班队活动教案.docx
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班队活动教案
秦潭港小学实施规范管理资料之四14
（2）
学科教学计划
班级：
四2科目：
班队任课教师：
宋亚娣2013～2014学年度第一学期
周次
教学内容
课时量
1
与零食说byebye
1
2
做朵红花献老师
1
3
诚实守信起步立足小事前行
1
4
我爱你—祖国
1
5
猜谜语班队活动
1
6
游成语世界
1
7
食品安全
1
8
自护、自救教育
1
9
我们爱父母
1
10
为了未来，珍惜生命
1
11
战胜自我，改陋习
1
12
西部知多少
1
13
防震减灾
1
14
友谊之光
1
15
学习花儿心中开
1
16
家乡巨变
1
一、与零食说byebye
一、活动背景：
二、活动全景
（一）活动准备
全班学生搜集整理各种各样的零食包装袋，对自己喜爱的各种零食进行了解。
分好小组在校园内外作调查，掌握有关学生吃零食的现象并进行统计。
（二）活动过程
搜集整理收获丰硕：
这一活动一倡议，全班同学就开始行动起来，他们先是从家中搜集有关零食的包装袋，对家中的零食进行了分门别类的整理，通过向父母、长辈询问，查阅有关资料，甚至上网查询，了解、分析有关零食的危害性，用表格的形式及时记录下来；同时同学们还走进超市、小店，观察街头小摊，掌握有关零食的具体种类及来源，同学们走出了家门，收获就更加多了。
更重要的是，他们利用在学校的时间，课余进行细致地观察，发现有同学吃零食了，他们会暗中调查该同学零食的来源，并且关注他是怎样处理零食残骸的。
中午和放学这两段时间是学生吃零食最严重的，同学们有抓住了这个有效时机进行分组调查，统计有多少学生会选择怎样的零食，有多少学生天天吃零食，还有多少学生把零食当作了主餐等。
为了有效地参与这项活动，全班同学甚至亲自去垃圾箱内捡拾，花费了很多的精力，但他们毫无怨言，不怕脏不怕累地坚持着，他们觉着这样做是一件快乐的事！
一个阶段下来，同学们搜集掌握了关于零食的各种资料，他们还特意把有关资料进行了编排，制成了剪贴本，收获真是丰硕！
（三）活动结果
1、孩子们对零食有了新的认识，更深层次地体会到零食会给大家带来的负面影响，从而培养了孩子良好的生活行为习惯。
2、活动中全班参与，每个孩子在活动中都有了收获，每个孩子都得到了不同程度的锻炼，他们的独立自主能力有了更高的提升。
3、以点带面：
主题班队课受到师生广泛好评，并以此带动了全校师生大规模地展开“拒绝零食”的活动。
二、做朵红花献老师
活动目的
1.通过老师爱学生的例子，使每位同学认识到自己是生活在老师的关心之中的。
2.通过小学生亲手制作大红花，献给老师的活动，培养学生尊敬老师、热爱老师的恩想感情。
活动准备
l.培养两位能干的学生当主持人。
2.每人准备长15厘米，宽10厘米的红皱纸8张，线一根。
3.做好两个大小一样的铁丝环，直径约为80厘米。
4.写好主题班会的主题词。
活动过程
一、老师爱我们（主持人为甲、已两人，同学分A、B、C、D……）
1、甲：
班级好比我的家，老师爱我像爹妈，同学好比亲兄弟，团结友爱乐开花。
乙：
是呀，在我们心中，老师远远胜过了爸爸、妈妈，他们无微不至地关心我们，爱护我们。
小朋友们，你们能说说老师爱我们的例子吗？
2、甲：
是呀，还有好多好多例子呢，老师带病坚持上课，利用休息时间家访，给生病的小朋友吃药……她们像妈妈一样爱我们啊！
乙：
所以，今天，我们要做朵红花献给他们——我们亲爱的老师！
大家说好吗？
二、做红花
1、甲：
下面，我们先请班主任老师教我们做红花。
（老师边示范，边讲解）
2、班主任：
接下来，请小朋友们按照刚才的方法，再来做几朵花，比一比，看谁做得又快又漂亮。
（学生开始做红花，老师巡回指导。
）
三、红花献老师
1、一朵朵漂亮的红花做成了，让我们用这些漂亮的红花扎成两个大花环，送给我们亲爱老师。
2、让我们每位同学向我们亲爱的老师说一句你最想说的话。
3、我们手中还有好几朵红花，你们打算献给谁呢？
（送父母、同学，所有关心我们的人）4、老师相信大家在以后的学习和生活中，一定会更加尊敬长辈，关心同学。
只要人人都献出一点爱，我们这个班就一定会更加温暖，这个世界也将变得更加美好！
。
三、诚实守信起步立足小事前行
一、班会目的
1、使学生意识到诚实守信的重要性，并以此严格要求自己。
2、使学生了解"诚实守信"的内容，并将它作为学习和交往的原则。
3、使学生明确自己的责任，并树立目标，从日常生活和学习生活中的小事做起。
二、班会准备
1、调查：
（1）有好朋友吗？
请用简单的话概括你和他交往的理由。
