班主任基本功竞赛试题.docx
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班主任基本功竞赛试题
班主任基本功竞赛试题
一、填空(20*1=20分)
1. 班级 是学校进行教育教学活动的基本单位, 班主任是班集体的组织者、教育者和 指导者 。
2. 2009年新春伊始, 中办、国办下发了《关于 进一步净化社会文化环境 促进未成年人健康成长的若干意见》(中办发[2009]6号)。
这是继《中共中央、国务院关于 进一步加强和改进未成年人思想道德建设 的若干意见》(中发[2004]8号)下发以来,又一个关于未成年人健康成长的重要文件。
3.2008年新修订的《中小学教师职业道德规范》共有6条,分别是爱国守法、爱岗敬业、 关爱学生 、 教书育人 、 为人师表、 终身学习 。
4. 苏霍姆林斯基 是前苏联著名的教育家,他担任巴甫雷什中学的校长,并写下了《给教师的100条建议》、《我把心献给孩子》等一系列著作。
5.“六个学会”是指教会学生 会生存 、 会求知 、学会健体、学会审美、学会劳动、 会生活 。
6.班主任每年对班内学生的家访率不少于 1/3 ,三年家访学生的覆盖率达到 100%,对重点学生每学期不少于一次。
8.2008年12月18日,纪念十一届三中全会召开 30 周年大会在北京人民大会堂隆重举行。
胡锦涛发表重要讲话。
讲话强调坚定不移地推进 教育优先发展 的信心和决心。
9.2010年世博会将在我国_上海_ 举行,本届的主题是城市,让生活更美好,吉祥物是__海宝_ ,以汉字的“人”为核心创意,既反映了中国文化的特色,又呼应了本届世博会会徽的设计理念。
二、选择题(5*1=5分)
11.“什么是教育,简单一句话,就是培养良好的习惯”。
这句话是著名的教育家( B )提出来的。
A、陶行知 B、叶圣陶 C、张伯苓 D、魏书生
12.苏州的( B )被称为“百戏之祖”。
A 、评弹 B、昆曲 C、 越剧 D、河阳山歌
13.为把开展弘扬和培育民族精神教育引向深入,从2004年开始,每年的(B )月为“中小学弘扬和培育民族精神月”。
A、8月 B、9月 C、10月 D、12月
14.培养儿童良好道德品质的基本前提是儿童( A)。
A、养成良好的行为习惯 B、体验丰富的道德情感
C、磨练坚定的道德意志 D、树立正确的道德观念
15. “四颗糖的故事”是哪位教育家的育人经典(B)。
A、张伯苓 B、叶圣陶 C、盛宣怀 D、陶行知
三、简答题(10*2=20分)
16.简述班主任对学生进行心理健康教育时应注意的几大原则。
16.
(1)教育性原则
(2)全体性原则(3)差异性原则(4)主体性原则(5)整体性原则(6)保密性原则 (答出5点得10分,需简要分析)
17.班主任工作的原则和方法有哪些
17.⑴调查研究,全面了解学生的思想品德、学习、健康、劳动和生活,对学生全面负责。
⑵正面教育,启发诱导。
对学生要采取说服教育的方法,调动各种积极因素,充分发挥榜样的作用。
力戒简单粗暴。
严禁体罚和变相体罚学生。
⑶热爱、尊重学生,严格要求学生。
要尊重学生的人格和自尊心,做学生的知心朋友,调动学生的主动性、积极性。
要对学生进行严格的管理和教育,把培养学生正确的道德认识同行为训练结合起来。
对有缺点错误的学生,要满腔热情地耐心帮助。
⑷以身作则、言传身教。
严格要求自己,增强道德修养,起表率作用。
⑸集体教育同个别教育相结合。
要通过开展集体活动,建立正确的集体舆论,培养集体荣誉感、自豪感,形成良好的班风,充分发挥集体教育的作用,同时,要注意培养学生的良好个性品质。
3、班主任工作的原则是什么班主任工作的七原则
(1)方向性原则。
如,优秀班级,五星宿舍。
(2)全面性原则。
面向全体学生。
(3)情感性原则。
民主愉悦,以情换情。
(4)疏导性原则。
思想、心理开导。
(5)民主性原则。
