高中地理必修知识点总结.docx

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高中地理必修知识点总结

高中地理必修知识点总结

1、天体：

家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。

我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。

我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。

概念：

宇宙中物质的存在形式家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。

我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。

我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。

类型：

星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星、星际物质其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。

不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?

尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。

这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。

日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。

2、天体系统这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。

要求学生抽空抄录并且阅读成诵。

其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。

如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。

如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?

概念：

宇宙中的天体恒星、星云，形成天体系统层次：

地月系→太阳系→银河系→宇宙太阳：

1、太阳系中心天体：

太阳质量占太阳系

99、86%，在其吸引下其他天体绕太阳运动

2、太阳辐射：

能量来源：

太阳内部的核聚变对地球影响：

维持地表温度，促进地球上水、大气、生物活动与变化，是人类活动和生产活动的能量源泉

3、太阳活动：

太阳大气层结构：

自内向外为光球层、色球层、日冕层太阳活动类型：

①光球层：

太阳黑子，活动周期为11年②色球层：

耀斑对地球影响：

引起电离层扰动，使无线电短波通讯受到影响，产生“磁暴”现象，使磁针不能正确指示方向，影响气候地球：

1、地球的普通性：

八大行星的运动特征：

同向性、近圆性、共面性据结构特征可以分为：

类地行星、巨行星、远日行星

2、地球的特殊性：

有生命存在宇宙环境：

大小行星各行其道，互不干扰，处于安全宇宙环境中，太阳光照稳定自身条件：

日地距离适中，使地表有适宜的温度，使液态水能存在：

有适中的体积和质量形成包围地球的大气层，自转公转周期适中，使地球表面温度的日变化和季节幅度变化小，利于生物生长发育一：

地球运动的基本形式：

公转和自转绕转中心太阳地轴方向自西向东（北天极上空看逆时针）

自西向东（北极上空看逆时针，南极上空相反）

周期恒星年（365天6时9分10秒）

恒星日（23时56分4秒）

角速度平均1o/日近日点（1月初）快远日点（7月初）快各地相等，每小时15o（两极除外）

线速度平均30千米/小时从赤道向两极递减,赤道1670KM\小时,两极为0、地球自转和公转的关系：

（1）黄赤交角：

赤道平面和黄道平面的交角。

目前是23o26’

（2）太阳直射点在南北回归线之间的移动二：

地球自转的地理意义

（1）昼夜更替

（2）地方时（3）沿地表水平运动的物体发生偏移,北半球右偏,南半球左偏、三：

地球公转的地理意义

（1）昼夜长短和正午太阳高度的变化①昼夜长短的变化北半球：

夏半年，昼长夜短，越向北昼越长①太阳直射点在那个半球，北极圈以北出现极昼现象那个半球昼长，②赤道全年冬半年，昼短夜长，越向北昼越短昼夜平分，③春秋分日全球北极圈以北出现极夜现象昼夜平分南半球：

与北半球相反②正午太阳高度的变化春秋分日：

由赤道向南北方向降低由太阳直射点向南北随纬度的变化夏至日：

由23o26’N向南北降低方向降低冬至日：

由23o26’S向南北降低23o26’N以北在夏至日达到最大值离直射点越近高度随季节的变化23o26’S以南在冬至日达到最大值越大南北回归线之间每年有两次直射四：