（2）你和同学之间有矛盾吗？
最需要解决的问题是什么？
2、收集：
古今中外的关于诚信的名言和故事。
三、活动过程：
（一）引言
主持人：
在漫漫人生路上，什么不可丢弃？
在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？
它就在我们身边，离我们那样近，又那样远。
它就是诚信，这次班会的主题是--诚实守信起步，立足小事前行，宗旨是--细细体验诚信，做时代新人。
（二）诚信是什么
诚信老人：
嗨！
大家好！
认识我吗？
请听我的小快板，就知道我是谁了。
（表演快板《诚实守信乐陶陶》）
想做个诚信的人吗？
那请先告诉我，你是怎样认识我这个诚信老人的。
（三）如何立足小事前行？
主持人：
诚信老人，我们早就做过一次调查，我们所有的队员都喜欢都愿意和你交朋友，如果你要听理由，那是三天三夜也听不完的，不如，我们让看一组镜头，照照思想，照照行为，说说感受，知道以后应该怎样做，那不是更好吗？
（放录像片）
各小队自由发言。
（四）尾声。
四、我爱你---祖国
活动过程:
一、出旗仪式。
1、各小队汇报人数
2、出旗,奏乐,行队礼
3、唱队歌
4、中队长讲话
二、忆过去，赞祖国。
男：
（唱）古老的东方有一条龙，他的名字叫长江，古
老的东方有一条河，他的名字叫黄河。
女：
听着这优美动听的歌曲，不禁让人浮想联翩。
男：
光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。
女：
黄钟大吕，暮鼓晨钟，又一齐在耳际交响。
男：
历史的长河奔流不息，改革开放的春天带领我们
走向更新更美的明天。
女：
凝眸历史，心往神驰，畅想未来，心潮澎湃，伟
大的祖国，我们爱---您！
男：
今天，我们全体少先队员共聚一堂，围绕"祖国，我们爱你"这个主题开展班队活动，就是要通过体验感受祖国的伟大，在畅想中抒发我们共同的心声。
女：
首先，让我们一起用歌声抒发我们热爱祖国的情感，《我们把祖国爱在心上》。
男：
我们伟大的祖国历史悠久，勤劳、勇敢、智慧的
中国人创造了古老的东方文化，武术就是为大家所熟悉，所热爱的文化瑰宝，下面请看我们十二位男子汉们带来的---《中国功夫》。
女：
整齐的队形，刚劲有力的动作，让我们感受到了传统文化的无穷的魅力。
我们的祖国不仅有着灿烂悠久的历史文化，而且地大物博，幅员辽阔，下面我们中队知识小博士"将向大家介绍我国的世界之最。
A生：
我国的面积很大，有1045万平方公里，其中陆地944万平方公里，岛屿7.54万平方公里，滩涂1.27万平
方公里，内海69.3万平方公里，领净22.8万平方公里，在世界上排第二位。
B生：
我国的长城长七米，宽六米，东起河北的山海关，西到甘肃的嘉峪关，全长有一万二千七百多公里，是世界上最长的城墙。
C生：
我国是最早发明火箭的国家。
早在十三世纪，我国有一位士兵出身的谋士康福，制造了世界上第一枚火箭。
公元1500年，我国一名学者王富，别出心裁地制造了一个风筝式飞行器，它以火箭为动力，称为世界上第一架火箭飞机。
D生：
我国随朝时建造的赵州桥，已经有了一千三百七十多年的历史了，是世界上最早建成的石拱桥。
E生：
世界上第一架地动仪，是我国东汉时代的科学家张衡为于公元132年制成的。
当时我国很多地方发生地震，张衡为了能了解地震情况，经过六年多努力，终于制成了侯风地动仪。
三、看今朝，颂祖国。
女：
听完他们介绍，我们加强了对祖国的了解。
今天的中国，在洗刷了百年的耻辱之后，正朝着复兴中华民族的宏伟大业阔步前进，要实现巨龙的腾飞，需要我们每个少先队员从现在起就学好本领，掌握先进的科技文化知识，投身到建设祖国的行列中去。
男：
我们中队的"知识小博士"通过查阅资料，搜集、整理了祖国在经过二十多年的改革开放中所创造的辉煌成就，下面请他们来向大家作介绍。
女：
他们的介绍，让我们体验到祖国所发生的深刻变化，我想在座的各位队员都一定有许多感想，下面就请队员们结合自身实际来谈谈。
A生：
我生长在这个伟大的时代，爸爸妈妈特地给我取名叫"钧超"，我一定要为祖国的繁荣富强而努力学习和锻炼！
B生：
我过去学习成绩不太好，了解到"祖国的世界之最"和"祖国的辉煌业绩"后，很受鼓舞，今后下决心要好好学习。
C生：
我们的祖国真了不起，多么伟大，多么可爱，我一定好好学习科学文化知识，掌握新科技，攀登科学高峰，为再创世界辉煌而努力。
（DEFG）
男：
队员们刚才的一番话语，表达了他们学好文化知识，掌握本领的坚定心声，队员们让我们一起努力！
四、展未来，报祖国。
女：
经过二十多年的改革开放，祖国发生了日新月异的变化，现在我国又完成了加入WTO的所有工作程序，在新的更大的历史机遇中，明天的中国将更加开放，更加富强。
