春学期六年级语文期末质检.docx

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春学期六年级语文期末质检

舒城县2014-2015学年度小学毕业语文测试卷

一、读短文，看拼音，写词语：

（10分）

我们的祖国dìdàwùbó（），有yīwàngwújì（）的大沙漠，也有令人táozuì（）的桂林山水……这些地方都离不开色彩。

什么颜色最漂亮？

有人说是淡蓝色，因为淡蓝色代表bīngqīngyùjié（）的海洋；使人xīnkuàngshényí（）；也有人说是金黄色，因为我们是yánhuángzǐsūn（）,黄色的cànlàn（）、huīhuáng（），有着太阳般的光辉，象征着照亮黑暗的zhìhuì（）之光；同时黄色也是中华民族文化的xiàngzhēng（）。

二、巧填同音字：

（4.5分）

mìlìxián

（）蜂激（）（）味

茂（）严（）悠（）

奥（）（）史（）弃

三、填空：

（10.5分）

1、写出下列成语故事的主人公：

（6分）

卧薪尝胆（）胯下之辱（）忍辱负重（）

三顾茅庐（）闻鸡起舞（）望梅止渴（）

2、将词语补充完整：

（4.5分）

半途而（）如火如（）深（）熟（）五彩（）纷

玲珑（）透波（）壮阔目不（）睛同仇敌（）

四、将下面作者、书名、书中人物用线连起来：

（8分）

罗贯中《红楼梦》林冲

曹雪芹《水浒传》刘备

吴承恩《三国演义》如来佛

施耐庵《西游记》薛宝钗

海明威《假如给我三天光明》保尔·柯察金

奥斯特洛夫斯基《悲惨世界》沙利文

海伦·凯勒《老人与海》冉·阿让

雨果《钢铁是怎样炼成的》老渔夫

五、照样子，写词语。

（2分）

旁敲侧击（相近）  

舍近求远 （相反或相对）   六、按要求写句子：

（4分）

1、秋天的故乡是一个非常美丽的季节。

（修改病句）

2、保护海洋。

海洋乐于作出它的贡献。

（用关联词合并为一句话）

3、这次比赛的结果，同学们都很满意。

（改写，意思不变）

4、选择博爱,就是选择对情感的珍视；选择博爱,就是选择对万物的眷恋；选择博爱,就是选择高远的人生志向。

（仿写句子）

七、修改下面一段话：

（在原文中修改）（2.5分）

我的姑父在外语学院工作，他会三四国英语。

他家里有许多书报，我喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸，还喜欢看一些有关医学方面的书籍。

这样争长了不少见识。

八、口语交际：

（3分）

网络已经普及我们的生活，对于小学生能否上网众说纷纭，你怎么认为，说说自己的看法。

九、按要求填空：

（每空0.5分，计10.5分）

1、根据语境，巧填古诗句：

（5分）

读了《卢沟桥烽火》你想把（，）这句诗献给在抗战斗争中英勇献身的大刀队员们；学习了《明天，我们毕业》，你想用（，）这句诗来赞美无私奉献的老师；欣赏了泗水河畔美丽的春景，你不禁会吟颂起宋代诗人朱熹赞美春天的诗句（，）；在“实践中学会运用”这个学习习惯和诗句（，）所揭示的道理是相同的。

六年的小学生活即将结束，昔日的好友也将奔赴各个学校，在离别之际，不少好友难分难舍，此时此刻，我们可以引用这样的诗句来送给他（）。

2、你还记得本学期学的么，填一填：

（），可以为师也。

（），必有我师焉。

满招损，（）。

知过必改，（）。

户枢不蠹，（）。

（2.5分）

3、默写：

（3分）《如梦令》

，。

，。

，，。

十、阅读短文，完成练习：

（25分）

（一）（7分）

三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。

蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。

挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。

海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。

1、概括这段话的主要内容。

（1分）

2、片段中写了哪几种景物？

（至少写四个，2分）

3、这段话生动形象地写出海天之（）、椰树之（）、鸥之（）、沙之（）。

（2分）

4、最后一句“玉屑银末”写了沙的（）、“金灿灿亮闪闪”写出沙的（）、“软软地暖暖地”写了沙的（），“谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面”写出了（）（2分）

