黑龙江省学年八年级下期末物理试题D卷.docx
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黑龙江省学年八年级下期末物理试题D卷
黑龙江省2019-2020学年八年级（下）期末物理试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列情景中，重力对物体做功的是
A．从高处下落的篮球
B．悬挂在天花板上的照明灯
C．沿水平轨道匀速运动的小车
D．静止在水平地面上的课桌
2.下列关于浮力的有关说法中，正确的是
A．只要液体的密度越大，物体所受的浮力就一定越大
B．只要物体的体积越大，物体所受的浮力就一定越大
C．阿基米德原理只适合于液体，不适合于气体
D．浸入液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体所受的重力，与物体的形状及浸没在液体中的深度无关
3.如图所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A在水平地面匀速向右运动,同时物块B相对于地面静止,此时弹簧测力计的示数为3N.则木板A受到地面所施加的摩擦力大小为
A．3N
B．12N
C．15N
D．18N
4.如图所示的下列措施中，为了增大压强的是
A．
铁轨铺在枕木上
B．
剪刀刃做的很薄
C．
书包带做的很宽
D．
坦克车的车轮装有宽大的履带
5.对下列现象及其说明正确的是（）
A．柳絮的飞舞杂乱无章，说明柳絮分子在不停的做无规则运动
B．用扇子扇玻璃泡上涂有酒精的温度计，温度计示数减小，说明做功可以改变物体的内能
C．雨滴下落越来越快，内能转化为动能
D．水的汽化快慢与温度有关，温度越高水分子运动越剧烈，“外逃”到空气中就越快
6.2017年4月，我国成功发射天舟一号飞船.如图，天舟一号关闭发动机后，从椭圆轨道上离地球较近的P点向离地球较远的Q点运动，该过程中天舟一号（）
A．不受地球的引力
B．受到平衡力作用
C．动能转化为势能
D．惯性消失
7.水上救援往往需要打捞沉没的货物，如图所示为该情景的简化图。
假设物体静止在容器底部，此时容器中水的深度为h=0.5m。
现利用弹簧测力计将物体缓慢匀速提升，当物体完全浸没在水中时，弹簧测力计示数为F1=1N；当物体全部离开水面后（物体表面附着的水忽略不计），弹簧测力计示数为F2=5N，取g=10N/kg，则下列判断正确的是（）
A．物体在容器底部时，水对容器底部的压强为50Pa
B．物体完全浸没时受到的浮力为2N
C．物体的体积为2×10-4m3
D．物体的密度为1.25×103kg/m3
8.通过一个学期的学习，小红已经学会运用所学的物理知识解释日常生活中的一些现象，下列她对一些现象解释不正确的是（）
A．游泳时会感觉自己的身体变轻，是因为身体受到了浮力；
B．高原边防哨所战士要用压力锅煮面条，是因为水的沸点随大气压的减小而降低；
C．人必须站在安全线以外等候地铁，是因为流体流速大的位置，压强越大；
D．潜水员在较深海水中工作时要穿抗压潜水服，是因为海水的压强随着深度的增加而增大
9.班里组织一次比赛活动，从一楼登上三楼，看谁的功率最大，为此，需要测量一些物理量，下列物理量中必须测量的是①三楼地面到一楼地面的高度②从一楼到达三楼所用的时间③每个同学的质量或体重④一楼到三楼楼梯的长度
A．②③
B．①④
C．①②③
D．②④
10.下列关于弹力的说法中正确的是
A．放在桌面上的茶杯对桌面的压力并没有使桌面发生形变
B．某弹簧在弹性限度内，伸长量越大，产生的弹力就越大
C．用弹簧测力计测量不同方向的力之前，都需要在竖直方向上进行调零
D．特殊情况下，两个物体可以不接触也能产生相互作用的弹力
11.潜水艇在水中能够浮沉，你认为它主要是靠改变（）
A．所受的浮力
B．水的密度
C．自身的重力
D．水的压强
12.用钓鱼竿钓鱼的时候，鱼钩已经钩住了鱼．鱼还在水中时，感觉鱼很轻，刚把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了．对于钓鱼解释，下列说法中错误的是
A．钓鱼竿是一种费力杠杆
B．鱼离开水以后，钓鱼线对钓鱼竿的拉力会增大
C．鱼离开水以后，鱼的重力增大，使人感觉鱼变重了
D．鱼离开水以后，失去了水的浮力，使人感觉鱼变重了
