心理学专业英语总结完整.docx

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心理学专业英语总结完整

心理学专业英语总结——HXY

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注释：

1.“*”在书上是黑体字，但感觉不重要背了也没什么卵用

2.“”背景色项表示答案恰好有三项，可能出选择

3.人名已加黑，可能连线或选择

4.每章节的末尾有方便记忆的单词表（只包括这篇总结中出现的关键单词）

5.方便理解记忆，已在各项下方注明中文释义

6.“,”大部分都是作为点之间的分割，类似于逗号，前后不连成句子

Chapter1——Perspectivesinpsychology心理学纵览

Section1:

Approachestopsychology心理学入门

●Whatispsychology?

心理学是什么

Definitions:

Thescientificstudyofbehaviourandmentalprocesses.

定义：

对行为和心理过程的科学研究

Psychologycomefrom:

①philosophy,②biology③physics.

心理学来源于：

哲学、生物学和医学

When:

1879asaseparatescientificdiscipline.

形成于：

1879年，作为独立学科

History（develop）:

structuralism,functionalism,psychoanalysis,behaviourism,cognitivepsychology,humanisticapproach,biologicalapproach.

历史发展：

结构主义，机能主义，精神分析，行为主义，认知，人本主义，生理。

●Thepsychoanalyticapproachtopsychology精神分析理论

Origins&history:

SigmundFreud,unconsciousmentalcauses,treatasthecausesofmentaldisorders,builtupantheory.

历史来源：

弗洛伊德提出潜意识心理动机，把它视为心理疾病的原因，并建立理论。

Assumptions:

unconsciousprocesses,psychicdeterminism,hydraulicdrives,psychodynamicconflict,stagesofdevelopment.

假设：

潜意识过程，精神决定论，驱力（攻击、性），心理动力冲突，发展阶段

Methodsofinvestigation:

casestudy（method）,freeassociation（tech）,dreamanalysis（tech）.

研究方法：

个案研究方法，自由联想技术，梦的解析技术

*Areasofexplanation:

personalitydevelopment,moral/genderdevelopment,aggression,abnormality,memory.

可解释领域：

人格发展，道德/性别发展，攻击性，异常，记忆

*Weaknesses:

unrefutable,theoreticallyunscientific.

缺点：

不可被其他事件驳斥，因此理论不具科学性

●Thebehaviouristapproachtopsychology行为主义理论

Origins&history:

JohnWatson,empiricism,learning.

历史来源：

华生，经验主义，学习

Assumptions:

behaviourislearnedfromtheenvironment,onlyobservablebehaviourshouldbestudied.

假设：

行为来源于环境，研究可观察的行为

*Areasofexplanation:

languageacquisition,moraldevelopment,attraction,abnormality.

可解释领域：

语言习得，道德发展，吸引，异常

●Thehumanisticapproachtopsychology人本主义理论

Origins&history:

consciousfreewill,aimedtoinvestigatealltheuniquelyhumanaspectsofexperience,Maslowandself-actualise,CarlRogersandclient-centredtherapy.

历史来源：

自由意志，人类特有的经验，马斯洛的自我实现，罗杰斯的来访者中心疗法

Assumptions:

studyhumannototheranimal,mustbemeaningfultohuman,studyinternalexperienceandfreewill,studytheindividualcase,studiedintheirenvironmentalcontext.

假设：

关于人的观点必须出于对于人的研究，研究应对人类有用，研究内部体验和自由意志，研究个案，研究应在具体环境下

Areasofexplanation:

personality/selfidentity,motivation,abnormality.

可解释领域：

人格/自我认同，动机，异常

●Thecognitiveapproachtopsychology认知主义理论

Originsandhistory:

computer,informationprocessors,internalmentalprocesses.

历史来源：

计算机，类比人脑为信息加工者，内部心理过程。

JeromeBruner

*Areas:

memory,perception,attention,artificialintelligence,socialcognition,cognitivedevelopment.

可解释领域：

记忆，知觉，注意，人工智能，社会认知，认知发展

*Practicalapplications:

memory,education,therapy,personalityassessment.

实践应用：

记忆，教育，治疗，人格测评

●Thebiologicalapproachtopsychology生理心理学

RogerSperry罗杰·斯佩里

*Areasofexplanation:

genderdevelopment,aggression,abnormality,memory,motivation,awareness.

可解释领域：

性别发展，攻击性，异常，记忆，动机，意识

*Practicalapplication:

localisationoffunction,therapy.