（二）暴风之夜的“美人鱼”（18分）

“美人鱼”在人类的传说中是一种具有鱼尾的美丽生物，她妩媚、善良，常常在浩瀚的大海上为所爱的情人凄婉高歌……事实上“美人鱼”就是生活在大西洋及印度洋海域的海牛，也有人称它为“倪艮”。

 三十九岁的西班牙海洋动物学家凯特被关在海船里。

这艘海船本来是帮助凯特来这“美人鱼”岛研究“美人鱼”的。

可前两天，船长肖兹克突然与臭名昭著的专门偷猎珍稀动物和钻法律空子的非蒙尔公司的季克联系，合谋捕捉“美人鱼”。

在他们收网的时候，凯特用香水机智地搭救了海牛，结果被他们关了起来。

  这个晚上，两艘船上的水手们在甲板上喝酒、玩闹，凯特却闷在船舱里想着怎样制止肖兹克的行动。

谁也没有想到一场灾难正渐渐逼近他们。

  深夜，凯特忽然被一阵剧烈的颠簸惊醒，她马上意识到“淘斯特”号遇上了海上风暴。

凯特拼命砸着舱门，混乱中有人给她开了门，大概怕她无法逃生。

凯特冲上甲板，只见海上乌云密布，狂风大作，空中电闪雷鸣，暴雨倾盆而下，两艘船在大海中上下颠簸，就像两片树叶微不足道，而更可怕的是风暴的势头越来越大，显然，两艘船误闯进了风暴的漩涡！

  “淘斯特”号上，肖兹克和四个船员乱成了一锅粥，他们不知道哪里是风暴的中心，哪里是风暴的边缘。

只能凭经验顺着浪头满舵前进，不料船头的浪却越来越高，已达三米以上。

  正在这危急时刻，凯特好象听见了一阵歌声，她心头一惊，以为是自己的幻觉，但歌声却绵延不断，并且似曾相识。

在海涛声中，一阵缥缈的歌声婉转凄凉，若隐若现，仿佛一位痴情的少女在等待夜归的情郎。

凯特猛然醒悟了——那是海牛在歌唱！

凯特脑中电光一闪，神话传说中“美人鱼”能预测风暴，它会将海船引领向安全海域。

凯特立刻跑向驾驶舱，朝着掌舵的肖兹克喊道：

“你听，是他们！

是海牛……”肖兹克一脸疑问。

凯特顾不上给他解释，抢着打开探照灯，在海面上仔细地寻找着。

船越过几个波峰后，所有人都惊呆了。

他们看见，在距船二百米左右的地方，有一群黑压压的动物在海中随波浪起伏游泳。

  肖兹克命令船加速前进。

这果然是一群海牛，大约有十几头，正努力往一个方向游去，边游还边回头张望着渔船，仿佛在招呼他们快去。

  凯特大叫道：

”跟着它们走！

跟着它们走！

”

  肖兹克似乎明白了什么，立刻命令船员道：

“全舵前进，跟着海牛！

”并向季克也发出了尾随的信号。

   在波涛汹涌的海面，海牛们在前面游着，两艘船在后面跟着，它们似乎胸有成竹，不紧不慢，悠哉悠哉，随着波浪一起一伏，仿佛在海水中冲浪——那是怎样的一派景象啊！

凯特暗暗感慨造物主真是公平，即使是万物之灵的人类在特定时候竟也不如表面看来愚钝无知的动物。

   也不知过了几个小时，海面上的光线越来越明亮，海面也越来越平静。

终于，凯特说：

“你知道吗？

希腊神话中，人们历来就说“美人鱼”可以给亲近它的人带来好运，也会让亲近它的人变得更美丽……”肖兹克久久没有说话，只是转头喊道：

“转舵，返航！

”

