人教版七年级下册英语10unit12单元知识点总结.docx
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人教版七年级下册英语10unit12单元知识点总结
人教版七年级下册英语10单元知识点总结
一、词汇拓展
（1）specialadj.特殊的；特别的n.特色菜；特价品
→speciallyad.特意地；专门地
（2）differentadj.不同的；有区别的→differencen.区别；不同
（3）luckn.运气；幸运→luckyadj.幸运的；运气好的
→luckilyadv.幸运地；运气好地
（4）trueadj.真实的；确实的→trulyad.真实地
→truthn.真实；真相
（5）worryv.担心；忧虑→worriedadj.担心的；着急的
（6）childn.孩子；小孩→childrena.孩子们；小孩
二、短语归纳
（1）wouldlike想要同want
（2）beefandtomatonoodles牛肉西红柿面
（3）whatkindof什么种类的
（4）thenumberof.........的数量
（5）orangejuice橙汁
（6）orderform订购表
（7）fourbowlsof四碗.……
（8）makeawish许一个愿
（9）cometrue实现；或为现实
（10）blowout吹灭
（11）cutup切碎；切断
（12）beshortof缺少；短缺
（13）bepopularwith受到……欢迎
（14）allof..……中的全部
（15）inonego一次，一口气同atatime
（16）CanIhelpyou?
你要点什么吗？
同WhatcanIforyou?
（17）.MayItakeyourorder?
我可以给你点菜吗？
（18）alarge/bigbowlof...一大碗......
（19）whatsizebowlof...多大号碗的
三、知识点fish
（1）fish既可作可数名词，也可以作不可数名词。
用作可数名词指鱼的条数时，单复数相同。
例如：
Iboughttwofishinthemarket.
（2）fish用作可数名词指鱼的种类时，复数形式是fishes.
例如：
Therearemanykindsoffishesinthelake.
（3）fish作不可数名词，意为“鱼肉”。
Doyoulikefishoreggs？
你喜欢吃鱼肉还是鸡蛋？
（4）fish还可以作动词，意为“钓鱼”。
Let’sgofishingtomorrow.让我们明天去钓鱼吧。
四、知识点special
（1）special作名词时，意为“特色菜、特价品、特别的事物”等。
例如：
Thetrainisaspecialforthefootballgame.
Themenuchangesregularlyandtherearedailyspecialstochoosefrom.
（2）special还可以做形容词，意为“特殊的,特别的，特色的”。
Hisaccentisquitespecial.
五、知识点order
（1）order作名词，意为“点菜”，是可数名词；词组takeone’sorder意为“点菜”。
例如：
MayItakeyourorder?
拓展：
order作名词时，还可以表示“顺序、次序”。
例如：
Thenamesareinalphabeticalorder.
Mymotherlikesorderinourhome.
（2）order作动词，意为“命令、要求、订购货物”等。
例如：
Thepoliceorderedthemtowaitrightthere.
ShallIorderataxiforyou?
六、知识点
wouldlike+sth./todosth./sb.todosth想/想要/愿意…=wanttodosth.
---Whatwouldyouliketodrink?
---I’dlikeacupoftea.
Shewouldn’tliketodothat.
I’dlikeyoutogotherewithme.
七、知识点blow
blow不及物动词，意为“吹”；词组blowout意为“吹灭”。
后接名词时，名词可以放在词组的中间也可以放在out的后面；后接代词时，代词必须放在词组的中间。
例如：
Thewindblewoutthecandle.风吹灭了蜡烛。
Thewindblewthematchout.风把火柴吹灭了。
Thewindblewitout.风把它吹灭了。
八、知识点
makesb./sth.dosth.意为“使某人做某事”。
makesth/sb+adj意为“使/让某人（某物）怎么样”。
例如：
Thebossmakesusworkelevenhoursaday.
Sheoftenmakeshimhappy.
九、知识点
anumberof表示“许多……”+名词复数+谓语动词复数
Anumberofstudentsofourschoolhavereadthatmagazine.
Anumberofwildanimalshavebeenfoundintheforest.
thenumberof表示“……的数量”+名词复数+谓语动词单数。
Thenumberofstudentsinourschoolis1,500.
十、知识点
whatsize询问尺寸、大小，“多大尺寸，什么号码的”。
size是名词，可以表示物品的大小、尺寸、号码。
1）---你要多大号码的鞋？
---我要38码的。
---Whatsizeshoeswouldyoulike?
---I’dlikeSize38.
2）这件Ｔ恤有点小，你能给我一件大号的吗？
ThisT-shirtisalittlesmallforme.Wouldyouliketoshowmealargersize?
