华容县学年度义务教育学校督导评估指标试行.docx

1、华容县学年度义务教育学校督导评估指标试行华容县2015-2016学年度义务教育学校督导评估指标(试行)评估要点计分办法评估办法1、校园规划（1分）学校有设计部门出具的校园规划图，按规划组织实施，校园布局合理，分区明确，整体协调，各类建筑安全适用美观，环境优美舒适。学校有设计部门出具的校园规划图记0.5分。学校分区明确，环境优美舒适，记0.5分。网上评估现场评估（校长室）2、教学与生活用房（1分）校舍能满足正常的教学和生活需要，教学用房及教学辅助用房、办公用房、生活服务用房等相互配套，办学条件显著改善。实地察看。满足需要，记0.8分，每缺一类扣0.2分；年度内办学条件有明显改善计0.2分。现场评

2、估（总务处）3、平均班额（1分）学校平均班额应控制在小学45人、初中50人以内。查阅当年学生学籍花名册、学校日志等，符合要求记1分，出现一个大班额扣0.2分。现场评估（教务处）4、校舍安全（1分）校舍无安全隐患，无D级危房；如出现危房，及时向上级报告并提出解决方案。实地察看。无危房记1分。有危房，但危房设有警示标志，及时向上级报告并提出解决方案，记0.5分。有危房且没有任何防范措施，本项记0分。现场评估（总务处、德育处）5、功能教室（1分）学校有音乐、美术、劳动技术、多媒体教室、计算机教室和语音实验室（可由具有视听功能的计算机室代替），有图书室（含藏书室、阅览室）、体育活动室、卫生室、综合档案

3、室等公共用房。实地察看。满足需要记1分，每缺一项扣0.2分。现场评估（教务处）6、实验装备（1分）学校有理化生（小学为科学）实验室，达到教育部颁布的中小学理科实验装备规范的要求，教学仪器配备达到湖南省初中理科教学仪器配备目录和湖南省小学数学、科学教学仪器配备目录的要求。查账卡物是否相对应及室内相关制度，达到要求记1分，每一类不达要求扣0.2分。现场评估（总务处）7、体卫艺器材与信息技术装备（1分）学校根据课程标准和学校规模，配备体卫艺器材及信息技术教育设备，体卫艺设施设备达到国家学校体育卫生条件试行基本标准及教育部九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录规定标准。查账卡物是否相对应及室内

4、相关制度，达到要求记1分，每一类不达要求扣0.2分。现场评估（总务处）8、图书装备（2分）按标准配备图书，学校生均藏书量达到一定标准，教学参考资料、工具书和报刊数量达到规定要求。查账卡物是否相对应及室内相关制度，学校生均藏书量小学20册/生，初中25册/生，达到要求记1分，不达要求酌情扣分。实行电子管理记0.5分，人均借阅15次以上记0.5；次数不够，酌情扣分。现场评估（教务处）9、经费使用与管理（4.5分）学校建立预算管理制度，公用经费管理规范、使用合理。严格执行收费政策，未出现乱收费、搭车收费现象，服务性收费自愿，伙食费不强制一次性收取。学校无新增负债。争取外援。建立预算管理制度和财务管理

5、制度，记0.5分；人员经费、基建投资等方面的开支不在公用经费中列支，记1分。查收费公示牌、学生明白卡、收费收据，走访学生及家长，达要求记1分；出现一起乱收费现象本项记0分。年内无违规新增负债，记1分。争取外援按额度酌情计分（计0-1分）。现场评估（校长室、总务处）10、班子建设（2分）加强学校领导班子建设。走访调查。领导班子坚持学习，团结协作，坚守岗位，认真履职，记0.5分；班子不团结造成不良影响的本项不计分。班子成员模范遵守廉洁自律规定，自觉规范言行举止，在师生员工中有威信，记0.5分。班子成员深入教学一线，按要求兼课、听课评课、参加教研教改活动，记0.5分。校长有培训合格证书，记0.5分。

6、网上评估现场评估（校长室、教务处）11、师德师风建设（3.5分）认真开展师德师风教育，严格执行教师职业道德规范，无违纪违规行为。查学习笔记，每期集体组织教师学习师德规范两次以上，记0.5分。制订了切实可行的教师职业道德考核细则，并予以实施，记0.5分。无违纪人情宴请记0.5分。无体罚、歧视学生，记0.5分。无有偿家教，记0.5分。无违纪违规案例，记1分。教职工不团结造成不良影响的，或出现教师群访群闹事件的，本项扣0.5分。以纪监室依据为准计分。网上评估现场评估（校长室、教务处、德育处）12、师生比（2分）师生比达到省定编制标准。小学师生比县镇控制在1：21以内、农村控制在1：23以内，初中生师