光照图的判读

（1）判断南北极，通常用于俯视图，判断依据为：

从地球北极点看地球的自转为逆时针，从南极看为顺时针;或看经度,东经度递增的方向即为地球自转的方向、

（2）判断节气，日期及太阳直射点的纬度晨昏圈过极点（或与一条经线重合），太阳直射点是赤道，是春秋分日;晨昏线与极圈相切，若北极圈有极昼现象为北半球的夏至日，太阳直射点为北纬23o26’，若北极圈有极夜现象为北半球的冬至日，太阳直射点为南纬23o26’（3）确定地方时在光照图中，太阳直射点所在的经线为正午12点，晨昏线所包围的白昼部分的中间经线为12点，晨线与赤道交点经线的地方时为6点，昏线与赤道交点经线为18点，依据每隔15o，时间相差1小时，每1o相差4分钟，先计算两地的经度差（同侧相减，异侧相加），再转换成时间，依据东加西减的原则，计算出地方时（4）判断昼夜长短求某地的昼（夜）长，也就是求该地在纬线圈上昼（夜）弧的长度，这个长度也可由昼（夜）弧所跨的经度数来推算（5）判断正午太阳高度角先求所求地区与太阳直射点的纬度差，若所求地和太阳直射点在同一半球，取两地纬度之差，若所求地和太阳直射点不在同一半球，取两地纬度之和，再用90o-两地纬度差即为所求地的正午太阳高度五：

晨昏线与经线和纬线

（1）根据晨昏线与纬线相交判断问题①晨昏线通过南北极可判断这一天为3月21日或9月23日前后②晨昏线与南北极相切，北极圈内为昼，可判断这一天为6月22日前后，北半球为夏至日，北半球为夏季，南半球为冬季③晨昏线与南北极相切，北极圈内为夜，可判断这一天为12月22日前后，北半球为冬至日，北半球为冬季，南半球为夏季

（2）根据晨昏线与经线相交关系判断昼长和夜长推算某地昼长或者夜长，求昼长时，在昼半球范围内算出该地所在地的纬线圈从晨线与纬线圈交点到昏线与纬线圈交点，所跨的经度除以15即该地昼长，如果图上只画了昼半球的一半，要注意，图中白昼所跨经度差的2倍，除以15才是该地的昼长七：

区时,地方时的计算

第一步:

先求两地的经度差、第二步:

再求时间差,以每一度经度相差4分钟来算、第三步：

然后判断两地的东西方向,求东用加,求西用减、若求出的时间大于24小时，则减24，日期加1天，若时间为负值，则加24小时，日期减去1天、

1、天体：

概念：

宇宙中物质的存在形式类型：

星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星、星际物质

2、天体系统概念：

宇宙中的天体恒星、星云，形成天体系统层次：

地月系→太阳系→银河系→宇宙太阳：

1、太阳系中心天体：

太阳质量占太阳系

99、86%，在其吸引下其他天体绕太阳运动

2、太阳辐射：

能量来源：

太阳内部的核聚变对地球影响：

维持地表温度，促进地球上水、大气、生物活动与变化，是人类活动和生产活动的能量源泉

3、太阳活动：

太阳大气层结构：

自内向外为光球层、色球层、日冕层太阳活动类型：

①光球层：

太阳黑子，活动周期为11年②色球层：

耀斑对地球影响：

引起电离层扰动，使无线电短波通讯受到影响，产生“磁暴”现象，使磁针不能正确指示方向，影响气候地球：

1、地球的普通性：

八大行星的运动特征：

同向性、近圆性、共面性据结构特征可以分为：

类地行星、巨行星、远日行星

2、地球的特殊性：

有生命存在宇宙环境：

大小行星各行其道，互不干扰，处于安全宇宙环境中，太阳光照稳定自身条件：

日地距离适中，使地表有适宜的温度，使液态水能存在：

有适中的体积和质量形成包围地球的大气层，自转公转周期适中，使地球表面温度的日变化和季节幅度变化小，利于生物生长发育高中地理必背考点

第一单元地图专题

1、经度的递变：

向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。

2、纬度的递变：

向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。

3、纬线的形状和长度：

互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。

4、经线的形状和长度：

所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。

5、东西经的判断：

沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。

6、南北纬的判断：

度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。

①黄赤交角存在---太阳直射点的移动---昼夜长短和正午太阳高度的变化---四季黄赤交角存在---太阳直射点的移动地中海气候、热带草原气候的形成②五带的划分界线：

南北回归线之间为热带、回归线极圈之间为温带、极圈极点之间为寒带③若黄赤夹角变大，热带和寒带变大，温带变小;若黄赤夹角变小，热带和寒带变小，温带变大若黄赤交角为零，太阳永远直射赤道，全球昼夜平分，地中海气候、热带草原气候消失。

