将军骼阅读答案.docx

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将军骼阅读答案

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【篇一：

实用类文本阅读《悲哉,上将军》附答案】

悲哉，上将军

耿立

1936年6月，日本人为了控制29军军长兼北平市市长宋哲元，邀请宋哲元访日。

宋哲元不愿意去，就派张自忠作为自己的代表到了日本。

在日本期间，日方要求张自忠在丧权辱国的《中日经济提携条约》上签字，张自忠断然拒绝，提前回国。

七七事变后，随着佟麟阁、赵登禹殉国，宋哲元决定率29军撤退到保定，留下张自忠与日本人周旋。

尽管张自忠指出自己留在日据的北平不是要当汉奸，而是希望维持一个较长的时间，而使国家有更充实的准备，并表示为此不计毁誉，但是汉奸帽子和四处涌来的鄙夷唾弃，令他压抑怆怀。

不久，张自忠宣布辞去北平市长等一切职务。

两天后，他化妆离开北平南下，舆论对他的攻击指责还是有增无减。

南京国民政府还下达命令，以张自忠放弃责任，迭失守地，将其撤职查办。

当中日战争全面爆发，张自忠却被赋闲，他形单影孤地困处南京，整天无事可做，度日如年。

1937年12月7日，张自忠回到59军军部。

与大家寒暄见面后，张自忠只硬硬撩下一句话：

今天回来，就是去死的，好狗不死家门，看大家如何死法。

就在接敌的前夕，发生了一起强奸民女的恶劣事件，最后查出竟是敢死队长孙二勇所为。

59军上下谁不知道，孙二勇是张将军手下能征善战的功臣，从喜峰口到卢沟桥，每役必与。

但将军冷冷地吐出几个字依法从事。

枪声一响，部队继续前进。

三天后，部队到达临沂，阻击日军坂垣师团，大胜，这是抗日以来正面战场取得的第一次真正的胜利。

在张自忠将军殉国前一年，他来到重庆看望隐居读书的冯玉祥先生。

张自忠是西北军瓦解后仍对冯玉祥忠心耿耿的少数几个将领之一。

他自认为之所以能有今天，实乃冯玉祥栽培的结果。

尤其是在他几次危难坎坷之际，冯总是力挽狂澜，伸以援手，使张自忠感激不尽。

最难风雨故人来，那时心情抑郁的冯先生阴霾一扫而空。

两人联床夜话，相谈甚惬。

张自忠对冯先生再一次说到慷慨赴死：

我不管枪不如人，炮不如人，我总要拼命地干一场。

我一定报效国家，不给先生丢脸，死也要死个样子！

1940年日本发动了旨在控制长江交通、切断通往重庆运输线的宜昌作战。

战役开始后，张自忠决定渡河督战。

他要一洗身上所谓汉奸的污垢，渡河赴死。

那是1940年5月16日下午3时许，在襄河东面有一个叫南瓜店的地方。

天空有沥沥细雨，

面对步步逼来、怪声吼叫的大批日军，跟随张自忠的忠诚士兵，表现出惊人的勇敢和顽强，他们用血肉之躯将绝对优势之敌阻于山脚下。

厮杀在雨中持续，张自忠身边的士兵所剩无几。

将军眼看前方弟兄一个个倒下，再也按捺不住，提起一支冲锋枪，大吼一声，向山下冲去。

就在这刹那间，远处的日军机枪向他射来，将军身中数弹，右胸洞穿，血如泉涌这个高大的身躯再也支持不住，像山体倒塌似的轰然倒地。

时间仿佛蓦然停滞，历史留下了一个静穆的场面，殷红的热血交织着迷蒙细雨，构成一个永恒的瞬间mdash;mdash;1940年5月16日下午4时！

19．根据全文，简述你对标题中悲字的理解。

（4分）

19．标题中的悲，一方面指张自忠将军忠心爱国却被误解为汉奸的悲愤（2分），一方面是指张将军在战场上英勇杀敌，壮烈殉国的悲壮（2分）。

20．本文通过哪些事迹，表现了张自忠将军哪些思想品格？

请简要概括说明。

（5分）

20．

（1）出访日本拒签丧权条约-----对敌不妥协；

（2）留守北平与敌周旋----不计毁誉；（3）依法处决触犯军纪的爱将-----治军严格（不徇私情）；（4）西北军瓦解后仍对冯玉祥忠心耿耿----为人忠贞（不忘感恩）；（5）亲临战场奋勇杀敌，最后壮烈牺牲----奋不顾身，精忠报国。

（答对一点1分，共5分））

21．南瓜点阻击战，张自忠将军选择了只身冲向敌人，壮烈牺牲。

这种做法有人赞赏，有人不认同。

请任选赞赏或不认同，结合文中张将军选择的原因，谈谈你的看法。

（6分）

21．赞赏．①国难当头，我们需要英雄以热血和生命来唤醒激励民众；②张将军以牺牲生命一洗汉奸之耻，证明自己是铁血男儿，是国之栋梁；③张将军作为军人，为国捐躯，完成了为国尽忠的使命，实现了对冯玉祥将军的承诺；④张将军英勇献身的精神成为爱国主义精神的象征，将永远激励后人。

