华容县学年度义务教育学校督导评估指标试行.docx
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华容县学年度义务教育学校督导评估指标试行
华容县2015-2016学年度义务教育学校督导评估指标（试行）
评估要点
计分办法
评估办法
1、校园规划（1分）
学校有设计部门出具的校园规划图，按规划组织实施，校园布局合理，分区明确，整体协调，各类建筑安全适用美观，环境优美舒适。
①学校有设计部门出具的校园规划图记0.5分。
②学校分区明确，环境优美舒适，记0.5分。
①网上评估
②现场评估
（校长室）
2、教学与生活用房（1分）
校舍能满足正常的教学和生活需要，教学用房及教学辅助用房、办公用房、生活服务用房等相互配套，办学条件显著改善。
实地察看。
满足需要，记0.8分，每缺一类扣0.2分；年度内办学条件有明显改善计0.2分。
现场评估
（总务处）
3、平均班额（1分）
学校平均班额应控制在小学45人、初中50人以内。
查阅当年学生学籍花名册、学校日志等，符合要求记1分，出现一个大班额扣0.2分。
现场评估
（教务处）
4、校舍安全（1分）
校舍无安全隐患，无D级危房；如出现危房，及时向上级报告并提出解决方案。
实地察看。
①无危房记1分。
②有危房，但危房设有警示标志，及时向上级报告并提出解决方案，记0.5分。
③有危房且没有任何防范措施，本项记0分。
现场评估
（总务处、德育处）
5、功能教室（1分）
学校有音乐、美术、劳动技术、多媒体教室、计算机教室和语音实验室（可由具有视听功能的计算机室代替），有图书室（含藏书室、阅览室）、体育活动室、卫生室、综合档案室等公共用房。
实地察看。
满足需要记1分，每缺一项扣0.2分。
现场评估
（教务处）
6、实验装备（1分）
学校有理化生（小学为科学）实验室，达到教育部颁布的《中小学理科实验装备规范》的要求，教学仪器配备达到《湖南省初中理科教学仪器配备目录》和《湖南省小学数学、科学教学仪器配备目录》的要求。
查账卡物是否相对应及室内相关制度，达到要求记1分，每一类不达要求扣0.2分。
现场评估
（总务处）
7、体卫艺器材与信息技术装备（1分）
学校根据课程标准和学校规模，配备体卫艺器材及信息技术教育设备，体卫艺设施设备达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》及教育部《九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》规定标准。
查账卡物是否相对应及室内相关制度，达到要求记1分，每一类不达要求扣0.2分。
现场评估
（总务处）
8、图书装备（2分）
按标准配备图书，学校生均藏书量达到一定标准，教学参考资料、工具书和报刊数量达到规定要求。
查账卡物是否相对应及室内相关制度，学校生均藏书量小学20册/生，初中25册/生，达到要求记1分，不达要求酌情扣分。
实行电子管理记0.5分，人均借阅15次以上记0.5；次数不够，酌情扣分。
现场评估
（教务处）
9、经费使用与管理（4.5分）
①学校建立预算管理制度，公用经费管理规范、使用合理。
②严格执行收费政策，未出现乱收费、搭车收费现象，服务性收费自愿，伙食费不强制一次性收取。
③学校无新增负债。
④争取外援。
①建立预算管理制度和财务管理制度，记0.5分；人员经费、基建投资等方面的开支不在公用经费中列支，记1分。
②查收费公示牌、学生明白卡、收费收据，走访学生及家长，达要求记1分；出现一起乱收费现象本项记0分。
