渐江工商大学校长开学典礼.docx

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渐江工商大学校长开学典礼

做商大百年传人谱商大历史新篇

——在2011级新生开学典礼上的讲话

浙江工商大学校长张仁寿

2011年9月5日

各位新同学，各位老师：

大家早上好！

朝阳灿烂，金风送爽。

今天，我们在举世闻名的钱塘江畔隆重举行浙江工商大学2011级新生开学典礼。

参加今天开学典礼的新生共有7000余名，其中有来自全国24个省、市、自治区的6000余名本科生，有来自祖国大江南北的1000余名硕士生、博士生，还有20余名全日制学位留学生，他们分别来自美国、加拿大、俄罗斯、日本、韩国、西班牙、巴西等14个国家。

首先，请允许我代表学校党委、行政和全校师生员工，对同学们经过寒窗苦读和严格的选拔考试，以优秀成绩跨进浙江工商大学校门，表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!

对始终支持同学们成长成才的家长及亲友们，表示由衷的感谢和诚挚的敬意！

同学们，在浙江工商大学发展史上，2011年是具有特殊历史意义的一个年份，因为我们这所与辛亥革命同年的学校，今年正好走过了100年的发展历程。

5月8日，学校隆重举行了建校100周年庆祝大会，教育部副部长杜玉波、浙江省委省政府领导出席大会并作重要讲话，对百年商大的办学成就给予了充分肯定，对学校未来发展提出了更高要求并寄予厚望。

同学们，你们作为浙商大2011级新生，是踩着百年商大的历史鼓点跨入校门的第一批年青学子。

由此也多对你们来说，这或许纯属机缘巧合，但你们了一份荣誉与责任。

因为从今往后，你们就是站在浙商大下一个新的百年发展起点上，承前启后，继往开来，既做百年传人、又谱世纪新篇的一代学子！

你们应该感到格外的幸运！

我今天能代表学校在开学典礼上讲话，也感到是一份特别的恩惠和荣幸！

始于1978年的中国改革开放，彻底改变了国家发展的走向和中华民族的命运。

这30多年，也是浙商大抓住机遇、快速发展的黄金时期。

学校发展到现在，占地面积2000亩左右，总建筑面积达96万平方米，下沙新校区建设的资金投入已经超过20亿元；拥有管理学、经济学、工学、文学、法学、理学、历史学、哲学、艺术学等九大学科门类；设有2个博士后流动站，3个一级学科博士点、19个二级学科博士点，13个一级学科硕士点、68个二级学科硕士点；10个包括MBA、法律硕士等在内的硕士专业学位点，55个本科专业；拥有一支结构合理、年富力强、水平较高的师资队伍，其中正高职称231人，副高职称614人，博士516人。

可以说，今天的浙商大，无论在校园建设等硬件方面，还是在师资队伍建设等软件方面，都已经拥有开展从学士、硕士到博士各个层次国民教育的良好条件。

长期以来，浙商大坚持以学生为本，牢固确立教学中心地位，不断深化教育教学改革，致力创新人才培养模式，人才培养质量稳步提高，取得了显著的办学成效。

2006年，学校获教育部本科教学工作水平评估优秀。

近年来，学校本科新生录取分数线大大超出浙江省组档线；本科毕业生考取国内外研究生和公务员的比例超过了20%；大学英语四、六级通过率居于全省高校前列；毕业生就业率一直保持在90%以上；我校学生在省级、国家级和一些国际性各类大学生竞赛中也取得优异成绩。

客观地说，浙商大目前的综合实力、办学水平和社会美誉度与国内名校相比，仍有不同程度差距，但以上事实表明，你们——包括原来想考取心目中更理想大学的同学们，今天能够顺利成为浙商大学子，是有理由感到高兴、欣慰甚至自豪的！

