山东省滨州市邹平双语学校一二区届九年级上学期期中考试历史试题附答案772222.docx

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山东省滨州市邹平双语学校一二区届九年级上学期期中考试历史试题附答案772222

邹平双语学校2016—2017第一学期期中考试

(1、2区)九年级历史试题

(时间:

60分钟,分值:

100分)

第I卷(选择题50分)

一.选择题:

(本大题共25小题,每小题2分,共50分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

答案写在答题框内)

1.下列历史人物和历史事件的搭配,正确的是(  )

A.但丁——启蒙运动                         

B.哥白尼——新航路开辟

C.哥伦布——文艺复兴运动                   

D.拿破仑——法国大革命

2.列表能有效梳理历史知识。

右表“?

”处应填(  )

人物

国籍

作品

但丁

意大利

《神曲》

莎士比亚

英国

 

A.《荷马史诗》      B.《俄底浦斯王》

C.《蒙娜丽莎》      D.《哈姆雷特》

3.下图是意大利著名画家拉斐尔(1483-1520年)的名画《西斯廷圣母》,画中的圣母一扫中世纪以来圣母像中那冰冷、僵硬、不可亲近的模样,表现出了人类母亲的美丽、温柔和慈爱。

该画反映出文艺复兴时间流行的社会思潮是(  )

A.人文主义            B.保守主义          C.封建主义         D.专制主义

4.下列属于麦哲伦船队航海成就的是(  )

A.开辟了通往中国的航路          B.开辟了通往美洲的航路

C.开辟了通往印度的航路          D.完成环球航行

5.关于文艺复兴运动,初三(3)班的同学展开了激烈讨论,你认为谁的看法是正确的()

A.小李认为是一次复古运动B.小王认为是一次宗教改革运动

C.小江认为是维护封建专制的思想运动D.小陈认为是资产阶级的思想解放运动

6.“欧洲人说,他发现了新大陆,把欧洲文明传到美洲,是一个有功之臣;印第安人说,他把欧洲强盗带到了美洲,掠夺我们的财富,是一个恶魔。

”这里的“他”是(  )

A.哥伦布        B.达·伽马          

C.迪亚士        D.麦哲伦

7.一百年前,“泰坦尼克”号首航从欧洲出发,穿越大西洋,计划到美洲。

最早开辟这条航路的航海家是(  )

A.迪亚士         B.哥伦布          

C.达·伽马        D.麦哲伦

8.《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义的诞生。

下列事件中,实践了这一思想的是(  )

①英国宪章运动②法国巴黎公社成立③俄国十月革命④英国资产阶级革命

A.①③          B.②③                

C.②④          D.③④

9.经历了近半个世纪的资产阶级革命,英国终于确立起“君主立宪”的政治体制,这一体制在当时代表的是(  ) 

A.教会和国王的利益                            

B.新贵族和资产阶级的利益

C.国王和贵族的利益                           

D.无产阶级和资产阶级的利益

10.在早期资产阶级革命颁布的文献中,《权利法案》与《独立宣言》、《人权宣言》相比最突出的是(  )

A.限制国王的权利    

B.摆脱殖民统治

C.强调天赋人权         

D.保护私有财产

11.英国革命是建立新政治制度的第一次尝试。

英国做出的尝试是(  )

A.开展武装斗争                             

B.建立君主立宪制

C.进行政治改革                             

D.实行民主共和

12.他被誉为美国的“开国元勋”,他率领北美大陆军与大英帝国艰苦战斗了八年,最终赢得了美国的独立。

这位“开国元勋”是(  )

A.林肯              B.克伦威尔       

 C.华盛顿        D.拿破仑

13.“宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。

”此内容出自(  )

A.《独立宣言》     B.《人权宣言》

C.罗斯福政的利弊       D.斯大林模式的利弊

14.下面是法国历史中发生的重大事件,按时间先后顺序排列正确的一项是(  )  