7、生比县镇控制在1：16以内、农村控制在1：18以内。或根据实际情况按班级配备教师。符合要求记2分，缺编或超编酌情扣分。网上评估（教务处）13、教师培训（2分）落实培训经费。按要求组织业务培训。学校年度公用经费预算总额的5%以上的比例额度用于教师培训，记1分。教师按规定开展了每年不少于72学分的培训，记0.5分；校本研修有组织、有计划，每学年活动不少于24学时，记0.5分。现场评估网上评估（教务处）14、教师素质与结构（2分）教师学历层次逐年提高，专任教师结构合理。查教师花名册与学历证书。小学教师专科毕业及以上人数占比、初中教师本科毕业及以上人数占比在上年基础上逐年提升，记1分。专任教师结构合理

8、，记1分。网上评估（教务处）15、教师管理（2分）教师配备合理，专业化程度高；规范队伍管理，建立日、周、月、期、年相结合的教师工作考评与奖惩机制；努力推进教师竞聘上岗。教学岗位配置合理，专任化程度高，记0.5分。考评与奖惩机制操作性强，有利于调动教师的积极性，计1分。相关制度健全，计0.5分。实施教师竞聘上岗，加计0.2分。网上评估现场评估（教务处）16、班主任管理（2分）制定班主任工作考核评估与奖惩办法并认真组织实施，班团活动组织好。查班主任工作考核评估办法与评估结果，达要求，记1分。查班主任工作手册填写是否规范，查班级工作及周会活动开展情况，走访学生，达要求记1分。网上评估现场评估（德育处

9、）17、社团组织（2分）充分发挥共青团、少先队组织在学校工作中的作用。共青团(少先队)组织健全，工作计划(方案)操作性强，且按计划开展活动，效果好，记2分。网上评估（德育处）18、民主管理（3分）着力推进依法治校，民主管校；建立健全校长办公会议制度、教职工代表大会制度、校务公开制度。相关制度健全记1分，缺一项扣0.3分。定期召开教代会，重大事项交教代会议决，记1分；校务、财务公开透明，教职工满意度高，记1分。网上评估现场评估（工会）19、校园安全（3分）各项安全管理责任明确，制度和安全应急机制健全。安全教育纳入教学内容。校园及周边环境综合治理有方案、措施、排查记录，落实效果良好。各类人员职责明

10、确，制度、机制健全，记0.5分。开展各种安全教育活动并纳入课时计划，记0.5分。积极参与校园及周边环境综合治理，记0.5分；组织两次以上应急演练等大型活动，记0.5分；安全隐患排查及食品采购台账健全，记0.5分；安全日志记载清楚，记0.5分。出现重大安全责任事故该项记0分。网上评估现场评估（总务处、德育处）20、校园环境（3分）校园净化。校园绿化。校园美化。校园文化。校园禁烟。校园及教寝室、食堂干净整洁，无卫生死角，记1分。校园绿化覆盖率30%以上，设有环境教育标牌，没有故意损坏树木花草现象，记0.5分。墙壁无破损，室外教学器械不残缺，校内通道无坑洼，运动场、跑道无渍水，记0.5分。校园悬挂名

11、言警句，有文化景观，各室布置美观，体现育人功能，宣传窗及时更换内容，广播站定期开展文化活动，记0.5分。校园有禁烟标志与措施，无人吸烟、无烟具、无烟蒂，记0.5分。现场评估（德育处）21、教工之家（1分）关心教职工身心健康，积极组织教职工开展活动，及时化解矛盾，维护教职工权益和教育稳定。组织教工进行年度健康体检，记0.5分。开展2次以上教工文体活动且参与面达80%以上，记0.5分。现场评估（工会）22、饮食安全（2分）学校食堂和小卖部合法经营，从业人员持证上岗。倡导绿色消费，节约能源。学校食堂和小卖部有卫生许可证等合法运营证件，记0.5分。从业人员都有健康合格证，记0.5分。减少使用一次性用品

