小学软式排球教案.docx
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小学软式排球教案
任课教师：
李泰立
课次：
第1-2次
1.软式排球的起源及发展简介•
1.使学生对软式排球有基本的了解和认
2.准备姿势：
半蹲
课
的
识，初步掌握软式排球的基本技术。
3.脚步移动：
并步、滑步
任
2.发展学生力量和耐力素质。
4.学习正面双手垫球
务
3.培养学生团结互助的精神。
课
运动负荷
的
课的内容
次
心
组织教法
部
数
率
分
一体委整队，报告人数。
组织：
如图
准
二师生问好。
三布置本学期的教学任
XXXXXXXXXX
备
务、考核内容和要求
XXXXXXXXXXX
四提出本次课的教学任
△
部
务和要求
教法：
语言法
五检查着装，安排见习
分
生。
六慢跑
组织：
一路纵队，按所示图形行进。
10
4
教法：
教师用口令、手势指挥学生完
分
\AA
X
成练习。
钟
VV\
8
拍
七健身操
组织：
二列横队，体操队形。
1头部运动2肩部运动
教法：
教师镜面示范动作，用口令指
3四肢运动4全身运动
挥全班统一完成动作。
5跳跃运动6整理运动
一软式排球运动简介
组织：
二列横队
教法：
讲解法
基
二软式排球的准备姿势
1半蹲
组织：
二列横队，体操队形。
本
2稍蹲
教法：
1完整示范法
3全蹲
2分解示范法
部
三脚步移动：
3口令法
1并步法：
主要用于短距
4纠错法
分
离移动。
5练习法
25
2滑步法：
连续的并步。
组织：
二列横队，体操队形。
教法：
分
三学习正面双手垫球
1教师讲解示范动作要领，语言简洁.
钟
1垫球的准备姿势：
2教师分解教学。
一般准备姿势
2击球手型：
叠指法、抱拳法
3击球点和击球部位：
4垫球的动作要领：
插、夹、提
教学重点：
1击球部位正确。
2注意顶肘压腕的动作。
3学生徒手模仿动作。
4学生一人持球于腹前，一人体会垫球动作，教师循环辅导。
5学生两人一组，相距5cm，一人抛球，一人垫球。
6教师统一纠正错误动作。
7学生练习动作。
8学生示氾法。
要求：
学习态度端正，保管好器材。
结束部分
5
分钟
一放松活动
二小结
三布置回收器材
四师生再见
组织：
二列横队，体操队形。
教法：
教师示范动作并口令指挥全班集体完成。
要求：
充分放松。
场地器材
主楼门前软式排球
预计密度
%
30%——35%
主要教材
讥。
。
知球球小传垫论手手里上双叭面面事EF球习习排学复
23
课的任务
灯一I一掌一步一初
也一
学使-
1
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跟质无眇素敢严敏勇愕提培
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容内的fn-K诱
心
法教织组
数
率
分
人告
一
准
二
三
X
备
△
习见-三安着杳检四
法言语
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图如
分
8
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1
2
分
操身健六
X
织组
>o队操体队横列二
钟
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拍
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一
织组
>o队操体队横列二
基
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法言语
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复。
排动>动移一移二步{步
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>o队操体队横列二
本
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法范一k整完
1
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2
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法令口
3
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2
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左
IJ用多
法习练
5
三
织组
>o队操体队横列二
O力
分
25
分钟
结束
易犯错误：
1手臂屈肘，翘腕。
2垫击部位不合理。
3用力方式不正确。
四学习正面上手传球
1准备姿势：
"三屈、二仰、一稳定”
2击球前手型和手指触球部位：
手型：
半球形手型
触球部位：
3击球点：
4传球的动作要领：
教学重点：
击球手型
