初一下学期工作计划3篇.docx

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初一下学期工作计划3篇

本文目录初一下学期作业方案初一下学期语文教育作业方案—初一下学期教育作业方案　　一、辅导思维：

　　以杰出表现学生主体为中心，加强学生干部队伍建造，加强学生的自我教育、民主办理才能，展开好学生的政治思维教育、品德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培育观具有健全品格、夸姣心灵，具有立异精力和实践才能的新人。

我预备本着以下四个准则来履行我的悉数方案和使命：

尊重;信赖;共情;注重;

　　二、班级办理的根本准则

　　1.改变教育观念，健全学生品格。

　　作为教育者，咱们应该处理好教育教育的实质问题，了解育人的真实意图是培育正派、仁慈、才智、健康的青年，培育具有激烈的社会责任感和立异思维的青年，培育具有活跃向上、联合协作、发奋拼搏精力的青年，培育具有五心（忠心祖国、爱心社会、诚意朋友、孝心爸爸妈妈、决心自己）的青年。

　　2.以身作则，以诚取诚。

　　孔子说过“其身正，不令而行;其身不正，虽令不可。

”言传是身教的根本办法，身教是言传的有用手法。

在咱们耳边咱们常常能够听到这样的言语“教师自己都做不到，还要求我做!

”可见，咱们的言行对学生有多大影响。

所以，当咱们要求学生做届时，咱们自己应该首要做到。

　　3.尊重学生，关爱学生。

　　品格尊严是相等的。

咱们作为班主任，咱们应该尽力做到能想一个真实的朋友相同，注重、赏识学生，学会倾听学生定见，接收他们的感触，容纳他们的缺陷，共享他们的高兴。

被尊重是学生心里的需求，是学生前进的内涵动力。

教育专家常说“了解是教育的条件，尊重是教育成功的根底。

”参照咱们的本身阅历，咱们不难发现，当一个孩子在被你认同、尊重后，他或许会有惊人的潜力和爆发力。

4.换位考虑，正确引导。

　　学生是活生生的人。

他们有思维，有爱情，有自己的品德规范。

咱们在处理孩子问题时，无妨常常换位考虑一下。

孩子犯错时，抚摩一下他的头发;孩子心境懊丧时，拍拍他的膀子，这些无声的肢体言语有时候或许要比批判的言语更能催人改正，激人猛进。

孩子思维越轨时，咱们予以正确的引导，或许要比铺天盖地、不分青红皂白的乱批一通更简单要孩子承受、了解。

　　5.建立答应学生犯错误的教育观念。

　　咱们教师教书育人应该用展开的眼光去看待每位学生，应该建立答应学生犯错误的教育观念。

可是宽恕并不是怂恿听任的自流，并不是缺少必要的批判和辅导。

我觉得，当学生犯了小错误时，咱们必定要镇定处理;关于大错，咱们必定要以学校的为依据，先与家长取得联络，争夺家长的协作，然后到达学校、家庭齐抓共管的意图。

　　6.留意加强对后进生的教育作业。

　　后进生，常是许多人轻视的方针，教师叹息，同学看不起，乃至连有些家长自己也摇头，由于学习成果差，他们处处低人一等，被置于班级的“昏暗旮旯”。

时刻通知咱们：

咱们应该尊重、酷爱、了解学生。

没有师爱，就没有教育;教师的爱，应高于和睦，齐于母爱。

咱们应该知道：

不管孩子多差，他也必定具有自己的专长。

或许咱们无法协助一个孩子进步成果，可是咱们能够设法协助一个孩子战胜他自己的缺陷，协助他建立人生的自傲，让他尽或许多学一点，少糟蹋一点时刻。

　　7.常常与家长联络，建立和学生家长的杰出联络。

　　家长谈论学校从班主任开端，由于班主任与他触摸最多。

家长的点评认可程度，对学校对班级对教师的影响都很大。