12、，不使用一次性餐具，记0.5分。节能型灯具普及100%，节水型水阀普及100%，记0.5分。现场评估（总务处）23、食堂管理（2分）落实湘教发20146号湖南省中小学学生食堂管理办法，规范中小学学生食堂管理，提升服务质量和食品安全保障水平。成立食品卫生安全领导小组，建立相关规章制度，记0.3分。学校食堂集体经营记0.3分。规范收支管理，记0.4分。落实“保本不赢利”政策，记0.5分。实行师生同（陪）餐制，并落实“三同”要求，记0.5分。网上评估现场评估（总务处）24、档案建设(1分)各类档案分类科学、管理规范。按照档案管理标准按三个层次分别记0.4分、0.3分、0.1分。本学年度档案收集整理情

13、况好，记0.4分。学校各类资产实行电子管理，记0.2分。现场评估网上评估（教务处、德育处、总务处）25、帮困助学(1.5分)建立了帮困助学机制、贫困学生档案，有实际帮扶行为，贫困生政策性补助费及时发放到位。建立助学机制和受助学生档案，记0.5分。扶贫助学有实际行动并达到要求，记1分。查发放花名册，不达要求该项记0分。网上评估现场评估（总务处）26、贯彻方针（5分）落实关于进一步规范普通中小学办学行为的规定（湘教发200936号）文件精神，按课程计划开课设节，不办重点班，中小学生过重的课业负担得到有效减轻。按计划开齐开足各门课程，记1分。坚持全面育人，体育、卫生、艺术和美育、劳动教育等得到充分保

14、障，记1.5分。减轻学生课业负担（一、二年级不留书面作业，小学其它年级作业控制在60分钟内，初中不超过90分钟），记0.5分。教学质量检测不对学生排名，记0.5分。面向全体学生，不办重点班，不歧视任何学生，随班就读残疾学生受到良好教育，记1.5分。现场评估（教务处）27、德育工作（中学6分，中心小学8分） 建立全员育德的学校德育工作体系，构建学校、家长、社会共同参与的德育工作网络。创新德育工作方式，拓宽德育工作渠道。德育工作规划主题突出，操作性强，紧扣时事规划并实施主题教育活动。认真组织升旗仪式，深入开展社会主义核心价值观教育，开展纪念抗日战争胜利70周年教育活动和中华优秀传统文化教育。注重德

15、育工作的评价与奖惩，制订并执行班级工作与各类先进典型的评估与奖励制度。建立留守儿童档案，并开展相关活动。开展“学生成长导师制”帮教活动。开展学生综合素质评价工作。注重学生日常行为规范、礼仪知识和重大时事政治教育，并富有成效。初中学校开展军训活动并取得实效（加计0.2分）。查相关资料，走访调查学生，活动要有影像资料。项各1分，其它各项均0.5分，不达要求酌情扣分。项中心小学各2分。现场评估（德育处）28、艺体卫与心理健康教育（5分）开展“2+1”的活动。开展大课间体育活动，保证学生每天1小时锻炼时间。每年举办一次综合性运动会或田径、球类运动会各一次，举办一次文艺汇演、美术作品竞赛活动。建立心理健

16、康教育机制，开好生命与健康课，举办学生心理、生理卫生知识讲座，开展心理咨询活动。看资料，学生现场演示，活动有成效，记1分。查作息时间表，走访学生，看活动是否开展，随机抽查学生，达到要求记1分。查学校开展运动会的秩序册及成绩记录，查文艺汇演和美术作品等原始资料。校运会全年综合性一次，单项二次，文艺汇演、美术作品展全年至少一次，达到要求记2分，缺一次扣0.5分。查看资料，走访学生，达到基本要求的，记1分，不达要求酌情扣分。现场评估网上评估（教务处、德育处）29、教学常规(5.5分)学校行事历科学合理，执行到位。建立并执行符合新课改要求的教学工作常规，每月组织一次全校性的备教批辅检查，并有到事到人的

17、讲评。将课堂教学检查情况纳入教师工作考核指标，并有必要的奖罚措施。教师备课与作业批阅质量高,有操作性强的作业批阅记录。教师听课每期不少于10节。查行事历及执行情况，达到要求记0.5分。查相关材料，全年不少于8次，符合要求的记1.6分，每缺一次扣0.2分。查学校对教师的考核方案与相关文档，达到要求记0.5分。抽查教案与学生作业（抽查三分之一的教案和四分之一的学生作业），按二个层次分别记1.9分、1.5分。无作业批阅记录酌情扣分。达到要求记1分，每少一节扣0.1分，发现抄袭现象一次扣0.5分（抽查三分之一的教师工作笔记）。（作业）现场评估（备课）网上评估（教务处）30、课程改革与教研活动（5分）学

