1、过点B和点C作一圆分别相切于直线AB和AC。
2、用文本命令完成如图所示的文字，文本字高10个单位。
3、将完成的图形存入考生自己的目录，名称为Tcad2-5.dwg。
实验五基本绘图命令（三）
一、实验目的与要求：
1、掌握移动、旋转、修剪、延伸、断开对象的方法。
2、熟悉基本图纸的编辑方法。
二、实验内容及结果：
1、打开图形文件scad4-1.dwg（如左图），要求通过使用Array、Explode、Trim、Hatch、Erase等命令将左图编辑成右图。
将完成的图形以Tcad4-1.dwg为文件名存盘。
2、打开图形文件scad4-2.dwg（如上图，图中所有的三角形均为等边三角形），要求通过使用Array、Trim、Hatch、Pedit等命令将上图编辑成下图。
（下图中外围一条粗实线，线宽为0.05的封闭多义线）将完成的图形以Tcad4-2.dwg为文件名存盘。
3、打开图形文件scad4-5.dwg（如左图），要求通过使用Erase、Trim、Array、Scale等命令将左图编辑成右图。
（Scale=1.5）将完成的图形以Tcad4-5.dwg为文件名存盘。
实验六图形编辑命令
（一）
一、实验目的与要求：
1、掌握移动、旋转、修剪、延伸、断开对象的方法。
2、熟悉各图形编辑命令的操作方法。
3、了解各绘图与图形编辑的综合使用技巧。
二、实验内容及结果：
1、打开图形文件scad4-6.dwg（如图A，图中矩形长为10个单位），要求通过使用Block、Divide、Dtext、Array、Change等命令将A图编辑成B图。
将完成的图形以Tcad4-6.dwg为文件名存盘。
2、打开图形文件scad4-7.dwg（如左图），要求通过使用Trim、Erase、Rotate、Mirror、Pedit等命令将左图编辑成右图。
（图中粗实线线宽为0.1）将完成的图形以Tcad4-7.dwg为文件名存盘。
3、打开图形文件scad4-10.dwg（如左图），要求通过使用Mirror、Array、Break、Pedit等命令将左图编辑成右图。
（多义线1及2的线宽均为0.03，整个图形以垂直中心线为左右对称）将完成的图形以Tcad4-10.dwg为文件名存盘。
实验七图形编辑命令
（二）
一、实验目的与要求：
1、掌握对象镜像、阵列、复制、偏移、缩放、拉伸、拉长的方法。
2、熟悉各编辑命令的操作方法。
3、了解各绘图与图形编辑的综合使用技巧。
二、实验内容：
1、对象镜像
在绘图中，经常会遇到有对称部分的图形，这时就可以先绘制出该对称部分的一半或者四分之一，然后使用“对象镜像”命令来完成其余部分，这样可以大大提高作图的效率。
2、对象阵列
在绘图中，经常要绘制一些形状大小都相同且排列呈一定规律的图形，如果逐一绘制，将会非常麻烦而且容易出错。
应用对象阵列命令就可以方便快捷且精确地完成绘制。
3、复制对象
在绘图中经常需要在一个或者多个位置重复绘制前面已经绘制过的图形，而且它们与已绘制图形之间的排列位置并不呈现一定的规律，因此无法用到前面所讲到的对象阵列命令和镜像来复制。
这个时候用到复制对象命令来实现。
4、偏移复制
使用偏移复制命令可以对对象作定距的复制，如果反复以刚复制出的副本作对象重复偏移复制，就可以绘制出一系列相同且等间距的图形。
5、缩放对象
可以用来按比例缩小或者放大所选的图形对象。
6、拉伸对像
三、实验结果：
1、打开图形文件scad4-11.dwg（如左图），要求通过使用Array、Trim、Pedit、Hathch等命令将左图编辑成右图。