由于你们的到来，这几天我们美丽的校园欢声笑语，生机盎然，处处洋溢着喜庆的节日气氛。

从前，你们素不相识，分散在全国甚至世界各地。

两个多月前，在你们选择填报浙商大的时候；一个多月前，在我们录取你们的那一天，彼此还完全陌生的你们，便已经潜在地共同成为浙商大大家庭的成员。

几天前，你们怀着青春激情、人生梦想和美好憧憬，为了追求知识、真理和成才这个共同目标，从四面八方来浙商大报到，不约而同地步入了神圣的大学殿堂。

今天，激动人心的历史时刻到来了——充满激情、智慧和理想的浙商大2011级7000余名新生终于相聚在一起，相聚在百年商大的旗帜下！

我相信，你们今天已经准备好为自己和同学们的成长成才，为报答亲人、学校和祖国的殷切期待，而相互关心，相互帮助，相互激励，并肩奋进！

同学们，现在你们已经不再是陌路人，而是共同拥有“浙商大学生”的崭新身份和“浙商大同学”这种单纯美好的社会关系。

不管你们来自城市还是农村，家庭富有还是贫穷，你们具有的同学关系却是完全平等的。

就我所知，在你们之中，今年共有154名学生，因为家庭经济困难交不起学费，是通过“绿色通道”办理注册和入学手续的。

我还可以想象，在不是通过“绿色通道”办理注册和入学手续的新同学中，有一些同学的上大学费用很可能是从亲朋好友那里借来的。

还有一位土地管理专业名叫曹秋芳的女生，从4岁起就开始照顾瘫痪的妈妈。

从小学到高中，她三度将母亲带在身边读书。

她的爱心和孝心，体现了十分美好的人间真情，也感动了社会大众。

2010年，曹秋芳被评为“浙江骄傲年度最具影响力人物”。

另有一位数学专业的新生，患有先天性营养不良症，但他身残志坚，乐观开朗，是一个不怕吃苦、自强自立的男子汉。

在此，我对这些由于经济和其他原因导致家庭特别困难或身残志坚的新同学，能勇敢地面对困难，在逆境中奋起，表示特别的问候和敬意！

也请你们相信，你们不是在孤军奋战，学校和同学们都会特别关心和帮助你们！

同学们，你们的到来，为浙商大这所百年学府注入了新鲜血液，增添了蓬勃生机，带来了无限活力！

同时，这也意味着，你们在今后的个人履历表中，在未来的人生道路上，都将与浙商大结下永恒的不解之缘。

作为大学新生特别是本科新生，对大学生活总会怀着一种期待、激动、好奇、新鲜的心情，甚至夹杂着一些新的困惑和迷茫。

这几天，在你们当中，或许有一些同学因为激动、新鲜而失眠过。

回想将近34年前，我本人刚上大学时，也是与你们这几天一样的心情、一样的情境。

我看了《浙江工商大学报》（新生特刊）“老生常谈”和“新生畅想”栏目上的所有文章，有一位名叫何程成的编辑出版专业新生，在文章中引了学校QQ群上一位学长的写的以下一段话：

“大学生活是不一样的生活，要不断拓展自己的圈子，要从班级走向学校，走向社会，要锻炼能力，更要努力学习，学到真本事。

”我以为，这位学长有关大学生活的“经验之谈”，是值得你们思考与借鉴的。

是的，同学们，大学生活与中学生活是不一样的。

进入大学生活，使你们有了更多的可以自由支配的课余时间，也没有中学时期那么多的指令性课外作业了。

大学教育在很大程度上是不同于中学教育的，我可以罗列它的以下特点：

更加注重学生的自主性学习，更加尊重学生的个性化发展，更加关注学生的实践能力和创新精神培养，更加重视学生的批判性思维和创新思维的训练，更加看重学生的独立人格成长和精神成人，更加关心学生的交往能力和合作精神的培养提高等等。

当今世界，知识爆炸，科学技术发展一日千里。

今天，对于一个人的成长成才来说，接受高等教育无疑具有更为关键的意义。

对于本科生来说，四年大学生活是你们从依赖父母、受老师管束较多的青少年转变为独立自主、自我管理的成年人的关键时期，也是你们在内在气质上成长为负责任的现代社会公民的关键时期。

