全程复习方略高考语文人教版总复习题库专题提升练6.docx

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全程复习方略高考语文人教版总复习题库专题提升练6

1.（2014·湖北部分重点中学联考）根据要求写一段话。

语段中包含下面四个词语。

要求：

①想象合理；②运用两种修辞手法；③字数不少于40字。

（4分）

相信　中国梦　美丽　花园

答：

______________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案（示例）：

相信自己，我的中国梦。

一隅芳香四溢的心灵花园，馨香永远，让自我日居其间而日渐崇高。

相信自己，我的中国梦。

黑暗中探索前行的征服者，永不放弃，让自我变成指引航程的北斗。

一种冲破生命的极限，一种划破夜空的灿烂，一种激荡海岸的雄浑。

相信自己，用我的中国梦，创造属于自己的美丽。

2.（2014·黄冈模拟）根据所提供的作家，仿造下面画线的句式和修辞手法，另写两个句子，使之构成排比。

（4分）

《我与地坛》作者史铁生　《我有一个梦想》作者马丁·路德·金

挣扎使人悲苦，抗争则使人高贵。

贝多芬挣扎在孤独的渊谷，但他用音乐作为抗争的云梯，备尝辛酸，终于攀上了永恒的巅峰；___________________________________________________________________；__________________________________________________________________。

答案（示例）：

史铁生挣扎在残疾的绝境，但他用笔作为抗争的拐杖，历经坎坷，终于挡住了死亡的诱惑　马丁·路德·金挣扎在黑暗的深海，但他用演讲作为抗争的武器，饱受磨难，终于迎来了自由平等的天空（每句形式、内容各1分）

3.仿照示例，按照下面的提示语，为“网络”写两条宣传语。

（4分）

提示语：

联通公司是中国的一个通信公司，主要经营通信业务。

它的成立打破了中国电信的垄断地位，使中国的通信市场走向了竞争的良好态势，让老百姓得到了更多的实惠。

宣传语：

情系中国，连通四海。

（1）提示语：

网络给人们提供了快捷方便的沟通手段，IP电话、电子邮件、网上信箱、网上聊天等功能缩短了人与人的距离，人们之间的交流、帮助更容易、更方便、更迅速。

宣传语：

____________________（2分）

（2）提示语：

网络信息量大，资源丰富。

新闻、时讯、资料、图片等应有尽有，取之不尽，用之不竭。

网络资源的丰富性和共享性使人们了解生活信息、上网学习、查找知识变得更方便、更容易。

宣传语：

__________________（2分）

答案：

（1）远在天涯，近在网内。

（2）各尽所能，各取所需。

4.（2014·武昌调研）下面的示例是一个学生学习《兰亭集序》后写的一副对联。

请你从《蜀道难》《赤壁赋》《游褒禅山记》中任选一篇，从文章的景物描写、情感抒发、主旨表达等某一角度写一副对联。

要求：

不必讲究严格的平仄，但总字数不得少于14字。

（4分）

示例：

流觞曲水咏兰亭盛事；俯首幽思叹人生兴怀。

所选课文_____________________，对联：

____________________________

答案：

示例一：

《赤壁赋》　苏子目遇山间明月成色；客人耳得江上清风为声。

示例二：

《游褒禅山记》　游华山悔己行赞古人慎取；见仆碑谬其传劝学者深思。

（内容2分，形式2分）

5.阅读下面这首《生与死》，在空缺处补写诗句，使诗意完整连贯。

（4分）

年轻时信奉莎士比亚的一句箴言：

懦弱的人一生死一千次，

勇敢的人一生只死一回。

可有人一生岂止死过一千次，

一次次地死去，又一次次复活，

生命像一首诗越写越清纯。

①________________________，

②________________________。

哦，莎翁的这句箴言是不是应当修改？

死过一千次仍庄严神奇地活着的人，我见过，

懦弱的人经不住一次死亡的威胁，我见得更多。

答案（示例）：

①勇敢的人死一千次仍勇敢地活着　②而懦弱的人仅仅死一回就懦弱地死去了

6.（2014·潜江模拟）阅读下面文段，用一句话概括主要内容，不超过15个字。

（5分）

2013年11月3日的韩国首尔笼罩在薄雾之中，但雾是白色的，并不是代表着空气污染的雾霾。

韩国国立环境科学研究院当天公布的数据显示，韩国各地前几天超标的PM10的数据已经恢复正常，而2日首尔高达120微克每立方米的PM2.5数值，也于3日下降到30至40。