①巴黎人民攻占巴士底狱②制宪议会制定《人权宣言》③雾月政变④热月政变

A.①②③④          B.①②④③         

C.③④②①       D.①④③②

15.“世界近代史上风云人物的他,在革命暴风雨中崛起,他为法兰西的新生产下了赫赫战功,也曾给欧洲留下了难以抚平的战争创伤。

”文中的“他”是(  )

A.克伦威尔        B.华盛顿         

C.罗伯斯庇尔        D.拿破仑

16.1857~1859年印度民族大起义爆发的根本原因是()

A.阶级矛盾尖锐B.印度经济恶化

C.英国对印度的经济剥削和殖民统治D.英国殖民者压制印度民族资本主义发展

17.如果你给玻利瓦尔画像,可以选择的历史情境是()

A.他率领国会军击溃查理一世王军B.他在萨拉托加战役中打败英军

C.他在南美大陆上横扫西班牙军队D.他率领军队远征俄罗斯

18.要上网了解《国际歌》的创作过程和词作者的生平,应该在搜索网上输入的名字是()

A.欧仁·鲍狄埃B.马克思C.恩格斯D.狄盖特

19.它出现以后,在许多的生产部门使用,极大地促进了大工厂生产的发展,使人类进入了“蒸汽时代”。

“它”是指(  )

A.珍妮机      B.瓦特蒸汽机      

C.内燃机      D.电子计算机

20.全球变暖是工业文明带给人类的另一“礼物”,其实早在100年前,环境污染就开始严重困扰着人类社会。

这一现象的出现,与下列哪一历史事件密切相关(  )

A.新航路的开辟    B.工业革命       

C.欧洲殖民扩张    D.资产阶级革命

21.下列关于巴黎公社的表述,正确的是(  )

A.人类历史上第一个无产阶级政权        B.人类历史上第一次工人武装起义

C.人类历史上第一个社会主义国家        D.人类历史上第一次资产阶级革命

22.十九世纪六七十年代是资本主义生产方式在全球不断扩张的时期,下列各项,没有反映这一历史特征的是(  )

A.日本明治维新                                 

B.俄国农奴制改革

C.法国大革命                               

D.中国民族资本主义兴起

23.南北战争改变了美国历史。

经过这场战争,美国(  )

A.赢得了国家的独立         B.摆脱英国的殖民统治

C.制定了1787年宪法        D.废除了奴隶制度

24.1861年改革,是俄国近代历史上的重大转折点。

这次改革(  )

A.确立了君主立宪制的国家     B.建成资产阶级联邦制国家

C.促使俄国摆脱了民族危机      D.推动了俄国资本主义发展

25.比较法是我们学习历史和研究历史的重要方法之一。

与俄国1861年改革相比,日本明治维新最显著的不同点是()

A.改变了社会性质B.维护了民族独立C.保留了大量封建残余D.有利于社会进步

第II卷(非选择题50分)

二.材料分析题:

26.(12分)阅读下列材料,回答问题。

材料一哥伦布说:

“黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有了黄金,就能获得他在世上所有的一切。

材料二图一:

位于西班牙的哥伦布纪念碑,上有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。

图二:

2007年10月拉美各地印第安人游行示威,要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”,他们把哥伦布塑像披上塑料外套,要求世界重新评价哥伦布。

 

图一图二

(1)依据相关知识回答,在新航路开辟的过程中,哥伦布做出了什么贡献?

材料一表明,哥伦布航海的动机是什么?

(6分)

 

(2)材料二表明,在如何评价哥伦布的问题上,欧洲人和美洲印第安人持不同的观点。

试依据新航路开辟的影响谈谈导致不同观点的原因。

(6分)

 

27、(20分)英、美、法资产阶级革命是一个有机的整体,共同构成了17-18世纪的欧美社会巨变,开启了早期资产阶级革命的新时代。

请阅读以下材料,回答问题。

(12分)

材料一、在议会上、下两院召开的全体会议上,决议请威廉和他的妻子玛丽共同统治英国,同时向他们提出一个,要求国王以后未经议会同意不能停止任何法律的效力,不经议会同意不能征收赋税……威廉接受了这些要求,即为英国王位,是为威廉三世。

———摘自世界史·近代史(上卷)