21、正午太阳高度变化规律：

①由直射点向南北两侧递减②正午太阳高度的计算=90日出时间;昼长=24小时-昼夜现象出现地球自转的球体-直射点的移动、正午太阳高度、昼夜长短的变化―四季五带

26、典型的季节现象地理现象时间季节北半球夏半年北半球冬半年地球公转七月初，远日点附近，地球公转角速度、线速度最慢一月初，近日点附近，地球公转角速度、线速度最快正午太阳高度6月22日左右，北回归线以北地区达最大，赤道及南半球达最小12月22日左右，南回归线以南地区达最大，赤道及北半球达最小昼夜长短昼长夜短，北极圈以内出现极昼昼短夜长，北极圈以内出现极夜等温线陆地等温线均向北凸出陆地等温线均向南凸出，海洋相反气压带、风带随太阳直射点北移随太阳直射点南移雪线雪线上升雪线下降北印度洋洋流受西南季风的影响，洋流呈顺时针流动受东北季风的影响，洋流呈逆时针流动我国的降水夏李风影响，降水多冬李风影响，降水少我国的河流内流河因高温导致冰雪融水多，外流河受夏季风影响，大部分河流进入汛期，东北地区分春汛、夏汛大部分进入枯水期，秦岭淮河以北的河流有结冰期，部分河流有断流现象我国的季风全国大部分地区受来自海洋的夏季风影响，高温多雨全国大部分地区受来自大陆的冬季风影响，寒冷少雨我国的农业生产全国普遍高温，农作物进入生长期，作物熟制自南向北由一年三熟逐渐过渡到两年三熟至一年一熟北方大部分地区农作物处於越冬期，南方热带地区水热充足，可生产反季节蔬菜、瓜果气象灾害旱涝（华北春旱、长江伏旱）、暴雨、台风（表现：

强风、暴雨、风暴潮）

寒潮、沙尘暴、乾旱、暴雪地质灾害滑坡、泥石流较多较少

第三单元大气专题

1、对流层的特点：

①随高度增加气温降低;②大气对流运动（12km）显著;③天气复杂多变。

2、平流层的特点：

①随高度增加温度升高;②大气平稳，以水准运动为主，有利於高空飞行。

3、大气的热力过程：

太阳辐射--地面增温--地面辐射--大气增温--大气（逆）辐射--大气保温

4、大气对太阳辐射的削弱作用：

吸收、反射、散射。

5、太阳辐射（光照）与天气、地势关系：

晴朗的天气、地势高空气稀薄，光照越强;我国太阳能的分布青藏高原最高，四川盆地最低。

6、大气的保温效应：

强烈吸收地面长波辐射，并通过大气逆辐射把热量还给地面。

7、气温与天气：

白天多云，气温不高（云层反射作用强）;夜晚多云，气温较高（大气逆辐射强）。

8、气温的垂直分布：

对流层气温随高度的增加而递减

9、气温的水准分布：

①纬度分布：

纬度越高，气温越低，我国热量最丰富的地区：

海南岛②海陆分布：

夏季陆地>海洋，冬季海洋>陆地;③气温高的地方，等温线向高纬凸出，反之，气温低的地方，等温线向低纬凸出。

10、气温年较差：

①影响因素：

海陆热力性质;地表植被水分状况;云雨多少。

②变化规律：

内陆>沿海，大陆性气候>海洋性气候，裸地>草地>林地>湖泊，晴天>阴天。

11、热力环流的性质特点

（1）水准方向相邻地面热的地方垂直气流上升――低气压（气旋）阴雨

（2）水准方向相邻地面冷的地方垂直气流下沉――高气压（反气旋）晴朗（3）垂直方向的气温气压分布：

随海拔升高，虽然气温降低，但是空气变稀，气压降低。

（4）来自低纬的气流暖湿（5）来自高纬的气流冷干（6）来自海洋的气流湿（7）来自大陆的气流（离陆风）干（8）两种性质不同的气流相遇锋面阴雨、风

12、水准方向气压与气温：

近地面，气温高，空气膨胀上升，地面形成低压;反之，气温低，近地面的空气收缩下沉，地面形成高压。

13、风的形成：

大气的水准运动叫风，水准气压梯度力是形成风的直接原因，等压线愈密风速愈大。

4、风向：

（1）风向-60度海区形成西风漂流④北印度洋形成季风洋流，冬季逆时针，夏季顺时针。

8、洋流对地理环境的影响：

①影响气候（暖流减温减湿）

②影响海洋生物风的来向;

