');

a=x^4-y^4;

factor(a)

factor(t)

3.化简表达式。

解:

M文件:

clearall;clc;

symsbeta1beta2x;

f1=sin(beta1)*cos(beta2)-cos(beta1)*sin(beta2);

simplify(f1)%

(1)问

f2=(4*x^2+8*x+3)/(2*x+1);

simplify(f2)%

(2)问

5.用符号方法求下列极限或导数。

symsxtayz;

f1=(x*(exp(sin(x))+1)-2*(exp(tan(x))-1))/sin(x)^3;%

(1)

limit(f1)

f2=(sqrt(pi)-sqrt(acos(x)))/sqrt(x+1);%

(2)

limit(f2,x,-1,'right')

6.用符号方法求下列积分。

解:

M文件:

clear;clc;

x=sym('x');

f1=1/(1+x^4+x^8);%

(1)

f2=1/(asin(x))^2/sqrt(1-x^2);%

(2)

f3=(x^2+1)/(x^4+1);%(3)

f4=exp(x)*(1+exp(x))^2;%(4)

F1=int(f1)

F2=int(f2)

F3=int(f3,0,inf)

F4=int(f4,0,log

(2))

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