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员工晋升晋级管理办法

员工晋升晋级管理办法

第一章总则

第一条为了提升员工个人素质和能力,充分调动全体员工的主动性和积极性,达到发现人才、培养人才、留住人才的目的,并在公司内部营造公平、公正、公开的竞争机制,规范公司员工的晋升、晋级,特制定本办法。

第二章适用范围

第二条适用于本公司全体员工。

第三条适用于员工晋升,即对符合条件的员工给予职务的岗位变动及薪资调整的变动。

第四条适用于员工的晋级,即对在本岗位工作有突出贡献的员工给予薪资调整的变动。

第三章职责分工

第五条员工晋升岗位的直接上级负责晋升员工的推荐、建议;晋级员工岗位的直接上级负责晋级员工的审核及考评,并提出晋级建议。

第六条行政部、岗位的直接上级负责员工品格素质考评,专业知识和实践技能的实际考评以各部门晋升考核规定为准。

第七条行政部负责晋升、晋级工作的组织、任职资格条件的审核、任职公布等。

第四章晋升程序

第八条公司发展需求或管理岗位出现空缺时,空缺岗位直接上级向行政部提出补员(增岗)申请,行政部在公司内部公布选拔晋升信息。

第九条员工晋升以岗位直接上级推荐建议为主,公开竞聘为辅。

第十条公开竞聘选拔,由行政部根据竞聘岗位征询岗位直接上级后,组织编制竞聘方案,并组织实施。

第十一条推荐选拔由员工所在部门或需求部门填写《员工晋升推荐表》(见附件1),报行政部。

行政部根据公司任职要求进行资格审查,资格审查合格后组织相关部门(人员)按照《员工晋升评定表》(见附件2)进行评定。

将考核评定结果整理后报岗位隔级上级,隔级上级审核同意经上级总监核准后,行政部拟文公布实施。

第十二条晋升应本着优先选择本部门或相关部门员工的原则。

岗位晋升试用考核期一个月,试用期结束进行考核,考核合格员工正式晋升任职新岗位。

第十三条本着能升能降的原则,根据考核结果,员工职位可升可降。

第十四条员工一般施行逐级晋升,能力突出、素质优秀并对公司做出重大贡献的,经总经理批准可越级晋升。

第五章晋级程序

第十五条每年6月、12月各进行1次晋级评定工作。

员工晋级一般遵循逐级晋级的规律,每一次晋级间隔最少不得少于一年。

特殊贡献经总经理批准可以越级晋级,越级晋级不受时间限制。

第十六条员工的直接上级提出晋级申请,填写《员工晋级申请表》(见附件3),经岗位隔级上级同意后,分别于5、11月底前将《员工晋级申请表》交到行政部。

第十七条行政部组织安排晋升流程,按照《员工晋级评定表》会同市场部、销售部(见附件4)进行综合评定。

行政部汇总晋级结果上报总经理。

总经理审核批准后,行政部拟文公布实施。

附件:

1

员工晋升推荐表

姓名

性别

年龄

户口所在地

最高学历

所学专业

毕业院校

计算机水平

英语水平

参加工作时间

本企业工作年限

现任职务

部门

职务

聘任日期

拟晋升职位

部门

职务

推荐理由及晋升原因

推荐人:

年月日

部门意见

部门领导:

年月日

行政部资格审查

缺职状况

审核意见

部门领导:

年月日

审批

审批人:

年月日

附件:

2

员工晋升评定表

序号

项目

考核内容

分值

员工评定

领导评定

1

人品

1)品行端正,为人真诚

2)作风稳重,不轻浮

3)行事光明正大

15

2

责任心及主动性

1)工作尽心尽责,任劳任怨

2)面对困难和问题敢于承担责任,并能够解决

3)有高度主人翁精神,经常主动考虑工作疑难并解决

15

3

团结协作

1)能够团结同级、下级齐心协力共同工作,当好上一级领导的助手

2)能够按照员工能力和个性安排工作

3)能够做好部门与部门、部门内部的协调

15

4

管理能力

1)能够贯彻执行规章制度

2)有一定的管理理念,能够制定本部门的管理制度

3)善于放手让员工工作,用制度规范员工行为

15

5

领导能力

1)具有较强的号召力、影响力,能够调动员工积极性,合理进行人事安排,得到员工认可

2)积极训练、教育员工,提高他们的技能素质

3)能够准确及时地制定阶段计划,有效组织实施,并能够不断总结提高

15

6

工作能力

1)能够不择不扣完成每一项工作

2)遇事善于分析判断,且分析判断准确,具备较强的数据概念

3)与人合作时沟通表达能力强,能准确领悟对方或表达自己的意图

10

7

学习能力

1)主动学习,能够快速适应新岗位工作要求

2)主动跟踪本行业先进技术和发展趋势

3)乐于与他人相互学习,并分享经验和信息

10

8

创新能力

1)能够在现有的工作基础上提出新的观点和方法

2)乐于接受他人建议改进自己的工作

3)善于发现问题尝试解决,敢于尝试新的观点和方法

5

合计

100

注:

1)员工评定采取多名员工评定的平均值,占总比例40%;领导评定占60%比例。

年月日

附件:

3

员工晋级申请表

部门

姓名

性别

岗位

原岗位工资

拟晋级岗位工资

个人资料

年龄:

年月日出生现年:

学历:

毕业院校:

从事本岗位年限:

年月

年限:

上次晋级时间:

年月

晋级理由

部门领导:

年月日

隔级意见

年月日

考评结果

行政部:

年月日

批准人:

年月日

附件:

4

员工晋级评定表

(一)

部门:

岗位:

姓名:

序号

项目

内容

分值

考评情况

部门员工

部门领导

合计

1

责任心

1)责任心差,对本职工作认识差,从不主动工作

0

2)有一定责任心,对本职工作有一定认识,能够完成本职工作

5

3)有高度的责任感,主动工作,工作积极性高

10

2

工作质量

1)工作粗心,经常出错

0

2)基本能完成本职工作

2

3)能够高水平完成本职工作,工作质量得到公认

5

3

工作效率

1)上班经常无所事事,靠时间

0

2)基本能够按时完成本职工作

2

3)能够高效率、高水平完成本职工作,工作麻利得到公认

5

4

团结配合

1)与人合作困难,与同事关系紧张

0

2)能够与同事保持沟通,也能进行一些合作

5

3)谦虚、随和,易与人相处,团结合作精神好

10

5

遵章守纪

1)常常违规违纪

0

2)偶有违纪现象发生

5

3)能够自觉遵守规章制度,领导在和领导不在一个样,从未发生违规违纪现象

10

员工晋级评定表

(二)

部门:

岗位:

姓名:

序号

项目

内容

分值

考评情况

部门员工

部门领导

合计

6

操作技能

理论考试

1)理论考试80分(含)以下

0

2)理论考试80分~90分

9

3)理论考试90分以上

18

日常操作

1)保持日常操作至始至终平稳困难

0

2)可以独立调整操作,保持操作平稳

3

3)能够完成本岗位平稳操作调整,控制平稳操作有着丰富的经验

8

异常处理

1)保持日常平稳操作困难

0

2)能够发现本岗位异常现象;能分析出一定的原因;能够处理一些异常情况

5

3)能够及时发现本岗位异常现象;原因分析判断准确;处理方法正确果断,能够将异常消除在初期

10

开停工

1)开停时不能独挡本岗位

0

2)能够按照开停工方案,在领导安排和协助下完成本岗位开停工

5

3)能够熟练掌握本岗位的开停工操作技能,独立完成本岗位的开停工

10

保质保量

1)不知本岗位保质保量降耗的控制点

0

2)能够按照工作安排完成保质保量降耗的一些基本控制

2

3)具有较强的保质保量、降耗增效意识,能贯彻在本岗位的操作上,控制质量、能耗增效能力得到公认

6

安全生产

1)发生责任事故无晋级资格

0

2)没有发生因责任心或操作技能造成的大小事故

8

合计

100

注:

1)员工评定采取多名员工评定的平均值,占总比例40%;领导评定占60%比例。

年月日

员工晋级评定表(三)

(行政、财务人员)