1、给下列划线字加上拼音（2分）

颠簸（）漩涡（）痴情（）预测（）

2、用波浪线画出描写“美人鱼”在海洋中向前游的句子。

（1分）

3、写四个描写雨的成语。

（2分）

4、将下列句子中划线的部分用成语形容。

（3分）

⑴、正在这危急时刻。

（）

⑵、凯特猛然醒悟。

（）

⑶、船越过几个波峰后，所有人都惊呆了。

（）

5、将下列句子中划线的部分换成歇后语。

（2分）

⑴、肖兹克和四个船员乱成了一锅粥。

（）

⑵、肖兹克一脸疑问。

（）

6、联系上下文理解划线词语的意思。

（2分）

⑴、两艘船在大海中上下颠簸，就像两片树叶微不足道。

⑵、凯特脑中电光一闪。

7、凯特是一个什么样的人？

（2分）

8、终于，凯特说：

“你知道吗？

希腊神话中，人们历来就说“美人鱼”可以给亲近它的人带来好运，也会让亲近它的人变得更美丽……”就这句话谈谈你的看法。

（2分）

9、你认为季克会改邪归正吗？

为什么？

（2分）

十一、习作。

（20分）

每个人都有自己的心愿，而且不同的时期会有不同的心愿。

现在你最大的心愿是什么？

请以“我的心愿”为题，写一篇习作，不少于400字。

舒城县2014-2015学年度第二学期期末质量检测

六年级语文试卷答案

一、读短文，看拼音，写词语：

（10分）

地大物博一望无际陶醉冰清玉洁心旷神怡炎黄子孙灿烂辉煌智慧象征

二、巧填同音字：

蜜密秘励厉历咸闲嫌

三、1、写出下列成语故事的主人公：

卧薪尝胆（勾践）胯下之辱（韩信）忍辱负重（司马迁）

三顾茅庐（刘备）闻鸡起舞（祖逖）望梅止渴（曹操）

2、废荼思虑缤剔澜转忾

四、将下面作者、书名、书中人物用线连起来：

（8分）

罗贯中----《三国演义》----刘备

曹雪芹-----《红楼梦》-----薛宝钗

吴承恩----《西游记》-----如来佛

施耐庵---《水浒传》---林冲

海明威----《老人与海》----老渔夫

奥斯特洛夫斯基-----《钢铁是怎样炼成的》---保尔·柯察金

海伦·凯勒----《假如给我三天光明》-----沙利文

雨果----《悲惨世界》----冉·阿让

五、照样子，写词语。

（4分）（仅供参考）

铭心刻骨粉身碎骨尽心竭力呼风唤雨

承前启后大公无私化难为易善始善终扬长避短弃旧图新

六、按要求写句子：

1、把“秋天的故乡”改为“故乡的秋天”

2、只有……才……

3、战士救出小姑娘。

4、同学们都很满意这次比赛的结果。

七、修改下面一段话：

（在原文中修改）

将“英语”改为“语言”将“报纸”改为“报刊”“书籍”后面的“。

”改为“，”“争”改为“增”“见识”改为“知识”

九、按要求填空：

1、生当作人杰，死亦为鬼雄随风潜入夜，润物细无声等闲识得东风面，万紫千红总是春纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行莫愁前路无知己，天下谁人不识君

2、温故而知新三人行谦受益闻过则喜流水不腐

十、

（一）

1、这段话主要写了三亚海滩的各种景物。

2、、海水、蓝天、白鸥、椰子树、金沙滩

3、蓝碧绿洁白细腻

4、细腻光亮柔和人们对沙滩的喜爱之情。

（二）

1、bǒxuánchīyù

2、它们似乎胸有成竹，不紧不慢，悠哉悠哉，随着波浪一起一伏，仿佛在海水中冲浪——那是怎样的一派景象啊！

3、风雨交加狂风暴雨倾盆大雨细雨蒙蒙和风细雨等

4、⑴、千钧一发⑵、恍然大悟⑶、目瞪口呆

5、将下列句子中划线的部分换成歇后语。

⑴、热锅上的蚂蚁-----团团转⑵、丈二的和尚-----摸不着头脑

6、联系上下文理解划线词语的意思。

⑴、不值得一提。

⑵、猛然醒悟。

7、凯特是一个热爱动物，敢于同一切破坏大自然、危害动物的坏人坏事作斗争的及知识渊博的人。

（答道2点即可）

8、提示：

动物也是可以与人类交朋友的，你对它好，它也会对你好。