材料二认为这个大陆可以长期受任何外来势力的支配,这种想法是悖理的,违反事物常规的,也是不合历代先例的。

甚至英国最有自信的人也不这样想。

在这个时候,人们即使竭尽智慧,要不谈独立而保证这个大陆苟安一年,也是办不到的。

和解在现今是个荒谬的梦想。

—托马斯·潘恩

材料三:

“14日,星期二,无事。

”这是路易十六对1789年7月14日的描述。

但是,路易十六认为无事的这一天,却成为一个改写法国历史的最重要的日子。

这天,手持武器的巴黎市民攻占了巴士底狱,这是推翻专制统治最具象征意味的形式。

由此开始,一场对法国乃至世界产生重大影响的革命发生了。

回答问题:

(1)材料一中文件指的是什么文件?

此文件颁布的目的是什么?

由此英国确立了什么样政治制度?

(6分)

 

(2)材料二中“这个大陆”指的是什么?

“可以长期受任何外来势力的支配,这种想法是悖理的”中的“外来势力的支配”是什么意思?

在谁的领导下赶走了这个“外来支配”?

(6分)

 

(3)材料三所述,“一场对法国乃至世界产生重大影响的革命”指什么?

此次革命到底对法国乃至世界产生了怎样的重大影响?

(4分)

 

(4)依据上述材料,结合所学知识,简要指出世界近代史上欧美社会发展的主要趋势。

(2分)

 

(5)根据以上材料,结合所学知识,你认为本大题的探究学习主题是什么?

(2分)

 

28.(18分)危机,是险境也是机会。

政治危机、民族危机、经济危机等伴随历史的延续,客观上也促进了文明的发展和社会的进步。

结合所学知识,完成下列问题。

【图片现危机】

 

(1)19世纪中期,面对历史发展的潮流,美国、俄国和日本都出现了社会危机。

根据下列图片展现的历史信息,分别写出三国面临的主要社会危机是什么。

(6分)

 

 【举措展胜机】

(2)面对社会危机,当时的美国、俄国和日本的举措的标志事件分别是什么?

(6分)

 

(3)俄国、日本解决危机的方式的共同点是什么?

(2分)

(4)美国、俄国、日本所采取的措施有何共同作用?

(2分)

 

(5)借鉴美国、俄国和日本等强国的历史发展经验,请你为我国社会主义现代化建设提出两条合理化的建议。

(2分)

选择题答案:

1.【答案】D【解析】但丁是文艺复兴的先驱,A错误;哥白尼是天文学家,B错误;拿破仑是法国大革命时期的重要代表人物。

因此,答案为D。

2.【答案】D【解析】根据课本知识,莎士比亚的作品为《哈姆雷特》。

《荷马史诗》是荷马的著作;《俄底浦斯王》是索福克勒斯的作品;《蒙娜丽莎》是达芬奇的作品。

3.【答案】A【解析】意大利著名画家拉斐尔是文艺复兴时期的代表人物,文艺复兴是一次资产阶级的思想文化运动,其指导思想是人文主义,因此,答案为A。

4.【答案】D【解析】航海家麦哲伦葡萄牙人,1519年9月20日,麦哲伦在西班牙国王的资助下,率领一支由5艘帆船组成的的探险队,从西班牙塞维利亚港起航,开始了他名垂青史的环球航行。