（2）根据等压线的分布确定风向：

以右图为例画A点的风向及其受力①确定水准气压梯度力的方向：

垂直於等压线并且由高压指向低压②确定地转偏向力方向：

与风向垂直，北半球右偏，南半球左偏③近地面受磨擦力（方向与风向相反）的影响，风向与等压线斜交

15、高空大气的风向是气压梯度力和地转偏向力共同作用的结果，风向与等压线平行;近地面的风，受气压梯度力、地转偏向力和磨擦力的共同影响，风向与等压线之间成一夹角。

16、锋面与天气（冷暖不同气团作水准运动并相遇）

①冷锋过境雨区在锋后，出现雨雪、降温天气。

过境后，气压升高，气温骤降，天气转晴;②暖锋过境雨区在锋前，多为连续性降水。

过境后，气温上升，气压下降，天气转晴。

17、影响我国天气的主要锋面是冷锋：

如我国北方夏季的暴雨、冬季我国的寒潮、冬春季节出现的沙尘暴。

18、气压系统与天气（同一气团作垂直运动）：

①气旋（低气压）垂直气流上升，天气阴雨。

②反气旋（高气压）垂直气流下沉，天气晴朗;

19、三圈环流及气压带风带：

①三圈环流（垂直分布）

画出右面三圈环流回圈图②气压带、风带（水准分布）

画出右面气压带、风带分布图（“北撇南捺”）

③长城考察站红旗向西北飘，视窗要避开东南方向;黄河考察站红旗向西南飘，视窗要避开东北方向。

20、气压带和风带的移动：

随太阳直射点的移动而移动。

移动方向：

就北半球而言，大致是夏季北移，冬季南移

21、季风环流：

海陆热力差异使亚洲、太平洋中心随季节变化而变化的情况：

夏季：

亚洲大陆上形成亚洲低压，太平洋上形成夏威夷高压;冬季：

亚洲大陆上形成亚洲高压，太平洋上形成阿留申低压。

22、东亚、南亚季风环流：

（如右图）

东亚：

夏季东南风，冬季西北风;主要由海陆热力性质差异引起。

南亚：

夏季西南风，冬季东北风，由风带和气压带季节移动和海陆热力性质差异共同作用形成。

23、我国的旱涝灾害、雨带的移动与副热带高压的强弱有密切关系。

①雨带的移动春末（5月），雨带在华南（珠江流域）（华北春旱，东北春汛）

夏初（6---7月），雨带移到长江中下游地区-梅雨（准静止锋）

7--8月，雨带移到东北和华北，长江中下游进入“伏旱”（反气旋）

9月，副高南退，北方雨季结束，南方进入第二个雨季。

②北方雨季开始晚结束早，雨季短;南方雨季开始早结束晚，雨季长③旱涝灾害副高北移速度偏快（夏季风强），造成北涝南旱副高北移速度偏慢（夏季风弱），造成北旱南涝、我国水旱灾害发生的根本原因是：

夏季风的强弱和进退的早晚。

24、气候形成因数：

太阳辐射、大气环流、下垫面、人类活动

25、判断气候类型的步骤：

①判断南北半球，②判断热量带，③判断雨型。

①热带的四种气候类型：

各月均温在15度以上，降水不同，气候类型差异较大热带雨林气候（常年受赤道低压影响，终年高温多雨）

热带沙漠气候（常年受副高或来自陆地的信风影响，终年高温少雨）

热带季风气候（南亚地区，冬季盛行东北风，为旱季，夏季刮西南季风，6--9月为雨季）

热带草原气候（赤道低压移来时，是湿季，信风移来时为旱季，农业活动在雨季播种，旱季收割）

③城市绿地的作用是吸烟除