六年级毕业评语简短.docx

上传人:b****4 文档编号:24085916 上传时间:2023-05-24 格式:DOCX 页数:23 大小:34.09KB
下载 相关 举报
六年级毕业评语简短.docx_第1页
第1页 / 共23页
六年级毕业评语简短.docx_第2页
第2页 / 共23页
六年级毕业评语简短.docx_第3页
第3页 / 共23页
六年级毕业评语简短.docx_第4页
第4页 / 共23页
六年级毕业评语简短.docx_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

六年级毕业评语简短.docx

《六年级毕业评语简短.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级毕业评语简短.docx(23页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

六年级毕业评语简短.docx

六年级毕业评语简短

六年级毕业评语简短

第1篇:

六年级毕业评语简短

  1、认真是你走向成功的敲门砖!

  2、加把劲,老师很看好你!

  3、作业完成较认真,如果课堂表现再积极点就更完美了!

  4、好的学习态度决定好的成绩,你尽力了吗?

  5、继续努力,你很有潜力!

  6、有困难来找老师,老师是你的好朋友。

  7、课上的小动作要影响你成为未来的形象的!

  8、相信你的口语会如唱歌般的动听!

  9、作业完成认真及时,继续努力!

  10、学好英语首先从写好作业开始!

  11、要努力哦,争取做到更好!

  12、付出总会有回报!

  13、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  14、一份耕耘,一份收获,你试试?

  15、我相信,你能行,别放弃啊!

  16、付出辛勤的汗水,收获会心的微笑!

  17、作业认真,老师欢心!

  18、良好的习惯来自于点滴的积累!

  19、努力的果实只有自己栽种,继续努力!

  20、勤能补拙,从你的作业中我感觉到了你的努力与上进,加油!

  小学班主任简短评语

  1、你可是咱班的常胜小公主/小王子哦,一定要再接再厉!

  2、人生中最可悲的事就是有实力而不努力,值得我欣慰的是你不是这种孩子。

  3、老师知道你的字可以写得更漂亮一些的,对吗?

  4、小句号可不要忘了哦,否则它会哭的!

  5、希望你的书写像你的人一样帅气(漂亮)!

  6、人生最美好的事就是欣赏你的作业!

  7、再加上家长签字,作业就更完美了!

  8、不要把你的“洒脱”和“大气”体现在作业的书写上好吗?

  9、作业本是我们学习的伴侣,请爱惜它!

  10、如果你认为自己可以,那么你一定可以!

  11、不要浪费你的时间,那是你的财产。

  12、踊跃发言,展示真正的自己!

  13、书写工整,是否应该展示给家长,再签上字呢!

  14、表现不错,有进步,继续加油哟!

  15、你的字还会飞呢?

真让人不敢相信.....

  16、工夫不负有心人,有进步,继续努力!

  17、家长签字不能忘,成绩提高有保障!

  18、相信自己,一定没问题!

  19、加油,成功会属于你的!

  20、希望你的成绩能更上一层楼!

第2篇:

六年级毕业评语简短

  该同志参加工作以来,始终勤勤恳恳、兢兢业业、在各项工作中取得了突出业绩。

忠诚党的事业,模范贯彻执行党的方针,认真履行职责,专业思想牢固,立志终身奉献党的事业.在实际工作中,不计个人得失讲奉献,认真钻研,自觉不断提高业务能力水平、理论水平。

实际业务能力水平,始终受到同行的一致好评;优异的教学成绩得到社会、领导的一致称赞。

  (此处插入部分储获表彰情况)

  该同志参加工作以来,始终体现了锐意改革、勇于创新的工作精神。

积极组织、参与工作;及时总结经验;加强学习,认真钻研业务理论。

  该同志入党前始终以共产党员的标准、公民道德基本规范严格要求自己。

认真学习邓小平理论,“三个代表”重要思想,自觉提高思想觉悟、道德素质。

  我推荐他(她)成为党员

第3篇:

六年级毕业评语简短

  一、作文开头:

  1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

  2、开头简明扼要

  3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。

使读者一见面就能对人物产生…的印象。

  4、文章开头引人入胜,吸引读者。

…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  5、文章语言生动丰富,可读性强。

  6、开头出手不凡,吸引读者

  7、开头打动人心,具有真情实感。

  8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

  9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

  二、作文过程:

  1、以饱满的激情,描写了……

  2、重点突出,详略得当,内容具体。

  3、比喻贴切,用词生动。

  4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  9、文章边叙事边抒情。

  10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

  11、小作者观察仔细,叙述时井然有序

  12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

  14、文章想象合情合理,

  15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

  17、细节描写颇具匠心。

极富功底。

  18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

  19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

  21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

  22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

  23、文章将…写得细致入微

  24、语言活泼明快,富有情趣。

  25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

  三、作文结尾:

  1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  2、以感受开关,以感受结尾。

这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。

首尾连贯,一气呵成。

  6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

  7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

  8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

  11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突()现了文章主题。

  12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。

  13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

  四、总评:

  1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

  3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。

全文层次清晰,语句流畅。

  5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。

最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  6、文章前后连贯,形成完整的形象。

  7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  10、特写镜头别开生面,情趣盎然。

全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。

字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

  13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  15、全文通俗易懂,趣味性强。

  16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

  18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

  19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  21、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  23、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。

全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  24、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。

字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  25、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  五、通用批改作文的评语

  1.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

  2.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。

你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

  3.对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?

谢谢你。

  4.你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。

文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。

你认为呢?

  5.太棒了!

你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。

语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。

你的笔锋具有征服力和感染力。

努力,再创辉煌!

  六、批改作文的评语(简短)

  观审入微,描写生动取材精慎,安排巧妙描写灵活,笔调轻松主旨正确,表现详明故事新颖,文字明洁

  吐词雅洁,文字生动叙事畅达,抒情真摰叙述简洁切题媚媚道来,趣味横生清新流畅,自然有致

  文字生动,写景如画刻画入微,栩栩如生描写深刻生动文句优美,叙述生动描写深刻,结构谨严

  取材新颖,文笔老练结构谨严,叙事详尽内容充实,文字流利行文洒脱,趣味隽永布局新颖,用词简洁

  层次井然,结构严密记事生动有趣哀腕悲痛,感人肺胕语重心长,句句感人真情流露,感人殊深

  轻松有趣,颇切题意立意甚佳,辞亦明畅情感丰富,识见超卓言辞恳切,一气呵成

  文章简短,意味深远笔调美妙,余味无穷行文流畅,情意恳摰文笔老练,气势磅礴

  描写细致,颇切题意情致悠然,淡远雅尚用词切当,意境亦佳推阐详明,语甚中肯

  措辞得体,立论公正识见颇多,亦能达意简切宛要,颇有见地井然有条,行文流畅

  笔调圆转,见解正确结构谨严,说理畅达辞畅意达,所见亦是阐述详尽,文词简洁

  说理恰当,笔调畅达层次分明,见解正确深入浅出,明白简要分析清楚,词亦顺适

  用例恰当,解说清楚文尚可通,描写则欠精彩文句流畅,但首尾不能呼应

  内容欠充实,结构不紧凑词藻华丽,内容再求充实叙述平顺,再求精美造词生涩,未能达意

  文字草率,有欠修饬词能达意,再求整饬文词尚称通顺,但欠精练词句重覆冗杂

  语多赘余,文欠生动段落要分明,前后勿倒置闲文太多,须力求简畅描写应求深刻

  词意可采,尚待磨链清婉有致,结尾稍差文句不畅,表达呆滞较前进步,望再努

  造句杂乱,意欠明显词句未能表达情意词句生硬,文意晦涩文句生涩,未能达意

  语多赘余,文欠畅顺笔法尚可,唯欠精链文句生涩,意不明畅略有议论,再求畅达

  引证不适切,语意欠详明虽切题旨,但不畅顺思路不清,意不明晰用词欠妥,语气不贯

  识见不高,说理也欠圆妥材料太贫乏,理由欠充分组织欠严密,辞意不明畅草率成篇,内容

  立意虽佳,文则欠通析论不明,语多欠详

第4篇:

六年级毕业评语简短

  数学能考100分,可不是大家都能做到的,在语文学习上也可见你的聪明。

我说你平时不踏实,不能勤勤恳恳,你服气吗?

我知道你是个尊重事实的人,相信你能懂老师说的话。

老师想看到你真正令人骄傲的那一天,可以吗?

