一年级新生入学家长会发言稿1.docx
《一年级新生入学家长会发言稿1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级新生入学家长会发言稿1.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
一年级新生入学家长会发言稿1
一年级新生入学家长会发言稿
尊敬的各位家长:
大家好!
我叫王琳,是一年级7班的班主任,也是这个班的数学老师。
这位是我们的语文老师倪帅老师。
因为孩子让我们有缘相聚在一起,我们的共同目的让孩子能够健康快乐的成长。
接下来五年的小学时光需要你我共同努力,维护好我们七班这个大家庭,为我们的孩子保驾护航。
今天是我们召开的第一次家长会,在此,我代表全体任课教师,对大家的到来表示热烈的欢迎。
本次家长会的议程:
班级情况介绍学校作息时间学习用品准备家校合作安全问题
一、班级情况介绍
班级人数:
男生28人女生24人总数52人
班级座次:
许多家长为了让自己的孩子能坐在前排更好的学习,会找出许多理由来要求老师调位,其实这并不利于孩子的健康成长,会让孩子在心理上产生优越感的同时产生依赖性,认为只有在前排才会好好学习,他日一旦调至后排就根本不再听讲,再者,这样也会困扰老师的工作。
为此,学校要求我们在明天我会给孩子排好座位,在没有特殊情况下我们应该是一周一换,孩子会前后换,同时也会左右换,可以避免孩子总在一个位置看黑板。
以后,也可能会进行个别调整,但无论孩子坐在哪儿,重要的是老师都能关注到您的孩子。
班级值日:
分AB组
班群qq:
629010444(备注:
xxx妈妈电话)
班级活动:
我们学校的活动是丰富多彩的,语文方面的活动大体有:
书法比赛、现场作文大赛、汉字听写大赛、诗配画比赛、阅读检测、古诗文检测(拓展)等。
数学方面:
数学百题无差错比赛。
文艺、体育方面有:
绘画比赛、各节日的演讲比赛、运动会、文艺汇演等。
除了语文、数学方面的比赛,要求全员参加以外,文艺体育方面的活动,因人数有限,所以我会在班内先进行初赛,选出最优秀的同学参加校级比赛,望家长见谅。
如果您有意让孩子参加,请积极作好准备!
请家长注意观察评价,引导孩子珍惜这份荣誉,学校的活动都是为了锻炼孩子,请家长们积极配合,不要有抵触情绪。
二、学校作息时间及接送孩子要求
7:
30——11:
102:
00——3:
55(夏季、秋季以及周一的升旗仪式)请各位家长注意每周一早晨学校有升旗仪式,所以孩子的到校时间提前为7:
10。
升旗仪式不允许迟到,学校大队委派专门的学生检查,一生一分,直接影响班级金星中队的评选。
在这儿我要提醒几点:
1、请您一定要按时送孩子上学,不要迟到,以您的实际行动教育孩子做事要有时间观念,要严格遵守规章制度。
送孩子的时候请您送到指定位置(眼镜店门口的人行道上),让孩子自觉排好队(2人成排、3人成行)从东门走进学校。
进入学校后,不允许跑,只能按队形走进教室。
家长一定教育孩子,与家长分开后,直奔学校、教室,不允许学生私自返回寻找家长。
要求孩子靠右行走,锻炼孩子的自理能力。
如没有特殊情况,家长不允许进出学校。
(安全)
2、接孩子时不要来得过早或过迟。
过早,您会等得不耐烦,浪费您的宝贵时间。
过迟,孩子等急了,如果趁老师不注意溜出去,万一出意外了对谁都不好。
所以家长最好提前5——10分钟左右到指定的地点(东、西方向)来接,尽量不要让孩子等您。
等我带孩子们排队走出校门,整队后解散时,您再招呼自己的孩子回家,同时要跟老师打好招呼,不要在中途就把孩子接出去,更不能在门口拥挤或是随意进出校门。
请大家理解学校的工作,所有的规定都是为了咱们孩子的安全。
家长务必教育孩子,解散后,如果孩子见不到家长,一定要到老师身边等待,千万不可以乱跑或自行离开。
3、一年级孩子上下学必须要有家长接送,最好由爸爸妈妈来接送,而且人员要相对固定,一方面如果有什么事,老师可以和您及时进行沟通,另一方面也可以避免发生意外情况。
