韦州女小学校计划第一学期.docx
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韦州女小学校计划第一学期
韦州女子小学学校工作计划
(2017~2018学年第一学期)
一、指导思想
本学期,坚持以党的十八大和十八届六中全会精神为指导,以国家、区、市县中长期教育改革和发展规划纲要为重点,紧紧围绕县教育局和韦州中心学校工作意见为指导,立足学校实际,以“诚信教育、立德树人”为首要任务,创新工作思路,进一步深化德育教育和课程改革,进一步加强校本研训,构建教师积极健康的生活方式;以“关注课堂教学,提高教学质量”为重点,规范办学行为,创建特色学校,全面推进素质教育,不断提高学校的教育教学质量,不断提升师生的幸福指数,推动我校的办学品位向纵深发展。
二、工作思路及目标
坚持依法治校、德育为先,教学为主,围绕中心学校工作目标,结合我校工作实际,巩固义务教育均衡发展已取得的成果,深入践行“爱与责任”核心文化理念,牢牢把握质量提升和安全稳定两大主题,以师生共同发展为目标,以校园和课堂为主要阵地,以丰富的课内外活动为载体,走以德立校、以质量强校之路;进一步提高教育教学质量和管理水平,提升师生综合素养,丰富师生校园生活。
努力改善办学条件,规范办学行为,强化校园安全,创建人文、绿色、平安、和和谐校园和特色学校。
本学期,要在继续重点做好“一中心两侧翼”(“2+1”模式)工作的基础上,深入完善并推进“4+1”管理模式,加强中青年骨干教师的培养和教师队伍的建设,努力提高教师的业务素质及学校管理水平,不断提升学校教育整体实力,努力提高学校的办学水平,确保学校可持续性发展,迎接自治区义务教育均衡发展的验收。
三、工作要点及目标
依据教育局、中心学校学期工作要点,立足我校实际,确定本学期工作目标:
1.开展“立德树人”教育,加强师德师风建设
把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
加强党风廉政建设,教师以树师表形象为重点,强化学校师德师风建设,进一步巩固“两学一做”学习教育成效。
2.强化学校常规管理
深入完善并推进“4+1”管理模式,用先进的理念,创新的方法,科学的精神,实干的态度推进学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。
充分发挥教师参与学校管理的积极性,形成人人都是管理者的理念,做好学校教师每月的常规考核,使学校规范深入人心。
3.加强学校安全工作,强化师生安全意识
进一步加强安全教育,细化分工,强化责任,严格督查,落实“三防”措施及各项制度,杜绝重大治安案件、安全事故发生,建设平安校园,巩固“安全管理规范化学校”成果。
4.深化课堂教学改革,全面提高教育教学质量
以“惜时增效,轻负高效”教育理念为指导,把打造高效课堂作为教学与管理工作额核心任务,实现从“知识的课堂”到“能力的课堂”再到“素质的课堂”的转型,把教学研究的重点转移到促进教师专业和综合素质发展,积极探索我校的高效课堂模式的建构,促进学校整体教育教学质量发展。
5.继续加强青年教师的培养工作
加强对年轻特岗教师的培训提高工作,推进信息技术在教学中的运用。
培养和造就一批作风正、业务精、素质高、能力强的各级各类骨干教师,带动全校教师队伍素质的全面提高。
6.积极做好控辍保学及教育精准扶贫工作,完善“迎评”档案及相关资料。
按照义务教育均衡发展的任务要求,学校必须把控辍保学、教育精准扶贫与迎评工作统筹考虑,注重单亲家庭、离异家庭、贫困家庭家庭学生的教育和管理,让这些孩子同样享受到学校大家庭的温暖,也能像其他孩子一样健康成长。
要建好留守儿童台账,保证与家长沟通渠道的畅通,进一步做好教育均衡发展自治区评估验收。
7.树立服务意识,提高后勤服务质量,
(1)开源节流,勤俭节约,合理使用教育经费,有计划地筹集资金,借均衡发展之契机,加大校园硬化及功能室的打造力度,改善教师办公条件.
