浙江省台州市三门县城关中学学年七年级语文上学期期中试题 新人教版.docx
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浙江省台州市三门县城关中学学年七年级语文上学期期中试题新人教版
浙江省台州市三门县城关中学2014-2015学年七年级语文上学期期中试题
（考试时间：
120分钟，总分100分）
一、书写（2分）
二、积累与运用（28分）
1．根据拼音写出相应的汉字。
（4分）
在第二单元里，我们了解了不同时代、不同国度的老师，有为孩子排除jiū（ ▲ ）纷的蔡老师；能tú（ ▲ ）手画圆和三角形的王老师；唤醒海伦灵魂，让海伦的生活从此jié（ ▲ ）然不同的莎莉文老师；对丘吉尔宽hóng（ ▲ ）大量的威尔登校长，他们都是值得我们尊敬的好老师。
2．下面句中加点成语使用错误的一项是（▲）（2分）
A．妈妈闻声走过来，小心翼翼地接过奖状看了又看。
B．杭州植物园中的郁金香，花枝招展，引来了游客们阵阵赞叹。
C．进入新时期，改革开放让我们的民族的优良传统得以发扬光大，各类人才各得其所，大展其长。
D．台州的春夜，还有些冷，有些空旷，但路口附近“嗡嗡”作响的机器声，给鸦雀无声的夜平添一份喧哗。
3．下列表述不正确的是（▲）（2分）
A．《秋天的怀念》作者是史铁生，当代作家，代表作有《我与地坛》《病隙碎笔》等。
B．《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书。
与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。
C．《济南的冬天》节选自长篇散文《一些印象》，作者老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家。
D．《天净沙秋思》的作者是马致远，明代著名戏曲作家。
“天净沙”是曲牌名。
4．古诗文默写。
（10分）
（1）▲，志在千里。
（2）▲，但余钟磬音。
（3）▲，谁家新燕啄春泥。
（4）潮平两岸阔，▲。
（5）何当共剪西窗烛，▲。
（6）子在川上曰“▲，不舍昼夜。
（7）《<论语>十二章》中阐述学习和思考辩证关系的句子是
▲，▲。
（8）请写出表达思乡之情的古诗词句▲，▲。
5．名著阅读（4分）
读下面的小诗，回答下面的问题。
造物者，/倘若在永久的生命，/只容有一次极乐的应许，/我要至诚地求着：
/“我在母亲怀里，/母亲在小舟里，/小舟在月明的大海里。
”
这首诗选自诗集▲，作者是▲，这首诗把对▲的歌颂、对童真的呼唤、对▲的咏叹三者和谐地融为一体，营造出一个至善至美的世界，给人以无穷的回味和启迪。
6．综合性学习（6分）
（1）生活处处有语文。
（3分）
七年级（
1）班开展了一次以“好店名”为主题的调查研究活动。
同学们在调查发现，有的店名用语精巧，突出商的特点；有的富有创意，或巧借古诗词、或巧用比喻；有的内涵深刻，引人联想。
下面是班上同学搜集的一些“好店名”，请选择其一个“好店名”，说说好在哪里。
光合作用书房（书店名）家和兴（家具店名）稻香村（饭店名）百草堂（药店名）
▲
（2）口语交际。
（3分）
根据下面提供的情境，请在横线上填上恰当的语句。
（不超过60个字）
七年级在学校礼堂举行“文明伴我成长”的主题演讲比赛。
比赛进行到一半时，不少同学在下面讲小话，影响了会场秩序。
小华作为演讲比赛的主持人，他对大家说“ ▲ 。
”小华说完后，会场立刻安静了下来。
三、阅读理解（40分）
（一）秋天的怀念（节选）（10分）
①那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。
母亲进了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。
”她憔悴的脸上现出央求的神色。
“什么时候？
”“你要是愿意，就明天？
”她说。
我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧，就明天。
”我说。
她兴得一会儿坐下，一会儿站起。
“那就赶紧准备准备。
”“哎呀，烦不烦！
几步路，有什么好准备的！
”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗？
你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个”她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
②她出去后，就再也没回。
邻居们把她抬上车时，她还在大口
大口地吐着鲜血。
我没想到她已经病成那样。
看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。
③邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。
别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿”
④又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。
那黄色的花淡雅，白色的花洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风正开得烂漫。
我懂得母亲没有说完的话。
妹妹也懂。
我俩在一块儿，要好好儿活……
7．第①段画线句，“我”的回答为何让母亲喜出望外？
（2分）
▲
8．本文语言富有表现力。
请参照示例，结合语境，赏析下面两个句子的加点字。
（4分）
示例：
母亲进了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。
”
赏析：
“挡”这个动作体现母亲怕儿子看到落叶凋零萧条景象会让我触景生情，产生痛苦，更失去生活的信心，体现母亲爱我，细地照顾我，希望我好好地活下去。
（1）对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
▲