（图中粗实线宽为0.03），将完成的图形以Tcad4-11.dwg为文件名存盘。
2、打开图形文件scad4-15.dwg（如上图），要求通过使用Align、Array（列间距为0.6）、Hatch等命令将上图编辑成下图。
将完成的图形以Tcad4-15.dwg为文件名存盘。
3、打开图形文件scad4-17.dwg（如左图），要求通过使用Array、Mirror、Trim、Pedit、Hatch等命令将左图编辑成右图。
（粗实线宽为0.03）将完成的图形以Tcad4-17.dwg为文件名存盘。
4、打开图形文件scad4-19.dwg（如左图），要求通过使用Array、Hatch、Trim、Stretch、Pedit、等命令将左图编辑成右图。
（粗实线宽为0.05）将完成的图形以Tcad4-19.dwg为文件名存盘。
实验八综合运用绘图与图形编辑命令
一、实验目的与要求：
1、掌握分解对象、多段线编辑、夹点编辑、对象特性管理等编辑方法。
2、熟悉各编辑命令的操作方法。
3、了解各绘图与图形编辑的综合使用技巧。
二、实验内容及结果：
1、圆弧连接的画法：
2、绘制如图3-1所示的房屋平面图。
图3-1房屋平面图
实验九图层与对象特性
一、实验目的与要求：
1、掌握图层与对象特性。
2、熟悉图层显示和控制的方法。
二、实验内容及结果：
建立新文件，完成下面的样图。
1、设立图形范围11.5×7.5，左下角为（0,0），栅格距离为0.5，光标移动间距为1，将显示范围设置得和图形范围相同。
2、长度单位采用十进制，精度为小数点后4位，角度单位采用十进制，精度为0。
3、建立新层A和B，A层线型为Center，颜色为红色，B层线型为默认线型，颜色为蓝色。
4、在A层上绘制红色的中心线，在B层上绘制蓝色的圆和弧。
5、在0层上绘制图形的其它部分（图形中所有的直线均与Y轴或X轴平行，整个图形以水平中心线为对称轴）。
将完成的圆形以Tcad3-1.dwg为文件名存盘。
建立新文件，完成下面的样图。
1、设立图形范围12×9，左下角为（0,0），栅格距离和光标移动间距均为0.5，将显示范围设置得和图形范围相同。
2、长度单位采用十进制，精度为小数点后4位，角度单位采用十进制，精度为小数后一位。
3、建立新层1和2，1层线型为默认线，颜色为绿色，2层线型为Center，颜色为红色。
4、在2层上绘制红色的中心线，在0层上绘制一个等腰梯形。
5、在1层上绘制一个圆，该圆经过梯形上底边的两个端点和中心线的交叉点（整个图形以垂直中心线为左右对称）。
将完成的圆形以Tcad3-2.dwg为文件名存盘。
建立新文件，完成下面的样图。
1、设立图形范围24×18，左下角为（0,0），栅格距离和光标移动间距均为默认值，将显示范围设置得和图形范围相同。
2、长度单位采用十进制，精度为小数点后3位，角度单位采用十进制，精度为小数后两位。
3、建立新层L1和L2，L1层线型为Center，颜色为红色，L2层线型为连续线，颜色为绿色。
4、在L1层上绘制中心线，在0层上绘制图中所有的圆，外圆半径比内圆半径大0.5个单位。
5、在L2层上绘制外圆的公切线，且线宽不为0，整个图形以水平中心线和垂直中心线为对称。
注意调整线型比例。
将完成的圆形以Tcad3-3.dwg为文件名存盘。
实验十图形显示和控制
一、实验目的与要求：
1、掌握图形显示和控制的方法。
2、熟悉图形显示和控制的应用。
二、实验内容及结果：
建立新文件，完成下面的样图。
1、设立图形范围36×27，左下角为（2,4），栅格距离和光标移动间距为1.5，将显示范围设置得和图形范围相同。
