北京市顺义区学年八年级物理上学期期末考试试题.docx
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北京市顺义区学年八年级物理上学期期末考试试题
北京市顺义区2019-2020学年八年级物理上学期期末考试试题
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。
共30分，每小题2分）
1、在国际单位中,速度的单位是（ ）
A.千克（kg）B.千克/米3（kg/m3）
C.牛顿（N）D.米/秒（m/s）
2、小明坐在沿平直铁路高速行驶的列车上，若说他是静止的，则所选择的参照物是（ ）A.铁轨B.从他身边走过的乘客
C.小明乘坐的列车D.路边的树木
3、在听音乐时，要判断是钢琴在演奏还是小提琴在演奏，依据的是这两种乐器发出声音的（ ）
A.响度B.音色C.音调D.频率
4、图所示的实例中,目的是为了增大摩擦的是（）
A. 车把上刻有花纹B. 行李箱下装有轮子C. 轴承中装有滚珠D. 轮滑鞋装有滚轮
5、如图所示的四个实例中，属于减小压强的是（ ）
A. 吸管的一端做得很尖B. 安全锤的锤头很尖C. 人们用滑雪板滑雪D. 图钉尖做得很尖
6、一个篮球从空中由静止下落，在重力的作用下，篮球下落得越来越快，关于这个篮球所受重力的大小和方向，下列说法中正确的是（）
A.越来越大，方向不变B.大小不变，方向不变
C.大小不变，方向改变D.越来越大，方向改变
7、利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,如图所示的做法正确的是（）
8、在下列数据中，最接近生活实际的是（ ）
A.九年级物理课本的质量约为9kg
B.乒乓球的直径约为1dm
C.普通中学生的质量约为50kg
D.学校国旗杆的高度约为80m
9、在太空中飞行的宇宙飞船，如果它受到的一切外力消失，那么宇宙飞船将（ ）
A.减速飞行B.匀速飞行
C.加速飞行D.立即静止
10、踢出去的足球在水平草地上滚动.在下面列举的各对力中,属于平衡力的是（）
A、球所受的重力和球所受的摩擦力
B、球所受的重力和球对草地的压力
C、球所受的重力和草地对球的支持力
D、球对草地的压力和草地对球的支持力
11、在图中,重为G的金属块A静止在水面下,弹簧测力计的示数为F（F不为0）.当剪断连接金属块与测力计的细线时,金属块所受浮力的大小为（）
A. GB. G−FC. G+FD. F
12、如图所示，一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同，哪一次橡皮膜向瓶内凹陷得更多（ ）
A.第一次B.第二次C.两次凹陷得一样D.橡皮膜不会向瓶内凹陷
13、中国海上巨型风机−巨无霸SL5000是史上最大的单体风力发电机,如图所示,它的每个叶片长62m,它转动起来能够扫过将近两个足球场大的面积。
为了让风更易带动起扇叶,制成叶片的材料应该具有（）
A.较大的质量B.较低的熔点
C.尽量小的密度D.较好的吸热性
14、两人在相同的沙滩上漫步，留下了深浅不同的脚印，则（ ）。
A.两人对沙滩的压力一定相同
B.脚印浅的人对沙滩的压力一定小
C.两人对沙滩的压强一定相同
D.脚印深的人对沙滩的压强一定大
15、如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。
杯子重1N，高9cm，底面积30cm2；杯内水重2N，水深6cm，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。
下列选项中正确的是（ ）
A．水对杯底的压强为900Pa B．水对杯底的压力为2N
C．水杯对桌面的压力为2.8N D．水杯对桌面的压强为1000Pa
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。
共14分，每小题2分。
每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
16、在生活和生产中经常进行测量，对于测量中的误差，下列说法正确的是（ ）
A.认真细致的测量可以避免误差
B.多次测量求平均值可以减小误差
C.选用精密的测量工具可以减小误差
D.改进测量方法可以减小误差
17、如图所示的实例中,属于连通器应用的是（）
A. 茶壶B. 锅炉水位计C. 船闸D. 潜水艇
18、下列四幅图中,属于利用大气压的是（）
A. 用吸管吸饮料B. 纸片托水C. 吸盘D. 船闸
19、一个体重为650N的人乘电梯以1m/s速度匀速上升，之后又乘电梯以同样的速度匀速下降，则电梯对人的支持力为（ ）
A.匀速上升时大于650NB.匀速上升时等于650N
C.匀速下降均等于oND.匀速下降均等于650N
