历史九上九下知识点.docx
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历史九上九下知识点
《世界历史》九年级上册知识要点
第一单元人类文明的开端
第2课
大河流域—人类文明的摇篮
四大文明古国：
古代埃及、古代巴比伦、古代印度、古代中国（最早进入奴隶社会）
古代埃及金字塔
古代埃及国王（法老）的陵墓金字塔是权力的象征。
古巴比伦《汉谟拉比法典》
公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比为了维护奴隶主的利益，制定了《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
（“以眼还眼，以牙还牙”【Aneyeforaneyeandatoothforatooth】—-摘自《汉谟拉比法典》）
《汉谟拉比法典》宣扬“君权神授”。
古代印度种姓制度
中亚的雅利安人进入印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”，维护了奴隶主的利益。
等级名称
社会阶层
职责和义务
婆罗门
祭司、贵族
掌握神权。
刹帝利
国王、武士、官吏
把持国家军事和行政大权。
吠舍
农民、牧民、手工业者、商人
向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级。
首陀罗
被征服者、贫困破产失去土地的人
几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削和奴役，干最低贱的职业。
各个等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚。
种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良影响。
第3课
西方文明之源
雅典奴隶主民主政治
古代希腊是西方文明的发源地。
公元前5世纪，伯利克里当政时期，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
它是现代民主制度的源头。
伯利克里扩大公民权利，很多公民可以担任政府公职。
全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会（妇女、儿童、奴隶、外邦人除外），决定内政、外交、和平、战争等重大问题，他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用。
局限性：
雅典的民主是建立在奴隶制之上的少数人的民主。
罗马共和国
公元前509年，罗马共和国建立。
公元前3世纪至前2世纪，罗马共和国为争得地中海霸权，同迦太基进行了三次战争，史称“布匿战争”，最终取得胜利。
经过长期征战，公元前2世纪，罗马共和国成为地中海霸主，繁荣强盛。
公元前27年，屋大维建立罗马帝国，延续了约500年（前27—476年），与秦汉时期的中国同为古代世界强大的帝国。
（395年罗马帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝国。
476年西罗马帝国灭亡，西欧的奴隶社会结束）。
第二单元亚洲和欧洲的封建社会
第4课
亚洲封建国家的建立
大化改新
背景：
六七世纪，日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱。
7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，仿照隋唐制度改革。
（遣唐使）
内容：
政治上，建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；
经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
意义：
大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
穆罕默德的主要活动
伊斯兰教建立者：
穆罕默德；
创立时间：
7世纪初；地点：
阿拉伯半岛的麦加。
622年，穆罕默德离开麦加，在麦地那建立起政教合一的国家。
630年，穆罕默德征服麦加，加速了阿拉伯半岛的统一。
632年，穆罕默德病逝时，阿拉伯半岛已基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。
穆罕默德创立伊斯兰教，建立政教合一的国家，推进了阿拉伯半岛的统一。
伊斯兰教把622年定为伊斯兰教历元年。
伊斯兰教三大圣地：
麦加、麦地那、耶路撒冷。
第5课
中古欧洲社会
西欧封建等级制度
5世纪西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在它的废墟上建立起许多国家，其中最强大的是法兰克王国。
随着法兰克王国不断扩张，封建制度不断发展起来。
8世纪前期，查理•马特改革，实行有条件的土地分封，在封建贵族内部形成严格的等级制度。
西欧的土地制度，建立起以土地为纽带的封建主与附庸之间的关系，加强了中小封建主阶层，是西欧封建社会骑士制度的基础。
西欧封建等级制度的特点：
每个领主只可以管辖自己的附庸，但无权管辖自己附庸的附庸。
即“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。
罗马教廷的统治
西欧封建社会时期，罗马教廷有至高无上的权力。
