玉溪市中考物理试题及答案.docx
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玉溪市中考物理试题及答案
2011年云南省玉溪市中考物理试题及答案
一、选择题(每小题的四个选项中只有一个符合题意,请把符合题意的选项在答题卡相应的位置填涂。
每小题3分,8小题,共24分)
l.关于光现象,下列说法中不正确的是
A.漫反射时反射角小于入射角
B.色光的三原色是红、绿、蓝
C.平面镜所成的像是虚像
D.用玻璃三棱镜可使太阳光发生色散
答案:
A
2.下列说法正确的是
A.水的沸点是100摄氏度
B.物体的温度高,内能一定大
C.蒸发在只液体的表而发生
D.分子的内能包含分子的动能和势能
答案:
D
3.如图所示,某小车司机在行驶途中遇到小狗突然刹车下列说法中正确的是
A.刹车时,小车没有惯性
B.刹车后,小车的动能增加
C.刹车后,小车没有受到力的作用
D.以小车为参照物,小狗是运动的
答案:
D
4.关于安全用电,下列做法正确的是(A)
A.有金属外壳的用电器一定要接地线
B.用测电笔时手指可以接触笔尖金属部位
C.安全电压可以高于36伏
D.开关可以串接在零线上
答案:
A
5.如图所示,某同学把标有“6V2W”和“6V3W”字样的两个小灯泡L1、L2串联在电源电压为1OV的电路中进行探究实验,下列结果中正确的是
A.灯L1能正常发光
B.灯L2能正常发光
C.灯L1发光比灯L2暗
D.灯L2的灯丝会被烧断
答案:
A
6.图3是研究“使用动滑轮是否省功”的实验装置(不考虑绳子、滑轮重和摩擦),下列判断中不正确的是
A.h
B.F>G
C.Fs=Gh
D.η=1
答案:
B
7.下列说法中,不正确的是
A.宇宙是由物质组成的
B.移动电话是利用电磁波传递信息的
C.太阳能是氢原子核在超高温下发生裂变的结果
D.核电站是利用核能发电,其核心是核反应堆
答案:
C
8.科学家经过长期研究,发现了电和磁有密切关系,其中最重要的两项研究如图所示,下列判断中不正确的是
A.左图是电动机的原理图
B.右图是发电机的原理图
C.在左图中,接通电源,导体ab上下运动
D.在右图中,电路闭合,导体ab左右运动,电路中有感应电流
答案:
C
二、填空题(请把答案写在答题卡指定横线上。
每卒1分,8小题,共20分)
9.今年5月,玉溪在迎接创建“国家级卫生城市”检查活动中,采取了许多有效措施,它们都与物理知识有关。
其中,天热时启动洒水车在街道洒水降温是水的现象;同学们打扫卫生时使用的扫帚是杠杆。
答案:
汽化费力
1O.今年3月1日,日本福岛发生9.0级强烈地震,随后引发巨大海啸,造成重大人员伤亡和财产损失。
各国电视台和因特网以的形式传播信息,这种信息在真空中的传播速度为m/s。
答案:
电磁波3xlO8
11.玉溪市委在“聂耳音乐广场”举行庆祝中国共产党建党90周年“唱红歌颂党情”比赛活动,吸引了成下上万的市民前往观看,气氛热烈,场而庄重。
参赛者唱歌时,由于发出歌声,歌声通过传到观众的耳朵里。
我国女子网球选手李娜获得法国女子网球“大满贯”冠军,为我国乃至亚洲赢得了荣誉。
她击打网球时,球和球拍都会变形,表明力可以改变物体的。
答案:
声带振动空气形状
12.如图6所示,面积为s、高为h、密度为ρ的液柱质量为,液柱底面受到的压力为,深度为h处液体的压强为。
答案:
ρhsρgshρgh
13.如左图的实验表示:
做功可以改变物体的;如右图的实验表示:
物体分子之间存在着;使用电热水器把质量为1kg,初温是20℃的水加热到95℃,这些水吸收的热量是____J。
[C水=4.2×103J/(kg·℃)]
答案:
内能引力3.15×105
14.重力的施力物体是地球。
如图所示,弹簧测力计的分度值是N,砝码受到的重力是N。
答案:
0.23.2
15.两根电热丝,其电阻R1=2R2。
若将它们串联在电路中,保持电源电压不变,则R1、R2两端的电压之比是;在相同时间内,电流通过R1、R2产生的热量之比是。
答案:
2:
12:
1
16.电路不能正常工作,电路一定发生了故障。
下面是在一本用电常识书中列出的白炽灯的常见故障与检修方法,其中“灯泡不亮”的故障现象、可能原因、检修方法如下表所示。
请在“检修方法”一栏中完成①、③两空。
故障现象
可能原因
检修方法
1.灯泡的灯丝断了
①
灯泡不亮
2.灯头内的电线断了
②换新线并接好
3.灯头、开关等处的接线松动,接触不良
③
答案:
①更换灯泡③检查加固
三、实验、探究题(按照题中要求作答。
请把解答写在答题卡指定位置。
)
17.
