14第十四章 欧姆定律.docx

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14第十四章欧姆定律

章节

知识点

题目

能力等级

14.1

物质的导电性能

自然界中的物体按照导电性来进行分类,人体属于

A、超导体B、导体C、半导体D、绝缘体

基础

14.1

物质的导电性能

现有下列物体:

①食用油、②酱油、③醋、④空气、⑤人体、⑥食盐水、⑦糖水、⑧橡皮、⑨干毛巾、⑩湿毛巾、⑪塑料尺.其中通常属于导体的是,通常属于绝缘体的是(以上两空选填序号).

基础

14.1

物质的导电性能

高效节能的LED灯,其核心元件发光二极管的主要材料是

A.陶瓷B.超导体C.半导体D.橡胶

基础

14.1

物质的导电性能

如图所示的接线板是一种带电源线和插头并且可以移动的多孔插座.下列关于接线板的说法不正确的是()

A.接线板的外壳应该用绝缘材料制作

B.接线板内部线材使用铜质材料比铁质材料好

C.接线板内部线材的厚薄粗细不影响其安全性能

D.接线板的外壳使用阻燃防潮的材料更安全

基础

14.1

半导体

导电性能介于与之间的物质,叫作半导体.常见的半导体材料有和.生活中半导体的应用有:

(写出一种即可).

基础

14.1

半导体

下列物质中属于半导体的是(  )

A.陶瓷B.石墨C.玻璃D.硅

基础

14.1

超导体

超导体在超低温的条件下电阻变为,电流在其中

(受/不受)“阻碍”,所以如果用超导体制成输电导线就能大大降低输电过程中的能量损耗.

基础

14.1

影响导体电阻大小的因素

在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中,小明发现实验器材中金属丝只有一根,其他器材足够,下面实验探究活动中他不可能完成的是(  )

A.探究导体电阻与长度的关系

B.探究导体电阻与横截面积的关系

C.探究导体电阻与材料的关系

D.探究导体电阻与温度的关系

基础

14.1

影响导体电阻大小的因素

如图所示为“探究影响导体电阻大小的因素”的实验电路图,A、B之间接电阻.

(1)本实验通过观察_______________比较电阻的大小.

(2)小明发现手边只有一根较长的电阻丝,他可以利用它探究导体的电阻与导体的________和_________是否有关。

基础

14.1

影响导体电阻大小的因素

为了探究导体电阻与长度的关系,小明把一根较长的镍铬合金丝AB组装成如图所示电路,E、F是电夹。

(1)电路中,R0的作用是__▲__。

(2)将电夹E夹在A点位置不变,电夹F分别在m、n、o、p和B点时,改变了合金丝接入电路的长度,此时,通过观察__▲__来间接地反映出接入电路中的电阻的大小变化。

(3)小华提出,用电压表替换电流表,接在原电流表的位置,你认为换接电压表后,__▲__(填“能”或“不能”)完成探究。

中等

14.2

滑动变阻器

某滑动变阻器的铭牌上标有“10Ω、1A”字样,其中的“10Ω”表示,“1A”表示.

基础

14.2

滑动变阻器

如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置.R是滑动变阻器,它的金属滑片连在杠杆的一端.从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度就可以知道油箱内油面的高度.当油量增加时,滑动变阻器R接入电路的长度变,接入电路的电阻变,电路中的电流变,油量表的示数变.

基础

14.2

滑动变阻器

如图所示的电路,闭合开关,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数但未超出量程,则产生这一现象的原因可能是

A.灯泡短路B.灯泡断路

C.滑动变阻器短路D.滑动变阻器断路

中等

(偏高)

14.3

欧姆定律

根据欧姆定律可以得到公式R=U/I,关于这个公式的下列说法中,正确的是

A.导体的电阻与加在它两端的电压成正比

B.导体的电阻与通过它的电流成反比

C.导体两端的电压增大几倍,通过它的电流也增大几倍,电压与电流的比值不变

D.导体两端电压为零时,导体的电阻也为零

基础

14.3

欧姆定律

工厂中,车床照明灯常采用36V的安全电压.某车床照明灯工作时,灯丝的电阻是32Ω.求通过灯丝的电流.

基础

14.3

欧姆定律

某电烙铁工作时的电流是1.33A,它的电阻为165Ω,则加在电烙铁两端的电压是多大?

基础

14.3

欧姆定律

现代家庭电气化程度越来越高,人们越来越重视用电的安全问题.实验研究表明:

人穿胶底鞋站在地上,完全干燥时,手与地之间的电阻约为800kΩ;在手出汗或潮湿时,两手之间的电阻约为1kΩ.若分别在手与地之间、潮湿的双手之间各加上220V电压,则后一种情况通过人体的电流值约是前一种情况的()

A.4倍B.80倍C.220倍D.800倍

基础

14.3

欧姆定律

根据欧姆定律可以得到公式U=IR,关于这个公式的下列说法中,正确的是

A.导体两端的电压与它的电阻成正比

B.导体两端的电压与通过它的电流成正比

C.导体两端的电压增大几倍,通过它的电流也增大几倍

D.通过导体的电流为零时,导体两端的电压也一定为零

中等

14.3

欧姆定律

如图是小明探究电流与电压、电阻间的定量关系时所用的电路,表格中是实验时记录的部分数据,请你帮他算一算,电路中所用的电阻R的阻值是多大?