教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。
他们加紧对人民的精神统治，残酷压制与教会观点相悖的“异端”思想。
在精神和文化领域，神权凌驾一切。
西欧城市的兴起
10世纪,西欧开始出现手工业和商业中心城市。
西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的。
十一二世纪，法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争。
琅城市民争取自治权的斗争是一个典型例子。
在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。
它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。
富裕商人和银行家发展成早期资产阶级，他们的出现，为资本主义的兴起准备了条件。
第三单元古代文明的传播与发展
第6课
古代世界的战争与征服（暴力冲突）
亚历山大东征
公元前4世纪后期，马其顿国控制希腊。
亚历山大大帝开始东征（路线：
小亚细亚—埃及—两河流域—灭波斯帝国—印度），建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。
亚历山大东征把希腊文化传播到东方，东方文化也渗入希腊文化，在客观上促进了东西方文化的交流。
罗马帝国的扩张
公元前27年以后，罗马帝国发动多次侵略战争，疆域不断扩大，到公元2世纪，达到最大规模，地跨欧亚非三洲，地中海成为其内湖。
（东汉称罗马帝国为大秦）
一方面，罗马帝国的征服和统治充满着暴力；另一方面，罗马文化渗入到它统治过的广大地区。
地跨欧亚非三洲的国家：
波斯帝国、亚历山大帝国、罗马共和国、罗马帝国、东罗马帝国（拜占廷帝国）、阿拉伯帝国、奥斯曼土耳其帝国。
第7课
东西方文化交流的使者（和平交往）
阿拉伯数字
阿拉伯数字的最初创造者是古代印度人，后来被阿拉伯人进行了改造，12世纪初传入欧洲，人称“阿拉伯数字”。
16世纪，“阿拉伯数字”的写法已与现在的写法基本一致。
阿拉伯人是东西方文化交流的使者，对世界文化的传播与交流作出了重大贡献。
第8课
古代科技与思想文化
（一）
佛教、基督教和伊斯兰教
世界三大宗教：
佛教、基督教、伊斯兰教。
名称
时间
地点（亚洲）
创始人
佛教
公元前6世纪
古代印度
乔达摩•悉达多（释迦牟尼）
基督教
1世纪
巴勒斯坦一带
传说中的耶稣。
12月25日为“圣诞节”。
现在通行的公元纪年，就是以传说中的“耶稣出生”之年算起的，这一年就是公元元年。
基督教的经典是《圣经》。
伊斯兰教
7世纪初
阿拉伯半岛的麦加
穆罕默德
伊斯兰教的信徒为“穆斯林”，意为“信仰‘真主’安拉的人”。
伊斯兰教的经典是《古兰经》。
三大宗教广泛传播，成为世界性宗教的原因：
（1）三大宗教的教义迎合了身处苦难中的下层人民的精神需要；
（2）统治者的利用和扶持。
第9课
古代科技与思想文化
（二）
《荷马史
诗》、《俄底浦斯王》、《天方夜谭》
《荷马史诗》是古希腊盲人荷马整理而成，包括《伊利亚特》、《奥德赛》。
这是一部不朽的世界文学名著，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。
《俄底浦斯王》是古希腊悲剧作家索福克勒斯的作品。
《天方夜谭》（《一千零一夜》）是阿拉伯民间故事集，生动描绘了阿拉伯帝国的社会生活。
代表篇章是《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》等。
麦加大清真寺和巴黎圣母院
麦加大清真寺（位于沙特阿拉伯）是伊斯兰教的第一大圣寺，又称“禁寺”。
法国巴黎圣母院是巴黎最古老最高大的天主教堂（哥特式建筑，雨果喻之为“石头的交响乐”）。
第四单元步入近代
第10课
资本主义时代的曙光
手工工场的产生
14世纪，首先在意大利的佛罗伦萨出现了资本主义性质的手工工场，属于资本主义生产关系的萌芽，并促使新型商人和早期资产阶级的产生。
这是近代早期西欧社会经济的重要变化之一。
《神曲》、莎士比亚的代表作
但丁：
意大利文艺复兴的先驱，创作长诗《神曲》。
但丁被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
莎士比亚：
英国文学巨匠，代表作有《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》，这些作品深刻评判了封建道德伦理观念和社会陋习，集中体现了人文主义精神。
新航路的开辟
新航路的开辟先锋：
葡萄牙、西班牙。
1487年，迪亚士到达非洲西南端的好望角。
1492年，（意大利航海家）哥伦布横渡大西洋到达美洲的古巴和海地等地，发现美洲新大陆。
（地理大发现）（印第安人）
1497-1498年，达•伽马到达印度。
1519-1522年，麦哲伦率领的船队，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲，完成了环球航行。
文艺复兴和新航路开辟的意义
文艺复兴：
14世纪，兴起于意大利；15—16世纪，扩展到欧洲其他地方。
文艺复兴的核心思想：
人文主义；
文艺复兴的实质：
资产阶级文化的兴起；
文艺复兴的性质：
资产阶级思想解放运动；
文艺复兴的影响：
文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
新航路开辟的影响：
①欧、亚、美、非洲之间的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。