韩国纽西斯通讯社3日十分庆幸地报道说，幸亏风向改为东风，才使中国的雾霾没有越过黄海登陆韩国。

韩国KBS电视台3日报道称，中国的雾霾可以称作“人类历史上最严重的大气污染”，目前该污染正持续对朝鲜半岛产生影响。

从上月29日开始，含有大量有毒化学物质和重金属的中国雾霾覆盖首尔。

根据环境部当时测量的结果，首尔大气中神经性有毒物质“铅”的含量是平时的8倍，“砷”和“镍”的含量是平时的4倍，平时根本难得一见的“铬”也被检测出来。

答：

______________________________________________________________

答案：

韩国称中国雾霾影响朝鲜半岛。

7.（2014·十堰模拟）阅读下面的材料，提取关键信息，为“汉绣”下定义。

要求：

使用长单句，语意连贯，字数不超过60字。

（4分）

汉绣是刺绣的一种，其以楚绣为基础，具有鲜明的地方特色。

它的用针有别于四大名绣（苏绣、蜀绣、湘绣和广绣），以“平金夹绣”为主要表现形式，呈现出浑厚、富丽的色彩。

汉绣的鼎盛期是清末民初。

咸丰年间，汉口设有织绣局，集中各地绣工绣制官服和各种饰品。

清末，在武昌的营坊口、塘角、白沙洲、积玉桥和汉口的黄陂街、大夹街一带，开有许多绣铺，汉口还有一条绣花街。

答：

_______________________________________________________________

____________________________________________________________________

【解析】解答本题首先要定准主干——“汉绣是……刺绣工艺”，然后筛选出表现概念内涵的信息——“以楚绣为基础”“地方特色鲜明”“历史悠久”“以‘平金夹绣’为主要表现形式，呈现出浑厚、富丽的色彩”，最后把内涵信息按一定的顺序排列，充当定语。