因此,答案为D。

5.【解析】选D。

本题考查学生分析、理解能力。

文艺复兴运动不是简单的古希腊、罗马文化的复古运动,而是随着资本主义发展而出现的反封建的资产阶级性质的思想解放运动。

6.【答案】A【解析】从材料中“发现新大陆”并结合所学知识可知,这里的“他”是指哥伦布,这里的新大陆是指美洲。

故本题答案为A。

7.【答案】B【解析】本题考查了考生对新航路航线的了解。

1492年,哥伦布率船队从西班牙出发,横渡大西洋,首先到达今天美洲的古巴、海地等地。

题干中“从欧洲出发,穿越大西洋,计划到美洲”的路线与哥伦布的航海路线一致。

故本题答案为B。

8.【答案】B【解析】①英国宪章运动发生在1837年,《共产党宣言》发表于1848年,故不正确。

②法国巴黎公社成立于1871年,是世界第一个无产阶级政权,故正确。

③俄国十月革命发生在1917年,建立了世界第一个社会主义国家,故正确。

④英国资产阶级革命是资产阶级革命,故不正确。

故本题答案为B。

9.【答案】B【解析】君主立宪制是资本主义政治制度的一种形式,我们把这种保留统而不治的君主、国会拥有国家最高权力的政治体制称为君主立宪制。

因此,这种政治体制不可能维护国王、贵族、教会和无产阶级的利益,故可排除A.C.D选项。

当时领导英国资产阶级革命的是新贵族和资产阶级,因此君主立宪制应该代表当时新贵族和资产阶级利益。

故本题答案为B。

10.【答案】A【解析】根据课本知识,为了限制国王权利,1689年英国议会通过了《权利法案》。

《权利法案》主要是通过法律形式限制国王的权利。

而《独立宣言》则痛斥了英国国王对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。

《人权宣言》宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。

故选A。

11.【答案】B【解析】结合所学知识和题干信息可知,材料中的“新政治制度”指的是君主立宪制。

1689年,英国议会通过《权利法案》,标志英国君主立宪制的资产阶级统治确立起来。

12.【答案】C【解析】华盛顿是美国首任总统,美国独立战争大陆军总司令。

1789年,当选为美国第一任总统,1793年连任,在两届任期结束后,他自愿放弃权力不再续任。

华盛顿领导美国人民取得了民族独立,又开创了民主政治的先河,他被誉为“美国国父”。

他是美国历史上著名的资产阶级革命家和政治家。

因此,答案为C。

13.【答案】A【解析】依据材料中信息“痛斥了英国国王对殖民地的暴政”可以看出是为了反抗英国的殖民统治,根据所学知识可知这反映的是美国独立自主内容,因此,此内容出自《独立宣言》,答案为A。

14.【答案】B【解析】结合所学可知,1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱,法国大革命从此开始。

巴黎革命爆发后,巴黎实际上已经落入领导革命的制宪议会手里,于是制宪议会制定了《人权宣言》。

1794年7月27日的热月政变,标志着法国大革命的结束。

1799年11月9日,拿破仑发动雾月政变,夺取了国家政权,由此开始了历史上的拿破仑时代。

因此,按时间先后顺序排列正确的一项是①②④③。

故本题答案为B。

15.【答案】D【解析】根据课本知识,拿破仑建立帝国后对内巩固资产阶级统治颁布法典;对外发动战争既打击欧洲封建势力也损害了被侵略国家的利益。

故选D。

16..【解析】选C。

题干中提到的是“根本原因”,英国完成工业革命后,为扩大商品市场和原料产地,加紧了对印度的经济剥削,并大肆欺压民众,实行殖民统治,激起了印度人民的不满和反抗;当时印度民族资本主义还未发展,D项错误。

17.【解析】选C。

本题主要考查学生分析、联想能力。

玻利瓦尔是西属拉美殖民地独立运动的主要领导人,领导人民起义,解放了哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔、秘鲁等,给西班牙殖民者以沉重打击。