（世界市场的雏形开始出现）②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了欧洲资本主义的产生和发展。
第11课
英国资产阶级革命（1640－1688）
英国资产阶级革命
根本原因：
斯图亚特王朝的封建专制统治阻碍了英国资本主义的发展。
领导阶级：
资产阶级和新贵族。
代表人物：
克伦威尔。
1640年，查理一世召集议会开会，议员们要求限制国王的权利，掀开了英国资产阶级革命的序幕。
英国内战经过几年反复斗争，克伦威尔率领的议会军队打败了国王军队，取得了胜利。
1649处死查理一世，成立共和国，克伦威尔掌握了政权，担任“护国主”。
之后，查理二世复辟。
1688年，资产阶级和新贵族发动宫廷政变（“光荣革命”）。
历史影响：
①英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位；②为英国的资本主义的迅速发展扫清了道路（工业革命的前提条件）；③推动了世界历史进程，是世界近代史的开端。
《权利法案》
1689年，由英国议会颁布，目的：
为了限制国王的权利。
内容：
以法律形式对国王的权利进行了明确的制约，规定不经议会批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；国王不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。
作用：
使英国确立了君主立宪制的资产阶级统治。
第12课美国的诞生
（1775—1783）
美国独立战争
根本原因：
英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。
领导阶级：
资产阶级和种植园主阶级。
领导人：
华盛顿。
领导机构：
大陆会议。
导火线：
波士顿倾茶事件。
1775年4月，来克星顿枪声标志着美国独立战争开始。
不久，大陆会议决定组建军队同英国军队战斗，华盛顿被任命为总司令。
1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》。
1777年的萨拉托加战役是美国独立战争的转择点。
此后，法国等国家开始对美国提供军事援助。
1781年，美法军队打败英军，取得了约克镇战役的胜利。
1783年，英国承认美国独立。
评价华盛顿：
美国独立战争的领导人；主持了美国1787年宪法的制定；美国历史上的第一任总统，为美国的建立和民主政治建设做出了卓越的贡献，对美国历史的发展起到了巨大的推动作用。
（“美国国父”）
《独立宣言》
1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》。
内容：
宣言痛斥英国国王对殖民地的暴政；宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利；宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立。
（“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：
这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
”——《独立宣言》）
《独立宣言》发表的意义：
它是美国（美利坚合众国）诞生的标志，也是世界上第一个资产阶级人权宣言。
1787年宪法
1787年，在华盛顿等人的推动下，美国制定宪法。
这部宪法又称1787年宪法。
宪法确立美国是一个联邦制国家，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。
（体现了法国启蒙思想家孟德斯鸠提出的三权分立的原则）
华盛顿当选美国第一任总统。
美国独立战争的历史影响
性质：
既是一次民族解放战争，又是一次资产阶级革命。
意义：
美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制（总统制民主共和制），有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
第13课
法国大革命和拿破仑帝国
法国大革命
根本原因：
法国封建专制制度和封建等级制度阻碍了资本主义的发展。
领导阶级：
资产阶级。
领导机构：
三级会议。
领导人代表：
罗伯斯庇尔。
1789年7月14日，巴黎人民发动起义攻占巴士底狱，标志着法国大革命的开始。
1789年资产阶级掌握政权，颁布《人权宣言》。
1792年法国废除君主制度，建立了法兰西第一共和国，处死路易十六。
巴黎人民再次发动起义，罗伯斯庇尔等人掌握了政权，采取了一系列果断措施，打退了外国军队的进攻，平息了国内的叛乱，将法国大革命推向高潮（雅各宾派专政）。
1794年罗伯斯庇尔等人被送上断头台，法国大革命高潮结束。
《人权宣言》
法国大革命中，资产阶级掌握政权，1789年颁布《人权宣言》。
内容：
人们生来自由，权利平等；私有财产神圣不可侵犯。
（“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。
——《人权宣言》）
意义：
《人权宣言》否定了法国封建专制制度和封建等级制度，具有积极的进步作用。
拿破仑帝国
1799年拿破仑发动政变，夺取政权，开始统治法国；1804年，建立了法兰西第一帝国。
他对内巩固资产阶级统治，颁布《法典》；对外多次打败欧洲反法同盟的军队，扩大了法国疆域，控制了欧洲很多地方。