项目

内容

分值

考评情况

部门员工

部门领导

合计

工作态度

30

遵章

守纪

常常违规违纪

0

偶有违纪现象发生

3

能够自觉遵守规章制度,领导在和领导不在一个样,从未发生违规违纪现象

5

责任心差,对本职工作认识差,从不主动工作

0

有一定责任心,对本职工作有一定认识,能够完成本职工作

6

有高度的责任感,主动工作,工作积极性高

10

团结

配合

与人合作困难,与同事关系紧张

0

能够与同事保持沟通,也能进行一些合作

6

谦虚、随和,易与人相处,团结合作精神好

10

出勤

情况

经常有病事假及迟到早退现象

0

偶有病事假,偶有迟到早退现象

3

无病事假,无迟到早退现象

5

工作业绩

15

工作完成情况

工作粗心,经常出错,且不能按时完成自己的工作

0

基本能按时完成自己的工作

9

积极主动,可较好的完成自己的本职工作,并协助其他部门工作

15

工作能力

40

理论考试

理论考试80分(含)以下

0

理论考试80分~90分

6

理论考试90分以上

10

业务水平

业务水平一般,不能胜任工作

0

对本职工作较熟悉,能圆满完成任务

6

精通本职工作,有丰富经验、适应能力、办事能力强,能独立实施工作,并指导、帮助他人开展工作

10

工作能力

40

发现和解决问题的能力

从不主动发现问题,且在问题发生时难以自行解决

0

能发现问题,但处理问题的能力有待提高

6

善于积极主动的发现不足,发生问题时,可以马上做出判断,做出反应,并及时解决。

10

适应及学习的能力

自身不能适应工作,学习能力差

0

一月内可以适应工作,学习能力一般

6

能迅速地投入到新工作中,不需要适应期,学习能力强

10

工作效率

15

工作完成效率

上班经常无所事事,拖延时间

0

基本能够按时完成本职工作

9

能够高效率、高水平完成本职工作,工作麻利得到公认

15

注:

1)员工评定采取多名员工评定的平均值,占总比例40%;领导评定占60%比例

年月日

员工晋级评定表(五)

(质量管理部员工)

项目

内容

分值

考评情况

部门员工

部门领导

合计

工作态度

30

遵章

守纪

常常违规违纪

0

偶有违纪现象发生

3

能够自觉遵守规章制度,领导在和领导不在一个样,从未发生违规违纪现象

5

责任心差,对本职工作认识差,从不主动工作

0

有一定责任心,对本职工作有一定认识,能够完成本职工作

6

有高度的责任感,主动工作,工作积极性高

10

团结

配合

与人合作困难,与同事关系紧张

0

能够与同事保持沟通,也能进行一些合作

6

谦虚、随和,易与人相处,团结合作精神好

10

出勤

情况

经常有病事假及迟到早退现象

0

偶有病事假,偶有迟到早退现象

3

无病事假,无迟到早退现象

5

工作业绩

15

工作完成情况

工作粗心,取样化验时经常出错,化验结果经常拖延报出,领导交办的实验不能按时完成

0

基本能按时完成化验及实验工作,较少出现错误

9

积极主动,可较好的完成化验及实验工作,且化验结果及实验结果准确无误

15

工作能力

40

理论考试

理论考试80分(含)以下

0

理论考试80分~90分

6

理论考试90分以上

10

业务水平

业务水平一般,化验及实验方法掌握不熟练,本职工作不能圆满完成

0

业务水平较好,化验及实验方法基本能够掌握,能圆满完成任务

6

精通本职工作,有丰富经验,对所有化验及实验方法熟练掌握,能独立实施工作,并指导、帮助他人开展工作

10

工作能力

40

发现和解决问题的能力

从不主动发现问题,在问题发生时难以自行解决,且有意隐瞒

0

能发现问题,但处理问题的能力有待提高

6

善于积极主动的发现不足,发生问题时,可以马上做出判断,做出反应,并及时解决

10

适应及学习的能力

自身不能适应工作,学习能力差,且不主动学习提高

0

一月内可以适应工作,学习能力一般

6

能迅速地投入到新工作中,不需要适应期,学习能力强,且能够主动学习提高自己

10

工作效率

15

工作完成效率

上班经常无所事事,拖延时间

0

基本能够按时完成本职工作

9

能够高效率、高水平完成本职工作,工作麻利得到公认

15

注:

1)员工评定采取多名员工评定的平均值,占总比例40%;领导评定占60%比例

年月日

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