4、孩子因病或因事无法到校上课,家长一定要打电话或发短信向老师请假。
打电话的时间在早上7:
30以后,最好发短信。
电话或信息不能及时回复,请家长们谅解。
5、在家的作息时间。
一般来说,每天晚上9点之前,要让孩子睡觉。
只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。
三、学习文具的要求
1)书包。
普通、简单的书包即可。
家长不要因为担心孩子受累,而为他们准备拉竿书包。
这种书包上下楼不方便,容易绊倒学生,造成意外伤害。
书包内准备2-3个文件袋,用于区分书本。
2)铅笔盒。
请家长准备简单大方的笔袋,不要购买铁盒或功能较为复杂的文具盒。
因为刚开始的时候孩子会经常把文具盒碰掉地上,发出很大的声响,这样既会把文具盒摔坏,又会分散学生的注意力。
一个功能繁多的文具盒,对孩子来说,不亚于一样玩具,很容易分散学生上课的注意力,且收拾起来较为复杂,担误时间。
如果换成笔袋这样的事情就会避免很多。
3)铅笔。
每人准备6支单头削好的铅笔,并在另一头贴上自己的名字,以防止丢失。
不允许学生带小刀、削笔器等工具。
另外,无论是在家还是在校,学生都不允许用自动笔。
因孩子初学写字,学生年龄小,手腕没有劲,且自动铅笔易断,不利于学生练习书法。
4)橡皮。
只需能擦干净即可。
奇形怪状的、有香味的不要;
5)尺子。
小直尺即可,小直尺有两个长边,要买那种一边是平直的,另一边是波浪纹的。
学完拼音后,我们要接触课文。
语文老师开始训练孩子做阅读小短文的题目,往往要在相关词语下面画波浪线,有了这种小尺子的帮忙,孩子会画的整洁有序。
6)本子。
每人至少准备一个拼音本、一个田字格。
注意随时更换。
8)新书(书皮)。
过几天发了新书以后,请家长帮助学生在封皮上写好姓名,并包好书皮,以便保存。
书包不要花花绿绿,可以用白色的挂历纸或购买纯透明的塑料书皮。
9)校徽小黄帽(2套)一套放在书包里,必须每天佩戴,大队委检查。
10)纸巾水壶,水壶不准带玻璃杯,水壶必须带杯套。
注意,所有文具书本都用口取纸填写班级、姓名。
四、家校共育
(一)做好引导者的准备
1、关注孩子的情绪变化,让孩子快快乐乐上小学。
作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化,耐心倾听孩子的声音通过倾听来了解孩子在校的情况,从而有的放矢进行引导。
这时的引导对他们的一生有极大的影响。
对待孩子初入学时出现的问题,要积极从正面引导,避免恐吓、打骂、惩罚的方法。
从细节做起,关注孩子细节越多,孩子进步就越大。
树立正确的价值观,给孩子正能量。
2、关注自己的言行举止,为孩子树立学习的榜样。
“言传身教”是中国家庭的优秀传统,我们知道:
在学校,学生是老师的镜子,教师要为学生师表;在生活中,孩子是父母的镜子,家长要为孩子师表。
让我们就从细节做起:
接送孩子时不大声喧哗,不发牢骚;在家里,不当着孩子的面评价老师的好坏;不随地吐痰,乱扔纸屑等。
一个高素质的家长一定会影响和培养出一个高素质的孩子。
您的一言一行,您的每一个细节,会影响孩子的品质。
如果家长在言谈举动中表现出对老师的轻视与不屑,这势必会消除老师在孩子心目中的威严形象,从而失去对老师的尊敬与景仰——这对孩子的成长将极为不利——孩子如果不把老师放在眼里,您说孩子还会“亲其师,信其道”吗?
老师对孩子的教育还会神圣有力吗?
我希望家长不要在无意之中做下一件极不英明的错事,因为如果这样的话最终受到损失的将是您的孩子,而且这种损失永远无法弥补。
老师是人不是神,毕竟不是完美的。
另外,老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式,但是请您一定要信任老师,与老师加强沟通。
假如您对老师有什么看法或是意见,欢迎您直接找到我们,心平气和地与我们进行单独沟通、协商、探讨,这样才是最好的解决问题的办法,才是英明之举!