他认可你、恶感你，他都会处处替你宣扬。

所以，与学生家长建立杰出的联络至关重要。

家长信赖你，即使有时你的作业有些失误，他也或许体谅你。

咱们班主任向家长说学生在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的注重。

　　8.加强班级建造，营建科学文明的班级空气。

　　三、班级办理的详细办法：

　　1.科学办理：

结合《学生守则》、《一日惯例》、使班级各项作业有规可依，有规必依，执规必严，违规必究。

　　1）开学初带领全班同学学习班级和学校的各项规章准则，使学生知规，进而守规。

　　2）拟定值日班长准则，以值日班长为中心，建立纪检小组。

　　3）加强学生的自我教育，假如违规，予以量化查核扣分处置，严峻违规者，予以书面反省、在班务会上仔细学习班规等处置。

　　2.民主办理：

充分发挥学生的活跃性、自动行，把办理权交给学生，激起团体的自律认识和责任认识。

一起，留意给学生创设条件（提出教育内容），引导学生自我教育（将教育内容转化为自己的行为）。

　　1）班务会举行：

由班主任牵头，班干自己安排举行，班主任于学生一起讨论，然后加深对学生的思维政治教育、行为习气的养成教育，加强对学习办法的引导和辅导，催促他们养成杰出的学习习气。

并留意激起学生的心里情感，增强他们的团体认识和团体荣誉感，调集他们学习的活跃性和自动性。

　　2）班委会建造：

开学初，本着“揭露、公平、公平”的准则，采纳自我引荐、民主选举与科学考察相结合的办法，选拔建立了一个具有很强战斗力、向心力和凝聚力的班委会安排。

一起，打破班干终身制的限制，施行班干查核制，对那些表现杰出的班干予以奖赏，对那些不能适应班级展开局势，不能领导同学进行学习和日子上革新的班干予以辞聘。

　　3）量化考评的杠杆作用。

将班级量化考评结果与每周评优、每月评优和学期评优挂钩，对那些表现杰出的同学，在精力上和物质上予以必定的奖赏，对表现较差的同学予以谈心、学习班规、学习名人名篇等处置。

初一下学期语文初一下学期作业方案

（2）|回来目录　　一、辅导思维

　　备课以《中学语文教育大纲》为规范，依据语文学科的详细特色，以进步语文教育质量为方针，在教育中活跃倡议自主、协作、探求的学习办法，尽力培育学生的立异认识，进步学生的语文本质和文明品尝。

　　二、学情剖析

　　住宿班的学生大都来自乡村，没有养成杰出的读书习气，语文根底显着单薄。

通过一学期的学习，大都学生的学学习气逐渐养成，但有部分后进生问题仍很严峻。

与本部学生比较，尖子生少，尾巴大。

　　三、教育办法

　　1、仔细研究教育大纲和语文教材，留意精心备课，多听课，多学习老教师的教育经历，取长补短，找到最适合自己的教育办法。

　　2、加强团体备课，尽量一致教育进度、一致测验、一致作业。

充分发挥团体的才智，使用团体的力气。

　　3、精心编制学案的作业，力求紧扣教材，练习方针清晰，并及时做好查看、修改等执行作业。

　　4、留意持续培育学生的语文学习习气、读书习气，留意办法和技巧的辅导。

一起，留意选用多种办法培育学生的概括才能。

　　5、抓好读写练习，这是语文教育的重中之重。

课表里要紧密结合起来，讲堂辅导和课下练笔相结合，自己找“米”和教师给“米”相结合。

—初一下学期教育作业方案初一下学期作业方案（3）|回来目录　　本学期我担任初一（13）（16）两个班的数学教育作业，从学生的入学成果上看，两班学生的数学根底很差，所以本学期的教育使命十分艰巨，但我仍有决心迎候这个新应战。