2分组练习，教师循环辅导。
3学生示氾法。
4对照法。
5教师纠错法。
组织：
二列横队，体操队形。
教法：
1教师完整示范动作。
2教师分解教学，强调动作重点。
3学生徒手模仿动作。
4持球模仿动作练习。
5学生原地自抛球练习。
6学生原地传抛来的球练习。
7教师循环辅导。
8统纠正普遍存在的错误。
组织：
二列横队，体操队形。
部分
5
分钟
一放松活动
二小结
三布置回收器材
四师生再见
教法：
教帅示范动作并口令指挥全班集体完成。
要求：
充分放松。
场地器材
主楼门前
软式排球（两人一个）
预计密度
%
30%—35%
主要教材
1.软式排球专项理论小知识
2.复习正面上手传球、垫球
课的任务
1使学生熟练掌握垫球、传球技术；初步掌握正面下手发球。
2提高学生身体素质。
3培养学生坚忍不拔的品质。
课的部分
课的内容
运动负荷
组织教法
次数
心率
准
备
部
分
10
分
钟
四
五
体委整队，报告人数。
师生问好。
提出本次课的教学任务和要求
检查着装，安排见习生。
慢跑
12
X
8
拍
组织：
XXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXX
△
组织：
如图
教法：
教师领做。
组织：
二列横队，体操队形。
教法：
教师镜面示范动作，与学生共同完成动作。
六
1
2
3
T1
健
头
厂
1
F1
上肢
F肢
跳
F
F操那运动支运动支运动跃运动
基
本
部
分
一软式排球专项理论小知识
二软式排球的准备姿势及脚步移动
1准备姿势
2脚步移动
并步法----滑步法----
跨步法-----交叉步
三复习垫球、传球技术
1正面双手垫球
教学重点：
脚步移动与垫球动作相结合。
易犯错误：
脚步移动不灵
组织：
二列横队
教法：
语言法
组织：
二列横队，体操队形。
教法：
1教师强调动作重点。
2分组练习，教师循环辅导。
3学生示范法。
25
分钟
结束部分
5
分钟
活，上身领先于下身垫球
2复习正面双手传球教学重点：
击球手型、击球点正确。
易犯错误：
1手型不正确。
2击球点过高或过低。
一整理活动
二小结
二布置下次课内容
四回收器材，师生再见
4对照法。
5教师纠错法。
组织：
二列横队，体操队形。
教法：
教师示范动作并口令指挥全班集体完成。
要求：
充分放松。
场地器材
主楼门前
软式排球（两人一个）
预计密度
%
30%——35%
主要教材
1.软式排球专项理论小知识。
2.复习正面上手传球、垫球。
3.学习正面下手发球。
课的任务
1使学生熟练掌握垫球、传球技术；初步掌握正面下手发球。
2提高学生身体素质。
3培养学生坚忍不拔的品质。
课的部分
课的内容
运动负荷
组织教法
次数
心率
准
备
部
分
10
分
钟
四
五
体委整队，报告人数。
师生问好。
提出本次课的教学任务和要求
检查着装，安排见习生。
慢跑
12
X
8
拍
组织：
XXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXX
△
组织：
如图
教法：
教师领做。
组织：
二列横队，体操队形。
教法：
教师镜面示范动作，与学生共同完成动作。
六
t
3
F1
健
头
3下
1
T1r身恋tlFl跳
T
噪那运动支运动支运动跃运动
基
本
部
一软式排球专项理论小知识
二软式排球的准备姿势及脚步移动
1准备姿势
2脚步移动
并步法----滑步法----
跨步法-----交叉步
三复习垫球、传球技术
1正面双手垫球
教学重点：
脚步移动与垫球动作相结合。
易犯错误：
脚步移动不灵
组织：
二列横队
教法：
语言法
组织：
二列横队，体操队形。
教法：
1教师强调动作重点。
2分组练习，教师循环辅导。
3学生示范法。
分
活，上身领先于下身垫球
4对照法。
2复习正面双手传球
5教师纠错法。
25
教学重点：
击球手型、击球点正确。
易犯错误：
1手型不正确。
组织：
二列横队，体操队形。
2击球点过高或过低。
教法：
分
四学习正面下手发球
1教师完整示范动作。
2教师边讲解边分解示范动作，学生
钟
模仿。
1准备姿势：
（右手为例）
3学生徒手模仿练习。
2抛球：
4学生抛球练习。
5击固定球练习。
3击球：
6不隔网发球练习。
（两人一组相距
7-8cm）
教学重点：
1抛球动作。
7近距离隔网发球练习（两人一组，
一人距网5-6cm）
2击球手型。
8站在端线外过网发球。
结
一整理活动
束
组织：
二列横队，体操队形。
部
二小结
分
教法：
教师示范动作并口令指挥全班
5
二布置下次课内容
集体完成。
分钟
四回收器材，师生再见
要求：
充分放松。
场
地
主楼门前
预
计
密
器
软式排球（两人一个）
30%——35%
材
度
%
主要教材
1.复习传球、垫球和发球技术。
2.介绍软式排球比赛方法及规贝农
课的任务
1.熟练掌握软式排球的基本技术；了解软式排球比赛方法及规则。
2.提高学生基本身体素质。
3.培养学生团结协作的精神。
课的部分
课的内容
运动负荷
组织教法
次数
心率
准
备
部
分
10
分
钟
一体委整队，报告人数。
二师生问好。