(2)努力做好后勤管理等工作,加强学生食堂安全保障设施和“两餐”工程的规范化管理,保证学生饮食安全,搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作,确保学生卫生安全,
8.加强学籍管理
严格按照学籍管理规定进行学籍操作,规范学籍管理,严格招生程序,控制教学班的班级容量,做好学生的学籍管理工作。
三、工作措施及要求
(一)坚持“立德树人”,建设文明和谐校园,推进学校工作更好发展。
1.深入推进“两学一做”学习教育,全面提升党员干部教师队伍建设。
2.加强师德师风建设。
一是认真组织学习,抓好落实工作,进一步提升教师职业道德素养。
二是加强师德建设,坚持榜样引领。
深入开展“爱岗敬业、为人师表、教书育人、治学严谨”为核心的师德教育。
在教育学生当中,严禁教师体罚和变相体罚学生,倡导思想引导、心理疏导、习惯指导的三导理念,精心打造一支“关注细节、关爱学生、关心成长”的德育工作教师队伍。
3.加强反腐倡廉和制度建设,努力打造清风校园。
成立师德师风建设领导小组,健全规章制度,切实抓好师德师风建设工作。
对违反师德搞有偿家教、乱订教辅资料、体罚或变相体罚学生等行为,实行“一票否决”制。
严格执行教育收费规定,进一步规范办学行为,严格执行办学行为(收费、行风、减负、乱订教辅资料等)责任追究制,自觉主动接受学生、家长和社会对教育行风的监督,积极推进教育行风建设。
4.继续落实党员学习制度,保持共产党员先进性。
学校主要通过党支部利用党员民主生活会和政治学习时间,将社会主义核心价值观重要思想、现代教育理念、教育法律法规列入学习教育内容。
深入开展“法制进校园”“法制进课堂”活动,以学生行为规范养成教育为重点,积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系,寓德育于日常教育教学与管理工作中,寓教育于活动之中。
提高德育的针对性和实效性,不断放大德育工作的品牌。
5.加强群团组织工作领导,促进学校教育健康发展。
大力支持工会、政教处、团少队等组织开展工作,善于倾听群众的意见和建议,充分调动工作积极性。
(二)坚持科学管理,追求改革发展高效益
管理是学校有序发展、科学发展的关键因素。
根据学校实际情况,本学期要扎实做好以下几项重点工作:
1.塑造中层管理形象,加强领导干部思想作风建设。
我校有一支高素质的中层干部队伍,人人心系学校发展,富有进取精神和顽强的斗志,这是我校各项事业取得进步的坚实基础。
为进一步塑造良好的管理形象,要求广大中层干部努力实践四个方面的作风:
一是加强和维护班子团结。
二是提高个人修养。
努力实践“知难而进、勇于创新的精神,艰苦奋斗、务求实效的精神。
三是加强领导方法、领导艺术的学习,努力提高驾驭分管工作的水平,狠抓工作任务的落实。
2.完善并推进“4+1”管理模式,将学校管理、教师技能、学生素养和家校合作与信息技术进行深度融合,加强教育科研和教学改革创新活动,逐步推进学校的信息化、现代化建设步伐,加大对现代教学设备和信息资源的利用和挖掘力度,促进教育质量的提高。
本学期,进一步完善学校网校教学资源,为教师和学生创造条件,提高现代教学设施设备的使用率,对青年教师组织开展教师信息技术技能达标活动。
3.加强学校常规管理,明晰管理目标,建立和完善量化考核制度。
规范学校管理。
规范课程设置。
执行国家课程方案,开齐开足课程,保证学生全面发展,规范教学常规管理,加强教学常规专项检查,注重教学时空的规范性,提高教学环节的有效性,对教学常规有所松懈的地方加大宣传教育力度。
认真执行“一教一辅”政策,切实有效减轻学生过重负责。
①严格执行考核制度。
认真履行班主任、教师岗位工作、绩效考核制度,成立以校长为组长的考评小组,公正、全面的对教师德、能、勤、绩进行考评,向全体教师公开、透明,把考核与职称评定、绩效工资相挂钩,充分发挥考核工作的激励、导向、促进作用。