为了能更超卓地完结教育使命，特拟定方案

　　一、本学期教材剖析，学生现状剖析

　　本学期教育内容是华师大版七年级上教材，内容与现实日子联络十分亲近，常识的概括性也较强，教材为学生着手操作，概括猜测供给了或许。

调查、考虑、试验、想一想、试一试、做一做等，给学生留有考虑的空间，让学生能更好地自主学习。

因而对每一章的教育都要表现师生往来、互动、一起展开的进程。

要求教师成为学生数学学习的安排者和引导者，从学生的日子经历和已有的常识布景动身，在活动中激起学生的学习潜能，促进学生在自主探究与协作沟通的进程中真实了解和把握根本数学常识、技术、思维、办法，进步处理问题的才能。

开学第一周我对学生的调查和了解中发现少部分学生根底还能够，而大部分学生根底和才能比较差，乃至加减乘除运算都不过关，更不必提处理实践问题了。

所以必定要想方设法，鼓舞他们增强决心，改变现状。

在厚实根底上进步他们解题的根本技术和技巧。

　　二．建立本学期的教育方针及施行方针的详细做法。

　　本学期的教育方针是七年级（上）的五章内容，力求学生把握根底的一起进步他们的着手操的才能，概括的才能，类比猜测的才能和自主学习的才能。

在初中的数学教育实践中，常常发现适当一部分学生一开端不适应中学教师的教法，出现消化不良的症状，究其原因，就学生方面首要有三点：

一是学习态度不行规矩；二是智能上存在差异；三是学习办法不科学。

我认为施教之功，贵在引导，重在转化，妙在开窍。

因而为避免过早出现两极分化，我预备详细从以下几方面下手：

（一）把握学生心理特征，激起他们学习数学的活跃性。

　　学生由小学进入中学，心理上发生了较大的改变，开端要求“独当一面”，但学生环境的替换并不等于他们现已具有了中学生的许多才能。

因而对学习道路上的困难估计缺乏。

鉴于这些心理特征，教师有必要十分注重激起学生的求知欲，有意图地不时地向学生介绍数学在日常日子中的使用，还要想办法让学生亲自体验日子脱离数学常识将无法进行。

然后激起他们学习数学常识的直接爱好，数学第一章内容的正确把握能较好地做到这些。

一起在言行上，教师要切忌损伤学生的自尊心。

（二）尽力进步讲堂45分钟功率

（1）在教师这方面，首要做到要通读教材，驾奴教材，仔细备课，仔细备学生，仔细备教法，对所讲常识的每一环节的过渡都要精心设计。

给学生出示的问题也要有层次，有梯度，哪些是独立完结的，哪些是小组协作完结的，常识的合格程度教师更要把握。

一起作业也要分层次进行，使优生吃饱，差生吃好。

（2）注重学生才能的培育

　　七年级的数学是培育学生运算才能，展开思维才能和概括运用常识处理实践问题的才能，然后培育学生的立异认识。

依据当时本质教育和新课改的精力，在教育中我侧重对学生进行上述几方面才能的培育。

充分发挥学生的主体作用，尽或许地把学生的潜能悉数发掘出来。

　　（三）加强对学生学法辅导

　　进入中学，有些学生纵然很尽力，成果仍旧上不去，这说明中学阶段学习办法问题已成为杰出问题，这就要求学生有必要把握常识的内存规则，不只要知其然，还要知其所以然，以逐步进步剖析、判别、概括、概括的解题才能，我要求学生养成先温习，后做作业的好习气。

课后留意及时温习稳固以及常常温习稳固，能使学过的常识到达永久回忆，忘记缓慢。

　　三.教育研究方案

　　讲堂教育与数学变革是相铺相成的，做好教育研究能更好地为讲堂教育效劳。

本学期将活跃参加学校和备课组的各项教研活动，编撰“教育漫笔”和“教育反思”。

自己决定在第十一周开一堂揭露课，与学校同组的教师一起讨论教育。

　　四、持续教育方案：

　　持续教育是进步教师根本技术的重要途径。

本学期我活跃参与校表里安排的各项持续教育，尽力提高教育教育水平。

　　1、通过网络持续教育训练，学习新教育理念，不断完善教育教育办法。

　　2、阅览有关新课程的书本，做好；

　　总归，本学期的教育作业使命还有许多，需求在往后的实践作业中进一步弥补和完善。