（答对一点2分，最高得分6分）

不认同．①留得青山在，不愁没柴烧，保全性命才能继续为国效忠；②战事初起，国家极其需要像张自忠那样身居要职，具有影响力的人，带领人民抵御外侮；③张将军可以更加理性地处理被人误解事件，不必立意带着大家去找死路，可以忍辱负重；④战术上需要避免不必要的牺牲，在打击敌人的同时要尽可能保全自己。

（答对一点2分，最高得分6分）

【篇二：

河北省邢台市第一中学2015-2016学年高一语文6月月考试题】

试题

注意事项：

1．本试卷分试题卷和答题卷两部分，试题卷共8页，答题卷共一张，总分150分，测试时间150分钟。

2．答题时使用0.5毫米黑色签字笔或碳素笔书写，字体工整，笔迹清楚。

3.所有试题均应按题号把答案涂、写在答题卡（卷）相应的位置上，超出答题框或答在试题卷上的答案无效。

第Ⅰ卷阅读题（共72分）

甲必考题

一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成1--3题。

关汉卿与莎士比亚悲剧特点对比

关汉卿和莎士比亚在设置人物来推动剧情发展上，都突出了主要人物的重要性和次要人物的辅佐性。

他们的悲剧中，都只有一个突出的中心人物。

关汉卿的《窦娥冤》中，中心人物自然是含冤赴死的窦娥，莎士比亚的《哈姆莱特》《麦克白》《李尔王》《奥赛罗》中，中心人物则显而易见地分别是哈姆莱特、麦克白、李尔王、奥赛罗。

当然，莎士比亚的另外两部悲剧《罗密欧与朱丽叶》和《安东尼与克莉奥佩特拉》，中心人物是处于矛盾旋涡中心的罗密欧与朱丽叶、安东尼与克莉奥佩特拉两对情侣，但他们都是可以当做一体看待的。

两位戏剧家的核心人物设置手法，区别于后来出现的“花开两朵，各表一枝”的双主角，甚至多主角的戏剧人物设置，体现了较为保守的戏剧人物设置手法，符合单一戏剧线索的要求。