（《法典》用法律形式巩固了法国大革命的成果，确立了资本主义国家的立法规范。
）
评价拿破仑：
拿破仑巩固了法国大革命的胜利成果，摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想；拿破仑的对外战争既打击了欧洲封建势力，也损害了被侵略国人民利益，激起当地人民反抗。
法国大革命的历史影响
法国大革命是世界历史上规模最大、最彻底的资产阶级革命。
法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。
第14课
“蒸汽时代”的到来
珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度的出现
工业革命开始于18世纪60年代的英国，它是从发明和改进机器开始的，最早开始工业革命的生产部门是棉纺织业。
根本原因：
英国建立了资产阶级统治。
直接原因：
18世纪中期，英国的海外市场迅速扩大，手工工场生产的产品供不应求，推动了生产技术的改进。
哈格里夫斯发明珍妮纺纱机（第一台真正意义上的机器），标志着工业革命的开始。
标志性的成就：
瓦特改进的蒸汽机。
瓦特改进的蒸汽机出现后，在许多生产部门，人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产，极大促进了大工厂生产的发展。
从此，人类进入了“蒸汽时代”。
1807年，美国人富尔顿制造出世界上第一艘利用蒸汽机作动力的汽船“克莱蒙号”。
英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车。
1825年“旅行者号”机车试车成功。
此后，铁路交通迅速发展，为人们的生产和生活带来了极大的便利。
现代工厂制度：
随着机器的日益增多，一种新的生产组织形式——工厂开始成为工业生产的主要形式，发挥日益重要的作用。
工业革命的影响
1840年前后，大机器生产已经成为工业生产的主要方式，英国完成了工业革命。
（生产方式变化：
手工生产转变为大机器生产。
生产组织形式变化：
手工工场转变为工厂。
生产动力变化：
水力（自然力）转变为蒸汽动力。
）
影响：
工业革命创造了巨大的生产力。
工业革命使资本主义最终战胜了封建主义。
率先完成了工业革命的资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成西方先进、东方落后的局面。
（世界市场基本形成）
社会日益分裂为两大对立阶级：
资产阶级和无产阶级。
带来的问题：
环境污染、资源浪费、气候变暖等问题。
第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争
第15课
血腥的资本积累
“三角贸易”
（反映了资本原始积累的野蛮性和残酷性）
新航路开辟后，葡萄牙和西班牙最早走上殖民扩张和殖民掠夺的道路。
最早从事贩奴活动（“三角贸易”）的国家是葡萄牙，英国后来居上，成为“三角贸易”主要经营者。
“三角贸易”（黑奴贸易）线路：
（出程）从欧洲出发乘船到非洲；（中程）在非洲掳获黑人后运往美洲；（归程）从美洲运金银和工业原料回到欧洲。
影响：
使非洲丧失了近亿的精壮劳力，造成了非洲长期的贫穷和落后；奴隶贩子却大发横财，积累了巨额财富，回到欧洲，把赚来的血腥钱投资于工商业，促进了欧洲资本主义的发展。
英国成为最大的殖民国家
17世纪以后，英国走上殖民争夺的道路。
英国相继打败竞争对手西班牙、荷兰和法国，到18世纪后半期成为世界上最强大的殖民国家，号称“日不落帝国”。
英国对印度的殖民活动开始于17世纪。
当时，英国东印度公司负责对印度等亚洲国家的殖民侵略。
认识：
殖民扩张和殖民掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。
第16课
殖民地人民的抗争
玻利瓦尔
18世纪末19世纪初，受启蒙运动、美国独立战争和法国大革命的影响，争取独立的运动在拉丁美洲兴起。
玻利瓦尔解放了西班牙在南美的殖民地，他被誉为“南美的解放者”。
后来玻利维亚就是以他的名字命名的国家。
章西女王
章西女王是1857年—1859年印度民族大起义中出现的民族英雄，反抗英国殖民统治，最后壮烈牺牲。
（同时期中国爆发太平天国运动）
第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强
第17课
国际工人运动和马克思主义的诞生
《共产党宣言》的发表
1848年马克思、恩格斯为国际无产阶级组织——共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》发表。
内容：
《共产党宣言》分析了阶级斗争在社会历史发展中的作用，揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。
（“让统治阶级在共产主义面前发抖吧。
无产者在这个革命中失去的只是锁链。
他们获得的将是整个世界。
”--《共产党宣言》）
意义：
《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。
从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。
第18课
美国南北战争（1861－1865）
美国南北战争
根本原因：
南北两种经济制度的矛盾阻碍了美国资本主义的发展。
南北两种经济制度的矛盾，即北方资本主义经济和南方奴隶制种植园经济。
南北矛盾的焦点：
奴隶制的废存问题。
解决的首要问题：
维护国家统一。