从今天开始，你们就要调整角色，尽快去适应大学新生活。

所有新同学都应该认真阅读一下学校编印的《学生手册》，全面了解学校的规章制度；好好思索一下学校教务处《致2011级本科新生的一封信》的具体内容和温馨提醒。

同学们，大学新生开学典礼是一个隆重而庄严的场合，也可以说是大学新生的第一堂集体课。

我就任浙商大校长只有5个月多3天。

你们是新生，我是新校长，在新生开学典礼上讲话是第一次。

因此，我准备今天讲话稿的态度之认真，颇有点像你们参加六月高考一样。

我不想在这里引经据典而显得博学，也不想使用网络语言去追赶新潮。

下面，我将结合本人对当今时代大学教育发展特点的认识以及我们学校的具体情况，与你们交流一些看法，并顺便向你们提出一些建议。

概括起来，以下六点看法及其相应建议或许可供你们参考，希望对你们有一些启发。

（一）在我们这个时代，随着社会分工不断细化，大学的专业划分也越来越细。

在招生过程中，我经常会接到一些家长的咨询电话，他们往往这样问：

你们浙商大什么专业最好？

我小孩应该填报什么专业？

坦率地说，我是很难回答甚至无法回答这些问题的。

因为在我看来，我们浙商大55个本科专业都是社会经济发展需要的好专业。

何况，选择什么专业完全因人而异，没有绝对的好专业与绝对的差专业，也与毕业后个人未来发展和事业成就没有必然联系，所谓“三十六行，行行出状元”。

为此，我的相应建议是：

如果一些同学对被录取的现专业不感兴趣或兴趣不大，你现在不必感到纠结和郁闷。

因为，你目前对自己的专业其实并不了解，甚至往往不清楚自己真正的专业兴趣。

如果你经过一段时间比较全面的了解和思考，真的对自己的专业不感兴趣，那么，你可以好好利用学校关于本科生转专业的有关规定，通过自己的刻苦努力获得重新选择专业的机会；你也可以根据学校“双专业、双学位”培养模块设计和自己的兴趣爱好，修读第二专业，努力成为复合型人才。

（二）在我们这个时代，在大学专业划分越来越细的同时，又存在不同学科、专业交叉融合不断强化的趋势。

为了顺应这种不同学科、专业交叉融合的趋势，为了使自己的知识面宽广些，让自己的知识结构基础厚实些，也为了将来在就业市场上增强竞争力和适应性，你们应该多选修一些非本专业的课程。

为此，我的建议是：

如果你不是经济管理类专业的学生，你可以多选修一些“商科”专业课程；如果你是文科专业学生，可以选修一些理工科基础课程；如果你是理工科学生，或许可以根据自己的兴趣，多选择一些人文社科类专业的基础课程。

（三）在我们这个时代，大学教育已经进入大众化时代，而同时社会对人才培养层次、学历要求也越来越高。

我们学校在高度重视提高本科教学水平的同时，正在大力发展研究生教育，一直积极鼓励同学们读研考博、出国留学，并努力为同学们继续深造创造条件。

浙商大现在不仅已经拥有一批硕士点、博士点和几个博士后流动站，还具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生的单位资格，我们也制订设施了推荐优秀硕士生免试攻读博士学位的“硕博连读管理办法”。

如果你们不满足于现在就读的学历教育层次，如果你们不想在四年本科学习后就结束大学生活，我的建议是：

从今天开始，你们就应该对自己的大学生涯精心设计，充分有效地安排时间，努力提高学习效率，尽可能系统性地早做准备。

这样，继续深造的大门是会为你们畅开的。

（四）在我们这个时代，大学本科教育在实施专业教育的同时，更加重视通识教育和学生创新能力的培养。

学校为了加强通识教育，经过较长时间的精心准备，从2011级起，开设了历史与文化、经济与社会、数学与自然科学等五个方向的33门通识课程供学生选读；为了尊重同学们的个性化发展，学校积极推行学分制度，实施分层次培养；为了培养学生的创新精神和创新能力，学校建立了创新学分制度，设立大学生、研究生创新研究专项基金；为了鼓励优秀学生平时积极参加各种学科竞赛和创新项目研究，制订了鼓励学生用自己完成的学术论文、科研作品代替本科毕业论文、毕业设计的政策；为了拓宽同学们的学术视野，开设了“百家百科讲坛”、“五洲讲坛”，邀请海内外著名专家学者来校作学术报告。

由学校和各个学科性学院举行的学术报告每年累计在200场左右，此外还举行为数不少的理论研讨会、学术论坛等。

学校规定，对选听讲座达到一定次数的同学给予学分认定。

为此，我的建议是：

同学们应该充分利用学校的这些政策规定和学术资源，尽可能多地参加学术论坛、学术报告会等，让自己多接触理论前沿动态，多了解不同专家学者的研究视角、分析方法和思维方式，不断开阔学术视野，努力提高创新能力。

（五）在我们这个时代，世界经济越来越趋向一体化，大学教育也越来越重视国际化。

学校大力实施教育国际化的“蓝天计划”，积极与国外高校、教育机构开展合作，努力为同学们出国学习交流提供机会。

现在，学校已与美国、加拿大、英国、法国、德国、日本、韩国等国家和台湾、香港地区的20多所友好高校开展1—2学期的学分互认交换项目、2—4周的短期文化交流项目和2+2、3+1等方式的联合培养项目，每年派出数百名学生出国参加学习交流活动。