(1)在图中作出静止在水平桌面上的书本受力的示意图;
(2)在图中标出通电螺线管的N、S极:
(3)在图中画出一束光从空气射入玻璃和离开玻璃砖后的光路图。
答案:
如图所示
18.某物理兴趣学习小组用海波和石蜡探究固体熔化时温度的变化规律,他们的实
验数据记录如下,请回答下列相关问题。
(1)从表中数据分析得出,是晶体,其熔点为℃,在熔化过程中要热。
(2)海波在10-llmin温度上升快,原因是:
。
时间/min
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
海波温度/℃
40
42
44
46
48
48
48
48
48
53
59
石蜡温度/℃
40
41
42
44
46
47
48
50
52
55
58
答案:
(1)海波48吸
(2)比热容发生变化(吸收的热量多)
19.下面是某同学探究“凸透镜成像规律”实验过程,请回答下列相关问题。
(1)如图13所示,将一束平行光射向凸透镜后汇聚于点F,则透镜的焦距为cm。
(2)在探究过程中,当蜡烛、透镜、光屏三者处于如图14所示的位置时,光屏上能成清晰的像,则该像是立、的实像。
(3)当蜡烛向右移向透镜的过程中,像会发生什么变化?
_____________________________
答案:
(1)10
(2)倒放大(3)像由倒立放大的实像变成正立放大虚像
20.在学习了电路和欧姆定律的知识后,同学们按照老师的要求到实验室进行“欧姆定律”的验证性实验。
图15是具体验证的实物电路图,请按下面的要求作答。
(1)请把实物电路图画线正确连接。
(2分)
(2)闭合开关试触时,发现电压表的指针向右偏转超过了刻度盘,其原因是,应换用量程。
电阻R/Ω
5
10
20
电流I/A
0.6
0.3
(3)实验时,某同学把5Ω、lOΩ、20Ω的电阻分别接入电路中,探究导体中的电流与电阻的规律,记录数据时,把接入20Ω时的电流值记漏了,请帮他填上,是A。
该实验需要控制不变。
答案:
(1)如图所示
(2)电压表的量程选小了大(3)0.15电压
21.(5分)某山区初级中学的同学在学习了“科学探究的方法”和“密度”知识后,产生了探究马铃薯(俗称洋芋)密度的兴趣。
他们经过讨论提出如下猜想:
A.洋芋的密度与品种有关;
B.洋芋的密度与质量有关;
C.洋芋的密度与成熟度有关。
(1)请你根据生活经验,再提出一个猜想:
。
(2)为了验证猜想A,需要控制洋芋的和,为此他们从市场上选购了“小紫芋”、“黄心洋芋”和“白心洋芋”三个不同品种的洋芋。
(3)请根据表中数据计算“白心洋芋”密度值为kg/m3。
比较三次的实验数据可以得到结论:
。
次数
品种
成熟度
质量/kg
体积/cm3
密度/(kg/m3)
1
小紫芋
成熟
20
18
1.11×103
2
黄心洋芋
成熟
20
18.3
1.09×103
3
白心洋芋
成熟
20
18.7
答案:
(1)洋芋的密度与种植地点有关等
(2)质量成熟度(3)1.07×103洋芋的密度与洋芋的品种有关
四、综合题(按照题中要求,请在答题卡指定位置作答。
)
要求:
(1)语言表述要简练、准确;
(2)写出必要的运算和推理过程;(3)带单位计算;(4)计算结果若有近似,均保留两位小数。
22.(7分)今年“五一”假期,小明随父母到“红河谷中的太阳城——元江”体验生活,增长知识。
他家小轿车的功率为90kW,当车行驶在玉元高速公路一段下直的路而上时,小明观察到仪表盘上显示的速度为108km/h,如图16所示,若该车以此速度行驶了1.5min。
求:
(1)该车l.5min行驶的路程。
(2)在这段时间内,小车发动机的牵引力做了多少功?