答案：

汉绣是一种以楚绣为基础，历史悠久，地方特色鲜明，以“平金夹绣”为主要表现形式，呈现出浑厚、富丽的色彩的刺绣工艺。

【易错提醒】　下定义应注意的两个问题

1.关键信息不突出。

下定义是对本质属性的内在概括，要准确鲜明地筛选出关键信息，确保重点不缺失，删去本质属性以外的信息，保证语句高度凝练、简洁。

总体来看，比较性的信息，描写性的信息，意义、作用信息，成因、背景信息等要完全删除。

2.缺乏准确性和严密性。

下定义要突出准确性和严密性，严格把握属性组成的种差中多项定语的排列规律，寻找其中的陈述线索，分清时间顺序、空间顺序与逻辑顺序。

8.（2013·鄂南质检）请根据杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”写一个场景。

要求想象合理，语言生动。

（80字以上）（5分）

答：

______________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案：

阳春三月，鲜花盛开。

傍晚，放学的儿童一边走路一边唱歌，歌声引来了几只翩翩起舞的黄蝴蝶。

儿童不再唱歌，黄蝴蝶就淘气地离开。

儿童笑着追赶，黄蝴蝶就飞呀躲呀。

忽然黄蝴蝶全不见了，儿童东瞧瞧西望望，原来，都藏在黄艳艳的油菜花里面。

9.下面是一篇论文的摘要，请根据其信息内容提取四个关键词。

（4分）

李商隐的诗歌因晦涩难懂的含意和缥缈朦胧的美感广为人知，他的诗广用各种意象，尤其喜欢“雨”意象。

李商隐有众多经过自我的心理治愈的伤痛，但是留下了很多被深埋心底的伤痕残根，而“雨”在李商隐的诗中是作为勾起他曾被治愈过的心理伤痛的残留痕迹回忆的引子出现的。

答：

_________________________________________________________________

【解析】通读这段文字，你很快就会发现它只有两句话，完全可以分成两层：

第一句，句子的主干是：

李商隐的诗歌喜欢运用“雨”意象；第二句，句子的主干是：

李商隐自我心理治愈的伤痛还留下了伤痕残根，而雨勾起了他的伤痕残根。

这样思考以后，关键词基本上就呼之欲出了。

答案：

李商隐　“雨”意象　伤痕残根　心理治愈（4分，每个1分）

10.（2014·安徽江南十校联考）根据材料例子，变换下列说法，要求语言简明、得体。

（5分）

说话有好听和难听之别。

同样一句话，客气与不客气差了十万八千里。

比如有句话“他妒忌我”，换一种说法则是“我可能有叫他不顺眼之处”。

又如有句话“我不知道你在说什么”，换一种说法则是“________________________________________”。

再如一句话“我疾恶如仇，不吐不快”，换一种说法则是“______________________________________”。

【解析】本题考查语言表达简明、得体的能力。

解答时要弄清材料中所要更换的句子的含意，再用简明的语言和委婉的语气重新表述。

材料中提示：

说话有好听和难听之别，有客气与不客气之差，例子是把“难听（不客气）”的话换成“好听（客气）”的话。

第一句可以说自己，侧面表现对方的不足；第二句把赞美自己换成批评自己。

要注意必须简明而且基本意思不变。

答案（示例）：

对不起，我没有听懂（2分）　我心胸不够宽广，凡事牢骚特多（3分）

11.（2014·平顶山模拟）提取下列材料中的要点，整合成一个单句，给“社会原子化”下一个定义，不超过70字。

（5分）

①社会原子化是一种社会危机。

②这种社会危机主要表现为个体孤独、无序互动状态和道德解组、人际疏离、社会失范等方面。

③这些现象的产生缘自人类社会最重要的社会联结机制组织的解体或缺失。

答：

_________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

社会原子化是指由于人类社会最重要的社会联结机制组织的解体或缺失而产生的个体孤独、无序互动状态和道德解组、人际疏离、社会失范等方面的社会危机。

12.将下列长句改写成三个连贯的短句。

（4分）

发表于1986年，曾荣获第4届全国中篇小说奖的中国当代作家莫言的成名作《红高粱》描写了抗日战争期间，“我”的祖先在高密东北乡轰轰烈烈、英勇悲壮的人生故事。

答：

________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案：

《红高粱》是中国当代作家莫言的成名作，发表于1986年。

作品描写了抗日战争期间，“我”的祖先在高密东北乡轰轰烈烈、英勇悲壮的人生故事。

《红高粱》曾荣获第4届全国中篇小说奖。

13.（2014·鄂州联考）请将下列画线的句子改写成一组句式协调一致的排比句。

（4分）

俗话说：

“江山也要文人捧。

”凭借文学作品捧红景点的例子数不胜数：

鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，竟使绍兴城的菜地和民居成为名胜古迹，天天游客如云；兰亭，原是浙江省绍兴市西南十余千米的兰渚山下的一座普通小亭，由于王羲之的《兰亭集序》，“兰亭”名闻天下；南京的秦淮河，则因俞平伯、朱自清等人的同题散文被收入语文课本而名声大噪。

像这样由语文而促进旅游新产品开发的事例不胜枚举。

答：

________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案（示例）：

王羲之的《兰亭集序》使“兰亭”这座绍兴市西南兰渚山下的普通小亭名闻天下；鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》使绍兴城的菜地和民居成为天天游客如云的名胜古迹；被收入语文课本的俞平伯、朱自清等人的同题散文使南京的秦淮河名声大噪。