我们的家乡也将更新更美。
我们的女队员还要通过舞蹈赞一赞我们的家乡，赞一赞我们的祖国。
请看舞蹈《我爱我们的家乡》。
男：
我们祖国取得一系列令世人瞩目成就，国际地位日益提高，难怪外国人惊呼：
二十一世纪是中国人的世纪，但是我们的祖国还没实现最终的统一，我们多么盼望宝岛台湾能早日回归。
请听诗朗颂《归来吧，台湾的爷爷》。
男：
听着这真情的呼唤，我相信祖国的统一大业终将实现。
同时队员们热爱祖国的情怀也将激励我们努力学习。
下面让我们再次用歌声表达我们对祖国的热爱。
五、辅导员讲话。
中队长活动总结：
在这次活动中通过回顾历史，展望未来，通过多种表现形式，形象地展现了祖国的伟大成就、光辉灿烂的发展前景。
通过活动，集中抒发了我们少先队员热爱祖国的美好情感，相信每个队员都会从中得益的。
五、猜谜语班会活动
一、活动目标
1.增长知识，开阔眼界，激发学生的兴趣。
2.开拓、发展学生的思维能力以及动手、动口能力。
二、活动准备
1.老师事先在黑板上画好几幅谜语图。
2.写好若干条写有谜面的小纸条。
3.画有一棵大树的磁性小黑板，在大树上贴上写有谜面的苹果、梨。
4.准备塑料小箩4只。
5.在大张白报纸上画上两个楼梯。
三、活动过程
主持人：
今天这节活动课，是猜谜语游戏，大家喜欢吗（喜欢）什么是谜语（用儿歌形式写成的谜，叫谜语）谜语通常分成哪几部分（分成谜面和谜底两个部分）
今天，我们就来开展猜谜活动。
1.看图贴谜语。
例：
什么字，两张口，小口外面套大口。
（回）
什么字，四张口，里面躲着一条狗。
（器）
什么字，十张口，有时黄来有时绿。
（叶）
什么字，千张口，尝酸尝甜人人有。
（舌）
上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。
（眼睛）
一片一片又一片，飞到水里就不见。
（雪花）
红眼睛，白皮袄，长耳朵，真灵巧，爱吃萝卜爱吃草，走起路来跳呀跳。
（兔子）
白天出现，晚上不见，又红又圆，照亮地面。
（太阳）
四四方方一座城，里面住满红头兵，红头撞在黑墙上，一触即发放光明。
（火柴）
一块玻璃窗，光亮明晃晃，演戏放电影，天天换新样。
（电视机）
有个朋友好心肠，有方有圆又有长，发现作业有错误，牺牲自己来帮忙。
（橡皮）
东一片，西一片，只听声音不见面。
（耳朵）
2.摘果子。
每组选一代表上台，拿一只塑料小箩，让代表到黑板前的“果树”上摘下自己猜得出的谜面（果子），放在塑料小箩里。
在一定时间内，看谁摘得准，摘得多
摘下后要响亮地把谜底读给大家听。
请大家评定优胜者。
如：
（1）一棵小树五个杈，不长叶子不开花。
会写会算会画画，长大建设现代化。
（手）
（2）小珍珠，真可爱，只能看，不能戴。
（露水）
（3）小小一排房，开了许多窗。
一阵风吹过，歌声扬四方。
（口琴）
（4）三口叠一块，莫当品字猜。
你要猜品字，是个笨小孩。
（目）
（5）角字落头。
（用）
4.总结。
今天，我们做了猜谜语游戏，你们开心吗（开心）希望你们多看书，获得更多的知识，有了丰富的知识，去参加更多的活动和游戏。
六、游成语世界
活动目的：
1、引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语，体会成语的魅力，锻炼学生的思维能力，激发学生学习语文的兴趣。
2、培养学生积极的竞争意识与合作能力。
活动过程：
一、导入
二、游成语世界，进行竞答
1、成语植物园
首先我们来到成语植物园，这里有依依杨柳，婷婷莲花，累累硕果……一派赏心悦目的景象，我们就一同欣赏吧！
（师生共看课件中一段植物园美景的录相）。
看后出示:
请把以下成语填完整（所填必是有关植物的）
成（）在胸望（）止渴（）暗花明
百步穿（）雨后春（）（）（）一现
出水（）（）投（）报（）（）（）满天下
学生按小组讨论，将答案写在答题纸上。
答后依次在投影仪上出示，评出前二名获胜组，奖与红旗红花。
参考答案：
成（竹）在胸望（梅）止渴（柳）暗花明
百步穿（杨）雨后春（笋）（昙）（花）一现
出水（芙）（蓉）投（桃）报（李）（桃）（李）满天下
2、成语生肖园
师生共看课件（十二生肖邮票，1984-1996生肖邮票）师稍作解释。
看后学生竞答：
含有十二生肖的成语12个（12个为底层数,不重复），五分钟内能写出最多的优胜组，取二名奖与红旗红花。
参考答案：
鼠目寸光（獐头鼠目）（过街老鼠人人喊打）
汗牛充栋（牛鬼蛇神、老牛舐犊、九牛一毛、泥牛入海）
虎口余生（生龙活虎、狐假虎威、如虎添翼）
守株待免（免死狐悲、狡免三窟）龙潭虎穴（龙腾虎跃、叶公好龙）