（2）那黄色的花淡雅，白色的花洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风正开得烂漫。
▲
9．母亲昏迷前的最后一句话是“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿”。
根据上下文的意思，写出母亲没有说完的话。
（2分）
▲
10．对《秋天的怀念》这个题目的理解，下面说法错误的一项是（▲）（2分）
A．秋天是故事发生的特定时间，有意境。
B．母亲是在秋天去世的，更易引发怀念之情。
C．“我”是在秋天懂得了母爱，同时收获了生存的勇气。
D．秋天萧条景象衬托“我”遭遇不幸后的绝望心情，反映“我”的人生一直是“秋天”。
（二）我长大了（12分）
①小的时候想长大，于是盼着早些进入学校，早些成为大人。
②终于进了心目理想的学校。
带着一份喜悦对父母说“爸、妈，我长大了，我进学了。
”父母一脸笑意“不，孩子，成为学生并不代表你成为大人。
”
③于是，我继续等着“长大”的到。
在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。
”父母一脸笑意“不，孩子，青春痘并不证明你长大。
”渐渐，“长大”在繁忙的学业也被淡忘。
④后，搬了家。
家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段路。
⑤那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。
一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。
没有等我反应过，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。
我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。
⑥许多人围了过。
我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。
突然在人群我竟发现了父亲那深邃的目光。
我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？
⑦我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。
老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。
于是，我说，我会常常去看她。
我并不想敷衍她，我决定这么做。
⑧然而，我不知道如何面对父母。
我小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想会少些责骂。
晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。
吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。
父亲很和蔼，不时夹菜给我。
我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
⑨依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话“孩子，你懂得了什么叫责任。
”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像上学那么容易，也不像长青春痘那么简单。
长大，意味着承担责任。
⑩的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。
11．联系上下文，说说下列句子加点词的意思。
（2分）
（1）小的时候想长大▲
（2）我终于感觉到父母承认了我的长大▲
12．结合④-⑦段的内容谈一谈文中的“我”有哪些好的品质？
（3分）
▲
13“我”的成长离不开“父母”的关怀和教育，从文中举出一个例子加以说明。
（3分）
▲
14．文中说“长大，意味着责任。
”除了责任以外，你认为长大还意味着什么？
结合自己的实际生活，谈谈你的理解。
（4分）
▲
（三）（8分）
子曰:
“学而时习之，不亦说乎？
有朋自远方，不亦乐乎？
人不知而不愠，不亦君子乎？
”
曾子曰:
“吾日三省吾身为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
”
子曰:
“温故而知新，可以为师矣。
”
子曰:
“贤哉，回也！
一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！
”
子曰:
“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”
子曰:
“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”
15．解释下列加点的词（4分）
不亦说乎▲为人谋而不忠乎▲
温故而知新▲
曲肱而枕之▲
16．用现代汉语写出下面句子的意思。
（2分）
择其善者而从之，其不善者而改之。
▲
17为什么孔子对颜回发出“贤哉，回也”的赞叹？
（2分）
▲
（四）（6分）
司马光，字君实，陕州夏县人也。
光生七岁，凛然①如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指②。
自是手不释书，至不知饥渴寒暑。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
其后京、洛③间画以为图。
仁宗宝元初，进士甲科。
年甫冠④，性不喜华靡⑤，闻喜宴⑥独不戴花，同列⑦语之曰“君赐不可违。
”乃簪一枝。
（选自《宋史》）
【注释】①凛然稳重的样子。
②指同“旨”，主要意思。
③京、洛指北宋时的开封和洛阳。
④甫冠指刚满二十岁。
⑤华靡奢华。
⑥闻喜宴朝廷赐宴新科进士及诸科及第的人。
⑦同列这里指同年进士的人。
18解释下列加点字。
（2分）
退为家人讲▲群儿戏于庭▲
19请用现代汉语写出下面句子的意思。
（2分）
自是手不释书，至不知饥渴寒暑
▲
20．从短文可以看出，司马光是个怎样的人?