导火线：
1861年3月，林肯就任美国总统（主张逐步限制奴隶制）。
（林肯：
“联邦必须而且将会得到保留”）
1861年4月，南方军队挑起内战，美国南北战争爆发。
战争初期，北方失利。
1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，扭转了战局。
1865年，南北战争以北方的胜利告终。
评价林肯：
林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献，成为美国历史上的著名总统。
《解放黑人奴隶宣言》
南北战争的转折：
1862年9月，林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》，规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制度，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。
（在叛乱地区“为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。
”---《解放黑人奴隶宣言》）意义：
宣言的发表，鼓舞了广大黑人为自身解放而踊跃报名参军，使北方获得了雄厚的兵源，从而扭转了战局。
美国南北战争的历史影响
性质：
美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。
历史意义：
经过这次战争，美国维护了国家统一，废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
第19课
俄国、日本的历史转折
俄国1861年改革的内容及作用
根本原因：
农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。
俄国废除农奴制的改革：
简称1861年改革。
沙皇亚历山大二世于1861年签署了废除农奴制的法令。
根本目的：
维护地主阶级的统治。
内容：
“解放”农奴：
农奴在法律上是“自由人”；地主再也不允许买卖农奴和干涉他们的生活。
（为资本主义发展提供了充足的自由劳动力）
赎买份地：
农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。
（为资本主义发展提供了充足的资金）
（①“诸位会相信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。
”——亚历山大二世
②列宁说：
农民获得“自由”的时候，已经被剥夺得一干二净。
）
性质：
俄国1861年改革，是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。
作用：
有利于资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。
局限性：
这次改革留有大量的封建残余。
明治维新的内容及作用
根本原因：
封建的幕府统治和外国侵略势力的侵入，激化了日本的社会矛盾。
1853年，美国打开了日本的国门。
日本明治维新：
19世纪六七十年代（1868年开始），明治天皇实行改革。
性质：
资产阶级性质的改革。
主要内容：
政治方面：
“废藩置县”，加强中央集权。
（加强国家的统一）
经济方面：
允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。
（有利于促进资本主义的发展；最能体现这次改革的性质）
社会生活方面：
提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。
（能提高国民素质，与西方接轨，有利于向欧美学习。
最具有远见卓识，影响最深远）
军事方面：
开始实行征兵制，建立一支效忠天皇的军队。
（有利于建立近代化的军队，加强国家的军事力量）
作用：
明治维新有利于日本资本主义的发展，使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。
局限性：
留下大量封建残余。
此后强大的日本很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
第七单元垄断资本主义时代的世界
第20课人类迈入“电气时代”
电的利用、内燃机与汽车、飞机的诞生
19世纪70年代，电力作为新能源进入了生产领域和生活领域。
开始的标志：
发电机和电动机的发明和使用。
电力的应用日益广泛，人类历史进入“电气时代”。
电车、电话、电报、电灯等新发明大量出现。
在电力技术的发展方面，美国和德国走在其他国家的前面。
德国人卡尔•本茨等人设计出内燃机，在1885年试制汽车成功，他被称为“汽车之父”。
（新能源：
石油）
1903年，美国的莱特兄弟制成飞机并试飞成功。
汽车和飞机的使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流。
第二次工业革命的影响
时间：
19世纪70年代——20世纪初
第二次工业革命的特点：
（1）自然科学的新发展，开始同工业革命紧密的结合起来，科学在推动生产力发展方面发挥更为重要的作用；
（2）几乎同时在几个先进的资本主义国家发生；（3）对于日本、俄国、德国来说，两次工业革命是交叉同时进行。
第二次工业革命的影响：
（1）生产力获得突飞猛进的发展。
（2）垄断与垄断组织
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