2、长度单位和角度单位均采用十进制，精度为小数点后4位。
3、建立新层A和B，A层线型为连续线型，颜色为蓝色，B层线型为Center，颜色为绿色。
4、在B层上绘制中心线，两垂直中心线间距为8个单位，在0层上绘制圆及圆环，且左边小圆的线型为Dot2。
5、在A层上绘制圆及圆环的公切线。
注意调整线型比例，使线型Center和Dot2有合适的显示效果。
将完成的圆形以Tcad3-4.dwg为文件名存盘。
建立新文件，完成下面的样图。
1、设立图形范围84×80，左下角为（0,0），栅格距离为4，光标移动间距为2，将显示范围设置得和图形范围相同。
2、长度单位和角度单位都采用十进制，精度为小数点后2位。
3、建立新层A和B，A层线型为Center，颜色为红色，B层线型为Hidden，颜色为蓝色。
4、在A层上绘制中心线，在0层上绘制图形的实线部分。
5、在B层上绘制图形其它部分，注意调整线型比例。
将完成的圆形以Tcad3-20.dwg为文件名存盘。
实验十一文字标注
一、实验目的与要求：
1、掌握文字标注的编辑方法和文字的快速标记方法。
2、熟悉文字标注的应用。
二、实验内容：
1、输入特殊字符
实际设计图纸时常常要标注一些特殊字符，这就要使用AutoCAD提供的控制码输入。
2、文字标注编辑方法
（1）使用DDEDIT命令修改文本内容
●命令栏中输入“DDEDIT”
●在菜单栏中依次选择“修改”—“对象”—“文字”—“编辑”
●选择文字工具栏，单击DDEDIT图标
●使用快捷菜单，选择要修改的文字对象，单击鼠标右键，然后选择“编辑文字”或“编辑多行文字”
（2）使用DDMODIFY命令修改文本特性
通过以下四种方式，进行文本内容的修改：
⏹命令栏中输入“DDMODIFY”
⏹在菜单栏中依次选择“修改”—“特性”
⏹在标准工具栏中，单击DDMODIFY图标
⏹使用快捷菜单，选择要修改的文字对象，单击鼠标右键，然后选择“特性”
文字快速显示
为了缩短文字在重生成过程中的显示时间，用户可以使用“QTEXT”命令，从而实现文字快速显示。
执行命令以后，必须执行REGEN命令重新生成画面，才能显示新的文字效果。
三、实验结果：
文字标注：
实验十二尺寸标注
（一）
一、实验目的与要求：
1、掌握尺寸标注基础、尺寸标注的样式设置。
2、熟悉标注样式设置方法。
二、实验内容：
1、尺寸标注基础
一个工程图在开始绘制时，各实体对象的尺寸是不确定的，而最终的图纸主要作用是表达实体的形状，即实体各部分的真实大小和确切位置。
（1）尺寸标注工具栏和菜单
（2）尺寸标注类型
线性标注、径向标注、角度标注
（3）尺寸标注的组成
标注文字、尺寸线、尺寸界线
尺寸标注箭头
2、尺寸标注的样式设置
（1）启动标注样式管理器
（2）新建标注样式
（3）设置直线和箭头：
“尺寸线”分组框、“尺寸界线”分组框、“箭头”分组框、“圆心标记”分组框
（4）设置文字：
“文字外观”分组框、“文本位置”分组框、“文字对齐”分组框
（5）设置调整选项：
“调整选项”分组框、“文字位置”分组框、“标注特征比例”分组框、“调整”分组框
（6）设置主单位
（7）设置换算单位
（8）设置公差
（9）设置当前样式
（10）修改标注样式
（11）标注样式替代
三、实验结果：
打开D：
\CAD高新中的SCAD6－1.dwg图形文件，请按本题图示标注尺寸。
要求：
1、建立标注层（DIM），本层颜色为红色，线型为细实线。
2、打开AXISLINE（轴线）层，按图示标注尺寸。
3、尺寸文字的大小和箭头要求设置恰当。
