上海市初中生命科学复习讲义.docx

上海市初中生命科学复习讲义.docx

《上海市初中生命科学复习讲义.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上海市初中生命科学复习讲义.docx（42页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

上海市初中生命科学复习讲义

初中生命科学复习讲义

第一章、人体生命活动的基本条件

第一节、人体是怎样构成的

结构层次：

细胞组织器官系统人体

人体是协调统一的整体

细胞人体最基本的结构和功能单位

细胞的形态各异，但基本的结构相同（细胞膜、细胞质、细胞核）

细胞的形态与功能密切相关（如：

成熟的红细胞、骨骼肌细胞、神经细胞，P5）

组织形态相似，结构、功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。

P8-10

四大组织

组织名称

结构特点

种类

分布

功能

上皮组织

细胞排列紧密，细胞间质少。

体表和体内各器官表面和管腔壁的内表面

保护、分泌、吸收。

结缔组织

细胞排列疏松，细胞间质较多，细胞形态多样。

疏松结缔组织、致密结缔组织、脂肪组织、骨组织和血液等。

广泛

支持、连结、保护、营养。

肌肉组织

主要由肌细胞构成。

骨胳肌、平滑肌和心肌。

骨胳肌附着在骨胳上，平滑肌分布在胃肠等器官的壁里，心肌分布在心脏的壁上。

收缩和舒张。

神经组织

主要由神经细胞和神经胶质细胞构成。

在脑和脊髓（神经系统）中。

神经元：

接受、整合、传递信息。

神经胶质细胞：

分布在神经元之间，对神经元起支持、营养、绝缘和保护功能。

器官人体不同的组织有机地联系在一起，分工合作，构成有一定形态特征、行使一定生理功能的结构。

P10-11

胃（器官）的组织构成。

黏膜——上皮组织（保护分泌）

（由内而外）黏膜下层——结缔组织（联系）分布神经组织

肌层——肌组织（收缩：

平滑肌，促进胃蠕动）

浆膜——上皮组织（保护）

系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起构成系统P15

系统

主要功能

主要器官和组织

运动系统

支持躯体、保护内脏、运动

骨、骨连接、骨骼肌

呼吸系统

气体交换

鼻、咽、喉、气管、支气管、肺

消化系统

消化食物、吸收营养，排出食物残渣

口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；——消化道

唾液腺、肝、胰等——消化腺

泌尿系统

代谢废物排出体外

肾脏、输尿管、膀胱、尿道

循环系统（心血管系统）

运输氧气、养料、代谢废物

心脏、血液、血管

神经系统

调节

脑、脊髓，神经（脑神经、脊神经）

内分泌系统

调节

脑垂体、甲状腺、肾上腺、卵巢、睾丸、胸腺、甲状旁腺

生殖系统

个体繁衍

女性：

卵巢、输卵管、子宫、阴道

男性：

睾丸、输精管、射精管、尿道

人体

实验：

1、观察人体基本组织P7

显微镜的使用

2、知道人体器官的位置书：

P11-13练习册：

第二节、人体生命活动需要的环境条件

一、人体外环境

生存所必需的条件P20大气的温度、压力、含氧量、淡水、食物

二、人体内环境（又称细胞外液，是细胞直接生活的内环境）P21

1、内环境组成——血浆：

血细胞的内环境。

组织液：

其他大部分细胞的内环境。

2、血液的组成P21会读图

血细胞：

占血液总量45%

红细胞：

举例：

贫血（血红蛋白和红细胞的量低于正常值）

1）结构特点

血细胞中数量最多

成熟的红细胞无细胞核

红色：

含有红色的含铁蛋白质——血红蛋白

2）功能：

运输氧气和二氧化碳的功能

白细胞（whitebloodcell）：

