安全教育教案.docx
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安全教育教案
本次课标题：
绪论、国家安全、心理安全
基本信息
任教班级
财管1406
上课周次
六
上课节次
一16：
00-18：
00
教学
目标
能力目标
知识目标
素质目标
1、能认识到安全教育的重要性
2、能意识到哪些行为是破坏国家安全的行为，自觉维护国家安全
3、能应对自己的心理问题
1、了解大学生安全教育的重要性和必要性
2、了解国家安全的概念；掌握大学生危害国家安全违法行为原因分析及大学生如何防范危害国家安全违法活动
3、了解心理健康、心理疾病、不良心理和自我调适的概念；掌握心理疾病产生的原因及自我心理调适的途径。
提高学生的安全意识，增强自我保护能力
教学方法
以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅
重点
难点
及
解决方法
重点：
大学生安全教育的基本内容、边疆少数民族地区大学生应当如何有针对性地防范危害国家安全的违法活动、判断大学生心理健康应注意的问题
难点：
边疆少数民族地区大学生应当如何有针对性地防范危害国家安全的违法活动、判断大学生心理健康应注意的问题
解决方法：
通过讨论、事例教学使学生具有安全意识
工具与
材料
PPT
序号
步骤名称
教学内容
教师活动
学生活动
时间（分钟）
工具与材料（分步骤）
课内/课外
1
课程介绍
对本课程内容进行简要介绍
介绍本课程
翻阅课本
10
PPT
课内
2
讲授新知
讲授新知：
大学生安全教育的重要性和必要性
讲授新知
听讲、记录
10
PPT
课内
3
讲授新知
大学生安全教育的基本内容
讲授新知
听讲、记录
10
PPT
课内
4
讲授新知
大学生安全教育的基本要求
讲授新知
听讲、记录
10
PPT
课内
5
案例、视频教学
关于国家安全的典型案例
案例、视频教学
记录案例、观看视频
10
PPT
课内
6
讲授新知
大学生危害国家安全违法行为原因分析
讲授新知
听讲、记录
10
PPT
课内
7
讲授新知
大学生如何防范危害国家安全违法活动
讲授新知
听讲、记录
10
PPT
课内
8
讲授新知
边疆少数民族地区大学生应当如何
讲授新知
听讲、记录
10
PPT
课内
9
案例、视频教学
关于心理安全的典型案例
案例、视频教学
记录案例、观看视频
10
PPT
课内
10
讲授新知
心理健康
讲授新知
听讲、记录
10
PPT
课内
11
讲授新知
常见的心理疾病
讲授新知
听讲、记录
10
PPT
课内
12
讲授新知
大学生不良心理的自我调适
讲授新知
听讲、记录
10
PPT
课内
教学
反思
备注：
教案是一个教学方案，教学过程中需要用到的详细资料，如：
剪报、案例、报表等可附在教案的后面，以备检查．
本次课标题：
人身安全、财物安全
基本信息
任教班级
财管1406
上课周次
五
上课节次
一16：
00-18：
00
教学
目标
能力目标
知识目标
素质目标
能认识到自身的人身财产安全，切实保护好人身、财产安全
1、掌握危及人身安全的主要形式及防范对策
2、掌握侵犯财物案件的基本特征和预防的基本措施
提高学生的安全意识，增强自我保护能力
教学方法
以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅
重点
难点
及
解决方法
重点：
危及人身安全的防范对策、侵财案件预防的基本措施
难点：
危及人身安全的防范对策、侵财案件预防的基本措施
解决方法：
运用典型案例让学生掌握人身财物安全的防范对策
工具与
材料
PPT
序号
步骤名称
教学内容
教师活动
学生活动
时间（分钟）
工具与材料（分步骤）
课内/课外
1
复习导入
回顾上次课的内容，预告这次课的内容
引导学生回顾
回顾、听讲
5
PPT
课内
2
案例、视频教学
关于人身安全的典型案例
案例、视频教学
分析、思考案例、视频
20
PPT
课内
3
讲授新知
危及人身安全的主要形式
讲授新知
听讲、记录
15
PPT
课内
4
讲授新知
危及人身安全的防范对策
讲授新知
听讲、记录
20
PPT
课内
5
案例教学
关于财物安全的典型案例
案例教学
分析、思考案例
20
PPT
课内
6
讲授新知
侵犯财物案件的基本特征
讲授新知
听讲、记录
20
PPT
课内
7
讲授新知
侵财案件预防的基本措施
讲授新知
听讲、记录
20
PPT
课内
教学
反思
本次课标题：
消防安全、交通安全
基本信息
任教班级
财管1406
上课周次
五
上课节次
二123
教学
目标
能力目标
知识目标
素质目标
1、能运用消防知识防御火灾
2、能运用交通安全知识保障在交通事故中的安全
1、掌握校园火灾事故成因，火灾的预防与处置
2、掌握校园及周边交通现状及事故成因；交通事故的预防、处置基本要素。
提高学生的安全意识，增强自我保护能力
教学方法