4、将完成的图形以Tcad6-1.dwg为文件名存入考生自己的目录。
打开D：
\CAD高新中的SCAD6－2.dwg图形文件，请按本题图示标注尺寸。
要求：
1、建立标注层（DIM），本层颜色为红色，线型为细实线。
2、打开AXISLINE（轴线）层，按图示标注尺寸；
3、尺寸文字的大小和箭头要求设置恰当。
将完成的图形以Tcad6-2.dwg为文件名存入考生自己的目录。
实验十三尺寸标注
（二）
一、实验目的与要求：
1、掌握线性尺寸标注和圆弧尺寸标注的方法和步骤。
2、熟悉尺寸标注的方法。
二、实验内容：
1、线性尺寸标注
线性尺寸标注是指对直线、多段线、弧的弦长及圆的直径等长度尺寸标注。
（1）水平、垂直、旋转标注
水平标注：
平行于X轴的两点之间的距离，等同于这两点之间的边线在X轴上的投影长度。
垂直标注：
平行于Y轴的两点之间的距离，等同于这两点之间的边线在Y轴上的投影长度。
旋转标注：
标注指定方向上两点之间的距离。
（2）对齐标注
（3）基线标注
（4）连续标注
2、圆弧形尺寸标注
圆弧形尺寸标注是指对各种圆弧对象的尺寸进行标注。
（1）半径尺寸标注：
对圆、圆弧的半径尺寸进行标注。
●在工具栏中单击“半径标注”的图标
●在菜单栏中依次选择“标注”—“半径”
●在命令提示行里输入“dimradius”，并回车
（2）直径尺寸标注：
对圆、圆弧的直径尺寸进行标注。
●在工具栏中单击“直径标注”的图标
●在菜单栏中依次选择“标注”—“直径”
●在命令提示行里输入“dimdiameter”，并回车
（3）圆心标注：
对圆、圆弧的中心绘制十字线。
三、实验结果：
打开D：
\CAD高新中的SCAD6－3.dwg图形文件，请按本题图示标注尺寸。
要求：
1、建立标注层（DIM），本层颜色为红色，线型为细实线。
2、打开AXISLINE（轴线）层，按图示标注尺寸。
3、将完成的图形以Tcad6-3.dwg为文件名存入考生自己的目录。
打开D：
\CAD高新中的SCAD6－4.dwg图形文件，请按本题图示标注尺寸。
要求：
1、建立标注层（DIM），本层颜色为红色，线型为细实线。
2、打开AXISLINE（轴线）层，按图示标注尺寸。
3、将完成的图形以Tcad6-4.dwg为文件名存入考生自己的目录。
实验十四尺寸标注（三）
一、实验目的与要求：
1、掌握角度尺寸、引出标注的方法、快速标注和编辑尺寸标注方法。
2、熟悉图纸上各项尺寸标注的方法。
3、了解各尺寸的含义及要求。
二、实验内容及结果：
标注如图3-1所示的房屋平面图。
图3-1房屋平面图
实验十五块与外部参照
一、实验目的与要求：
1、掌握块的特点、定义内部块、外部块的方法，掌握插入块编辑块的方法
二、实验内容及结果：
一、将窗定义成图形块
1．画出窗的图形
将图层“0”设为当前层，在绘图区画出窗的图例，取窗图例的尺寸为1000×1000，如图3-17所示。
用创建块（BLOCK）命令创建为图形块，图形块名为“窗”。
命令：
RECTANG
指定第一个角点或[倒角（C）/标高（E）/圆角（F）/厚度（T）/宽度（W）]：
（鼠标定点A）
指定另一个角点：
@1000,1000（点C）
命令：
MLINE
当前设置：
对正=无，比例=10.00，样式=STANDARD
指定起点或[对正（J）/比例（S）/样式（ST）]：
S图3-17窗图例
输入多线比例<10.00>：
300
当前设置：
对正=无，比例=300，样式=STANDARD
指定起点或[对正（J）/比例（S）/样式（ST）]：
（捕捉直线AD的中点）
指定下一点：
