八年级下知识点.docx
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八年级下知识点
Unit5FeelingExcited
Topic1I’msohappy
一、重点词汇
1、invite邀请2、smell闻起来3、disappointed失望的
4、seem似乎5、lonely孤独的6、taste品尝
7、cheepsb.up使某人振作8、mainly主要的9、role角色
10、frightened害怕的11、lively活泼的12、worried担心的
13、intheend最后14、interested感到有趣的15、upset不安的
二、重点短语
1Howareyou(doing)?
你好吗?
Verywell/Fine/OK,thankyou.
2Youlooksoexcited.你看起来很兴奋。
3invite/asksbtodosth邀请某人做某事
4oneof其中之一(接形容词的最高级和名词的复数)
TheSoundofMusicisoneofthemostpopularAmericanmovies.
5preparesthforsb=getsthreadyforsb为某人准备好某事
6saythanks/hello/sorry/goodbyetosb向某人说声谢谢/你好/抱歉/再见
7onone’swayto+地点在某人去什么的路上
onmywaytoschool/ChongQingonmywayhome/here/there
8Whatashame/pity.真遗憾。
9gettheticketto买到。
。
。
的票10notatall一点也不
11Theyfeelhappy.Howdotheyfeel?
12tastedelicious尝起来美味smellterrible闻起来恶心soundgreat听起来好极了
feelangry感到生气lookhappy看起来高兴besad/active难过/积极
13Doyouknowwhat’sthematterwithMr.Brown?
你知道布朗先生怎么了吗?
14.①.seem+形容词/名词
②.seemtodo
③.Itseemthat……
15WhynotgivethetickettoMr.Brown?
=Whydon’tyougivethetickettoMr.Brown?
16mustbe一定是can’tbe不可能是
17rightnow=rightaway=atonce立刻、马上
18be/feelsorryfor对什么感到难过
19Guesswhat!
你猜
20Howdidyoulikeit?
=Whatdidyouthinkofit?
你认为他怎样?
21carefor=lookafter=takecareof照顾、照看
22teachsb.todosth.教某人做某事teachsbsth教某人某物
23atfirst首先、起初
atlast=intheend=finally最后,最终
24becauseof+名词=because+句子因为,由于
25cheerupcheersbup使。
。
。
兴奋起来
26makesb.+形容词让某人怎样
27comeintobeing形成
28.bewithahistoryof200years=haveahistoryof200years
=have200yearsofhistory有着两百年的历史
29befullof充满,装满
30makepeacewithsb与某人和解
31beanimportantpartofChineseculture中国文化中重要的部分
32be/becomeinterestedin对什么感兴趣
三、重点语法
1.Linkingverb+adjective系动词+形容词,构成系表结构.
系动词:
be(是) feel(感觉)keep(保持)seem(好像)
(四个起来)looksoundtastesmell
(四个变得)turngetbecomego等等.
Forexample:
Thefoodtastesdelicious.
注意:
(1).有些连系动词通常不用于被动语态和进行时态中。
如:
feel,taste等词。
例如:
-Doyoulikethematerial?
-Yes,itfeelsverysoft.
(2).一般情况下,连系动词主要跟形容词作表语。
例如:
Becarefulwhenyoucrossthisverybusystreet.Ifnot,youmaygetrunoverbyacar.
(3).能跟名词作表语的连系动词常见的有:
be,become,appear,seem,prove,remain和turn等.注意:
turn后跟(表示主语身份的)名词作表语时,不加冠词。
例如:
Twentyyearslater,heturnedteacher.
ThepopulationgrowthinChinaremainsaproblem.在中国人口的增长任然是一个问题。
(4).连系动词也可跟不定式(todo/tobe),常见的有:
appear,seem,remain,prove,look等。
例如:
Itseemstorain.
2.动词-ing和-ed形式作主语补语的区别.
动词-ing表示主语的特征,常用于事物.
动词-ed表示主语的状态,常用于人.
这类词有:
interestmoveactivedisappointexcitesurprisefrightenbore等等.
Forexample:
Thegameisinteresting.
Iaminterestedinthegame.
3.表示能力的词.
Could表示过去的能力.