实践应用：

功能定位说，治疗

●Thereductionismdebateinpsychology关于还原论的争论

1.Reductionism还原论

Assumptions:

explainingaphenomenonbybreakingitdownintoitsconstituentpartsandthenanalysingit.假设：

通过将现象拆分成组成部分并分析的方法解释现象

Against:

①oversimplification②valueofexplanation③validityofreductionism.

反对理由：

过度简化，解释的价值（细节/有用性），效度

2.Holism&Interactionism整体论（与互动论）

Assumptions:

thewholeisgreaterthanthesumofitsparts.假设：

整体优于部分

*Examples:

humanisticpsychology,socialpsychology,psychoanalysis,abnormalpsychology,perception.

例子：

人本，社会，精神分析，变态，知觉

Against:

practicaldifficulty,ignorethehugeinfluenceofbiology,lackthepredictivepower.

反对理由：

难于实践研究，忽略生理影响，缺乏预测力

●Thenature-nurturedebateinpsychology先后天之争

1.Nature先天遗传决定论

Approach:

①rootsoftheapproach（nativistphilosophy,biology,evolutionarytheory）理论根源

②causesofbehaviour（geneticdeterminism,inheritedinfluence,maturationalblueprint,neurochemicalandhormonalinfluences,brainactivity）（基因、遗传、个体成熟、神经化学与荷尔蒙的影响和大脑活动。

）

③methods（genemapping,twin/adoptionstudy,brainscanning,brainstimulation/damagestudy,drugtest）

④implications（behaviourcanonlybechangedthroughphysicalmeans）启示

⑤criticisms（reductionist,neglectenvironmentalinfluences）过于简单，忽视环境对人行为的影响

2.Nurture后天环境决定论

Approach:

①roots（empiricismphilosophy,behaviourism,socialpsychology）经验主义哲学、行为、社会

②causesofbehaviour（blankslateatbirth,experience,learningfromenvironment）源于经验和环境学习

③methods（classicalandoperantconditioningtechniques,manipulationofsocialenvironment）

研究方法（经典条件反射、操作性条件反射，改变社会环境）

④implications（Anybodycouldbetrainedtodoanything）启示

⑤criticisms（reductionist,neglectinnateinfluences）过于简单，忽视遗传因素在人行为中的作用

3.Both

*Areasofexplanation:

perception,aggression,sex-rolebehaviour,abnormality,languageacquisition.

可解释领域：

知觉，攻击性，性别角色行为，异常，语言获得

*Interactionexamples:

perception,cognitivedevelopment,abnormality,sex-rolebehaviour.

交互作用举例：

感知觉，认知发展，行为异常，性别角色行为

*Thestandingofthedifferent:

biopsychology,psychoanalysis,cognitivepsychology,humanism,behaviourism.

二者在心理学中作用：

生理心理学，精神分析，认知，人本，行为

●Thefreewillvs.Determinismdebateinpsychology自由意志理论与决定论之争

1.Freewill

Assumptions:

humansarefreetochoosetheirbehabiour,self-determining,softdeterminism（WilliamJames）.

假设：

人类可以自由选择行为，人本质上是自我决定的，软决定论

Against:

difficulttodefine,evidenceismostlysubjective,beincompatiblewiththedeterministicassumptionsofscience.

反对理由：

很难定义，证据主观，与决定论的科学性不匹配

2.Determinism

Assumptions:

everyphysicaleventiscaused,futureeventsareentirelypredictable,emphasisoncausallaws.

假设：

所有物理事件都是被引起的，未来事件完全可以预测，注重因果法则

●Idiographicvs.Nomotheticapproachestopsychology心理学特殊规律与一般规律

1.Nomotheticapproach一般规律研究法

Definitions:

Theapproachofinvestigatinglargegroupsofpeopletotrytofindgenerallawsofbehaviourthatapplytoeveryone.定义：

通过调查大群体的人，试图找到适用于每个人的普遍行为规律的研究方法。

Methods:

largescaleexperiments研究方法：

大样本实验

2.Idiographicapproach特殊规律研究法

Definitions:

Theapproachofinvestigatingindividualsinpersonal,in-depth,detailtoachieveauniqueunderstandingofthem.定义：

通过对个体进行单个的、深入的、详细的调查，以得出关于他们的独特的理解的研究方法。

Methods:

casestudymethod（flexible,longterm,detailedprocedures）研究方法：

个案研究（灵活，长期，详细程序）

Disadvantage:

cannotgeneralise,unreliable,unscientific.缺点：

（不能归纳，信度低，不科学）

Section2:

Controversiesinpsychology心理学争论

●Psychologyandscience心理学与科学

Psychologyhascomeunderattackasbeingapseudoscience,andehasbeendismissedbysomeasnotingmorethancommonsense.Reasons:

①Everybodyisanaturalpsychologistthemselves.‘Oh,Iknewthatallalong’

②Mostcomplexsubject,somanyvariables.