③年内无违规新增负债，记1分。
④争取外援按额度酌情计分（计0-1分）。
现场评估
（校长室、总务处）
10、班子建设（2分）
加强学校领导班子建设。
走访调查。
①领导班子坚持学习，团结协作，坚守岗位，认真履职，记0.5分；班子不团结造成不良影响的本项不计分。
②班子成员模范遵守廉洁自律规定，自觉规范言行举止，在师生员工中有威信，记0.5分。
③班子成员深入教学一线，按要求兼课、听课评课、参加教研教改活动，记0.5分。
④校长有培训合格证书，记0.5分。
④网上评估
①②③现场评估（校长室、教务处）
11、师德师风建设（3.5分）
认真开展师德师风教育，严格执行教师职业道德规范，无违纪违规行为。
①查学习笔记，每期集体组织教师学习师德规范两次以上，记0.5分。
②制订了切实可行的《教师职业道德考核细则》，并予以实施，记0.5分。
③无违纪人情宴请记0.5分。
④无体罚、歧视学生，记0.5分。
⑤无有偿家教，记0.5分。
⑥无违纪违规案例，记1分。
⑦教职工不团结造成不良影响的，或出现教师群访群闹事件的，本项扣0.5分。
③④⑤⑥以纪监室依据为准计分。
①②网上评估
③④⑤⑥现场评估（校长室、教务处、德育处）
12、师生比（2分）
师生比达到省定编制标准。
小学师生比县镇控制在1：
21以内、农村控制在1：
23以内，初中生师生比县镇控制在1：
16以内、农村控制在1：
18以内。
或根据实际情况按班级配备教师。
符合要求记2分，缺编或超编酌情扣分。
网上评估
（教务处）
13、教师培训（2分）
①落实培训经费。
②按要求组织业务培训。
①学校年度公用经费预算总额的5%以上的比例额度用于教师培训，记1分。
②教师按规定开展了每年不少于72学分的培训，记0.5分；校本研修有组织、有计划，每学年活动不少于24学时，记0.5分。
①现场评估
②网上评估
（教务处）
14、教师素质与结构（2分）
教师学历层次逐年提高，专任教师结构合理。
查教师花名册与学历证书。
①小学教师专科毕业及以上人数占比、初中教师本科毕业及以上人数占比在上年基础上逐年提升，记1分。
②专任教师结构合理，记1分。
网上评估
（教务处）
15、教师管理（2分）
教师配备合理，专业化程度高；规范队伍管理，建立日、周、月、期、年相结合的教师工作考评与奖惩机制；努力推进教师竞聘上岗。
①教学岗位配置合理，专任化程度高，记0.5分。
②考评与奖惩机制操作性强，有利于调动教师的积极性，计1分。
③相关制度健全，计0.5分。
④实施教师竞聘上岗，加计0.2分。
①③网上评估
②④现场评估
（教务处）
16、班主任管理（2分）
制定班主任工作考核评估与奖惩办法并认真组织实施，班团活动组织好。
①查班主任工作考核评估办法与评估结果，达要求，记1分。
②查班主任工作手册填写是否规范，查班级工作及周会活动开展情况，走访学生，达要求记1分。
①网上评估
②现场评估
（德育处）
17、社团组织（2分）
充分发挥共青团、少先队组织在学校工作中的作用。
共青团（少先队）组织健全，工作计划（方案）操作性强，且按计划开展活动，效果好，记2分。
网上评估
（德育处）
18、民主管理（3分）
着力推进依法治校，民主管校；建立健全校长办公会议制度、教职工代表大会制度、校务公开制度。
①相关制度健全记1分，缺一项扣0.3分。
②定期召开教代会，重大事项交教代会议决，记1分；③校务、财务公开透明，教职工满意度高，记1分。
①②网上评估
③现场评估
（工会）
19、校园安全（3分）
①各项安全管理责任明确，制度和安全应急机制健全。
⑵安全教育纳入教学内容。