13.甲、乙、丙三物体沿同一直线运动，如图a为甲乙相对于同一参考点O的s-t图像，如图b是丙车的v-t图像，乙丙两物体都由同一位置O点开始运动．以下说法正确的是（）
①甲乙两物体做相向运动，相遇时两物体运动的路程均为200m
②0-30s，甲乙的平均速度相等
③乙比丙晚10s开始运动
④当t=20s时，乙丙两物体相遇，相遇时距离O点100m
A．①③
B．②③
C．③④
D．②④
14.以下是与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（）
A．甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水装得越少，海绵凹陷将越深
B．乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差变小
C．丙图实验，两个压紧的吸盘不容易被拉开是由于吸盘受到摩擦力较大的原因
D．丁图实验，向外拉活塞，试管内刚停止沸腾的水再次沸腾，可知气压越低，水的沸点越低
15.在如图所示的各种机械匀速提起相同的重物，若不计摩擦和滑轮重，最费力的是
A．
B．
C．
D．
二、填空题
16.图是小鹏在使用同一支压强计探究液体内部压强过程中的情景。
请你仔细观察图，并回答下列问题：
（1）通过观察U形管液面________可以判断，_______（选填“甲”或“乙”）实验中探头所受液体压强大。
（2）如果两烧杯中的液体都是水，根据实验现象，可以得到的结论是：
液体内部压强与液体的______有关。
17.运动员在跳水比赛中用力蹬跳板，跳板弯曲说明力可以使物体发生_________；运动员用力向后划水，艇快速向前运动，这表明物体间力的作用是_________的。
三、实验题
18.在探究“杠杆的平衡条件”实验中。
（每只钩码的质量为50g）
⑴通常情况下让杠杆在水平位置平衡，其好处_________________________。
⑵小明把杠杆的中点支在支架上后，杠杆停在了图甲所示的位置，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向___（“左”、“右”）调节，杠杆平衡后，在往后的实验过程中______（选填“能”或“不能”）再调节两侧的平衡螺母；
⑶如图乙所示，小明在已调好的杠杆左端2格处挂了3只钩码，要使杠杆平衡，除可在杠杆右端第“2”格挂“3”只钩码外，也可以在右端第____只钩码来完成。
（按“×格挂×”填写）
⑷若杠杆右端不挂钩码，改用弹簧测力计在右端第3格处拉杠杆使其平衡。
则当弹簧测力计竖直向下拉时，读数为_____N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数____（变大/不变/变小），原因是_____________________．
19.如图所示，利用小球从斜面滚下撞击木块来探究“动能大小与哪些因素有关”的实验：
（1）实验中是通过比较___________来比较动能大小的；
（2）动能是指____（填序号）；
A．小球在斜面上时的动能
B．小球撞击木块时的动能
C．小球撞击木块后的动能
D．木块的动能
（3）比较图A、B是为了研究动能大小与_______的关系；
（4）小强在探究动能大小与质量的关系时，他先让质量为m的小球从斜面h高处由静止下滑，测出木块被撞击的距离为S1，接着他又立即让质量为2m的小球从斜面h高处由静止下滑，测出木块被撞击的距离为S2，如图C所示，发现S2大于S1，由此他得出：
速度一定时，质量越大，动能越大。
小强在实验操作中有不合理之处，请指出：
________________。
20.同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设：
滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关；滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关；滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关。
一位同学设计了如图所示的四个滑轮组，并将所滑实验数据填入下表：