20、下列说法正确的是（）
A.力是改变物体运动状态的原因
B.相互平衡的两个力，这两个力的三要素一定相同
C.某人提水，手对桶作用力的大小等于桶对手作用力的大小
D.小明没有推动静止在路边的汽车，是因为小明的推力小于汽车受到的阻力
21、关于惯性，下列说法正确的是（ ）
A.行驶中的客车突然刹车时，由于惯性乘客会向前倾
B.踢出去的足球还能在水平地面上滚动一段距离，是因为足球具有惯性
C.抛出去的篮球继续在空中运动，是因为受到惯性的作用
D.物体只有运动时才具有惯性
22、晓晨进行了验证阿基米德原理的实验,其正确操作过程如图所示,图中F1、F2、F3、F4分别表示对应的弹簧测力计示数。
下列说法正确的是（）
A.物块受到的重力为F1
B.物体受到的浮力为F2
B.物块排开的液体受到的重力G排液=F4
D.若F1−F2=F4−F3，则说明本次实验结果符合阿基米德原理
3、实验解答题（共46分）
23、
（1）如图甲所示，物体的长度为___cm。
（2）如图乙所示，弹簧测力计的示数为___N。
24、如图，是一个水滴下落过程的示意图，水滴通过AB和BC所用时间均为0.1s．水滴由A位置下落到C位置运动过程中水滴下落的平均速度是_______m/s．该水滴下落过程是_______运动．（选填“匀速直线”或“变速直线”）
25、小敏在实验室测量金属块的密度，进行了如下实验：
（1）将天平放在水平台面上,把游标移到标尺的零刻线处。
横梁静止时,指针指在分度盘中央刻度线的右侧,如图甲所示。
为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的平衡螺母向___端调节（选填“左”或“右”）.
（2）天平平衡后，右盘中所放砝码在标尺上的位置如图乙所示，则金属块的质量为___g.
（3）然后,小敏将金属块用细线系好放进盛有40mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如图丙所示的位置,则金属块的体积为___cm3.该金属块的密度与表中金属___的密度相同。
物质名称
密度ρ/kg⋅10−3
银
1.05×103
铜
8.9×103
铁
7.9×103
铝
2.7×103
26.如图所示，密闭的玻璃罩内放有两个实验装置：
一个是正在播放音乐的手机，另一个是装满水的杯子，杯口用塑料薄片覆盖并倒置悬挂在玻璃罩内。
在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，简述观察到的现象是：
（1）正在播放音乐的手机；
（2）杯中的水和塑料薄片。
27、下表是小利同学利用如图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据。
实验次数
深度h/cm
橡皮膜在水中的方向
U形管左右液面高度差△h/cm
1
3
朝上
2.6
2
6
朝上
5.4
3
9
朝上
8.2
4
9
朝下
8.0
5
9
朝左
8.2
6
9
朝右
8.2
（1）实验时通过观察 来判断液体内部压强的大小；
（2）通过分析比较实验序号 的数据得出结论：
同种液体内部，深度越深，压强越大。
你还能得到的结论：
。
28、物理学中常用控制变量法研究几个物理量之间的关系。
为了比较压力作用效果与哪些因素有关,小刚将木质小桌按照图甲、乙所示放在泡沫塑料上进行实验,实验的目的是研究压力的作用效果与的关系，该试验得到的结论。
29、在探究二力平衡的实验中，小华不断改进并先后设计了三个实验方案，如图18所示。
（1）将甲改为乙是为了减小对实验的影响。
（2）①最终小华按照丙进行实验，丙中的C是一个质量的硬纸板。
（较大或较小）
②小华将系于硬纸板的两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在两线端挂上相同的钩码，如图丙，此时硬纸板平衡（能或不能）。
将硬纸板在竖直平面内转过一个角度，使得硬纸板的一边与桌面平行，如图丁，松手后瞬间硬纸板平衡（能或不能）
30、小强用手托着篮球在空中静止，抽回手后篮球在其重力作用下加速下落，于是小强得出结论：
物体的运动方向总是与其受力的方向相同。
请你只利用篮球，设计一个简单实验，证明小强的结论是错误的。
要求：
简述实验步骤、实验现象。
31、实验桌上有如下器材：
6个完全相同的长方体木块（两端有挂钩）、满足实验要求的弹簧测力计、一端固定有滑轮的长木板、细线。
请用上述器材设计实验证明：
“接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力大小成正比”。
（1）本次实验的因变量是___；
（2）写出实验步骤；___
（3）画出实验数据记录表格。
四、科普阅读题（共4分）
可探究的科学问题