平等对待,充分尊重学生个体,不武断专行。
(6)集体性原则。
个人服从集体,局部服从全局。
(7)表率性原则。
以身作则,率先垂范。
38、班主任工作的基本原则有哪些 二全同心参管教
(1)全面教育的原则。
指导学生在思想政治、道德品质、各科学习、社会实践、生活体育、心理素质等方面不断得到提高。
(2)全员激励的原则。
公正地对待每个学生,激励每个学生,充分体验成功的快乐。
(3)自主参与的原则(尊重主体原则)。
尊重学生的主体性,调动每个学生的主体性,使学生积极主动地参与班级建设和管理。
(让学生们自主参与)
(4)心理相容的原则。
在心理上与学生相互认同、相互理解、相互信任,最终达到情感上的融洽和谐。
(在心理上与学生们相容相通)
(5)协同合作的原则。
协调学校与班级、学校与社区、学生与科任老师、学生与家长的相互关系,将各种教育力量整合在一起,形成教育合力。
(6)教管结合的原则。
学生的成长既需要外在的行为约束,也需要内在思想熏陶,班主任工作既不能以管代教,也不能重教轻管。
五、方案设计:
(15*1=15分)
21.今年是新中国建国60周年,请你设计一个主题班会,让同学们了解建国60周年的祖国巨变。
要求写出活动主题、活动宗旨、活动形式、简要活动过程、活动总结等。
“祖国·家乡·我” ——庆祝建国60周年主题班会方案
一、班会主题 祖国·家乡·我
二、班会目的
通过主持人的介绍、同学的表演、全体学生的知识问答,引导学生回顾祖国与故乡灿烂、辉煌的历史,培养学生朴素而深沉的爱国情感,增强爱国热情和集体荣誉感,并引导学生将对祖国、家乡的热爱转化为自己的实际行动。
三、班会准备
1、召开“祖国·家乡·我”主题班会的动员工作。
2、召开班干部会议,阐明国家的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。
3、收集相关资料
4、确定节目内容及表演者,并进行排练。
5、请宣传委员在黑板上书写“祖国在我心中”班会词。
四、活动过程
主持人导入班会主题。
(背景音乐:
《今天是你的生日,我的中国》)
女:
金秋十月,国旗招展,举国同庆。
男:
今天,我们满怀喜悦,迎来了中华人民共和国60岁生日;
合:
大江南北的中华儿女都在尽情高歌,为古老而年轻的祖国深深祝福!
序曲:
充满希望的土地上……(多媒体出示、背景音乐)
男:
古老的中国幅员辽阔,山河壮丽,巍然耸立在世界的东方。
女:
壮丽的长江,奔腾的黄河,雄奇的长城,挺拔的泰山,构成中华民族坚强的脊梁。
(多媒体出示相关图片)
男:
九百六十万平方公里的广袤大陆是我们成长的摇篮。
千百条纵横交错的大江河流哺育了亿万中华儿女。
合:
我们在祖国母亲的怀抱里一天一天茁壮成长。
无论走多远,我们都不能忘记我们是中国人;无论到何时,我们都不能忘记我们是炎黄子孙。
《祖国·家乡·我》主题班会现在开始。
请欣赏第一小组带来的独唱《龙的传人》。
1、独唱:
《龙的传人》
第一篇章:
昨天、今天、明天——辉煌成就(多媒体出示、背景音乐)
男:
遥远的东方有一条龙,他的名字叫长江,古老的东方有一条河,他的名字叫黄河。
女:
优美动听的歌词,不禁让人浮想联翩。
男:
光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。
女:
黄钟大吕,暮鼓晨钟,又一齐在耳际交响。
女:
让我们用嘹亮的歌声向伟大的祖国60华诞献礼!
请欣赏大合唱《歌唱祖国》。
(多媒体配乐)
2、大合唱:
《歌唱祖国》
男:
我们的祖国,历史悠久,是世界四大文明古国之一,也是四大文明古国中生生不息地存在至今的唯一国家。
女:
我们的祖先创造了多少令人叹止的古老文明,为世界文明的发展留下了灿烂的文化与先进的科技,这是令多少中华儿女为之自豪的成就啊!
同学们,你们对中华文化的了解到底有多少呢下面让我们进入紧张又激烈的“知识大冲浪”活动!