18、校及各教研组制定了操作性较强的教研工作计划与课程改革方案。学校根据计划经常开展常规教研和网上教研活动，活动有研究主题、中心发言材料和活动记录。按要求参加全县组织的教研活动。推进新课程改革有动作，有实效。积极参加信息化试点项目研究。达到要求记0.5分，不达要求酌情扣分。达到要求记1分，主要查是否按照计划开展了活动。校级教研活动全年不少于4次，教研组活动语数英等学科全年不少于16次，其它学科不少于8次，每少一次扣0.3分，活动资料不齐全每次扣0.2分；未按要求组织新课标学习活动扣0.4分。按要求参加全县组织的教研活动，记0.5分。组织了新课程专题培训活动，开展了新课改课堂教学开放月(周、日）活动，

19、每位教师每学期至少上一堂教学研讨课，记0.5分；课程改革有实效，自主合作、探案性学习在50%以上的课堂得到充分体现，学生学习积极性高，记2分。积极参加信息化试点项目研究，记0.5分。网上评估现场评估（教务处）31、实验实践教学（2分）加强实验和综合实践活动教学，注重培养学生的创新精神和实践能力。查资料，座谈学生。按要求开设实验和和综合实践课，有教案，记1分。实验通知单、实验报告、综合实践活动教学资料、实验室学生分组安排、危险药品管理与使用制度等资料健全，记1分。现场评估（教务处）32、课外活动（2分）广泛开展多种形式的课外活动。建立课外兴趣小组，参与面广（85%以上），活动资料齐全（有课外活动

20、的具体安排、方案、活动小结与讲评），记2分。现场评估（教务处、德育处）33、科技创新（1分）积极开展科普活动，组织机构健全，工作规划切合实际，在县级以上青少年科技创新大赛中获奖。校级领导担任主管，配有专(兼)职的科技辅导员，记0.2分。按计划开展工作且有一定成效，记0.8分。查获奖通报及证书，不达要求酌情扣分。网上评估（教务处）34、信息化教学（5分）加快推进信息技术与教育教学深度融合。建立基于教育信息化环境的教育教学管理制度，把教育信息化应用工作纳入教师学月、学期工作评估，记1分。建好学校平台，通知公告、校务公开、计划讲评等通过平台、空间或OA管理系统及时发布，基本实现无纸化办公，计0.5分

21、；建好班级空间，利用手机APP、QQ群或微信圈，开展家校互动，记0.5分。建有完整的教职工信息库、学生学籍基础数据库、学生体质健康数据库、学生综合素质等级评价数据库和学校实物管理电子台账，记1分。教师备课采取“电子备课”与“文本标注”相结合的方式进行，“电子备课”体现了二次备课和集体备课，经常利用网络资源教学，坚持做好教学后记（或教学反思），记1分。认真组织“一师一优课，一课一名师”活动，开展了网上“晒课”和“优课”评选，建好网络教研苑，以教研组为单位每学月开展一次网络教研活动，学校每学月以集中或以网络学习形式组织1次以上教育信息化校本全员培训，记1分。网上评估（教务处、信息化办）35、促学控

22、流（2分）关注经济或学习有困难学生等弱势群体的受教育问题，做好心理和行为有偏差学生的转化工作，学生辍学率控制在规定范围内。小学六年巩固率达98.8%及以上，初中三年巩固率达97%及以上。达到要求记2分，每低0.5%扣0.2分，扣完为止。网上评估（教务处）36、学生学业成绩与体质健康（8分）学生学业成绩合格率、体质健康达标率达到规定要求。学生学业成绩合格率小学100%，中学达98%，达到要求记6分，每低1%扣0.5分。体质健康达标小学及格率98%，初中及格率98%，符合要求记2分，每低1%扣0.5分。网上评估（教务处、德育处）37、创先争优（3分）县级以上师生各类竞赛及有关创先争优活动中成绩突出。查证书或通报。学校单项工作获奖按省、市、县分别记3分、2分、1分（，同一奖项不重复，论文不纳入计分）。网上评估（教务处）38、职校招生(中学2分，中小0分)就读职校率。对口升学高考班志愿填报率。制定工作方案、宣传发动。职校招生经费保障。项1.2分。项0.4分。项0.2分。项0.2分。网上评估39、阳光服务（1分）成立阳光服务站，有固定的办公场所，有制度和流程，设施设备齐全，至少配备专职工作人员1名。建立服务工作台账，无因本项工作不力造成的上访现象。达到要求记0.5分。服务工作台账按三个层次分别记0.5、0.3、0.2分。现场评估（校长室）