日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问，把疑问陈述出来，就形成了问题，但不一定是科学问题，像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题，比如，“哪种品牌的运动鞋更好？
”“为减少污染和交通拥堵，应该限制小汽车的使用吗？
”等都不属于科学问题。
科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题，例如，“纯水和盐水哪一个结冰更快？
”就是一个科学问题，因为你可以通过实验收集信息并予以解答。
并不是每一个科学问题都可以进行
探究，当问题太泛化或太模糊，就难以进行科学探究，比如“是什么影响气球贴到墙上？
”，一般而言，可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系，其中的变量必须是可检验的。
也就是说，可以探究的科学问题中的因变量和自变量都是可以观察或测量的。
例如，“增加气球与头发的摩擦次数会改变气球贴在墙上的效果吗？
”，在这个问题中，气球与头发的摩擦次数是自变量，气球贴在墙上的效果是因变量，我们通过改变自变量就可以检验因变量怎样变化。
一个可探究的科学问题可以有不同的陈述方式，常见的陈述方式有下列三种，方式一：
某个变量影响另一个变量吗？
例如，导体的长度影响导体的电阻大小吗？
方式二：
如果改变某个变量，另一个变量会怎样变化？
例如，如果增大导体两端的电压，导体中的电流就增大吗？
方式三：
一个变量跟另一个变量有关吗？
例如，电流跟电压有关吗？
科学探究的过程是围绕可探究的问题展开的，正是由于有了可探究的科学问题，才能使探究过程具有明确的方向。
32、请根据上述材料，回答下列问题：
（1）下列问题中属于可以探究的科学问题的是。
（选填选项前的字母）
A．哪种类型的音乐更好？
B．光的反射定律内容是什么？
C．水的温度越高，水蒸发得越快吗？
D．在同一地点，改变物体的质量，它所受到的重力会改变吗？
（2）请根据“两个
同学沿水平方向分别推同一个箱子，一个同学在公路上推比较费力，另一个同学在冰面上推比较省力”这一现象，提出一个可以探究的科学问题：
。
五、计算题（共6分，每小题3分）
33、21世纪是全世界大规模开发利用海洋资源,发展海洋经济的新时期,为了人类和平利用海洋资源,2005年我国环球科学考察船“大洋一号”首次执行环球大洋科学考察任务。
“大洋一号”上配有声呐探测系统,可利用超声波测海洋深度（如图所示）,已知超声波在海水中的传播速度是1.5×103m/s，若垂直海面发出信号4s后收到反射回来的波，求海洋的深度是多少?
34、装水的圆形玻璃容器中漂浮着质量为0.2kg的物体A，g取10N/kg。
求：
（1）物体受到的浮力
（2）比较物体与水的密度大小，写出比较过程。
参考答案
1-5DCBAC6-10BACBC11-15BBCDD
16-22BCDABCBDACABAD
23.2.602.224.2变速25.左5420铝
26.声音逐渐减小掉落27U型管液面高度差1、2、3
同种液体内部同一深度压强相等
28.压力在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显
29.摩擦较小能不能
30、手拿篮球竖直向上抛出，观察到球离开手后，继续向上运动，而它受到竖直向下的重力及向下的空气阻力作用，故小强的结论是错误的。
31、
（1）滑动摩擦力大小随压力大小的变化而变化，故因变量是滑动摩擦力；
（2）（3）实验步骤：
①调节弹簧测力计使指针指零刻线位置。
②设一个木块的重力G,记录在表格中。
将长木板放在水平面上,用细线连接木块后通过定滑轮与弹簧测力计相连,用弹簧测力计竖直向上匀速拉动木块,在表格中记录弹簧测力计的示数F1，即摩擦力大小；
③在木块上加一个木块,用弹簧测力计竖直向上匀速拉木块,在表格中记录弹簧测力计的示数F2、木块的重2G
④仿照步骤步骤,逐一增加木块的个数,再做4次,分别测量F3…F6，将以上数据都记录在表格中。
分析数据得出结论；
⑤整理实验器材。
实验数据记录表：
F压/N
G
2G
3G
4G
5G
6G
F摩/N
故答案为：
（1）滑动摩擦力;
（2）如上所示：
（3）如上表所示。
32、CD摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有什么关系？
33、v=1.5×103m/s,t=12×4s=2s，
由v=st可得海深：
s=vt=1.5×103m/s×2s=3000m
答：
海洋的深度是3000m.
34、
（1）2N
（2）物体的密度小于水的密度
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