实验序号

U/V

I/A

1.0

0.20

2.0

0.40

3.0

0.58

基础

14.4

串联电路的电流特点、电流表的使用、电阻

连接如图所示电路,研究串联电路中电流的特点实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18A和0.16A,造成两个电流表示数不同的原因可能是

A.电流表的缘故B.灯泡L1和L2的电阻不同

C.导线有电阻D.灯泡L1和L2在电路中的位置

中等

14.4

等效替代法测电阻

小明使用电阻箱间接测量小灯泡的电阻,实验电路如图所示.

1.请将实验步骤填写完整:

A.将______接入如图所示电路的M、N两点间,闭合开关,移动滑动变阻器滑片到某一合适位置时,记下______;

B.断开开关,取下接在M、N间的元件,将______换接入M、N两点间;

C.闭合开关,调节______,使______;

D.读出此时电阻箱的阻值R0,即可知道所测小灯泡的电阻值.

2.上述实验中测得的小灯泡电阻值RL=.

3.通常情况下,人体电阻的平均值可达上千欧,利用上面的器材能否测出人体电阻?

为什么?

.

基础

14.4

欧姆定律应用

在探究“电流与电阻的关系”的实验中。

所选定值电阻的阻值分别为R1=5Ω,R2=l0Ω,R3=20Ω,滑动变阻器的规格为“15Ω1A”。

(l)请在左图中的虚线框内画出滑动变阻器的电路符号,并用笔画线代替导线,将右图所示的实物电路连接完整。

要求滑片向右移时电流表的示数变大。

(2)连好电路后,按下列步骤进行实验:

①将R1接入电路,调节滑动变阻器,使电压表的示数为1.5V,记下电流表的示数I1。

②用R2替换R1接入电路,接下来的操作是:

_____________。

③用R3替换R2接入电路,当滑动变阻器接入电路的阻值最大时,电压表的示数也大于1.5V,实验无法进行下去。

请写出一种解决问题的方法使实验继续进行下去。

__________。

(3)本实验的结论是:

______________。

中等

14.4

欧姆定律应用

如图所示的电路,电源电压不变.闭合开关,滑动变阻器的滑片向右移动的过程中,电流表与电压表示数变化的情况分别是

A.变大不变B.变小不变C.变大变小D.变大变大

中等

(偏高)

14.4

欧姆定律应用

在如图所示的电路中,电阻R1的阻值为10Ω.闭合电键S,电流表A1的示数为0.3A,电流表A的示数为0.5A.求:

(1)通过电阻R2的电流.

(2)电源电压.

(3)电阻R2的阻值.

中等

14.4

欧姆定律

如图所示,电源电压不变,闭合开关,滑动变阻器的滑片P自上向下滑动的过程中,电流表的示数变,电压表的示数变.

中等

14.4

欧姆定律、串联电路的电流规律与电压规律

如图所示的电路中,电源电压为12V,当开关闭合后,电压表的示数为8V.已知小灯泡的电阻RL=10Ω,则通过小灯泡的电流是多大?

电阻R的阻值是多大?

中等

14.4

欧姆定律、并联电路的电压规律

如图所示的部分电路中,R1=15Ω,R2=25Ω,电流表示数为0.60A。

若把电流表改接在电阻R2的支路中,电流表的示数为多大?

中等

14.4

电流表与电压表的使用、滑动变阻器、欧姆定律、串联电路的电阻规律与分压规律

如图是两种自动测定油箱内油量的原理图。

R2是一只滑动变阻器,它的金属滑片连在杠杆的一端。

左图中油量表应当由一只___▲___表改装而成,它的示数增大时,表明油箱内油量__▲__(填“增加”或“减少”)了。

右图中油量表应当由__▲__表改装而成。

中等

14.4

欧姆定律、伏安法测电阻、等效替代法测电阻

要测量一个阻值为数百欧的电阻Rx.实验室提供的器材有:

干电池两节、学生用电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、学生用电压表(量程为0~3V、0~15V)、滑动变阻器R1(100Ω2A)和电阻箱R2(0~9999Ω5A)各一个,开关、导线若干.

(1)小明用伏安法测量该电阻.连接好电路并检查完好后,闭合开关,逐渐减小滑动变阻器的接入电阻至最小,电压表有示数,但电流表的指针几乎不偏转,电流太小的原因是.按照小明所选的器材用伏安法(能/不能)测出该电阻的值.

(2)请你帮助小明在实验室所提供的器材中选择合适的器材,设计实验方案测出该电阻的值.