③校园及周边环境综合治理有方案、措施、排查记录，落实效果良好。
①各类人员职责明确，制度、机制健全，记0.5分。
②开展各种安全教育活动并纳入课时计划，记0.5分。
③积极参与校园及周边环境综合治理，记0.5分；组织两次以上应急演练等大型活动，记0.5分；安全隐患排查及食品采购台账健全，记0.5分；安全日志记载清楚，记0.5分。
出现重大安全责任事故该项记0分。
①②网上评估
③现场评估
（总务处、德育处）
20、校园环境（3分）
①校园净化。
②校园绿化。
③校园美化。
④校园文化。
⑤校园禁烟。
①校园及教寝室、食堂干净整洁，无卫生死角，记1分。
②校园绿化覆盖率30%以上，设有环境教育标牌，没有故意损坏树木花草现象，记0.5分。
③墙壁无破损，室外教学器械不残缺，校内通道无坑洼，运动场、跑道无渍水，记0.5分。
④校园悬挂名言警句，有文化景观，各室布置美观，体现育人功能，宣传窗及时更换内容，广播站定期开展文化活动，记0.5分。
⑤校园有禁烟标志与措施，无人吸烟、无烟具、无烟蒂，记0.5分。
现场评估
（德育处）
21、教工之家（1分）
关心教职工身心健康，积极组织教职工开展活动，及时化解矛盾，维护教职工权益和教育稳定。
①组织教工进行年度健康体检，记0.5分。
②开展2次以上教工文体活动且参与面达80%以上，记0.5分。
现场评估
（工会）
22、饮食安全（2分）
学校食堂和小卖部合法经营，从业人员持证上岗。
倡导绿色消费，节约能源。
①学校食堂和小卖部有卫生许可证等合法运营证件，记0.5分。
②从业人员都有健康合格证，记0.5分。
③减少使用一次性用品，不使用一次性餐具，记0.5分。
④节能型灯具普及100%，节水型水阀普及100%，记0.5分。
现场评估
（总务处）
23、食堂管理（2分）
落实湘教发[2014]6号《湖南省中小学学生食堂管理办法》，规范中小学学生食堂管理，提升服务质量和食品安全保障水平。
①成立食品卫生安全领导小组，建立相关规章制度，记0.3分。
②学校食堂集体经营记0.3分。
③规范收支管理，记0.4分。
④落实“保本不赢利”政策，记0.5分。
⑤实行师生同（陪）餐制，并落实“三同”要求，记0.5分。
①网上评估
②③④⑤现场评估
（总务处）
24、档案建设（1分）
各类档案分类科学、管理规范。
①按照档案管理标准按三个层次分别记0.4分、0.3分、0.1分。
②本学年度档案收集整理情况好，记0.4分。
③学校各类资产实行电子管理，记0.2分。
①②现场评估
③网上评估
（教务处、德育处、总务处）
25、帮困助学（1.5分）
建立了帮困助学机制、贫困学生档案，有实际帮扶行为，贫困生政策性补助费及时发放到位。
①建立助学机制和受助学生档案，记0.5分。
②扶贫助学有实际行动并达到要求，记1分。
查发放花名册，不达要求该项记0分。
①网上评估
②现场评估
（总务处）
26、贯彻方针（5分）
落实《关于进一步规范普通中小学办学行为的规定》（湘教发[2009]36号）文件精神，按课程计划开课设节，不办重点班，中小学生过重的课业负担得到有效减轻。
①按计划开齐开足各门课程，记1分。
②坚持全面育人，体育、卫生、艺术和美育、劳动教育等得到充分保障，记1.5分。
③减轻学生课业负担（一、二年级不留书面作业，小学其它年级作业控制在60分钟内，初中不超过90分钟），记0.5分。
④教学质量检测不对学生排名，记0.5分。
⑤面向全体学生，不办重点班，不歧视任何学生，随班就读残疾学生受到良好教育，记1.5分。
现场评估
（教务处）
27、德育工作（中学6分，中心小学8分）