（捕捉直线BC的中点）
指定下一点或[放弃（U）]：
命令：
2．创建图形块
命令：
BLOCK
打开〖块定义〗对话框，如图3-18
所示。
在【名称】右侧的编辑框中输入
“窗”，单击【选择对象】按钮，对话
框隐藏，在命令提示区显示：
选择对象：
（选择矩形）
找到1个
选择对象：
（选择多线）
找到1个，总计2个
选择对象：
对话框再次显示，单击【拾取点】
按钮，对话框隐藏，在命令提示区显示：
图3-18块定义对话框
指定插入基点：
（捕捉端点A）
对话框再次显示，单击【确定】按钮，关闭对话框，返回图形状态。
可以用块存盘（WBLOCK）命令将其保存到磁盘上。
二、插入窗
1．插入厨房的窗
将图层“窗”设为当前层，把窗图例插入到平面图中。
命令：
INSERT（插入厨房的窗“MC-1”）
打开〖插入〗对话框，如图3-19所示。
在【名称】右侧的编辑框中输入“窗”，在【缩放比例】选项中勾选“在屏幕上指定”，在【旋转】选项中勾选“在屏幕上指定”，单击【确定】按钮，关闭对话框，在命令提示区显示：
指定插入点或[比例（S）/X/Y/Z/旋转（R）/预览比例（PS）/PX/PY/PZ/预览旋转（PR）]：
（捕捉
交点A）
输入X比例因子，指定对角点，
或者[角点（C）/XYZ]<1>：
1
输入Y比例因子或<使用X比
例因子>：
0.2
指定旋转角度<0>：
0
命令：
（如图3-20所示）
2．插入卫生间的窗
命令：
INSERT（插入卫生间的
窗）图3-19块插入对话框
打开〖插入〗对话框，如图3-19
所示。
单击【确定】按钮，关闭对话框，在命令提示区显示：
指定插入点或
[比例（S）/X/Y/Z/旋转（R）/预览比例（PS）/PX/PY/PZ/预览旋转（PR）]：
（捕捉交点B）
输入X比例因子，指定对角点，或者[角点（C）/XYZ]<1>：
0.7
输入Y比例因子或<使用X比例因子>：
0.2
指定旋转角度<0>：
0
命令：
（如图3-20所示）
3．插入主卧房卫生间的窗
命令：
INSERT（插入主卧房卫生间的窗）
打开〖插入〗对话框，如图3-19所示。
单击【确定】按钮，关闭对话框，在命令提示区显示：
指定插入点或
[比例（S）/X/Y/Z/旋转（R）/预览比例（PS）/PX/PY/PZ/预览旋转（PR）]：
（捕捉交点C）
输入X比例因子，指定对角点，或者[角点（C）/XYZ]<1>：
0.7
输入Y比例因子或<使用X比例因子>：
0.2
指定旋转角度<0>：
90
命令：
（如图3-20所示）
以同样的方法继续插入其他的窗，如图3-21所示。
图3-20插入窗
实验十六布局和图形打印
一、实验目的与要求：
1、掌握布局和图形打印的方法。
二、实验内容及结果：
打开D：
\CAD高新中的SCAD8－1.dwg图形文件，将文件转换成如下格式文件（eps、dxf、3ds、wmf、bmp）分别以如下名称存入考生自己的子目录。
TCAD8－1.eps
TCAD8－1.dxf
TCAD8－1.3ds
TCAD8－1.wmf
TCAD8－1.bmp
打开D：
\CAD高新中的SCAD8－5.dwg，要求利用图纸空间组织出图，图纸空间为（198，285），在图纸空间上开三个浮动视区，各视区内的图案及xp因子如图所示，其中下面两个视区为上面视区中物体的局部放大。
完成后以TCAD8－5.dwg为文件名存盘。
打开D：
\CAD高新中的SCAD8－8.dwg，要求利用图纸空间组织出图，
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