虎头蛇尾（打草惊蛇、牛鬼蛇神）马到成功（万马奔腾、蛛丝马迹、一马当先、千军万马）亡羊补牢（挂羊头卖狗肉）
杀鸡敬猴（心猿意马）鸡犬不宁（鸡毛蒜皮、呆若木鸡、鹤立鸡群）
狗血喷头（斗鸡走狗、鸡犬不宁、狼心狗肺、狐朋狗党）人怕出名猪怕壮
3、成语数字园
（1）写出带有“一、二、三、四……九”的成语9个，9个为底数,不重复。
（2）写出以“十、百、千、万”开头的成语4个（4个为底数，不重复）
第
（1）题请各组在四分钟内写出，第
（2）题在两分钟内写出。
写后交流答案，评出前二名优胜组，奖与红旗红花。
参考答案：
（1）一心一意、一分为二、不三不四（三心二意）、四面八方、四通八达
五光十色（五颜六色）、六神无主、七零八落（七上八下）、五花八门、半斤八两、九牛一毛、九死一生、九牛二虎之力
（2）十全十美（十万火急）、百花齐放（百家争鸣）、千军万马（千载难逢）、万紫千红（万水千山）
4、趣味成语园
（1）看课件，展示两组数字，猜两个成语
a、0、1、2、5、6、7、8、9、
7
b、0、1、2、3、4、5、6、9
8
（a：
丢三落四b：
七上八下）
（2）看课件：
两件式样一样的衣服，颜色一样，甚至连衣架也一样，只有衣服纽扣不一样。
猜一成语（大同小异）
（3）一位老太太眼含泪水，读着一封信：
“十几年没有音讯的女儿，今天终于找到了……”
用不同成语表达画面意思（参考答案：
百感交集、老泪纵横、激动万分热泪盈眶、悲喜交加、喜极而泣、惊喜万分）。
三、“我演你猜”说成语
四、师生共小结
1、各小组说说今天游成语世界的收获，说一句用上一个成语。
2、师小结，给优胜组（红旗红花最多的前二名）颁奖
七、食品安全
教学要求：
通过活动，使学生懂得正确的饮食方法，，养成良好的饮食习惯，。
教学过程：
一、谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈食品安全要注意什么：
1、正确洗手，是饮食安全第一步。
“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。
2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。
3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。
5、防交叉污染：
买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。
6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。
二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。
1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。
就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。
天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。
2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。
一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。
三、发生身体不适怎么办？
1、立即停止食用可疑食品。
2、饮水。
立即喝下大量洁净水，稀释毒素。
3、催吐。
用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。
5、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将国毒病人送往附近医院救治。
四、小结：
八、自护、自救教育
教学内容：
学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。
教学要求：
通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学过程：
一、谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很轻易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么：
1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