十一、知识点语法：
名词复数的变化规律
一、名词复数的构成方法及读音规则
1.一般情况加–s：
例如：
map—maps;drink—drinks;roof—roofs;park—parks;
例如：
boy—boys;show—shows;zoo—zoos;
panda—pandas;car—cars;singer—singers;
例如：
girl—girls;pen—pens;friend—friends;bag—bags;lab—labs;room—rooms;
2.以s,sh,ch,x等结尾加–es,如：
bus—buseswatch—watchesbox—boxesbrush—brushes
match—matchesfish—fishes
3.以辅音字母+y结尾,变y为i，再加es。
例如：
baby—babies;strawberry—strawberriescountry—countries;story—storiesfamily—families;city—cities
但以y结尾的专有名词，或元音字母+y结尾的名词变复数时，直接加s变复数。
twoMarys theHenrys
boy—boys;monkey—monkeys;
play—plays;holiday—holidays
4.以o结尾的名词，变复数时：
1）无生命的加s,如：
photo---photos,zoo---zoospiano---pianos,radio---radios；
2）有生命的加es,如：
potato---potatoes,tomato---tomatoes,hero---heroes（英雄）,
5.以f或fe结尾的名词变复数时：
1）加s，如：
belief---beliefs（信仰，信任） roof---roofs（房顶）
scarf---scarfs/scarves（围巾）
2）去f,fe加ves，如：
half---halves（半）knife---knivesleaf---leaves wolf---wolves
wife---wives life---lives（生命） thief---thievesshelf---shelves（架子）
self---selves（自己）
二、名词复数的不规则变化
1.child---children, foot---feet, tooth---teeth,goose---geese（鹅）,
mouse---mice（小老鼠）, man---men, woman---women,
注意：
由一个词加man或woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women。
anEnglishman--twoEnglishmen。
但German不是合成词，所以复数形式为Germans.
2.单复同形。
如：
deer鹿， sheep绵羊Chinese---Chinese;Japanese---Japanese
3.集体名词，以单数形式出现，但实为复数。
people police cattle等本身就是复数，不能说apeople（一个人），apolice，acattle;（但是可以有：
apeople:
一个民族）
但在表达“一个…”时，可以说aperson，apoliceman，aheadofcattle.
4.以s结尾，仍为单数的名词，如：
1）maths（英：
数学），politics（政治），physics（物理）等学科名词，虽然后有-s，但是为单数形式。
2）news为不可数名词。
3）theUnitedStates，theUnitedNations视为单数。
4）以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。
例
5.表示由两部分构成的东西，只有复数形式。
glasses;trousers;pants;shorts;shoes; compasses（圆规）scissors（剪刀）等，若表达具体数目，要借助数量词pair（对，双）;suit（套）。
apairofglasses“一副眼镜”;
twopairsoftrousers“两条裤子”等。
6.另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思。
如：
goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼。
三、表示“某国人”的单复数变化：
1.加-s的词：
German---Germans（德国人）
Russian---Russians（俄罗斯人）
Roman---Romans（罗马人）
American---Americans
Arab---Arabs（阿拉伯人）
2.有变化的词有：
Frenchman---Frenchmen;Englishman-Englishmen
四、合成名词变为复数时：
1.第一个或最后一个词变成复数。
girlfriend---girlfriends（女朋友）
boystudent---boystudents（男学生）
grown-up---grown-ups（成年人）
passer-by---passers-by（过路人）
son-in-law---sons-in-law（女婿）
2.构成合成名词的两个词都要变为复数。
manservant---menservants（男仆人） womanteacher---womenteachers
mandoctor---mendoctors
可数名词和不可数名词
①本单元的可数名词：
eggs,apples,strawberries,oranges,onions,dumplings,drinks,carrots,
②本单元的不可数名词：
rice,porridge,beef,mutton,broccoli,juice
③本单元的既是可数又是不可数的名词；chicken,salad,icecream,cabbage,soup,dessert,fish
一、用所给词的适当形式填空
1.Manychildrenliketoeat__candies______（candy）．
2.Heisso__lucky______（luck）thistime.Hegetstheticket.
3.Thewindis__blowing______（blow）heavily.It'sgoingtorain.
4.I'dliketwo__cups______（cup）ofgreentea.
5.There__is______（be）somebeefandtomatoesinthenoodles，doyoulikethenoodleswithbeefand__tomatoes______（tomato）?
6.Theywouldlike__tosee_______（see）theanimalsinthezoo.
