一年级国庆节班会教案.docx

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一年级国庆节班会教案

一年级国庆节班会教案

　　篇一：

一班迎中秋庆国庆主题班队会教案

　　一

（1）班迎中秋庆国庆主题班会教案

　　教学要求：

　　1、了解中秋节的有关知识。

　　2、介绍有关中秋节的传奇故事。

　　3、根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。

　　教学过程：

　　一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：

　　（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）

　　二、中秋知识竞猜：

　　1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗？

（春节、端午节、中秋节）

　　2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？

　　（拜月娘、赏月、吃月饼等等）

　　三、故事引趣：

　　1、师引:

　　中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。

“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。

中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：

　　嫦娥奔月

　　相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。

这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。

后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。

奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了

　　进来。

不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。

后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。

　　一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。

据说，服下此药，能即刻升天成仙。

然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。

嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。

三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。

待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。

嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。

嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。

由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。

傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。

后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。

气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。

悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。

这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。

后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。

百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。

从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。

　　四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案

　　1、过几天就是中秋节了，我们有什么想法吗？

　　大家想过没有，中秋节怎么过？

　　2、同学之间交流

　　五、小结

　　同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。

老师感到好开心！

看来，我们一

（1）班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事！

　　六、通过知识竞赛，了解国旗。

　　1、我们伟大祖国的全称是（），简称是（）。

　　2、我国的国旗是（）。

五星红旗，我们的（）。

　　3、你了解我们的国旗吗？

（1）国旗的设计者是（）。

（2）国旗的颜色和图案是什么？

　　（3）国旗图案的含义

　　国旗的旗面为红色，红色象征革命。

国旗的左上方有五颗黄色的五角星。

大星代表中国共产党，四颗小星代表当时中国人民所包括的四个阶级：

工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级。

旗上的五颗五角星共同象征中国共产党领导下的革命人民大团结；星用黄色是为在红底上显出光明；四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，表示围绕着中国共产党而团结在一起。

　　4、你知道第一面五星红旗是谁在什么时候，在什么地方升起的？

　　5、你还在什么时候，什么地方见过我们的五星红旗高高升起？

（1）学校每周一的升旗仪式。

（2）国际比赛领奖台上升起五星红旗。

　　小结：

作为中国人，我们会感到无比的激动、光荣和自豪。

　　（3）边防哨所有国旗。

　　小结：

五星红旗高高飘扬在边防哨所，表明这里是我们中国的领土，是神圣不可侵犯的。

解放军叔叔日夜守卫在祖国的边疆，护卫着国旗，保卫祖国。

　　（4）国庆大典（国旗和太阳一同升起）

　　（5）神舟七号升上太空，宇航员翟志刚在太空挥舞国旗。

　　小结：

在学校的操场上、天安门广场、国家机关、轮船、飞机、火箭、边防哨所、我国驻外大使馆等，都能看到我国的国旗。

每逢重大节日，家家户户都挂起国旗。

自从第一面五星红旗升起以后，国内外很多地方都可以看到我国的五星红旗高高飘扬。

　　八、明确重任，树立理想。

　　1、每当看到五星红旗冉冉升起时，作为一个中国人，你的心情怎样？

　　2、唱歌《国旗，国旗真美丽》。

　　3、国庆63周年大典，当你看到祖国越来越强大，你自豪吗？

　　4、我们是祖国未来的接班人，那我们现在应该怎么做呢？

　　九、学习儿歌，热爱祖国。

　　1、今天，我们更进一步了解了国旗，下面，让我们带着对祖国的深深的热爱，一起读读下面一首儿歌。

　　2、《国旗，国旗真美丽》

　　国旗国旗真美丽，五颗星星在一起，一颗大来四颗小，金光闪闪照大地。

国旗国旗真美丽，小朋友们热爱你，升国旗时要立正，我们向你敬个礼

　　篇二：

国庆节主题班会教案

　　国庆节主题班会：

“我爱我的祖国”

　　班会主题：

我爱我的祖国

　　活动目的：

围绕活动主题，向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围；同时，更好地帮助他们了解祖国的发展变化，了解家乡的变化，增强对祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。