Can 表示现在的能力
beableto 表示过去,现在,将来任何时候的能力.将来时态(shall\willbeableto)
Unit5Topic2
一、重点短语
1seemto+do/be似乎要做某事/似乎怎样
2dobadlyin=bebadat不擅长于某一方面dowellin=begoodat擅长什么
3bestrictwithsbinsth在某方面对某人严格要求
4Shehasnofriendstotalkwith.=Shedoesn’thaveanyfriendstotalkwith.她没有可以交谈的朋友。
5.Thankyoufortellingme.感谢你告诉我。
Thankyoufordoingsth感谢某人做某事
6.haveatalkwithsbaboutsth.与某人谈论某事
7.beworriedaboutsb./sth.=worryaboutsb./sth.担心某人/某事
8.needtodosth需要做某事
9.takeiteasy放轻松,别紧张
10.trytodosth尽力做某事trydoingsth尝试做某事
tryon试穿tryone’sbesttodosth尽某人最大努力做某事
11.Itdoesn’tmatter.没关系
12.failtodosth.(pass通过/succeed成功)失败做某事
13.Idon’tknowhowtotalkwithothersaboutit.我不知道怎样与别人谈论它
14.atone’sage在某人这一年龄的时候
15.makeafriendwithsb./makefriendswithsb.与某人交朋友
16.tellajoke=telljokes讲笑话playajokeonsb.开某人的玩笑
17.make/let/havesbdosth让某人做某事get/ask/tellsbtodosth.
18.besure(that)确信。
。
。
besuretodosth.一定会做某事
besureofdoingsth.
19.bytheway顺便问一下
20.IfinditdifficulttolearnEnglishwell.=Ifind(that)itisdifficulttolearnEnglishwell.
21.as…as和。
。
。
一样notas/so…as不如。
。
。
22.Howtimeflies!
=Howquicklythetimeflies!
光阴似箭。
23.beusedtodoingsth./sth.习惯于做某事
usedtodosth过去常常做某事
24.accept接受receive收到
25.givemybestwishestoyourparents.把我最好的祝福送给你的父母。
26.afterall毕竟
27.forexample例如=suchas
28.allthetime=always一直Sometimes=attimes有时
29.dealwith=dowith处理,对付
howtodealwithit=whattodowith
30.refusetodosth拒绝做某事
31.beangrywithsb=bemadatsb生某人的气gomad发疯
32.eventhough/if尽管
33.not…anylonger=nolonger不再
not…anymore/anymore=nomore
34.byoneself靠自己
35.instead代替insteadof
三、重点语法:
1.原因状语从句.引导词:
becausesinceso等,但是因为,所以不能同时出现.
Forexample:
Heisill,soheisn’tabletocome.
Sheislonelybecauseshehasnofriendstotalkwith.
Sincesheisverystrictwithherself,sheisunhappy.
2.always 常用于一般现在时.表示频繁发生的动作.但与现在进行时态连用表是厌恶,责备,赞扬的语气.
Forexample:
Sheisalwaystalkingaboutmoney.
3.can’t表示一种否定的推测.Youcan’thaveSARS.(非典)
must表示一种肯定的推测.Itmustbesunnydaytomorrow
4.英语语法as...as、so…as、so…that和too…to的用法区别
①so…as只用于否定句,as…as不但可用于肯定句,还可用于否定句
②as…as中的第一个as是副词,后接形容词或副词的原形;第二个as是连词,引导比较状语从句.例如:
Jackisastallasyou.杰克和你一样高.
Jimisnotso/asbraveasyou.吉姆不如你聪明.
③so…that如此…以至于(只能引导结果状语从句,的后面多接形容词、副词或分词,后接句子.例如:
ThehousewassocrowdedthatIcouldhardlyturnedaround.
④too…to太…以至于不能…(too为副词,后接形容词或者副词,to为不定式的标志,这个不定式短语本身带有否定含义.)例如:
Theboxistooheavyforhertocarry.
Unit5Topic3
一、重点短语
1Isthereanythingwrong?
有事吗?
2.haveatest/exam参加考试
3.getmefeelnervous使我感到紧张的
4.give/makeaspeech/talk做一个演讲
5takeiteasy.别紧张
6.inpublic公众场合
9.beill/sick生病(表状态)fallill(表动作)
Sick既作表语又作定语ill只能作表语
Heisill/sick.=Heisasickboy.(∨)Heisanillboy.(×)
10.beconfidentabout对……有信心
11.beinagood/badmood愉悦/坏的心情/ingoodspirits良好的精神
=haveagood/badfeeling
12.beproudof为某人感到骄傲
13.giveasurprisetosb=givesbasurprise给某人惊喜
14.Buthediditanyway.但无论如何他做了。
15.puton穿上、上演
16.thefullmoon满月
17.inthesky在天上
18.fill…with=befilledwith=befullof充满、装满
19.Itisalwaysnoisyandcrowdedwithpeople它总是很吵闹和挤满了人。
becrowdedwith挤满
20.Ihavetroublesleepingatnight.在夜晚,我有睡觉的困难。
havetrouble/problem/difficulty(in)doingsth.在做某事方面有困难
21.Colorscanaffectmyfeelingsandmood.颜色影响我的心情。
Orangeandyellowmakemefeelconfident.橘红色和黄色使我感到自信。
WhenwetalkabouttheWenchuanearthquakewithfriends,sadnessandworriesalwayscometome.当我们谈到汶川地震的时候,我感到难过和担心。
22.stayingoodspirit保持好的心情
23.Manythingsaroundusmayaffectourfeelingsandmoods.