实验次数
动滑轮重/N
物重/N
拉力/N
绳子的股数n
机械效率η
1
1
2
1
2
1
4
1.67
3
2
4
2
4
1
4
2.5
（1）实验时，应______、_______拉动弹簧测力计，使钩码上升，并由弹簧测力计读出绳子自由端的______的大小；同时用______测出钩码升高的高度；
（2）在表中填上四次实验的绳子的股数n和机械效率；
（____）
（3）根据实验_____和_____（填①、②、③、④）可知，滑轮组机械效率高低与被提物重有关；
（4）根据实验②和③可知，滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越_____;
（5）通过实验可以发现，不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越______；
（6）要研究滑轮组机械率高低是否与物体提升高度有关，应该选用______（填“同一”或“不同”）滑轮组，提升_____（填“相同”或“不同”）的高度去研究。
21.小明利用18cm长的吸管、细铜丝、石蜡等材料自制密度计．
（1）制作密度计的过程中，需要一个盛放液体的容器，现有250mL的量筒和400mL的烧杯供选择，则小明应选择________．
（2）小明将自制的密度计放入水中，发现密度计不能直立漂浮，其原因可能是________，实验改进后，小明将密度计放入水中，用刻度尺测出吸管露出水面的长度是10.8cm，则吸管浸入水中的深度h水=________cm，小明将该密度计放入某液体中，吸管浸入液体的深度为9cm，则此液体的密度是________（ρ水=1.0×103kg/m3）
（3）小明的同学也用吸管制作看密度计，他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小，导致用此密度计测量液体密度时误差较大，为此同学们提出了如下改进方案，其中可行的是_______ ．
A． 换大的容器做实验
B． 换细的吸管制作密度计
C． 换稍长的吸管制作密度计
D． 适当减小密度计的配重．
22.某兴趣小组开展科学探究活动.
（提出问题）液体产生的压强跟深度有什么关系?
（设计实验）探究液体产生的压强跟深度的关系，用如图所示装置，在弹簧测力计下挂一实心圆柱体，容器中盛有某种液体.
（获取证据）测得圆柱体的体积为0.5×l0-4m3，柱体的重为0．6N.当圆柱体缓慢地浸人液体中时（圆柱体始终竖直且没有被浸没），记下圆柱体下表面所处的深度h、弹簧秤相应的示数F，求得相应的圆柱体在下表面处产生对液体的压强p（体在圆柱体下表面处产生的压强也为p），所得数据如下表：
实验序号
1
2
3
4
5
h/m
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
F/N
0.48
0.36
0.24
0.12
P/pa
1.2×103
2.4×103
3.6×103
4.8×103
（得出结论）根据以上数据可得出的结论是__________.
（讨论与交流）
（1）根据第5次实验所得数据，求得圆柱体在下表面处对液体产生的压强是______pa，实心圆柱体的密度为_________.
（2）当弹簧测力计的示数为0.12N时，圆柱体受到的浮力为_________N.
四、计算题
23.被誉为“皖江第一隧”的芜湖城南过江隧道即将开工建设，隧道建成后，江城南北将珠联璧合，届时过江遂道将与芜湖长江大桥遥相呼应，形成上有“飞虹”，下有“蛟龙”的大芜湖交通新格局．城南过江隧道起点位于鸠江区二坝镇规划纬一路．终点接于弋江区大工山路，全长约6.5km，其中主（线）隧道全长约4.9km．全线按城市快速路标准建设，设计速度为80km/h，双向六车道．求：
（1）若按设计标准计算，车辆通过全程的时间约为多少？
（2）建成通车后，为了防止车辆在主隧道内出现大量积压而造成堵车现象，需要对过往车辆进行最低限速．经测算，车辆在主隧道中通行时间不能超过6min，则需要控制车辆的最小速度为多少km/h？
24.马德堡半球实验中，两个半圆形铜球的半径为16cm，每匹马的拉力大约是1000N，则当时的大气压大约是多大?
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