②继续按照教学常规工作要求,确保课堂教学效率的提高严格执行国家课程计划,强化教学法规意识,开足开齐各门学科,保证专业学科(体、音、美、科学、信息技术)在专业场地或专业教室授课。
严禁随意调课、缺课,确保各类课程的教学质量,从计划、课表编排、备课、上课、作业布置与批改、辅导检测等环节上、从质和量上,对各项指标都做出明确要求。
结合学校实际:
主要抓好五项检查:
一查各科教学计划(含班主任计划)、教学进度的制定和落实情况;二查教师的教研情况,参加听课、评课情况。
校长每学期听课不少于10节,分管教学的副校长、教导主任和教研组长每学期听课不得少于15节,老教师每学期不少于10节,青年教师每学期随机听课不少于20节(35岁以下)。
每月教导处要定期、不定期的检查教师听评课记录。
三查编写教案情况。
包括教案的设计与课后的教学反思,尤其是针对一、二、三、四年级汇编教案使用中的补充完善及教学反思情况;四查布置作业批改情况。
包括作业量的布置是否合理,作业设计是否新颖,是否规范等。
五查各项工作落实情况,适时组织对学科的教学质量调研,认真做好质量分析,每次调研教务处将反馈调研情况,与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题,通过不断总结、反思,提高教学质量。
4.强化特色建设,打造特色品牌,为提升办学品味寻求新的突破。
本学期在上学期文化建设已取得的成果基础上,继续开展吹口弦、打卯球、刺绣、剪纸、舞蹈、国学经典等活动,进一步丰富校园文化内容,打造传统文化经典,进一步促进学生身体、心理、品德的和谐发展服务。
5.加强体育、卫生、艺术教育,充分发挥学校体育卫生艺术教育在实施素质教育中的重要作用,以提高学生综合素质为目标,促进青少年学生身心健康发展。
①积极开展学生“阳光体育”活动,组织学生做好广播体操和眼保健操。
鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,满足青少年学生身心健康发展的需要。
②积极开展各项体育竞赛活动,办好冬季长跑活动,以促进体育活动开展、增强学生体质。
③利用大课间,组织学生开展丰富多彩的文化、体育、艺术素质活动,活跃校园文化,提高学生文化、体艺素养。
(三)强化安全工作,创建安全管理规范化学校
1、完善学校安全工作组织机构,层层签订安全责任书。
新学期,各班要利用学生报名的时间,与学生家长签订安全责任书和上下学安全承诺书,并注意留存资料。
学校分管安全的领导与各部门层层签订安全责任书,做到责任明确。
2、坚持安全月查月报制和校园安全月巡查例会制度,对安全隐患消除进行严格登记。
学校分管安全的领导要按时按要求上报学校安全工作情况,各班要安排安全管理员,每周对班级安全进行排查,做好排查记载,填写学生因病缺课追踪登记。
3、加强对学生的安全教育,开展丰富多彩的安全教育活动。
(1)继续利用专栏,主题班会、发放告家长书、国旗下讲话等时间,加强对学生在交通、食品卫生、秋季传染病防治、防溺水、法制教育、防盗及危险物品等方面的各种安全教育,制定各种安全应急预案,开展防地震、火灾、禁毒。
防校园暴力事件等安全演练活动,提高师生的安全防范能力,并注意收齐各种安全活动资料。
(2)开展利用“学校安全教育信息化平台”。
提高学生交通、消防、防震等各类知识,有效落实预防学生意外伤害、防盗、防溺水、防交通事故等措施,提高预警、防范和处置能力。
重视学生心理健康,继续做好心理咨询室相关工作,服务好学生。
(3)加强学校体育安全管理。
明确安全责任,完善安全措施确保师生安全。
要加强体育设施的维护,确保安全运行。
要针对青少年的特点建立校园意外伤害事件应急处理机制,尤其是要加强对大型体育活动的管理,做好应急预案,防止发生群体性安全事件。
4、加强食堂管理,消除安全隐患。
新学期,学校将进一步加强对食堂的管理,从环境卫生工作入手,到食物的采购、索证到食堂工作人员的规范着装、食堂设备的更新等进行整改,逐步让食堂走向规范,保证食品安全事故零发生。