以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅
重点
难点
及
解决方法
重点：
交通事故的预防、处置基本要素，火场逃生的原则及基本方法
难点：
交通事故的预防、处置基本要素，火场逃生的原则及基本方法
解决方法：
运用案例教学让学生掌握交通事故的预防、处置基本要素，火场逃生的原则及基本方法
工具与
材料
PPT
序号
步骤名称
教学内容
教师活动
学生活动
时间（分钟）
工具与材料（分步骤）
课内/课外
1
复习导入
回顾上次课的内容，预告这次课的内容
引导学生回顾
回顾、听讲
5
PPT
课内
2
案例教学
关于消防安全的典型案例
案例教学
分析、思考案例
15
PPT
课内
3
讲授新知
火灾类型及成因分析
讲授新知
听讲、记录
10
PPT
课内
4
讲授新知
火灾预防与处置
讲授新知
听讲、记录
15
PPT
课内
5
讲授新知
火场逃生的基本方法
讲授新知
听讲、记录
15
PPT
课内
6
案例教学
关于交通安全的典型案例
案例教学
分析、思考案例
15
PPT
课内
7
讲授新知
校园及周边交通现状及事故成因
讲授新知
听讲、记录
15
PPT
课内
8
讲授新知
交通事故的预防
讲授新知
听讲、记录
15
PPT
课内
9
讲授新知
交通事故处置基本要素
讲授新知
听讲、记录
15
PPT
课内
教学
反思
本次课标题：
食品安全、网络安全
基本信息
任教班级
财管1410
上课周次
五
上课节次
二45
教学
目标
能力目标
知识目标
素质目标
1、会对食物中毒进行应急处置
2、会正确处理好网络与学习的关系
1、了解食物中毒的特征、常见劣质食品的种类与危害；掌握食物中毒的应急处置措施。
2、了解网络活动中可能造成的伤害；掌握正确发挥校园网络对学习的激励作用。
提高学生的安全意识，增强自我保护能力
教学方法
以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅
重点
难点
及
解决方法
重点：
食物中毒的应急处置措施、正确发挥校园网络对学习的激励作用
难点：
食物中毒的应急处置措施、正确发挥校园网络对学习的激励作用
解决方法：
通过案例教学让学生掌握食物中毒的应急处置措施、正确发挥校园网络对学习的激励作用
工具与
材料
PPT
序号
步骤名称
教学内容
教师活动
学生活动
时间（分钟）
工具与材料（分步骤）
课内/课外
1
复习导入
回顾上次课的内容，预告这次课的内容
引导学生回顾
回顾、听讲
5
PPT
课内
2
案例教学
关于食品安全的典型案例
案例教学
分析、思考案例
10
PPT
课内
3
讲授新知
食物中毒的特征
讲授新知
听讲、记录
10
PPT
课内
4
讲授新知
常见劣质食品的种类与危害
讲授新知
听讲、记录
10
PPT
课内
5
讲授新知
食物中毒的应急处置
讲授新知
听讲、记录
15
PPT
课内
6
案例教学
关于网络安全的典型案例
案例教学
分析、思考案例
10
PPT
课内
7
讲授新知
网络活动中可能造成的伤害
讲授新知
听讲、记录
10
PPT
课内
8
讲授新知
正确发挥校园网络对学习的激励作用
讲授新知
听讲、记录
10
PPT
课内
教学
反思
本次课标题：
社交安全、防灾避险
基本信息
任教班级
财管1406
上课周次
五
上课节次
二678
教学
目标
能力目标
知识目标
素质目标
1、会正确处理个体与社会的关系
2、会做相应的防灾处理
1、了解常见的社会活动陷阱；掌握如何正确处理个体与社会的关系。
2、了解常见的自然灾害有哪些；掌握地震灾害的应急处置方法。
提高学生的安全意识，增强自我保护能力
教学方法
以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅
重点
难点
及
解决方法
重点：
如何正确处理个体与社会的关系、防灾应对的措施
难点：
如何正确处理个体与社会的关系、防灾应对的措施
解决方法：
通过案例教学使学生能正确处理个体与社会的关系，掌握防灾应对的措施
工具与
材料
PPT
序号
步骤名称
教学内容
教师活动
学生活动
时间（分钟）
工具与材料（分步骤）
课内/课外
1
复习导入
回顾上次课的内容，预告这次课的内容
引导学生回顾
回顾、听讲
5
PPT
课内
2
讲授新知
关于社交安全的典型案例
案例教学
分析、思考案例
15
PPT
课内
3
讲授新知
常见的社会活动陷阱
讲授新知
听讲、记录
20
PPT
课内
4
讲授新知
正确处理个体与社会之关系
讲授新知
听讲、记录
15
PPT
课内
5
讲授新知
放松心情健康成长
讲授新知
听讲、记录
15
PPT
课内
6
案例教学
关于防灾避险的典型案例
案例教学
分析、思考案例
15
PPT
课内
7
讲授新知
可能引发的自然灾害
讲授新知
听讲、记录
15
PPT
课内
8
讲授新知
防灾应对
讲授新知
听讲、记录
20
PPT
课内
教学
反思
升级会员 