①在虚线方框中画出实验电路图:

②简述实验步骤:

(用相应的字母表示测出的各个物理量)

(a)

(b)

(c)

.

③写出待测电阻Rx的表达式:

中等

(偏高)

14.4

欧姆定律、等效替代法测电阻、影响导体电阻大小的因素

小明用如图甲所示的电路测量一个白炽灯L的阻值,其中R为电阻箱,S为单刀双掷开关,R0为30Ω的定值电阻。

主要步骤有:

A.把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I,

B.根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大,

C.把开关S接a点,读出电流表的示数为I,

D.读出电阻箱的示数R。

(1)上述步骤的合理顺序是               (只需填写序号)。

(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示,则它的示数为       Ω。

则待测白炽灯L的阻值为      Ω。

(3)下列四个故事中与本实验所采用的思想方法相似的是(  )

A.凿壁借光B.曹冲称象C.掩耳盗铃D.望梅止渴

(4)小明查资料发现,这只白炽灯在正常发光时的电阻大约1200Ω,比实验中所测得的电阻大很多,这说明_____________________________________。

(5)此实验中,R0的作用是_____________________。

中等

14.4

欧姆定律、并联电路的电压规律

如图所示,R1=10Ω,R2=15Ω。

闭合开关S后,电流表的示数为0.2A。

求:

(1)电源电压;

(2)通过电阻R1的电流。

中等

14.4

电流表与电压表的使用、滑动变阻器、欧姆定律、串联电路的电阻规律

如图是两种自动测定油箱内油量的原理图。

R2实际上是一只变阻器。

左图中油量表应当由______表改装而成,当油量减小时,电表的示数_______。

右图中油量表应当由_____表改装而成。

中等

14.4

电流表的使用、并联电路的电流与电压规律、欧姆定律

如图所示电路中,电源电压恒定,电阻R的阻值15Ω.

(1)闭合开关S1、S2时,R和L是___▲___联;

(2)在对S1和S2进行闭合或断开的各种操作中,电流表可读得0.6A和0.2A两个值,那么电源电压U=___▲___V,灯泡电阻RL=___▲___Ω(灯泡电阻不随温度变化).

中等

(偏高)

14.3

14.4

欧姆定律、串联电路的电压规律与分压规律

图甲是小华“探究通过导体的电流与电阻关系”的实验电路(电源电压保持不变),图乙是他依据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像,由图像可知R两端的电压为__▲__V;当R的电阻由10Ω更换为15Ω时,闭合开关后,为使R两端的电压__▲__(选填“改变”或“不变”),滑动变阻器的滑片应向__▲__(选填“a”或“b”)端滑动.

中等

14.4

电流表与电压表的使用、滑动变阻器、欧姆定律、伏安法测电阻与等效替代法测电阻

用如图1的电路测量定值电阻R的阻值.

(1)测量电阻的实验原理是__▲__.

(2)按图1电路,将图2中的滑动变阻器正确连入电路.

(3)连接电路时,开关必须_▲_,正确连接电路后,闭合开关前,滑动变阻器连入电路的阻值应处于__▲__值.

(4)闭合开关.将图2中的滑动变阻器的滑片P向左滑到某一位置时,电流表的示数为0.5A,电压表的示数如图3.由此可知被测电阻的阻值R=__▲__Ω.

(5)该同学完成一次实验后,为确保测量结果的准确性,接下来的操作是__▲__,以测得多组数据.

(6)小明同学利用电流表、单刀双掷开关S、电阻箱R、滑动变阻器R0和电源,也测量出了未知电阻Rx的阻值,实验电路如图4所示.实验操作如下:

①按照电路图,连接好实物电路.

②将开关S拨至_▲_(填a或b)处,移动滑片P,使电流表指针指向一准确值,读出电流表的示数I.

③保持滑片P位置不变,再将S拨至_▲_(填a或b)处,调节电阻箱使电流表的示数仍为I,此时电阻箱的示数为R′.若R′阻值如图5中所示,则Rx阻值为_▲_Ω.

中等

(偏高)

14.4

欧姆定律、串联电路的电阻规律

如图所示的电路中,将开关S2断开、S1闭合,发光的灯泡是;再闭合开关S2,发光的灯泡是且亮度变(亮/暗),这是因为.

中等

14.4

欧姆定律、串联电路的电阻规律

某同学用如图所示的电路研究通过导体的电流与电压和电阻的关系.他保持电源电压和电阻箱R1的阻值不变,移动滑动变阻器R2的滑片P,测得的电流、电压如表1所示;然后他不再移动滑动变阻器R2的滑片P,仅改变电阻箱R1的阻值,测得相应的电流值,如表2所示.

表1表2

次数

R1/V

I/A

3.0

0.50

6.0

0.33

9.0

0.25

次数

U1/V

I/A

1.0

0.20

1.5

0.30

2.0

0.40

(1)分析表1中的数据可得到的结论:

(2)分析表2中的数据能否得到电流与电阻成反比?

.原因是:

.

中等

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