第5篇:

六年级毕业评语简短

  按照党员标准的要求,我通过学习党的理论思想,认识到做为一名党员,就是要做好“五个带头”,我以先进典型为榜样,对照自身找差距,明确方向,制定措施,主要做了三个方面的工作。

  一是深入学习,自今年7月1日,我被党支部吸收为中共正式党员以来,通过党支部与介绍人的培养教育、关心帮助和自身的不懈努力,使我在政治思想上更加成熟,努力学习党章,深入了解政治理论知识,掌握科学文化知识和政策法规,用以指导工作实践。

  二是勇于实践,我在工作中能自觉做到把共产党员的先进性以自己的实际行动体现到平时的工作中去,遇到困难从不退缩,想方设法地解决各项难题。

  三是严格要求,在工作生活中,我能以一个共产党员的标准严格要求自己,经常向先进典型学习经验,积极向组织汇报自己的思想状况,及时解决自己的思想问题。

  通过党员先进性的学习,我的思想和工作上都得到了提高,但仍存在几点不足:

  一是学习不够深入。

对于一些新知识,新理论,只是一知半解,缺乏刻苦专研的精神,今后要进一步端正学习态度,探索学习方法,在理论深度上下工夫。

  二是工作方法有时比较简单,不够细心,今后一定注重工作实效,把“实、细、深、精”的要求贯彻到工作的方方面面,努力做好,取得新成效。

  对于以上存在的不足,我决心下一步的学习、工作中,一定按照党员的标准严格要求自己,虚心向先进的老党员同志学习,发扬成绩,克服不足,努力做到:

一加强政治理论学习,不断提高自身的思想认识和理论水平,二是努力解放思想,更新观念,牢固树立正确的人生观,价值观,世界观,认真履行党员的八项义务,三是积极转变工作作风,善于调查研究,从小事做起,服从组织安排,坚守本职工作,加大学习力度,努力探索行之有效的工作方法。

  以上是我的自评总结,请各位领导和党员同志给予批评。

第6篇:

六年级毕业评语简短

  1、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。

  2、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。

字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  3、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  4、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。

以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

  5、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感。

  6、全文通俗易懂,趣味性强。

  7、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  8、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  9、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。

字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  10、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。

开头出手不凡

  11、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。

最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  12、借景抒情,托物咏志,很特色。

  13、简单交待时间,地点和结果语言简练,规范,开篇吸引人。

  14、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

语言活泼明快,富有情趣。

故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。

文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  15、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  16、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  17、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

  18、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。

  19、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  20、文章简洁明了,语言平淡朴实。

  21、本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

  22、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

  23、全文语言朴实,结构自然。

…文章结构严谨,首尾呼应。

  24、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  25、文章虽短,但叙述生动。

描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  26、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。

想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

  27、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

  28、本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

巧用伏笔是文章的一大特点。

文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。

这种构思非常巧妙,可以借鉴。

  29、通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

  30、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。

全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  31、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

  32、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。

本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

  33、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然。

  34、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。

  35、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的'兴趣。

  36、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。

作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

  37、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。

抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。

  38、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

  39、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

  40、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  41、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。

结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

  42、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。

字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

  43、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。

  44、通过虚构的故事来表达一种哲理。

  45、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。

全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  46、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  47、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

  48、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

  49、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  50、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。

献计献策读后能从中受到教育。

  51、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  52、本文主要优点有三:

本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程。

结构严谨,重点突出。

语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。

  53、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

  54、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。

全文层次清晰,语句流畅。

  55、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  56、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  57、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。

字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  58、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

可见你是个生活的有心人。

文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理.

  59、音乐是美的,而本文的语言同样优美。

诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

  60、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  61、特写镜头别开生面,情趣盎然。

全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  62、本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。

思路清晰,节奏明快。

  63、文章头尾照应,中心明确,结构完整。

  64、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。

  65、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

  66、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  67、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  68、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

  69、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  70、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  71、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

  72、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  73、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

  74、文章前后连贯,形成完整的形象。

  75、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。

  76、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。

  77、文章很有说服力,也发人深思。

从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。

  78、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  79、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。

  80、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  81、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  82、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

  83、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。

结尾点题,起到了画龙点睛的作用。

  84、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

  85、想象力较丰富,极具新意。

开头自我介绍,()引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

  86、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

第7篇:

六年级毕业评语简短

  1、思想政治方面:

思想积极进步,政治觉悟较高,始终保持党员的先进性和纯洁性,敢于同各种反动思想作斗争.解放思想,实事求是,与时俱进,能够辩证,理性地看待事物和问题,大事大非面前始终保持清醒的头脑.热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导,积极响应党的号召,对党的事业充满信心。

  2、学习方面:

坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,既积极参加所在单位和支部组织的各种学习,又广泛地开展自学.学习内容除政治理论知道和党的各项方针,政策外,还涉及历史,经济,科技,计算机以及各项业务知识.学习既讲究方式方法,又注重实际效果。

  3、工作方面:

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中教育 > 学科竞赛

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1