14.下面一段材料是《湖北日报·千湖新记》的开栏语。

请为你家乡附近的湖泊写一段简短的推介语。

要求语言生动，不超过40字。

（4分）

湖北素有“千湖之省”的美誉。

人们诗意地栖居于湖畔，与湖和谐相生。

且看岸芷汀兰，波光映面，锦鳞翔底，水草摇曳，这就是我们千湖更新的理想。

湖北，以湖著称于世，以湖传承子孙。

“千湖新记”栏目，用历史的回望和现实的观察展望湖泊的未来，营造爱湖、护湖、亲湖的地域特色文化，形成珍惜湖泊、建设美丽湖北的社会风尚，让湖泊保护的意识更加深入人心。

湖泊名：

___________________________________________________________

推介语：

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

（湖泊名：

）白莲湖（1分，如无推介语则不给分）

（推介语：

）示例一：

这里白莲花开、鸢飞鱼跃，这里有柳郎和荷姑的传说，这里是古云梦泽地白莲湖。

示例二：

百顷湖浪，流淌千年的烟波；满船菱歌，激荡白莲的传说。

（3分。

内容2分，表达形式1分）

15.（2014·武汉调研）“神舟”十号飞船进行了“空中授课”，请你对此意义做出评述。

要求：

观点鲜明，语言对称，字数不超过30字。

（4分）

答：

_____________________________________________________________

____________________________________________________________________

答案（示例）：

显示出中国科技的飞速发展，体现出中国作为大国在世界中的重要地位。

16.当所有的人物都出场，所有的秘密都揭晓，所有的矛盾在集中，所有的冲突在爆发时，戏剧的高潮就来临。

请用对偶句复述《雷雨》或《哈姆莱特》的高潮部分，不超过40字。

（4分）

（1）《雷雨》

周萍：

______________________________________________________________

四凤：

______________________________________________________________

（2）《哈姆莱特》

雷欧提斯：

___________________________________________________________

哈姆莱特：

___________________________________________________________

参考答案：

（1）（周萍：

）欲带四凤离开遭继母拦阻明白真相开枪自尽；

（四凤：

）想和周萍私奔遇亲娘劝阻知晓原委触电身亡。

（2）（雷欧提斯：

）为报父仇刺中王子良心发现揭穿奸计；

（哈姆莱特：

）接受挑战殿前比剑明了真相手刃仇人。

17.数马车当然是美差。

数马车是我从来没有碰到过的运气。

马车一天最多只有二十五辆，每半小时在脑中记一次数字。

这简直是交了鸿运！

这段文字出自《在桥边》，运用了反讽的手法。

所谓反讽就是说话或写作时一种带有讽刺意味的语气或技巧，单纯从字面上很难了解所要表达的意思，通常需要结合上下文来了解其用意。

这段文字究竟要表达什么意思？

请以第一人称直接陈述“我”的内心感受。

（4分）

答：

_______________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案：

数马车简单，我可以长久地看着我心爱的小姑娘。

但是，其他时间我该怎么过？

单调、无趣会像毒蛇一样折磨我，精神的荒芜和痛苦又该向谁说。

18.（2014·湖北部分重点中学联考）阅读下面一段文字，请用对偶句的形式概括这段文字塑造出来的贾宝玉形象。

（不超过30字）（4分）

【宝玉摔玉】宝玉听了，登时发作起狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道：

“什么罕物！

人的高下不识，还说灵不灵呢！

我也不要这劳什子。

”吓的地下众人一拥争去拾玉，贾母急的搂了宝玉道：

“孽障！

你生气要打骂人容易，何苦摔那命根子！

”宝玉满面泪痕泣道：

“家里姐姐妹妹都没有，单我有，我说没趣，如今来了这个神仙似的妹妹也没有，可知这不是个好东西。

”贾母忙哄他道：

“这妹妹原有玉来的，因你姑妈去世时，舍不得你妹妹，无法可处，遂将他的玉带了去，一则全殉葬之礼，尽你妹妹之孝心；二则你姑妈之灵亦可权作见了你妹妹之意。

因此他只说没有玉，也是不便自己夸张之意。

你如今怎比得他，还不好生慎重带上，仔细你娘知道了。

”……宝玉听如此说，想一想，也就不生别论了。