二、游泳时要注意安全
1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时，不要跳水。
6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声叫唤成年人前来相助。
三、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
四、发生火灾怎么办
1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
五、小结：
九、我们爱父母
一、活动目标：
通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。
培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。
二、活动过程：
主持人宣布班会开始（背景音乐：
《奉献》）
甲：
父爱如山，他沉默无语；
乙：
母爱似海，无时无刻不在包容着你……
合：
在这个春意盎然的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。
四
（2）中队“感恩父母”主题班会现在开始。
（一）感受父母之爱
甲：
无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……
乙：
请听故事《苹果树》。
学生表演
甲：
那棵树，就好像我们的爸爸、妈妈，我们就好像那个小男孩，小时候，我们总是围绕在爸爸、妈妈的周围玩耍，渐渐地长大后，会离开父母的身边，而且不常回来。
而且，每次回来，就是不快乐的时候，不然就是有什么需要的时候。
而父母都会把他们身上最好的、最符合我们需要的东西交给我们，这时我们总是拿了东西，转身就走，留下渴望我们留在他们身旁的父母，凝视着渐小的背影。
乙：
虽然如此，他们在心中，却是不断地说着「希望他会快乐，祝福他一路上顺利、平安。
」当我们累时，他们就伸出双手怀抱着我们，让我们安稳地在他们的怀中休息，不受吵闹。
我们对他们予取予求，不但如此，而且还都「美梦成真」。
但是他们却都无怨无悔，而且不求回报。
真是可怜“天下父母心”啊
播放歌曲《天下父母心》
（二）诉说父母之爱
甲：
看茫茫人世间，听尽沧桑物
语，置身于爱的海洋的你，置身于如泉澈，如玉洁的爱河中的我，感受到这平凡而又珍贵的爱了吗？
你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱呢？
下面请听几位同学对父母的真情告白。
（王铭妍（伴奏：
《世上只有妈妈好》）、施航飞、钱洵洵三位同学朗读感恩信）
陈旭之后播放歌曲《父亲和我》
乙：
感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己。
感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜
甲：
让我们怀着一颗感恩的心，听听这位当代大学生的心声《父母辛苦知多少》。
（背景音乐钢琴曲《眼泪》）
（三）回报父母之爱
乙：
你目前孝敬父母的方式是什么？
你感觉父母是什么态度？
请在“父母满意程度”栏上打“○”。
姓名：
方式
父母满意程度
满意
较满意
不满意
努力学习
耐心听父母批评
多陪父母说话
讲话和颜悦色
生活勤俭、朴素
从不撒谎
有事同父母商量
向父母承认错误
努力学做家务
十、为了未来，珍惜生命
一、活动目标：
通过活动，使队员认识一些常见的交通标志，增强交通安全意识，自觉遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命。
二、活动准备：
1、准备有关交通安全教育的录像、课件等。
2、排练小品等节目。
3、活动用具：
道路交通标志（红绿灯）。
4、队员收集各种交通标志（照片或图片）。
三、活动过程：
宣布主题活动开始：
（一）展开联想，揭示活动主题
出示课件：
各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
学生认真地听着，仔细地看着……
主持人1：
伙伴们，刚才你们看到了什么？
听到了什么？
想到了什么？
队员1：
我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。
队员2：
我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。
队员3：
我好像看到了一场车祸
升级会员 