(3)小明体验到当车速很快时,车有一种“飘”的感觉,请分析其原因。
答案:
(1)
S=vt=30m/s×1.5×60s=2.7×103m
(2)
W=FS=3×103N×2.7×103m=8.1×106J
(3)当车速很快时,根据“流速与压强”的关系,车顶空气流速大干车底的流速,产生向上的升力的缘故。
23.(8分)如图17为“伏安法”测小灯泡电阻的电路图。
滑动变阻器R的阻值调节范围为0-20Ω,电源电压不变。
当滑片P置于变阻器的中点时,小灯泡正常发光,电流表示数为0.3A,电压表示数为3V。
求:
(1)小灯泡的阻值R1
(2)电源电压是多少?
(3)当滑片P滑至变阻器最右端时,小灯泡的实际功率。
答案:
(1)
(2)当滑片P置于中点时,R=10Ω
UR=IR=0.3A×10Ω=3V
U总=UR+UL=3V+3V=6V
(3)当滑片P置于最右端时,R=20Ω
R总=R+RL=20Ω+10Ω=30Ω
P灯=I2RL=(0.2A)2×10Ω=0.4W
24.(8分)今天的人类,已经离不开电能了。
风力发电是把风能转化为电能,供各种产业日常生活使用。
如图18是某风力发电场的外景,当风速为10m/s时,一台风机1min内可获得的动能是2.4×106J,若其中的20%转化为电能。
求:
(1)这台风机的发电功率。
(2)这台风机工作1h所发电能相当于完全燃烧多少kg标准煤(煤的热值为3.O×l07J/kg)
(3)风是怎样形成的?
答案:
(1)W电=η×W动=20%×2.4×106J=4.8×105J
(2)W=Pt=8×103W×3600s=2.88×107J
(3)风是空气流动形成的
25.(8分)在“想想做做”教学活动中,老师组织学生开展了用橡皮泥进行“造船”比赛活动。
要求每个学生用一块质量为60g、密度为1.5×l03kg/m3的橡皮泥造一艘小船,然后把图钉或者螺母、沙粒等当做“货物”装进去,看谁的小船装载的“货物”最多,最后是小华同学造的小船以装载了100g的“货物”获胜,如图19所示。
求:
(l)这块橡皮泥直接放入水中所受到的浮力。
(2)小华“造”的小船装载100g货物时受到的浮力。
(3)根据上面的计算,说一说用钢铁造的船能浮在水而上的道理。
答案:
(1)
F浮=ρgV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×4×10-5m3=0.4N
(2)G总=G物+G船=0.1kg×10N/kg+0.06kg×10N/kg=1.6N
小船漂浮F浮=G总=1.6N
(3)用钢铁造的船是空心的,增大了排开水的体积,从而增大了浮力。