7.Letthem____help________（help）uswithEnglish.
8.Wouldyoulikesomejuice_todrink____（drink）?
9.Therearesome__tomatoes__（tomato）and_porridge_（porridge）onthetable.
10.Whatabout_swimming_（swim）inthepool?
二、单项选择
（C）1.---Wouldyoulikesomethingtoeat?
---_______.I’mnothungry.
A.Yes,I’dliketoB.Yes,I’dlovetoC.No,thanks
（A）2.---_______?
---I’dlikeacupoftea.
A.WouldyoulikesometeaB.CanyouhelpmeC.Doyouliketea
（B）3.---Doyouwantabigwatermelon（西瓜）ora_______one?
---Abigone,please.
A.thinB.smallC.heavy
（B）4.Heistoohungryandhewantstwo_______.
A.bowlofnoodlesB.bowlsofnoodlesC.bowlsofnoodle
（A）5.---What_______coatwouldyoulike?
---Amediumone.
A.sizeB.kindC.color
（C）6.---Let’sdosomethingattheparty.Whatabout_______?
---No,I’dlike_______.
A.tosing;todanceB.tosing;dancingC.singing;todance
（B）7.---Wouldyoulikegreentea_______juice?
---Idon’tlikegreentea_______juice.
A.and;andB.or;orC.and;or
（C）8.Look!
Somechicken_______ontheplate.Andsomeeggs_______inthebowl.
A.is;isB.are;areC.is;are
（A）9.Iofteneatsome_______and_______onSundayevenings.
A.tomatoes;fishB.tomato;fishC.tomatoes;fishes
（C）10.---Whatsizepizza_______Lilylike?
---She_____likealargepizza.
A.does;isB.is;wouldC.would;would
（D）11.---Whatsizepizzawouldyoulike,smallormedium?
---__________.
A.Small,pleaseB.Medium,pleaseC.Sorry,Idon’tknowD.BothAandB
（C）12.---CanIhelpyou?
---I’dliketodrink______.
A.someorangesB.orangesC.someorangeD.orangejuices
（C）13.He’dlikeme_________him_________English.
A.help,learnB.help,learningC.tohelp,learnD.tohelplearning
（B）14.Ican’tgowithyoubecauseIhave_________todo.
A.manyhomeworkB.muchhomework
C.alothomeworkD.alotofhomeworks
（C）15.______youlike______toeat?
A.Are,somethingB.Are,anything
C.Would,somethingD.Would,anything
（D）16.I’mhungry.Iwouldlike________alargebowlofdumplings.
A.haveB.eatC.eatingD.toeat
（D）17.Wouldyouliketogoshoppingwithme?
__________.
A.No,Iwouldn’tB.Yes,IwouldC.Yes,I’dloveD.Yes,I’dloveto
（A）18.Myfather’sideasarequitedifferent mine,butIdon’twanttolistentohim.
A.from B.as C.with D.for
（B）19.—Whoisyourfavoritesinger,Mike?
—TFBOYS.Theyarevery boysandgirls.
A.proudofB.popularwithC.strictwithD.worriedabout
（C）20.—Howmanywomendoctorsarethereinyourhospital?
— them overtwenty.
A.numberof;areB.Thenumberof;are
C.Thenumberof;isD.Anumberof;is
（A）21. there muttonandvegetablesinthenoodles?
A.Is;anyB.Is;someC.Are;anyD.Are;some
（A）22..—WouldyouliketohelpmewithmyEnglishthisevening?
— .I’mbusythisevening.Whatabouttomorrowmorning?
A.I’msorryB.Idon’tthinksoC.NoproblemD.Soundslikeagoodidea
（C）23.Thenumberofpeopleinthecity aboutsevenmillionnow.
A.are B.has C.isD.have
（D）24.—Wouldyouliketoseeamoviewithmetonight?
— .Ihavetodochores.
A.GoodluckB.Let’sgoC.NoproblemD.I’mafraidnot
（B）25.—Look!
There sometomatoesinthebasket. —Oh,howfresh!
A.is B.are C.was D.were
（B）26.—Isthere juiceintheglass?
—Yes,thereis .
A.some;anyB.any;someC.some;someD.any;any
（A）27.—Wouldyoulikesomewater?
— .Iamthirstynow.
A.Yes,please.B.Great.I’llgetit.C.Sorry,Iwouldn’t.D.No,thankyou.
（B）28.Juliewouldlike TV.
A.watchB.towatch C.watching D.watches
（A）29.Weneedtogoshopping.Thereis juiceleftinthefridge.
A.littl
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