同时,食堂工作人员要把精力着重放在研究学生的口味、营养等方面,想法设法努力提高饭菜的质量,让学生满意。
5、落实学校安全值班和保卫制度。
经学校研究决定,成立了学校安全保卫队,由学校中层领导及教师组成。
学校保安24小时值班,门卫室预备了安全保卫器材,并制定了详细的预案。
每次开学、放假前,学校都要进行安全大排查,并对学校假期值班进行详细安排。
6.积极开展禁毒教育宣传活动,教育学生远离毒品,珍爱生命。
在校园内继续加强禁毒宣传教育工作,在学校工作计划进行安排,健全组织机构及制度,要有专(兼)职禁毒教师经常性地进行禁毒知识宣传教育,按照《中小学毒品预防教育大纲》的具体要求,上好“禁毒知识”专题课,5~6年级学生以4课时为标准。
同时认真开展廉洁教育,从五年级开设廉洁教育课,授课教材以《廉洁教育》为准,通过各种形式积极开展教育活动。
7.不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通,为学校发展构建良好的社会环境氛围。
各个班级不定期召开家长会、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育,形成教育的合力,同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状,研究农村大量留守儿童,隔代监护人等问题,采取多种措施,切实提高德育工作的有效性和针对性。
(四)坚持科研先导,抓实教学常规管理,抓好青年教师培养
1.加强校本培训,促进教师的专业化发展。
以不会的随时向会的请教,熟练的教不熟练,以走出去请进来等多种方式为途径,努力提高教师的整体水平和能力。
另外,教导处要挖掘校本资源,充分发挥现有学科带头人、骨干教师等骨干力量的引领作用,责任主持开展课堂研讨、专题讲座等校本培训活动。
2.落实校本教研,倡导行动研究。
以科研指导教研,各教研组要以研究课题为主线,深入教学实践的探索与研究。
以课堂教学为抓手,以课例为载体,切实提高每位教师的教科研能力。
积极倡导教师将理论学习与自己的教育行为结合,努力开展“个案研究、叙事研究”等日常性行动研究,并将有价值的反思总结成文,向核心教育刊物和主流评比活动投稿,努力提高层次,增质增量。
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3.加强集体备课的研究。
根据学段特点、教学内容等确立专题,把集体备课过程变成集体研究的过程,关注集体备课的流程管理:
个体钻研——集体研讨——独立设计——评估反思,通过同行互助,共享成长的快乐。
4.搭建教师成长舞台,着力发挥名师和骨干教师的带头作用,注重青年教师的培养,加强“农村青年教师研训一体化模式探索”课题研究,促进学校师资队伍建设。
通过师徒结对、风采展示、以强带弱,建立个人成长档案等途径,帮助新教师努力实现政治素养、工作态度、业务能力和人文修养的共同提高。
继续积极开展青年教师基本功训练,有质量、有创新地开展基本功竞赛,对他们提希望、提要求,压担子,积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、优质课竞赛、学术研讨活动,提供一切可以提高其业务水平和展示其才能的平台和机会,依托“青蓝工程”帮扶计划,积极开展听、评课活动,通过集体备课,共享资源,使青年教师快速成长起来。
(五)做好“迎评”工作,迎接教育均衡发展区级评估验收
1.全面开展自查。
根据教育局工作安排,学校要按照迎评工作分工,对照教育局印发的评估标准,做好迎检迎评工作统筹考虑,合理安排,研究制定整改方案,扎扎实实做好全面迎检迎评工作,促进教育均衡发展。
2.制定整改措施。
学校要结合本校实际,针对存在的问题和薄弱环节,
3.充分发挥功能室的作用。
认真按照课程安排表。
提高功能室设备的使用率。
4.完善档案资料。
认真做好迎评资料的手机整理工作,做到数据准确、资料详实、内容丰富、佐证有力,确保在督导评估过程中的高分、不失分。
5.迎接区级评估验收。