18.【解析】选A。

本题考查学生对《国际歌》词作者的辨析能力。

马克思、恩格斯创作了《共产党宣言》,狄盖特是《国际歌》的曲作者。

19.【答案】B【解析】1785年以后,瓦特改进的蒸汽机在纺织部门投入使用,受到广泛欢迎。

之后,在许多生产部门,人们利用蒸汽机提供的动力带动机器,极大地促进了大工厂生产的发展,人类进入到“蒸汽时代”。

因此,答案为B。

20.【答案】B【解析】依据所学知识可知,工业革命创造了巨大的社会生产力,促进了经济的迅速发展,但工业革命又造成了环境污染,严重困扰着人类社会。

A.C.D三项都与环境污染没有直接关系,故排除,本题选B项。

21.【答案】A【解析】根据课本知识巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。

故选A。

22.【答案】C【解析】结合所学可知,因工业革命使十九世纪六七十年代资产阶级统治的巩固与发展,因此这一时期是资本主义生产方式在全球不断扩张的时期。

主要表现为俄国农奴制改革和日本明治维新,及这一时期中国民族资本主义兴起。

而法国大革命开展于1789—1794年,系发生在18世纪末,因此法国大革命不符合题意。

故本题答案为C。

23.【答案】D【解析】根据课本知识,南北战争废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍。

故选D。

24.【答案】D【解析】1861年俄国沙皇亚力山大二世推行的改革。

这次改革废除了农奴制,农奴成为自由人,为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力。

巨额的份地赎金为资本主义的发展又积累了大量资金。

俄国从此走上了资本主义发展的道路。

1861年改革是俄国历史上的一个重大转折点。

因此,答案为D。

25..【解析】选B。

本题考查学生理解辨析能力。

两国改革都使本国走上资本主义道路,有利于社会进步,但改革不彻底,保留了大量封建残余。

而日本明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运,维护了民族独立。

材料题:

26.

(1)发现美洲大陆。

追求黄金(发财致富)。

(6分)

(2)欧洲:

新航路的开辟,使世界开始连成一体,促进了各民族间的交流;促进了欧洲资本主义的产生和发展。

(4分)美洲:

新航路开辟后,欧洲殖民者侵略亚非拉地区,给这些地区的人民带来了深重灾难。

(2分)

27.

(1)《权利法案》(2分)限制王权(2分)君主立宪制(2分)

(2)北美13个殖民地(2分)英国对北美的殖民统治(2分)华盛顿(2分)

(3)法国大革命(2分)

影响:

彻底摧毁了法国封建专制制度,使民主共和思想广为传播,对人类社会的发展产生了深远的影响。

(2分)

(4)资本主义的产生、发展。

(2分)

(5)欧美的社会转型,或者英、美、法的政权转型(2分)

28.【答案】

(1)图一:

美国南方黑人奴隶制阻碍了美国资本主义的发展;图二:

封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展;图三:

西方国家的殖民侵略。

(6分)

(2)美国:

爆发南北战争;俄国:

进行1861年改革;日本:

进行明治维新。

(6分)

(3)都通过改革走上了资本主义道路。

(2分)

(4)都促进了本国资本主义发展。

(2分)

(5)国家统一有利于经济的发展,我们要维护国家统一;科技是第一生产力,我们要大力发展科技和教育;改革是强国之路,是社会进步的动力,我们要坚持改革开放,勇于创新;要抓住机遇,加强国际间的经济联系。

(答出其中任意两点即可得2分,其它言之有理也可酌情给分,最高不超过2分)

【解析】

(1)美国:

根据“南部种植园”可以让人想到南方落后黑人奴隶制严重阻碍美国资本主义经济的进一步发展。

俄国:

根据“地主在毒打农奴”可以让人联想到封建农奴制严重阻碍了俄国资本主义经济大发展。

日本:

根据“佩里率舰队抵达日本”可以联想到封建幕府统治严重阻碍日本资本主义经济的发展。

(2)面对社会危机,当时的美国、俄国和日本的举措的标志事件分别是南北战争、1861年改革、明治维新。

(3)俄国、日本解决危机的方式的共同点是都通过改革走上了资本主义道路。

(4)美国、俄国和日本分别采取了解放黑人奴隶、废除农奴制和文明开化政策和措施,最终都摆脱了危机,促进了本国资本主义经济的发展。

所以上述措施是行之有效的。

(5)要求学生根据资本主义国家发展的经验,为我国社会主义建设提出合理化建议,学生只要根据不同的资本主义国家采取的不同放式答出根据国情制定政策和要敢于创新即可,此外,国家统一有利于经济的发展,我们要维护国家统一;科技是第一生产力,我们要大力发展科技和教育;改革是强国之路,是社会进步的动力,要抓住机遇,加强国际间的经济联系。

(答出其中任意两点即可得2分,其它言之有理也可酌情给分,最高不超过2分)

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