24.Itisveryimportantforustobeinagoodmood.对我们来说有好心情是很重要的。
25.Ifweareinagoodspirits,wecanstudyorworkbetter.
26.keepsilent保持沉默
27.Thinkitoverbeforemakinganimportantdecision.做决定之前,一定要仔细思考
thinkover仔细思考thinkabout考虑thinkof想起、记起
makeanimportantdecision做一个重要的决定
decidetodosth决定做某事
28.smileatlife笑对人生
29.get/come/beback回来
30.asenseofhappiness高兴的感觉
31.inhospital住院inthehospital在医院
32.gettogetherwithsb与某人相聚在一起
33.getalong/onwithsb与某人相处的融洽
二、重点语法
1.使役动词makelethave的用法.
make+宾语+(省约to的不定式)动词./+名词.Wemakehimteamleader.
/+形容词.Itmakesmehappy.
Let+宾语+(省约to的不定式)动词.
Have+宾语+(省约to的不定式)动词
Theteachermade(had)Johngethisbookintheoffice.
FatherletmewatchTVtomorrowafternoon.
2.few/afew/little/alittle的用法和区别.
⑴(a)few与(a)little的区别
①从所修饰的名词来看:
(a)few后接可数名词,且要用复数形式;(a)little后接不可数名词。
如:
Wehadlittletimetodoit.我们没什么时间做此事。
There’sonlyalittlesoupleft.只剩下一点儿汤了。
Hehasfewfriends.他朋友很少。
I’llonlybeawayafewminutes.我只离开几分钟。
②从所表示的意思来看:
上面提到,两者均可表示数量,其主要区别是,(a)few后接可数名词,(a)little后接不可数名词。
但是,(a)little还可表示大小。
如:
Pleaseacceptthislittlegift.请接受这件小小的礼物。
Thereareseverallittletownsalongtheriver.沿河有几个小镇。
注意体会下面两句,前面的little表示形状或个子“小”,后面的little表示数量“少”:
Thelittleboyisverybusy.Hehaslittletimetoplay.
It’salittleanimal.Iteatsonlyalittlefood.
③从各自的词性来看:
在词性方面,两者的共同点是,均可用作形容词或代词;其不同点是,(a)little还可用作副词,用以修饰形容词、副词、动词以及介词短语。
如:
Heisalittletired.他有点累了。
Theyarealittlebitbetternow.现在他们稍好一点了。
Youshouldwalkalittlefaster.你应该走快一点。
Shewasonlyalittleoverfiftyyearsold.她才五十多一点。
⑵有a与没有a的区别
不带a的little和few含有否定意义,表示数量很少或几乎没有,强调“少”;带有a的little和few含有肯定意义,表示数量虽然少但毕竟还有,强调“有”。
比较:
Fewpeoplelikesuchthings.没什么人喜欢那样的东西。
Afewpeoplelikesuchthings.有少数人喜欢那样的东西。
HeknowslittleEnglish.他几乎不懂英语。
HeknowsalittleEnglish.他懂一点点英语。
注意,当few前不带a,但带有the,somethese,those等修饰语时,也表示肯定意义。
如:
Somefewhavealreadyleft.有几个已经离开了。
Thelastfewwintershavebeenverycold.过去几个冬天都很冷。
Thefirstfewchaptersareabouthisearlydays.前几章谈他的少年时期。
⑶思维拓展
注意两者比较级和最高级的用法及区别:
little的比较级和最高级分别为less和least,few的比较级和最高级分别为fewer和fewest。
如:
Boysthinklessaboutdressthangirlsdo.男孩子不像女孩子那样爱打扮。
Hehastheleastmoneyofallofus.他是我们大家中钱最少的。
Fewerradiosweresoldthisyearthanlast.今年卖掉的收音机比去年少。
Hetriedtofinishtheworkwithleastmoneyandfewestpeople.。
Unit6EnjoyCycling
Topic1Ihavesomeexcitingnewstotellyou.
一、重点词汇
1、field田地,2、trip旅游(名词),3、vehicle车辆,交通工具
4、airline航空公司,5、raise筹集,6、discuss讨论,
7、book预定,8、railway铁路,9、cinema电影院,
10、condition条件,11、comfortable舒适的,12、standard标准的,
13、draw抽奖,画,14、land着陆,土地
二、重点短语:
1.goon继续goonaspringfieldtrip去春游
goonavisit/tripto…=haveavisit/tripto…去…旅游
2.decideon致力于decidetodosth决定做某事makeadecision决定
3.Mypleasure.=It’sa/mypleasure.我很乐意
4.Haveagoodtrip.玩得愉快Haveagood/wonderfultime.
5Itwilltakeusafewdaystogettherebybike.它将花费你好几天的时间骑车到达哪儿。
Howlongwillittakeustogettherebybike?
6.Let’sfindoutsom