兰州大学网络教育作业人力资源管理1.docx
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兰州大学网络教育作业人力资源管理1
题号:
1题型:
单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:
4.76
内容:
以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训是
A、技能培训
B、知识传授培训
C、态度转变培训
D、工作方法改进培训
学员答案:
A
正确性:
正确
题号:
2题型:
单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:
3.17
内容:
人员培训中采用模拟训练法的目的是
A、提供互教互学的机会
B、让学员掌握更多的业务知识
C、提高处理问题的能力
D、让学员掌握更多的理论知识
学员答案:
C
正确性:
正确
题号:
3题型:
单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:
3.17
内容:
（）就是根据培训所面临的问题环境来选择、制定相应措施。
A、设计培训流程
B、实施培训计划
C、制定培训策略
D、拟定培训制度
学员答案:
C
正确性:
正确
题号:
4题型:
单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:
4.76
内容:
一般的培训规划可以分为三个阶段，下列哪项不属于这三个阶段之一
A、系统建设阶段
B、系统集成阶段
C、文化建设阶段
D、效益优化阶段
学员答案:
B
正确性:
正确
题号:
5题型:
单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:
4.76
内容:
脱产培训可以看作是（）
A、事假
B、有偿假期
C、公休
D、旅游
学员答案:
B
正确性:
正确
题号:
6题型:
单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:
4.76
内容:
（）是保证企业人员掌握新技术，学习新方法的有效途径。
A、招聘
B、激励
C、培训
D、开会
学员答案:
C
正确性:
正确
题号:
7题型:
单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:
4.76
内容:
在培训中，先由教师综合介绍一些基本概念与原理，然后围绕某一专题进行讨论的培训方式，是（）
A、讲授法
B、研讨法
C、角色扮演法
D、案例分析法
学员答案:
B
正确性:
正确
题号:
8题型:
单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:
4.76
内容:
企业对新录用的员工进行集中的培训，这种方式叫做（）
A、岗前培训
B、离岗培训
C、在岗培训
D、业余自学
学员答案:
A
正确性:
正确
题号:
9题型:
单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:
4.76
内容:
人力资源开发的双重目标是
A、提高才能，增强活力
B、提高学历，增加效益
C、提高觉悟，锻炼意志
D、加强保健，增强体魄
学员答案:
A
正确性:
正确
题号:
10题型:
单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:
3.17
内容:
培训是一项人力资本投资活动，要正确认识人力资本投资和人才开发的（）
A、长期性和持久性
B、稳定性和现实性
C、周期性和变化性
D、创新性和变革性
学员答案:
A
正确性:
正确
题号:
11题型:
单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:
3.17
内容:
人员培训活动的起点是
A、培训目标的选定
B、培训计划的确定
C、培训师资的选定
D、培训需求的确定
学员答案:
D
正确性:
正确
题号:
12题型:
单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:
3.17
内容:
旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈的是
A、全面性任务分析模型
B、循环评估模型
C、绩效差距分析模型
D、前瞻性培训需求模型
学员答案:
B
正确性:
正确
题号:
13题型:
单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:
3.17
内容:
培训管理的首要制度是
A、培训服务制度
B、培训考核制度
C、培训激励制度
D、培训奖惩制度
学员答案:
A
正确性:
正确
题号:
14题型:
多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:
6.35
内容:
比较常用的人力资源需求的预测方法有
A、主观判断预测法
B、德尔菲法
C、现场观察法
D、数学预测方法
学员答案:
ABCD
正确性:
正确
题号:
15题型:
多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:
3.17
内容:
马尔科夫链模型常用的人力损耗指标是
A、人力损耗指数
B、人力稳定指数
C、服务期间分析
D、留任率
学员答案:
ABCD
正确性:
正确
题号:
16题型:
多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:
3.17
内容:
对人力耗损的有效处理包括
A、常规管理
B、增加工资
C、岗位轮换
D、马尔科夫链
学员答案:
AD
正确性:
正确
题号:
17题型:
是非题本题分数:
3.17
内容:
人力资源素质考评的基本内容是德、能、勤、绩。
1、错
2、对
学员答案:
2
正确性:
正确
题号:
18题型:
是非题本题分数:
3.17
内容:
目标考评法容易导致对短期目标的重视，而忽视长期目标。
1、错
2、对
学员答案:
2
正确性:
正确
题号:
19题型:
是非题本题分数:
3.17
内容:
绩效考评包括部门和个人两大块。
1、错
2、对
学员答案:
2
正确性:
正确
题号:
20题型:
是非题本题分数:
3.17
内容:
KPI考评要坚持SMART原则。
1、错
2、对
学员答案:
2
正确性:
正确
题号:
21题型:
是非题本题分数:
3.17
内容:
绩效考评要包含特定岗位的所有工作内容。
1、错
2、对
学员答案:
1
正确性:
正确
题号:
22题型:
是非题本题分数:
6.35
内容:
“工作经验”这个考评目标难以操作，因此通过工作年限这个指标
1、错
2、对
学员答案:
2
正确性:
正确
题号:
23题型:
是非题本题分数:
3.17
内容:
人力资源绩效考评的结果不需要反馈。
1、错
2、对
学员答案:
1
正确性:
正确
题号:
24题型:
是非题本题分数:
6.35
内容:
人力资源绩效考评侧重于对人力资源内在因素的识别。
1、错
2、对
学员答案:
1
正确性:
正确
题号:
25题型:
是非题本题分数:
3.17
内容:
基层员工的考评周期要比中层人员的周期长。
1、错
2、对
学员答案:
1
正确性:
正确
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