关汉卿的戏剧人物全部是善恶分明、正邪明晰的典型人物。

正面人物就是一身正气、意志坚定、抗争到底的典型；反面人物则是狡猾奸诈、恶毒卑鄙、瞒上欺下的典型。

这种人物的脸谱化，和中国戏曲的角色脸谱处理是分不开的。

同时，也体现了由于时代的限制，文人思维的固定性一时无法改变。

相比之下，莎士比亚的人物则显得比较丰满和富于多面性。

他所描绘的每一个英雄都有其自身不可消弭的缺陷：

哈姆莱特的优柔寡断、奥赛罗的嫉性冲动、麦克白的好胜野心等等。

这些都是人类性格共有的缺憾，这样的处理，使得英雄的形象既不被刻意夸大，又显得明朗鲜活、真实可信。

关汉卿的悲剧《窦娥冤》说的是劳动妇女受欺压冤枉的故事，主人公自然是社会的底层百姓，而且还是在封建时代地位最卑贱的女性形象。

她们力量微薄，信任所谓的王法，寄希望于皇家任用的所谓清官，然而却总是事与愿违。

这部悲剧既揭示了剧中主人公受压迫被欺凌的悲惨命运，也颂扬了她的坚毅反抗精神。

而莎士比亚的主人公则必须是贵族。

这是由他所处时代的局限和受到古代希腊罗马悲剧传统的影响所造成的。

那时的人们认为，只有在拥有高贵血统和高尚灵魂的贵族男女身上，才有可能演绎灾难性的悲剧。

而低贱的平民是没有资格成为悲剧主角的，他们的故事只能被写入喜剧中供人嘲弄。

造成人物命运的原因，中外两位戏剧家的看法也不一致。

关汉卿的人物之所以最后陷入悲剧的结局，大多是因为社会势力和当权者的残暴，及异族对汉民族的残害。

所以，他会安排一系列代表社会病态的丑恶与奸邪，如抢劫、霸占、巧取豪夺、贪赃枉法等恶行来造成主人公的悲剧。

可见，他表现的是悲剧的客观性。

莎士比亚则相反。

他强调悲剧人物的行动必须出自他们本人的意志和内心，即悲剧人物之所以走向不幸结局，不能归咎于客观原因，而应该自己负责。

另外，他的悲剧还存在人物被命运摆布，逃不出命运的宿命论色彩。

1.下列对“这种人物的脸谱化，和中国戏曲的角色脸谱处理是分不开的”一句的理解，不正确的一项是（）（3分）

a．关汉卿戏剧人物脸谱化形成的原因之一是中国戏曲的角色脸谱处理传统。

b．关汉卿戏剧人物脸谱化与中国戏曲中不同角色用不同脸谱作标志的方法有关。

c．关汉卿戏剧人物脸谱化充分体现了中国戏曲的角色脸谱处理的特点。

d．关汉卿戏剧人物脸谱化有其深刻的中国戏曲角色脸谱处理的背景原因。

2.关汉卿和莎士比亚对造成戏剧人物命运原因的认识有所不同。

下面与之有关的解说与原文不相符合的一项是（）（3分）

a．关汉卿戏剧表现的是人物悲剧的客观性，而莎士比亚戏剧则表现人物悲剧的主观性。

b．关汉卿戏剧中的人物陷入悲剧的结局大多是社会原因所致，而莎士比亚剧中人物陷入悲剧则是自身原因所致。

c．关汉卿戏剧往往安排一系列来自社会环境方面的病态恶行造成主人公的悲剧，而莎士比亚戏剧则没有此类刻意的安排。

d．关汉卿的戏剧反映了社会环境是造成人物悲剧命运的原因，而莎士比亚戏剧将人物命运归咎于主观原因，故而具有宿命论色彩。

3.下列表述不符合原文意思的一项是（）（3分）

a．莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》和《安东尼与克莉奥佩特拉》两部悲剧虽然中心人物分别是一对情侣，但仍体现了较为保守的戏剧人物设置法。

b．莎士比亚戏剧中所描绘的每一个英雄都有其自身不可消弭的同时又是人类性格共有的缺陷，人物形象显得比较丰满和富于多面性。

c．关汉卿的《窦娥冤》中主人公窦娥的悲剧，既是社会对底层百姓压迫欺凌所致，也是主人公信任王法，寄希望于清官所致。

d．关汉卿和莎士比亚在人物设置上，使用了相同的手法；而对于戏剧人物的描绘，无论是剧中主人公身份还是造成人物命运原因的揭示，都各不相同，体现了各自不同的特点。

二、古代诗文阅读（38分）

（一）文言文阅读（22分）阅读下面文言文，完成4---8题。

孙征君传①（清）方苞

孙奇逢，字启泰，号钟元，北直容城人也。

少倜傥，好奇节，而内行笃修；负经世之略，常欲著功烈，而．．不可强以仕。

年十七，举万历二十八年顺天乡试。

先是，高攀龙、顾宪成讲学东林，海内士大夫立名义者多附焉。

及天启初，魏忠贤执柄，目东林诸君子为党。

杨涟、左光斗、周顺昌次第死厂狱，祸及亲友。

而奇逢独与定兴鹿正、张果中倾身为之，诸公卒赖以归骨，世所传“范阳三烈士”也。

方是时，孙承宗以大学士兼兵部尚书经略蓟、辽，奇逢之友归安茅元仪及鹿正之子善继皆在幕府。

奇逢密上书承宗，承宗以军事疏请入见。

忠贤大惧，绕御床而泣，以严旨遏承宗于中途。

而世以此益高奇逢之义。

台垣及巡抚交荐屡征不起承宗欲疏请其参赞军事使元仪先之奇逢亦不应也。

其后畿内盗贼数骇，容城危困，乃携．．家入易州五公山，门生亲故从而相保者数百家。

奇逢为教条部署守御，而弦歌不辍。

入国朝，以国子祭酒征，有司敦趣，卒固辞。

移居新安，既而渡河，止苏门百泉。

水部郎马光裕奉以夏峰．．田庐，率子弟躬耕，四方来学，愿留者，亦授田使耕，所居遂成聚。

奇逢始与鹿善继讲学，以象山、阳明为宗，及晚年，乃更和通朱子之说。

其治身务自刻砥，执亲之丧，率兄弟庐墓侧凡六年。

人无贤愚，苟问学，必开以性之所近，使自力于庸行。

其于人无町畦②，虽野夫牧竖，必以诚意接之，用此名在天下，而人亦无忌嫉者。

鼎革③后，诸公必欲强起奇逢，平凉胡廷佐曰：

“人各有志，彼自乐处隐就闲，何故必令与吾属一辙乎？

”．．居夏峰二十有五年，卒，年九十有二。

4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）（3分）

a．常欲著功烈功烈：

功业显赫．．b．有司敦趣，卒固辞敦趣：

敦请督促．．c．其后畿内盗贼数骇畿内：

京城地区．．d．何故必令与吾属一辙乎吾属：

我们这些人．．5．下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）

a．台垣及巡抚交荐/屡征不起/承宗欲疏/请其参赞军事/使元仪先之/奇逢亦不应也

b．台垣及巡抚交荐屡征/不起承宗/欲疏请其参赞/军事使元仪先之/奇逢亦不应也