三提出本次课的教学任务和要求
四检查着装，安排见习生。
五热身操
16
X
8
拍
组织：
XXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXX
△
组织：
二列横队，体操队形。
教法：
配合音乐，教师与学生共同练习。
基
本
部
一复习软式排球基本技术
（一）正面双手垫球教学重点：
1手臂角度对垫球的影响
2垫球的效果。
易犯错误：
脚步移动不灵活，上身领先于下身垫球
（二）复习正面双手传球教学重点：
1身体协调用力。
2手指手腕的弹击力。
易犯错误：
1传球时肘关节外展过大
2手指手腕缺之弹击力。
3身体协调用力不好。
（三）复习正面下手发球
组织：
二列横队，体操队形。
教法：
1垫击抛来得球。
2徒手模仿与垫球相结合动作。
3移动垫击抛来得球。
4对垫。
教法：
1徒手模仿练习。
2组织学生练习，教师循环辅导。
3学生示氾法。
4对照法。
5教师纠错法。
教法：
1学生徒手模仿动作。
2学生抛球练习。
分
25
分钟
教学重点：
1击球点。
2身体协调用力。
易犯错误：
1抛球不好，屈臂击球。
2击球点不好，击不准球。
二介绍软式排球比赛方
法及规则
1六人制软式排球球比赛方法及规则
2四人制软式排球球比赛方法及规则
3近距离隔网发球练习。
4端线外发球过网练习。
5端线后轮流发球练习。
组织：
二列横队，体操队形。
教法：
1教师讲解，请学生配合演示
2教师就学生的提问进行辅导、答疑
结束部分
5
分钟
一整理活动
二总结
三布置下次课任务
四回收器材，师生再见
组织：
二列横队，体操队形。
教法：
教师领做、总结。
场地器材
主楼门前
软式排球（两人一个）
预计密度
%
35%——40%
主要教材
课的任务
固i咼#'巩提培
23
课的部分
容内的fn-K诱
次
心
法教织组
数
U
率
人告
一
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二
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备
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分・
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25
分钟
3复习正面下手发球
二组织学生进行教学比赛
X
X
X
X
X
X
X
X
X
△
组织：
将全班分成6人（或4人）一组的若干组
教法：
1教师强调重点的比赛规则和方法。
c人Q力□Z/rr玉八»Z“葩A/r4-Za
结束部分
5
分钟
一放松活动
二小结
三布置回收器材
四师生再见
2在全场组织教学比赛，等时轮:
换
组织：
二列横队，体操队形。
教法：
教师示范动作并口令指挥全班
集体完成。
场地器材
软式排球场地软式排球（两人一个）
预计密度
%
35%——40%
、干要教材
课
的
部
分
准
备
部
分
10
分
钟
基
本
部
分
25
分
钟
1.复习软式排球的基本技术
课的内容
一体委整队，报告人数。
二师生问好。
三提出本次课的教学任务和要求
四安排见习生。
五游戏
抛球喊号
六热身操
一复习软式排球基本技
术
1正面双手垫球
2正面上手传球
3正面下手发球—
二学习站位
③
④⑥②
8
x
8
拍
课的任务
运动负何
1•使学生熟练掌握软式排球的基本技术
2.提高学生的基本身体素质。
3.培养学生团结合作和爱我中华的品质。
心组织教法
率
组织：
xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxx
△
教法：
教师领做
组织：
二列横队，体操队形。
教法：
1学生对垫。
2学生传抛来得球。
3学生对传。
4学生端线外隔网发球练习。
5学生隔网的接发球练习（定时轮换）要求：
1注意安全，爱护器材。
2提高练习质量。
教法：
1教师请6名学生帮助示范并讲解
“中一二”进攻战术。
2教师担任裁判，组织教学比赛，在比赛中贯穿进攻战术意图。
结束部分
5
分钟
组织教学比赛
一整理活动
二总结复习情况
二布置下次课内容
四回收器材，师生再见
组织：
二列横队，体操队形
教法：
教师领做
讲解
要求：
充分放松。
场地器材
主楼门前
软式排球10——15个
预计密度
%
30%——35%
主要教材
1.复习软式排球的基本技术。
课的任务
1.熟练掌握软式排球的基本技术
2.提高学生的基本身体素质。
3.培养学生爱国主义的精神。
课的部分
课的内容
运动负荷
组织教法
次数
心率
准
备部分分
钟
四
五
体委整队，报告人数。
师生问好。
提出本次课的教学任务和要求
检查着装，安排见习生。
慢跑
12
X
8
组织：
XXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXX
△
组织：
全班成一路纵队，按所示图形行进。
教法：
教师用口令、手势指挥学生完成练习。
组织：
二列横队，体操队形。
教法：
教师镜面示范动作，用口令指
六
r1
徒
f1
!