本学期将教育均衡发展作为学校的一个重点工作,进一步规范办学行为,改善办学条件,搞好校园的美化绿化,以均衡发展为契机,进一步优化校园环境。
合理配置教育资源,缩小农村学校与城市学校的差距,开足开齐综合科,全面提高我校的办学水平,使学生的整体素质得到发展。
(六)增强责任,改进方法,提高后勤服务质量
后勤工作是学校教学秩序正常运行的有力保障,为此学校继续抓好学校的总务后勤工作,硬化后勤管理,进一步强化后勤人员的服务意识。
1.牢固树立后勤为教学第一线服务的思想,全面改进后勤服务工作,提高后勤服务质量。
树立科学管理和超前服务意识,为教育教学工作服务。
2.完善实施总体发展规划,加强校园环境建设,使校园中每一个景点、每一堵墙、每一幅画都体现出教育功能,推动良好校园文化氛围的形成,培养学生良好的环境意识和劳动习惯。
3.加强营养改善计划工作,切实强化“两餐”监管力度,确保营养改善计划成为“阳光校餐”,积极做好营养改善计划的准备工作,切实做好过程性检查记录,明确岗位职责,制定各项工作制度、监督机制和工作记录。
定期对食堂从业人员进行体检,持健康证、卫生知识培训合格证上岗。
进一步加强对食堂的管理,从环境卫生工作入手,到食物的采购、索证到食堂工作人员的规范着装、食堂设备的更新等进行整改,逐步让食堂走向规范,保证食品安全事故零发生。
同时,食堂工作人员要把精力着重放在研究学生的口味、营养等方面,想法设法努力提高饭菜的质量,让学生满意,继续做好“家长开放日”活动。
4.建立健全校产登记、使用和维护制度。
对全校校产进一步做好各室财产登记分类、造册、归档、存放工作,对现有教育教学设备设施要定期进行检查维修,确保使用。
在用足用好现有设备的基础上,有计划有质量的添置教学设备。
5.进一步加强财务管理。
落实各项措施,严格执行物价政策,规范学校收费行为,合理安排学校经费。
(1)严格财务管理,做好经费预算,收支平衡、开支合理,做到教师人人心里有底,人人为家着想。
严格执行财务制度,规范物品采购申报审批制度,票据规范,帐目清楚;
(2)实行校务公开,加大对财务收支、大宗教育用品采购等方面的科学管理。
(3)进一步抓好对微机房、图书室等各室的管理。
抓好对班级电视、日光灯、课桌凳椅等校产校具使用情况的监管。
总之,新学期学校的工作任重而道远,我们要在县教育局、中心学校工作会议精神指引下,进一步坚定信心,振作精神,团结协作,狠抓落实,与时俱进,求真务实,为再铸辉煌、实现学校新跨越作出更大的贡献!
韦州女子小学
二〇一七年九月四日
后附:
韦州女子小学2017-2018学年第一学期工作安排
韦州女小2017-2018学年第一学期学校工作行事历
时间
工作安排
执行部门
备注
九
月
1.开学工作准备。
2.学生报到开学。
3.领取发放教科书。
4.召开会议,安排布置本学期工作。
5.制定各类计划,填写各类表册。
6.学期初安全隐患排查。
7.庆祝“教师节”。
8.“文明礼仪”教育活动。
9.学校常规管理初期工作检查。
学校
班主任
总务处
教导处
各教研组
政教处
学校
德育组
教导处
十
月
1.“国庆节”庆祝活动。
2.青年教师结对帮扶活动。
3.下乡听课活动。
4.食品安全教育。
5.东部连片教研活动。
学校
语、数教研组
语、数教研组
青年教师
教导处
十
一
月
1.学生禁毒宣传教育活动。
2.学校中期安全工作自查。
3.组织学生期中考试。
4.“11.9”消防安全教育。
5.数学“智力竞赛”(3-4年级)。
6.冬季学生长跑活动。
德育组
政教处
学校
政教处
数学教研组
综合组
十
二
月
1.安全管理示范校创建迎检活动。
2.义务教育均衡发展区级迎检工作。
3.学校常规管理中期检查。
4.期末安全工作大检查。
5.做好期末复习工作。
学校
学校
教导处
学校
全体教师
元
月
份
1.庆祝“元旦”活动。
2.组织期末检测和质量评估工作。
3.上报学校工作及安全工作总结。
4.开展党员干部冬训、民主评议活动。
学校
教导处
学校、政教处
党支部