　　活动时间：

班会课

　　活动地点：

本班教室

　　活动准备：

　　1、学生在课外通过书籍和计算机搜索与主题相关的知识，老师精心制作班会课多媒体课件。

　　2、利用班级的多媒体展示中国版图，黑板上写着“我爱我的祖国”。

　　3、以班级为单位设计会场主题标语，例如：

“长江，祖国的母亲河”“家乡与我共成长”等。

（要求：

贴切主题，设计新颖，制作美观）

　　活动形式：

　　1、以《昨天与今天》的问答形式，了解家乡，了解祖国的变化。

　　2、以歌、舞、诗歌、快板等表演形式表达对祖国妈妈生日的祝福。

活动人员：

七

（1）班全体同学及班主任

　　活动过程：

　　全体起立，唱国歌。

（多媒体播放《义勇军进行曲》）

　　班主任宣布岸头实验学校七

（1）班“祖国在我心中”主题班会现在开始。

主持人×××（甲）、××（乙）：

　　甲：

世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山；

　　乙：

世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天；

　　合：

世界上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱意。

　　今天，岸头实验学校在这里举行“祖国在我心中”的主题班会活动。

　　甲：

自从我国改革开放以来，我国的发展日新月异，从原来的石拱桥发展到现在的立交桥；从原来的平房建造成现在的高楼大厦。

　　乙：

是啊！

在我国古代，交通工具就只有马、马车、小舟，而今不同了，不管是天上飞的，地上跑的，样样齐全。

就连古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一实现。

小品《穿越时空的对垒》将让你了解从古到今中国的发展。

下面请××、×××两名同学为我们表演。

××、×××两名同学表演的小品《穿越时空的对垒》。

　　乙：

作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。

我们的祖国母亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。

方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她；亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。

　　甲：

她有着山一般的意志，海一样的胸怀；长城是她坚强的臂膀，长江是她飘逸的裙带；白云浮动着她绵绵的情思，山花摇曳着她温馨的气息?

?

这就是我们亲爱的祖国！

这就是我们神圣的母亲！

接下来请欣赏由××、×××两位同学带来的诗朗诵《祖国在我心中》。

××、×××两位队员表演的诗朗诵《祖国在我心中》。

　　女：

当我们抬起头，我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。

　　男：

每当我们踏出一步，我们总能踩着那平坦的大道。

　　女：

每当我们回到家，我们总能躺在柔软、舒适的床上。

　　男：

从矮楼到大厦，

　　女：

从坑坑洼洼的小路到平坦的大道。

　　男：

从一张硬板床到一张席梦思。

　　女：

我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化，有了令人欣喜的成果。

　　男：

回首古代的中国，在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明才智和卓越的创造力，为中华民族乃至全人类作出了不可磨灭的贡献。

　　女：

回看几十年前的中国，集中力量全面建设小康社会，使我们的祖国形成了发达的生产力。

社会的进步，使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。

　　男：

如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。

这一切都展现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。

但祖国的未来，仍需要我们这些小公民来创造。

正所谓“少年智则过智，少年富则过富，少年强则国强。

”

　　合：

为了祖国的未来发展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的贡献，将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家！

　　×××主持的《昨天与今天》

　　甲：

无疑，现在我们生活的城市在这十几年中也发生了巨大的变化。

金坛，原来是一个落后的乡村，可是如今，也已发展成了一个较为富裕的县级市了。

　　乙：

同学们，就我们现在生活的金坛，请大家观看屏幕上的照片，《金坛的过去和现在》所发生的变化，来发表一下自己的感想。

　　队员发表自己的感想。

　　甲：

在过去，学生除了读书，还是读书，而如今不同了，我们现在的生活也有了新的变化，在学校中，我们受到了知识与音乐的熏陶。

我们有音乐作伴，不再感觉到课余生活的枯燥。

音乐陶冶了我们的情操，音乐让我们感受快乐，音乐为我们的课余生活涂上了鲜艳的颜色。

下面请欣赏由××、××、×××三位同学的竖笛合奏《欢乐颂》。

　　××、××、×××三位同学表演竖笛合奏《欢乐颂》。

　　乙：

每个人都有故乡，每个人也会思念故乡，而这种感情却是美好的。

　　甲：

捧起一把泥土，我说，这是我的祖国！

　　乙：

掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国！

　　甲：

翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国！

　　乙：

弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！

　　甲：

历史不会终结，社会在不断向高层次发展。

而今，我们应该怎么做？

　　乙：

作为一名新时代的中学生，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。

　　甲：

对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！

　　下面请班主任李老师总结这次的队会。

　　班主任：

看了大家的精彩表现，我也想考考大家：

21世纪最缺乏的是什么？

学生：

人才！

　　班主任：

对。

而你们，就是祖国的未来和民族的希望，就是祖国明天的栋梁！

通过今天的主题班会，我在你们身上看到了：

你们是充满朝气的，你们是乐观向上的，你们是积极进取的！

希望你们担负着建设祖国的重任。

祖国在发展，在一天天强大起来，而你们，一定要用自己的实际行动，勤奋学习，报效祖国！

　　合：

岸头实验学校七

（1）班“我爱我的祖国”主题班会到