①建立全员育德的学校德育工作体系，构建学校、家长、社会共同参与的德育工作网络。
②创新德育工作方式，拓宽德育工作渠道。
③德育工作规划主题突出，操作性强，紧扣时事规划并实施主题教育活动。
④认真组织升旗仪式，深入开展社会主义核心价值观教育，开展纪念抗日战争胜利70周年教育活动和中华优秀传统文化教育。
⑤注重德育工作的评价与奖惩，制订并执行班级工作与各类先进典型的评估与奖励制度。
⑥建立留守儿童档案，并开展相关活动。
⑦开展“学生成长导师制”帮教活动。
⑧开展学生综合素质评价工作。
⑨注重学生日常行为规范、礼仪知识和重大时事政治教育，并富有成效。
⑩初中学校开展军训活动并取得实效（加计0.2分）。
查相关资料，走访调查学生，活动要有影像资料。
③④⑤项各1分，其它各项均0.5分，不达要求酌情扣分。
④⑤项中心小学各2分。
现场评估
（德育处）
28、艺体卫与心理健康教育（5分）
①开展“2+1”的活动。
②开展大课间体育活动，保证学生每天1小时锻炼时间。
③每年举办一次综合性运动会或田径、球类运动会各一次，举办一次文艺汇演、美术作品竞赛活动。
④建立心理健康教育机制，开好《生命与健康》课，举办学生心理、生理卫生知识讲座，开展心理咨询活动。
①看资料，学生现场演示，活动有成效，记1分。
②查作息时间表，走访学生，看活动是否开展，随机抽查学生，达到要求记1分。
③查学校开展运动会的秩序册及成绩记录，查文艺汇演和美术作品等原始资料。
校运会全年综合性一次，单项二次，文艺汇演、美术作品展全年至少一次，达到要求记2分，缺一次扣0.5分。
④查看资料，走访学生，达到基本要求的，记1分，不达要求酌情扣分。
①②现场评估
③④网上评估
（教务处、德育处）
29、教学常规
（5.5分）
①学校行事历科学合理，执行到位。
②建立并执行符合新课改要求的教学工作常规，每月组织一次全校性的备教批辅检查，并有到事到人的讲评。
③将课堂教学检查情况纳入教师工作考核指标，并有必要的奖罚措施。
④教师备课与作业批阅质量高,有操作性强的作业批阅记录。
⑤教师听课每期不少于10节。
①查行事历及执行情况，达到要求记0.5分。
②查相关材料，全年不少于8次，符合要求的记1.6分，每缺一次扣0.2分。
③查学校对教师的考核方案与相关文档，达到要求记0.5分。
④抽查教案与学生作业（抽查三分之一的教案和四分之一的学生作业），按二个层次分别记1.9分、1.5分。
无作业批阅记录酌情扣分。
⑤达到要求记1分，每少一节扣0.1分，发现抄袭现象一次扣0.5分（抽查三分之一的教师工作笔记）。
①③④⑤（作业）现场评估
②（备课）网上评估
（教务处）
30、课程改革与教研活动（5分）
①学校及各教研组制定了操作性较强的教研工作计划与课程改革方案。
②学校根据计划经常开展常规教研和网上教研活动，活动有研究主题、中心发言材料和活动记录。
③按要求参加全县组织的教研活动。
④推进新课程改革有动作，有实效。
⑤积极参加信息化试点项目研究。
①达到要求记0.5分，不达要求酌情扣分。
②达到要求记1分，主要查是否按照计划开展了活动。
校级教研活动全年不少于4次，教研组活动语数英等学科全年不少于16次，其它学科不少于8次，每少一次扣0.3分，活动资料不齐全每次扣0.2分；未按要求组织新课标学习活动扣0.4分。
③按要求参加全县组织的教研活动，记0.5分。
④组织了新课程专题培训活动，开展了新课改课堂教学开放月（周、日）活动，每位教师每学期至少上一堂教学研讨课，记0.5分；课程改革有实效，自主合作、探案性学习在50%以上的课堂得到充分体现，学生学习积极性高，记2分。