三操
基
本部分
25
分
钟
一复习软式排球的基本技术
1正面双手垫球
2正面双手传球。
3正面下手发球
拍
挥全班统完成动作。
组织：
二列横队，体操队形。
教法：
1学生练习法
2纠错法
3模拟考核法
结
束部分
5
分钟
一放松活动
二小结
三布置回收器材
四师生再见
组织：
二列横队，体操队形
教法：
教师示范动作并口令指挥全班集体完成。
要求：
充分放松。
场地器材
主楼门前
软式排球（两人一个）
预计密度
%
30%——35%
主要教材
1.组织学生进行游戏。
课的任务
1•使学生熟练掌握软式排球的基本技术。
2.提高学生的基本素质。
3.培养学生团结合作的精神。
课的部分
课的内容
运动负荷
组织教法
次数
心率
准
备
部
分
10
分
钟
四
五
体委整队，清点人数•师生问好，报告人数。
提出本次课的教学任
务和要求安排见习生。
慢跑
4
X
8
拍
组织：
二列横队队伍背风，背向阳光。
XXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXX
△
组织：
全班成一路纵队，按所示图形行进。
教法：
教师领做。
组织：
二列横队，体操队形。
教法：
教师镜面示范动作，用口令指
挥全班统一完成动作。
组织：
二列横队，体操队形。
六
1
3
5
r1
徒伸体跳
F1
展
侧
跃
r
二操
运动2扩胸运动运动4体转运动运动6整理运动
基
本
部
分
25
分
钟
一复习基本技术1正面双手垫球2正面双手传球。
3正面下手发球
二组织游戏
组织：
将学生分成6人（或4人）一组的若干组，等时轮换。
教法：
教师担任裁判，组织游戏
结束部分
5
分钟
一放松活动
二总结比赛及复习情况
三布置回收器材
四师生再见
组织：
二列横队，体操队形
教法：
教师示范动作并口令指挥全班集体完成。
要求：
充分放松。
场地器材
主楼门前排球5个
预计密度
%
25%——30%
主要教材课的部分准备部
10分钟
1.正面下手发球考核
课的内容
课的任务
1.软式排球技术考核，检验教学成果。
2.培养学生良好的身体姿态。
组织教法
一体委整队，报告人数。
二师生问好。
三提出本次课的教学任
务和要求四安排见习生。
五慢跑
六游戏：
喊数抱团
学生以教师为圆心跑成半径为5米的圆，听教师说数字，数字为几，几名学生组合在一起，未组成数字的学生做10个高抬腿。
七热身操
组织：
xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxx
△
组织：
一路纵队，绕排球场地行进。
教法：
教师用口令、手势指挥学生完
成练习。
复习正面下手发球
二考核正面下手发球
1考核方法：
2评分标准
8
x
8
拍
教法：
1教师讲解游戏方法。
2口令指挥学生进行游戏。
组织:
组织:
xx
xxxxxxxxxx
25
分钟
满分：
10及格：
6分
（1）有效发球5个为10分
（2）有效发球3个为6分
教法：
以点名册为序，每人连续在端线上发球5次，记录有效发球。
结束部分
5
分钟
一整理活动
二总结考核及学习情况
三布置下次课任务
四回收器材，师生再见
组织；二列横队，体操队形
教法：
教师示范动作并口令指挥全班集体完成。
要求：
充分放松。
场地器材
排球场地
10-15个排球
预计密度
%
25%——30%
升级会员 