③Withmanyphilosophical,practical,andethicalproblems.

心理学被称伪科学被误解的原因：

1.每个人都是朴素心理学家，当提出观点时，大多数人感觉自己一直都知道

2.学科复杂，变量多

3.由于有哲学、实践和伦理问题而受到围攻

Ascienceconsistsofvariouscomponents:

①asubjectmatter②goodtheoriesandhypotheses③scientificmethodology

科学的构成因素：

研究对象、良好的理论和研究假设、科学方法论

Thescientificmethod:

Withinaparadigm→Hypothesesarederived→Fromtheories→Tobetestedinscientificways→Againsttheworld/reality→Tosupportorrefutethosetheories

科学的研究方法：

范式→假设推导→理论→用科学方法检测→与事实相比较→支持或反驳这理论

Kuhnused“paradigm”todescribethissharedsetof①assumptions②methods③terminology.

库恩用“范式”来描述：

假设、方法和术语

Paradigmsgothrough3historicalstages:

①pre-science②normalscience③revolution.

范式的三个历史性阶段：

前科学时期，常规标准科学，科学革命时期

Thetheoriesthemselvesshouldprovidegenerallawsorprinciplestofulfilltheaimsofscience:

①understanding②prediction③control

理论本身应当提供一般性的法则或原理，以实现科学的三项目标——理解、预测和控制

Theoriesshouldprovideunderstandingby：

①beingorderly②internallyconsistent③parsimonious④ture

理论应当具有可理解性：

有序性，内在一致性，简约型，准确性

●Genderbiasinpsychologicaltheoryandresearch心理学理论和研究中的性别偏见

Examples:

moraldevelopment,interpersonalrelationships,childcare,socialisation

举例：

道德发展，人际关系，儿童照料，社会化

Types:

theorybias,reportingbias,researcherbias,methodologicalbias.

种类：

理论偏见，报告偏见，研究者偏见，方法论偏见

Theoreticalbias:

αbias（exaggerate）,βbias（minimise）.

理论偏见：

α偏见夸大了男女差异，β偏见缩小了男女差异

Reportingbias:

interpretationofresults,selectionofmaterialtobepublished,useofresults.

报告偏见：

结果解释，对要发表出版的资料的挑选，对研究结果的应用

Researcherbias:

lackofresearchers,natureofresearchers（①investigatestereotypicaldifferences②donotinvestigateimportaantissuestowomen③perpetuatebiasedideas）.

研究者偏见：

缺乏研究者，研究者特性（研究刻板模式差异而不是真正差异，不调查女性重要问题，永久偏见观）

●Culturalbiasinpsychologicaltheoryandresearch心理学理论和研究中的文化偏见

Examples:

socialinfluence,interpersonalrelationships,helpingbehaviours,abnormality,psychometrictesting.

举例：

社会影响，人际交往，助人行为，异常，心理测试

*Types:

theorybias,reportingbias,researcherbias,methodologicalbias.

种类：

理论偏见，报告偏见，研究者偏见，方法论偏见（同上）

*Reportingbias:

interpretationofresults,selectionofmaterialtobepublished,useofresults.

报告偏见：

结果解释，对要发表出版的资料的挑选，对研究结果的应用（同上）

*Researcherbias:

lackofresearchers,natureofresearchers（到此同上）（①ignoreculturalinfluencesandperpetuatethestereotypes②cross-culturaldifferencesorsimilarities）.

研究者偏见：

缺乏研究者，研究者特性（研究刻板模式差异而不是真正差异，不调查女性重要问题，永久偏见观）

●Controversialapplicationsofpsychology-psychometrictesting有争议的心理学应用——心理测验

Controversialaspectsofpsychometrictesting:

心理测试有争议的方面

①Isthetestfairlyconducted?

测试是否公平进行

②Isthetestfairlyconstructed?

测试是否公平建构

（validity,reliability,standardisation,discriminatorypower.）信度，效度，标准化，区分度

③Isthetesttechnicallysound?

测试是否技术合理

④Arethetestresultsproperlyusedandapplied?

测试结果是否正确应用

●“Anationofmorons’Gould（1982）古尔德——“白痴的国家”

*WhatwaswrongwithYerkes’findings:

methodologicalproblems,interpretationoffindingserrors,negativeimplicationsoffaultyconclusions.

Yerkes哪错了：

方法论问题，对结果的错误解释，错误结论的消极含义

●Controversialapplicationsofpsychology-advertising有争议的心理学应用——广告

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