3、关注孩子各项品德教育,使他们养成
良好的个性品质。
(1)、培养孩子爱校尊师的观念。
“亲其师信其道”,很多孩子喜欢学习都是和喜欢学校喜欢老师开始的。
聪明的家长总是会正面引导孩子热爱学校,热爱老师,热爱班级。
即使遇到一些不满意的问题,与家人谈话时也一定会避开孩子,主动及时和老师进行有效沟通,达成共识,消除教育中不利的因素。
这样的处理方式受益的一定是孩子
(2)培养孩子的集体观念和与他人相处的能力。
现在的孩子大多是独生子女,而与他人的交往能力又是特别重要的,时常提醒孩子尊重他人,宽容地对待别人,主动帮助他人等积极的生活态度。
如果遇到与同学之间发生矛盾,及时和班主任老师沟通,不要直接与其他孩子或家长发生不必要的纠纷。
相信老师会公平巧妙地化解矛盾,教育孩子的。
正确面对孩子的交往冲突家长要清楚,孩子们在一起不可避免地会产生摩擦、争吵,切不可把孩子间的一些争执、冲突等同于成人之间的矛盾,切忌以“不吃亏”教育孩子,甚至强行干涉孩子,而不让他们碰面交往。
当孩子之间产生争吵时,家长首先不要大惊小怪,而是要引导孩子正确认识交往中的各种矛盾,让孩子“独自”去学会如何面对交往上的小问题。
其次应该适时公正地加以引导,教给孩子一些正确的交往方法,如分享、交换、轮流、协商、合作等,让孩子学着自己解决问题。
其次应该适时公正地加以引导,培养孩子勇于改错的精神,能原谅他人,在交往中,能互相帮助,具有同情心。
切记:
孩子之间发生任何矛盾,严禁家长参与,一切交给老师。
(3)培养孩子的劳动观念。
在家里指导孩子做一些力所能及的事。
教育孩子按照班级的安排做好值日。
还要养成每日自己的书包自己整理的好习惯。
(4)培养孩子的时间观念。
穿衣、洗漱、吃饭等生活中的事一定让孩子独立完成,并根据孩子的情况规定时间,训练孩子做事有条理不磨蹭的好习惯。
(5)保护孩子好学好问的特点。
多花些时间和耐心解答孩子的各种问题。
培养孩子的求知欲和好奇心。
激发孩子的上进心,引导孩子积极参加班级、学校举行的各种活动。
(二)习惯的培养。
1.两个误区:
(1)靠家教老师。
(2)靠爷爷奶奶、外公外婆。
2.出现的问题:
(1)不了解孩子学习状况。
(2)孩子和家长缺乏交流。
(3)容易养成不良习惯。
对待孩子的学习,家长要持之以恒。
教育孩子贵在坚持,尤其是小学阶段正是各方面习惯、能力养成的时候。
3.结合数学学习说一说学习习惯的培养
(1)听说读写。
(2)课本的重点培养孩子口算能力
(3)作业(关注孩子课堂作业,需要签字的作业必须签字)
(4)陪孩子学习,大人不准看手机电视,给孩子提供安静的环境。
(5)孩子禁止玩游戏
(三)成立家委会
宗旨:
坚持家校沟通与合作,让家长充分参与学校管理,有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权;完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系,营造良好的教育环境;深入推进素质教育,促进中小学生的全面发展。
家长委员会的成立和运作,使家长从“幕后”走向了“前台”,由被动走向主动,进一步提升了家校合作水平与质量。
家委会职能:
组织开展适合孩子参与的校外实践活动(比如参观###、社会实践等),达到寓教于乐的效果。
协助班主任和任课老师开展班级活动,比如帮助班里劳动、清洁教室;协助班级六一、运动会大型活动等。
校外辅导员。
家长执勤。
实践活动.家长住校。
值日。
(家长全员参与,家委会负责帮助老师协调安排)家长要积极参与班级活动,利于孩子热爱班集体。
五、安全问题
(1)监督自己的孩子放学后要按时回家,不要在学校或其他地方逗留。
(2)不带危险玩具,剪刀等用品到学校,不带零食,注重饮食安全。
(3)请各位家长做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。
(4)告诉孩子靠右行走,不要在楼道、校园里追跑打闹,不要玩健身器材等等。
(同学之间、楼道护栏、主席台地、滑梯……)
最后有几句话与大家共勉
1.教育孩子要言传身教。
孩子是家长的镜子。
2.细节决定教育的成败。
教育孩子要从细节做起。
关注孩子的细节越多,孩子进步就越大。
3.另外,有时惩罚也是一种教育,没有惩罚的教育是不完整的教育。
所以各位家长在教育孩子上要有原则,要赏罚分明,这样才能更好的培养孩子的习惯。
现在家家都是一个孩子,自己家的孩子怎么看都喜欢。
每天父母、爷爷奶奶、姥姥姥爷这么多亲人关爱着、呵护着,认为这孩子什么都是好的,没有什么缺点。
但是我要说的是,你们面对的只是一个孩子,而我面前的是几十个孩子,孩子多了在一起一定会有差距,家长应该客观的承认这一点。
当老师指出孩子的错误时,千万不要认为:
我的孩子这么优秀,怎么老师会批评我的孩子?
老师是不是看我的孩子不顺眼?
甚至有的家长就会多想,认为老师批评我们家孩子是不是有什么目的,如果你这样想,那么老师和家长之间一定会有误会,那就没有办法沟通了,所以我希望家长能正确理解老师对孩子的批评教育。
每个孩子不可能都是优点,同时也不可能都是缺点,当孩子展现他的优点的时候,我一定会表扬他,但是如果他违反了学校的校规校级,我也一定会批评他的,所以,如果家长不能理解我对孩子的批评,那么最好的处理方式就是直接和我沟通!
今天我的发言就到这,如果您对我的工作有什么建议或意见请及时与我联系。