另外，学校还开展英语、日语等“第二语言促进项目”，每年邀请相关母语国家友好高校师生来校交流。

学校针对留学生的全英语授课的国际贸易硕士班、中国与中国商务等项目，学校法语联盟开展的有关法语与法国文化活动，也欢迎国内同学们积极参与。

学校每年还聘请了一批国内外专家名师来校为本科生和研究生授课。

为此，我的建议是：

作为21世纪的大学生，同学们应该善于充分利用教育国际化资源，努力培育自己的世界眼光、国际视野，熟练掌握外语等国际交流技能。

（六）在我们这个时代，大学教育还十分注重提高学生的自学能力、实践能力、交往能力和合作能力。

我们学校每年投入的图书购置经费超过1000万元，图书馆现有纸质图书超过230万册，还有大量的中外文电子图书、电子期刊、数字资源数据库、中外文硕博士学位论文库和中外文报刊杂志。

今年暑假期间，就有4000名同学留校自学，图书馆每天差不多都是座无虚席。

学校实施“大地计划”，广泛联系地方政府、企事业单位，建立了一批学生实习实践基地，鼓励学生参加社会实习实践，以提高专业素质和解决实际问题的能力。

大学生活是丰富多彩的，目前各种类型的学生社团我校就有107个，它们是学生自我组织、自我锻炼的舞台，也是繁荣校园文化的重要载体。

我校学生参与各类社团的活动的达到80%左右。

我们还有配套齐全的体育设施。

我的建议是：

同学们在课余时间要走出宿舍，决不能沉迷于虚拟世界和网络游戏，要投身于图书馆、体育场，积极参与丰富多彩的校园生活，踊跃参加社会实践活动、学生社团活动和各种文体活动，努力提高自学能力、实践能力、团队合作能力、组织协调能力和社会交往能力。

同学们，浙商大为你们成长成才已经提供了良好的条件，并将进一步努力创造更好的条件。

但是，决定一个人是否成长成才，主要取决于个人的主观努力。

你们同处在浙商大的大环境里，如何充分有效地利用学校各种有利的条件和资源，努力使自己成长得更好更快，使理想变为现实呢？

这是需要你们自己认真思考、回答和实践的大问题。

另外，我还想对你们提以下两点希望：

第一，希望同学们深刻领会“诚、毅、勤、朴”的校训精神并努力去践行。

“诚、毅、勤、朴”四字，是百年商大传承至今的校训，是先贤学长们留给我们十分宝贵的大学精神文化。

我非常喜欢这四字校训，她精炼凝重，意味深长。

如果加以解读，她的深刻寓意是：

“诚”——诚信、真诚，意在培养诚实守信、襟怀坦荡之品格；“毅”——坚毅、刚毅，意在磨砺开拓进取、坚定执着之意志；“勤”——勤奋、勤勉，意在养成刻苦学习、不懈探索之习惯；“朴”——朴实、纯朴，意在追求朴实自然、从容淡定之境界。

这言简意赅四字校训，道出了读书为学、为人处世、安身立命乃至毕业后治学、经商、从政的要旨，很值得我们大家深刻领会、牢记于心并努力地去身体力行。

第二，希望同学们怀着激情与理想，奋发努力，专业成才、精神成人。

人生不能没有激情和理想，因为它们是我们前进的原动力。

但是，一个人要专业成才、精神成人，光有激情和理想还是不够的，还必须脚踏实地，持之以恒，朝着既定的目标奋发努力。

所谓专业成才，就是要在扎扎实实学好专业课的基础上，尽可能扩大自己的知识面，不断提高实践能力和创新精神，努力成为某个行业、某个领域的专门人才。

所谓精神成人，就是要树立正确的人生观、价值观，要有爱国心、责任感，要胸怀广阔、志存高远，还要有世界眼光、国际视野。

总之，要努力使自己不仅成为知识的精英，而且要成为综合素质优秀的、文明的、负责任的现代公民。

同学们，你们是幸运的！

你们生活在改革创新、中华民族复兴的伟大时代，学习在浙商大新的百年发展时期。

让我们一起携手并肩，发奋努力，积极进取，做商大百年传人，谱商大历史新篇。

最后，衷心祝愿2011级新同学学习快乐，生活幸福，成长成才，前程似锦！

谢谢大家！