答：

_______________________________________________________________

参考答案：

似傻如狂摔宝玉性乖张，平等叛逆抗天命真君子。

（共两点，各2分）

19.（2013·广东卷）在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（3分）

（　　）

生产能力的增强，加上与生俱来的动物性，使人类对生物形成了过分的优越感，产生了过度的欲望，__________。

__________，更使一些人误以为可以无视生物的生存权，__________。

但对自然界造成危害的不是生产能力和科学技术，__________，__________。

__________，可以使资源得到充分利用，从而使人类能够在尽可能少地影响自然的情况下生存，并且能不断改善自己的物质生活，还可更有效地保护物种和自然环境。

①生产力的发达和科学技术的进步

②是人类的观念

③科学技术的发达

④看不到生物对人类的重要作用

⑤以至对生物的破坏和干预远远超出了维持生存的需要

⑥是人类怎样运用它们的问题

A.④①⑤②⑥③　　　　B.④③⑤⑥②①

C.⑤①④⑥②③D.⑤③④②⑥①

【解析】选D。

本题考查语言表达连贯的能力。

语言表达连贯指语句之间的连接贯通，它是语言表达的标准之一，也是在规范的基础上提出的更高要求。

连贯的考查，大多采用排序与语句复位（或“嵌入式”）的形式。

本题的选文是一个议论语段，阐述的是“生产力的发达和科学技术的进步”与“对生物的破坏和干预”的辩证关系。

解答的关键是注意横线前后的语义衔接，同时要关注横线后的标点符号提示的句间关系。

根据第一空前的“产生了过度的欲望”，与⑤中的“超出了维持生存的需要”相照应，可知第一空应接⑤，排除A、B；接着，可从“生产能力”“科学技术”“生产力的发达和科学技术的进步”三个关键词入手，可知第二空应填③；结尾应是总说“生产力的发达和科学技术的进步”的正面作用，故①应放在最后。

所以，D项正确。

20.（2013·浙江卷）依次填入下面空格处，最恰当的一项是（3分）（　　）

　　有地上之山水，有画上之山水，有梦中之山水，有胸中之山水。

地上者妙在____________，画上者妙在____________，梦中者妙在____________，胸中者妙在____________。

①位置自如　②笔墨淋漓　③景象变幻　④丘壑深邃

A.④③②①　　　　　　B.①②④③

C.②③①④D.④②③①

【解析】选D。

本题考查根据语境提示选择恰当语句的能力。

“地上”与“丘壑”同类，“画上”是“笔墨”表现，“梦中”特点是“变幻”，判断到此，即可选出答案。

21.（2013·新课标全国卷I）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过12个字。

（6分）

　　水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%～80%，有的甚至可达90%以上。

①______________________________，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，②________________________________。

水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。

水是光合作用制造有机物的原料，它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。

因此，③__________________________________。

【解析】本题考查对语言表达连贯、语言内部联系的掌握程度。

答题的时候要根据上下文的内容和句子内部的逻辑联系。

　　根据后文“土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水”，可推出前面的空格内容是水溶于多种物质；因为上文说“水是植物主要的组成成分”，各种物质溶于水后被植物吸收；前面讲的都是水对植物的重要性，所以最后得出的结论应是：

没有水就没有植物的生命，或水对植物至关重要。

答案：

①水是很多物质的溶剂　②才能被植物吸收

③没有水就没有植物的生命

22.（2014·襄阳联考）第二十届全国青少年爱国主义读书教育活动的主题是“学雷锋做有道德的人”，请你为这届读书活动拟两条标语。

要求：

①紧扣活动主题；②表达简明得体；③每条标语不超过20字。

（4分）

标语①：

_____________________________________