1）结构特点：

圆球形，比红细胞大，有细胞核，但数量比红细胞少。

2）分类：

嗜中性白细胞、嗜酸性粒细胞、嗜碱性粒细胞、淋巴细胞、单核细胞。

3）功能：

免疫举例：

伤口化脓

血小板

1）结构特点：

血细胞中体积较小的细胞碎片。

2）功能：

止血。

血浆：

占血液总量55%，淡黄色、半透明、流动的液体，包括血清和纤维蛋白原

成分：

91%--92%水分

8%---9%蛋白质、非蛋白质（葡萄糖、无机盐、脂类、尿素、尿酸）

功能：

运载血细胞、运输氧料和废物。

思考与讨论：

P21

能看懂验血报告单吗？

3、人体内环境的特点：

相对稳定定性（体现在2方面）

Ø内环境（细胞外液）的理化特性，总在一定水平上稳定，不随外界环境的变动而变化。

如：

体温，pH，渗透压、氧与二氧化碳含量、其它物质浓度等

Ø这个稳定的状态不是固定不变的，它是一个动态平衡，是在微小的波动中保持相对稳定的。

如：

空腹血糖浓度：

3.9-6.1毫摩尔/升；

血液pH7.35—7.45；

血压：

安静时收缩压13.3千帕~16.0千帕（100~80毫米汞柱）；

舒张压8.0~10.7千帕（60~80毫米汞柱）

三、人体如何维持内环境稳定性P25

八大系统都直接、间接参与维持内环境稳定读图P25内环境稳定的维持

1、血液循环系统如何维持内环境的稳定——运输物质和交换物质。

Ø从消化系统吸收的营养物质通过血液带到所需要的组织中物质

Ø体内大部分代谢废物通过血液送到泌尿系统后排出体外

Ø氧气由血液从呼吸系统送到各组织器官气体

Ø肝脏和肌肉产生的热量通过血液运输到全身。

能量

组织液是组织细胞与血液进行物质交换的中介，

毛细血管是物质和气体交换的主要场所，因为管壁薄，物质易扩散、渗透；

管腔窄，仅一个红细胞通过，血液流动速度慢

帮助理解：

物质交换物质交换

组织细胞组织液血液

1）血液循环的途径：

双循环体循环向全身身输送氧气读图：

P26

肺循环从肺部吸收氧气

动脉：

流出心脏的血管如：

主动脉、肺动脉

静脉：

流入心脏的血管如：

腔静脉、肺静脉

动脉血：

含氧量丰富的血液，如：

肺静脉中流动的血液

静脉脉血：

含氧量较少的血液如：

肺动脉中流动的血液

2、呼吸系统如何维持内环境的稳定——维持内环境氧气和二氧化碳浓度的稳定。

组成：

呼吸道：

鼻、咽、喉、气管、支气管。

P27读图

肺：

气体交换的场所。

是呼吸系统的主要器官。

肺泡：

支气管末端。

结构特点：

由一层薄的上皮细胞组成，外面缠绕着许多毛细血管和弹性纤维；

血液从肺泡中获取氧气

3、消化系统如何维持内环境的稳定——补充内环境所消耗的各种营养物质和水分。

1）消化——食物在消化道内分解成可以被吸收利用的小分子物质的过程。

2）吸收——营养物质通过消化道壁（胃、肠的黏膜上皮细胞）而进入循环系统（血液和淋巴）的过程。

小分子的营养物质吸收小肠（主要）血液循环系统全身组织细胞

大分子

被消化成的小分子

主要的吸收场所

糖类

葡萄糖

小肠

蛋白质

氨基酸

小肠

脂肪

甘油、脂肪酸

小肠

水、无机盐、维生素可以不经过消化，在消化道内直接被吸收，主要吸收场所也在小肠内。

3）小肠的结构特点与吸收功能的关系读图P28

a）是消化道最长一段；

b）小肠小肠黏膜向肠腔内形成许多环状皱襞，皱襞黏膜的表面有很多小肠绒毛，增加吸收面积有利于营养物质的吸收。

c）小肠绒毛内分布着丰富的毛细血管、毛细淋巴管（壁薄），它们是营养物质被吸收后的输出管道。

4、泌尿系统如何维持内环境的稳定——通过形成尿液维持细胞外液的量和各种化学物质的浓度，及pH的相对稳定

1）区分排泄和排遗

排泄——把机体在新陈代谢中不断产生的各种代谢产物（二氧化碳、尿素、多余的水）、摄入的过多物质以及某些异物（如药物）和有害物质，经过血液循环，通过某些器官从人体内排出的过程。