请简要概括。
（2分）
▲
（五）（4分）
钱塘湖春行（唐白居易）
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
21.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”用“
▲”、“▲”写出了一种充满活力的动态美，把春天的美写活了。
（各填一字）（2分）
22．最后两句直抒胸臆，抒发了诗人怎样的感情？
▲（2分）
四、写作（30分）
题目：
那一刻，我喜欢上▲
要求：
（1）在横线上填上适当的词语，使标题完整。
（2）除诗歌外，文体不限。
（3）字数不少于500。
2014学年第一学期七年级期中考试语文答题卷
题号
一
二
三
四
总分
（一）
（二）
（三）
（四）
（五）
得分
一、书写（2分）
二、积累与运用（28分）
1．（4分）（ ）（）（）（）
2．（2分）（）3．（2分）（）
4．（
10分）
（1）
（2）
（3）（4）
（5）（6）
（7）
（8）
5．（4分）
6．（6分）
（1）（3分）
（2）（3分）
三、阅读理解（40分）
（一）（10分）
7．（2分）
8．（4分）
（1）
（2）
9．（2分）
10.（2分）（）
（二）（12分）
11．（2分）
（1）
（2）
12．（3分）
13.（3分）
14．（4分）
（三）（8分）
15．（4分）
16．（2分）
17.（2分）
（四）（6分）
18.（2分）
19.（2分）
20.（2分）
（五）（4分）
21.（2分）
22．（2分）
四、写作（30分）
题目：
那一刻，我喜欢上
要求：
（1）在横线上填上适当的词语，使标题完整。
（2）除诗歌外，文体不限。
（3）字数不少于500。
五、写作（30分）
100
200
300
400
500
600
700
800
2014学年第一学期七年级期中考试语文参考答案
一、书法（2分）
二、积累与运用（28分）
1.（4分）纠徒截宏
2.（2分）D
3.（2分）D
4．（10分）老骥伏枥万籁此都寂几处早莺争暖树风正一帆悬却话巴山夜雨时逝者如斯夫学而不思则罔死而不学则殆示例：
乡书何处达，归雁洛阳边
5.（4分）《繁星春水》冰心母爱自然
6.（6分）
（1）（3分）分析名字特色2分，语言表达1分。
示例一：
“光合作用书房”巧借比喻，把读书、吸收知识的活动比喻为植物的光合作用过程，突出了读书、吸收知识的活动对人的重要性，耐人寻味。
例二：
“百草堂”突出了草药的特点，行业特色鲜明，店名与其经营的商相吻合，且“百”字点出种类很多。
例三：
“稻香村”看名可以联想到饭香，食欲大开。
并借用辛弃疾名句“稻花香里说丰年”，饭店名有诗意有联想，有吸引力。
例四：
“家和”令人联想到家和万事兴，联想到“家”最重要的是亲情，这个家具店名情感浓厚。
（2）（3分）称呼1分，劝说理由1分，语言得体、流畅1分。
示例：
同学们，今天演讲的主题是“文明美德伴我成长”讲文明要从小事做起，从自已做起，请大家尊重选手，认真倾听。
三、现代文阅读（4
0分）
（一）（10分）
7．（2分）①“我”同意去“看花”，说明“我”消沉的情绪有所好转。
②让“我”能够重新感受生活的美好，是母亲的心愿，这一愿望终于要实现了，所以母亲兴。
（或“我”同意去看花点燃了母亲心的希望火花，看到了儿子坚强活下去的希望）一点一分。
8．（4分）每题2分，写出两个方面得2分。
（1）“悄悄”说明母亲怕自己的情绪或者言语刺激到“我”，变得比“我”还敏感、沉重。
她知道“我”因病而烦躁，因此小心翼翼，细致入微照顾“我”，体现母亲心疼“我”，很爱“我”。
（2）“泼泼洒洒”、“烂漫”这两个词写出菊花开得旺盛，说明我在看花感受生活的美好，走出了阴影，要坚强地活下去，就像菊花一样傲霜斗寒，重新扬起生活的风帆。
也是用菊花的美丽衬托“我”对母亲的怀念。
9．（2分）写出“在一块儿，要好好儿活”意思即可，如在一块儿，要好好儿活，重新扬起生活的希望，坚强的活下去——这是母亲最后的，也是最大的心愿。
10．（2分）D
（二）（12分）
11.（2分）①进入学，成为大人。
②能承担责任（或“懂得什么叫责任”。
意思对即可。
）
12.（3分）对被撞倒的老太太，“我”有些惭愧。
帮她拾起散落在地上的菜，送她回家，并决定常常去看她。
体现“我”敢于承担责任、善良、诚实等质。
（内容事件分析1分，质归纳2分，其“敢于承担责任”占1分）
13（3分）举例1分，说明1分，表达通畅1分。
示例：
当“我”对“长大”的含义有曲解时（认为“进学”和“有青春痘”就是“长大”），父母能够一脸笑意地纠正和教育“我”。
示例：
当“我”送被撞的老太太回家并决定要常常去看望她时，父母赞赏和鼓励我。
引导“我”明白了“长大”的真正含义。
14.（4分）“长大还意味着什么”这个说法正确1分，如意
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