⑤积极参加信息化试点项目研究，记0.5分。
①②③⑤网上评估
④现场评估
（教务处）
31、实验实践教学（2分）
加强实验和综合实践活动教学，注重培养学生的创新精神和实践能力。
查资料，座谈学生。
①按要求开设实验和和综合实践课，有教案，记1分。
②实验通知单、实验报告、综合实践活动教学资料、实验室学生分组安排、危险药品管理与使用制度等资料健全，记1分。
现场评估
（教务处）
32、课外活动（2分）
广泛开展多种形式的课外活动。
建立课外兴趣小组，参与面广（85%以上），活动资料齐全（有课外活动的具体安排、方案、活动小结与讲评），记2分。
现场评估
（教务处、德育处）
33、科技创新（1分）
积极开展科普活动，组织机构健全，工作规划切合实际，在县级以上青少年科技创新大赛中获奖。
①校级领导担任主管，配有专（兼）职的科技辅导员，记0.2分。
②按计划开展工作且有一定成效，记0.8分。
查获奖通报及证书，不达要求酌情扣分。
网上评估
（教务处）
34、信息化教学（5分）
加快推进信息技术与教育教学深度融合。
①建立基于教育信息化环境的教育教学管理制度，把教育信息化应用工作纳入教师学月、学期工作评估，记1分。
②建好学校平台，通知公告、校务公开、计划讲评等通过平台、空间或OA管理系统及时发布，基本实现无纸化办公，计0.5分；建好班级空间，利用手机APP、QQ群或微信圈，开展家校互动，记0.5分。
③建有完整的教职工信息库、学生学籍基础数据库、学生体质健康数据库、学生综合素质等级评价数据库和学校实物管理电子台账，记1分。
④教师备课采取“电子备课”与“文本标注”相结合的方式进行，“电子备课”体现了二次备课和集体备课，经常利用网络资源教学，坚持做好教学后记（或教学反思），记1分。
⑤认真组织“一师一优课，一课一名师”活动，开展了网上“晒课”和“优课”评选，建好网络教研苑，以教研组为单位每学月开展一次网络教研活动，学校每学月以集中或以网络学习形式组织1次以上教育信息化校本全员培训，记1分。
网上评估
（教务处、信息化办）
35、促学控流（2分）
关注经济或学习有困难学生等弱势群体的受教育问题，做好心理和行为有偏差学生的转化工作，学生辍学率控制在规定范围内。
小学六年巩固率达98.8%及以上，初中三年巩固率达97%及以上。
达到要求记2分，每低0.5%扣0.2分，扣完为止。
网上评估
（教务处）
36、学生学业成绩与体质健康（8分）
学生学业成绩合格率、体质健康达标率达到规定要求。
①学生学业成绩合格率小学100%，中学达98%，达到要求记6分，每低1%扣0.5分。
②体质健康达标小学及格率98%，初中及格率98%，符合要求记2分，每低1%扣0.5分。
网上评估
（教务处、德育处）
37、创先争优（3分）
县级以上师生各类竞赛及有关创先争优活动中成绩突出。
查证书或通报。
学校单项工作获奖按省、市、县分别记3分、2分、1分（，同一奖项不重复，论文不纳入计分）。
网上评估
（教务处）
38、职校招生（中学2分，中小0分）
①就读职校率。
②对口升学高考班志愿填报率。
③制定工作方案、宣传发动。
④职校招生经费保障。
①项1.2分。
②项0.4分。
③项0.2分。
④项0.2分。
网上评估
39、阳光服务（1分）
①成立阳光服务站，有固定的办公场所，有制度和流程，设施设备齐全，至少配备专职工作人员1名。
②建立服务工作台账，无因本项工作不力造成的上访现象。
①达到要求记0.5分。
②服务工作台账按三个层次分别记0.5、0.3、0.2分。
现场评估
（校长室）
升级会员 