排遗——人体消化系统把未被消化吸收的食物残渣等由肛门排出，也就是排除粪便的过程。

大便不是排泄

2）排泄途径：

一部分的水、少量的无机盐、尿素以汗液的形式通过皮肤排出；

二氧化碳和少量的水，以气体的形式通过呼吸系统排出；

绝大多数的水、无机盐、尿素等，以尿的形式，由泌尿系统排出。

3）肾脏是人体最主要的排泄器官

肾脏的结构：

肾单位肾小体肾小球

肾小囊

肾小管

4）尿液的形成——肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。

读图P29

血浆（含有蛋白质、血细胞、水、无机盐、葡萄糖、尿素）

肾小球（血管球）滤过（保留大分子物质在血浆内）

肾小囊

生成原尿（水、无机盐、葡萄糖、尿素）

肾小管重吸收（吸收全部葡萄糖、大多数水分、其它少量无机盐，通过毛细血管进入血液循环）

集合管内（收集尿液）

生成终尿即尿液（无机盐、水、尿素）

思考与讨论：

尿液在形成过程中成分发生什么变化P30

三、维持内环境稳定的意义

内环境对细胞的生存与生理功能的维持十分重要。

它是细胞进行新陈代谢的直接环境；是细胞生活与活动的场所，它必须给细胞创造一个适宜的环境，提供细胞正常生存与活动所必需的理化条件。

实验：

测量人体体温、心律、唾液的pH值。

P23

是内环境理化因子，保持相对稳定

第二章、人体生命活动的调节

第一节、神经调节

一、神经系统的组成

脑、脊髓、由它们所发出的神经

（一）组成

中枢神经系统脑读图：

P36

P37

大脑：

表面是大脑皮层，是调节人体生理活动的最高级中枢，大脑是产生意识的唯一部位。

大脑受损：

无意识，昏迷。

小脑：

调节身体随意运动；维持身体平衡。

例：

喝醉酒走路不稳

脑干：

延髓（重要生命中枢，参与调节心率、呼吸和血压，又称活命中枢）

脑桥、中脑组成。

顺口溜记忆：

沿着桥的中间走，记忆延髓、脑桥、中脑。

举例：

植物人，虽有呼吸和心跳，但其他活动能力消失，脑中没有损伤的可能是脑干。

要保护脑干所在的部位。

间脑：

丘脑：

所有感觉信息（嗅觉除外）向大脑传递的最后驿站

下丘脑：

维持内环境的稳定联系神经系统、内分泌系统纽带

控制垂体

脊髓：

椎管内

周围神经系统脑神经发自脑部

脊神经发自于脊髓

（二）、神经元——组成神经系统的基本结构和功能单位，也称神经细胞。

图：

P5

1、结构：

细胞体（内有细胞核）

突起树突

轴突

2、功能：

接受刺激，产生兴奋，传导兴奋

3、兴奋传导的方向：

树突末稍—细胞体—轴突—轴突末稍—其它神经或肌肉、腺体

通过各类神经元之间的联系，神经系统才能对人体、动物体的活动进行调节和控制。

（三）、脑（详见上面的总结）

大脑，小脑，脑干，间脑

（四）脊髓P38

1、位置：

脊柱的椎管内

2、结构：

脊髓横断面

灰质：

位于脊髓的中央，位于中央，“H”

组成：

神经元细胞体（大部分运动神经元细胞体分布在灰质中，以及中间神经元细胞体）无髓鞘的神经纤维

举例：

小儿麻痹症，病毒侵蚀了灰质相应的运动神经元细胞体。

白质：

灰质的周围

组成：

神经传导束，（时有髓鞘的神经纤维组成）

作用：

在脊髓的各个部分之间以及脊髓与脑的各部分之间起联系的作用

相关定义帮助记忆，但不要求掌握：

◆轴突或长的树突，和包裹在外面的髓鞘一起——神经纤维

◆神经纤维的末端分成许多分支，——神经末稍。

分布在身体的各个部分

◆周围神经系统中，许多神经纤维集合成束，外面包裹着结缔组织形成的膜——神经。

（把神经纤维比作电线，在好几根的电线外面再包裹着一层塑料皮，这样构成的电线束就好比是神经。

结缔组织构成的膜就是总的塑料皮）

3、脊髓得主要功能：

反射、传导

4、脊神经：

由感觉神经和运动神经构成。

分布在躯干四肢的肌肉和皮肤里。

功能：

将人体大部分器官与脊髓联系起来

二、神经调节的基本方式

1、基本方式——反射。

2、反射的定义——人体通过神经系统对体内外刺激做出的有规律的反应。

实验与实践：

观察非条件反射P39

非条件反射——人生来就有的反射。

如：