兰州大学网络教育作业人力资源管理1.docx

1、兰州大学网络教育作业人力资源管理1题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4.76内容:以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训是 A、技能培训 B、知识传授培训 C、态度转变培训 D、工作方法改进培训学员答案:A正确性:正确 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.17内容:人员培训中采用模拟训练法的目的是 A、提供互教互学的机会 B、让学员掌握更多的业务知识 C、提高处理问题的能力 D、让学员掌握更多的理论知识学员答案:C正确性:正确 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯

2、一正确答案） 本题分数:3.17内容:（ ）就是根据培训所面临的问题环境来选择、制定相应措施。 A、设计培训流程 B、实施培训计划 C、制定培训策略 D、拟定培训制度学员答案:C正确性:正确 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4.76内容:一般的培训规划可以分为三个阶段，下列哪项不属于这三个阶段之一 A、系统建设阶段 B、系统集成阶段 C、文化建设阶段 D、效益优化阶段学员答案:B正确性:正确 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4.76内容:脱产培训可以看作是（） A、事假 B、有偿假期 C、公休 D、旅游学员答案:B

3、正确性:正确 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4.76内容:（ ）是保证企业人员掌握新技术，学习新方法的有效途径。 A、招聘 B、激励 C、 培训 D、 开会学员答案:C正确性:正确 题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4.76内容:在培训中，先由教师综合介绍一些基本概念与原理，然后围绕某一专题进行讨论的培训方式，是( ) A、讲授法 B、研讨法 C、角色扮演法 D、案例分析法学员答案:B正确性:正确 题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4.76内容:企业对新录用的员工进行集中的培训

4、，这种方式叫做 ( ) A、岗前培训 B、离岗培训 C、在岗培训 D、业余自学学员答案:A正确性:正确 题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4.76内容:人力资源开发的双重目标是 A、提高才能，增强活力 B、提高学历，增加效益 C、提高觉悟，锻炼意志 D、加强保健，增强体魄学员答案:A正确性:正确 题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.17内容:培训是一项人力资本投资活动，要正确认识人力资本投资和人才开发的（ ） A、长期性和持久性 B、稳定性和现实性 C、周期性和变化性 D、创新性和变革性学员答案:A正确性:正确 题

5、号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.17内容:人员培训活动的起点是 A、培训目标的选定 B、培训计划的确定 C、培训师资的选定 D、培训需求的确定学员答案:D正确性:正确 题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.17内容:旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈的是 A、全面性任务分析模型 B、循环评估模型 C、绩效差距分析模型 D、前瞻性培训需求模型学员答案:B正确性:正确 题号:13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.17内容:培训管理的首要制度是 A、培训服务制度 B、培训考核制度

6、C、培训激励制度 D、培训奖惩制度学员答案:A正确性:正确 题号:14 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:6.35内容:比较常用的人力资源需求的预测方法有 A、主观判断预测法 B、德尔菲法 C、现场观察法 D、数学预测方法学员答案:ABCD正确性:正确 题号:15 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:3.17内容:马尔科夫链模型常用的人力损耗指标是 A、人力损耗指数 B、人力稳定指数 C、服务期间分析 D、留任率学员答案:ABCD正确性:正确 题号:16 题型:多选题（请在复选框中打勾

7、，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:3.17内容:对人力耗损的有效处理包括 A、常规管理 B、增加工资 C、岗位轮换 D、马尔科夫链学员答案:AD正确性:正确 题号:17 题型:是非题 本题分数:3.17内容:人力资源素质考评的基本内容是德、能、勤、绩。 1、 错 2、 对 学员答案:2正确性:正确 题号:18 题型:是非题 本题分数:3.17内容:目标考评法容易导致对短期目标的重视，而忽视长期目标。 1、 错 2、 对 学员答案:2正确性:正确 题号:19 题型:是非题 本题分数:3.17内容:绩效考评包括部门和个人两大块。 1、 错 2、 对 学员答案:2正确性:正

8、确 题号:20 题型:是非题 本题分数:3.17内容:KPI考评要坚持SMART原则。 1、 错 2、 对 学员答案:2正确性:正确 题号:21 题型:是非题 本题分数:3.17内容:绩效考评要包含特定岗位的所有工作内容。 1、 错 2、 对 学员答案:1正确性:正确 题号:22 题型:是非题 本题分数:6.35内容:“工作经验”这个考评目标难以操作，因此通过工作年限这个指标 1、 错 2、 对 学员答案:2正确性:正确 题号:23 题型:是非题 本题分数:3.17内容:人力资源绩效考评的结果不需要反馈。 1、 错 2、 对 学员答案:1正确性:正确 题号:24 题型:是非题 本题分数:6.35内容:人力资源绩效考评侧重于对人力资源内在因素的识别。 1、 错 2、 对 学员答案:1正确性:正确 题号:25 题型:是非题 本题分数:3.17内容:基层员工的考评周期要比中层人员的周期长。 1、 错 2、 对 学员答案:1正确性:正确