3、知识竞赛:
《知识大冲浪》
1、无产阶级政党的第一个党纲是 ()。
A、《哥达纲领批判》 B、《共产党宣言》 C、《反杜林论》
2、1931年11月,第一次全国苏维埃代表大会召开的地点是 () 。
A、瑞金 B、兴国 C、延安
3、把毛泽东思想确立为我们党的指导思想的会议是 () 。
A、党的七大 B、七届二中全会 C、六届七中全会
4、 () 是邓小平理论的精髓。
A、解放思想、实事求是 B、实践是检验真理的唯一标准 C、团结一致向前看
5、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 () 作为自己的行动指南。
A、“三个代表”重要思想 B、党的基本纲领 C、党的基本路线
6、中华人民共和国国歌的作曲是()
A:
聂耳 B:
冼星海 C:
王洛宾
7、标志日本发动侵华战争的事件是()
A:
7.7事变 B:
9.18事变 C:
8.13事变
8、近代史上,我国与列强签订的第一个不平等条约是(),这个条约将中国领土香港割让给英国。
A.《辛丑条约》 B. 《马关条约》
C.《中英南京条约》
9、“……乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头”是台湾著名诗人()的诗句。
A.席慕容 B. 余光中 C. 林海音
10、世界上第一部考察和记录石灰岩地貌的重要科学文献是我国明代的( )。
A. 《永乐大典》 B. 《梦溪笔谈》
C. 《徐霞客游记》
女:
通过刚才的竞赛,我们加强了对祖国历史的了解。
今天的中国,正朝着复兴中华民族的宏伟大业阔步前进。
男:
第二小组利用课余时间,通过查阅资料,搜集、整理了新中国所创造的辉煌成就,下面请他们来向大家作介绍。
4、研究汇报:
《新中国的辉煌》
第二小组:
(配合多媒体展示图片、文字资料)
中国的“两弹一星”,是20世纪下半叶中华民族创建的辉煌伟业。
1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功,1967年6月17日我国第一颗氢弹空爆试验成功,1970年4月24日我国第一颗人造卫星发射成功。
这是中国人民在攀登现代科学高峰征途中创造的“两弹一星”的人间奇迹。
第29届奥林匹克运动会于2008年8月8日至24日在中国首都北京举行。
中国以51金,21银28铜的好成绩居于奥运奖牌榜第一位。
神舟七号载人飞船于2008年9月25日21点10分04秒988毫秒从中国酒泉卫星发射中心载人航天发射场用长征二号F火箭发射升空。
飞船于2008年9月28日17点37分成功着陆于中国内蒙古四子王旗主着陆场。
神舟七号飞船共计飞行2天20小时27分钟。
女:
风雨中,我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。
男:
五千年的历史长河中,中国人民以自己的聪明才智和卓越创造,为人类文明作出了不可磨灭的贡献。
女:
精彩的介绍,让我们体验到祖国所发生的深刻变化,我想在座的各位同学都一定有许多感想,下面就请同学们结合自身实际来谈谈自己的感受。
5、畅所欲言:
祖国的成就我的骄傲与自豪
学生畅谈感想.......
男:
队员们刚才的一番话语,表达了他们学好文化知识,掌握本领的坚定心声,队员们让我们一起努力!
第二篇章:
家乡的眷恋——魅力镇江(多媒体出示、背景音乐)
女:
升腾的朝阳,游弋在芙蓉飘香的小巷;
男:
世间的喧嚣,沸腾了沉睡的古城;
女:
有多少情感在这里饱满成一种信念;
男:
有多少岁月的积淀在这里溯源而上;
女:
东海的晨曦,南湖的碧波,长白的松涛,北国的瑞雪……种种的美景都比不上我最可爱的故乡——镇江!
男:
咱们班的摄影爱好小分队走遍了镇江的大街小巷,让我们一起来欣赏他们的作品。
6、小镜头大世界:
走过大街小巷
第三小组展示收集成果,内容包括:
名人传奇、科技成就、名胜古迹、风土人情
女:
美丽的乡景,熟悉的乡音,亲切的乡情……
男:
三千年的积尘,不曾湮灭你璀璨的光芒;
女:
一百年的风霜,哺育滋养你更加茁壮!
男:
爱家乡,从我做起;爱家乡,从身边事做起!
合:
一起回味我们对家乡的贡献!
(将同学们参加志愿者进行创卫、创建文明城市、消灭不规范用语及文字等活动的图片)
7、爱的表达:
镇江是我家,我们都爱它!
第三篇章:
我们的行动——向祖国献礼!
(多媒体出示、背景音乐)
女:
爱国热情弥足珍贵,必须百倍珍惜。
男:
爱国情怀不仅是汹涌澎湃,更应化做如丝细雨滋润我们心田。
合:
同学们,行动起来!
让我们用实际行动谱写爱国篇章!
女:
请欣赏故事:
不拿国籍换大奖的哈佛女孩
8、讲述同龄人自己的故事:
不拿国籍换大奖的哈佛女孩
美国联邦教育部长公布了1999年“美国总统奖”的144名获奖者,这个奖项是全美200多万高中毕业生梦寐以求的殊荣,18岁的中国女孩王渊本该是其中之一,但她不愿放弃中国国籍而换取这个大奖,这下引来了美国舆论界的哗然。
一个中国女孩为何有如此的傲骨王渊回答:
“我只有一个中国!
1980年王渊出生在岳麓山下湘江之滨的长沙,后随父母移居美国。
1995年,王渊以美国东部第一名的成绩考入 菲利浦高中。
菲利浦高中是美国数一数二的私立高中,很多名人包括美国前总统布什、1997年诺贝尔奖得主维克里等都从该校毕业。
虽然美国两大名校哈佛大学驻麻省理工学院都在剑桥市,但该市的历史上,却无一人考入过菲利浦高中。
王渊为该市破了天荒,被剑桥市市长授予了唯一的一个给初中毕业生的“市长奖”。
1997年她是全美10年级学生中“学生成就奖”的惟一获奖者,是1998—1999年菲利浦高中惟一获校长颁发的“领袖奖”的学生,她还是1999年全国优秀学生奖得主。
2006年12月,王渊以美国东海岸考试第一名的成绩,考入美国哈佛大学!
2007年2月初,王渊收到一份发自白宫的总统学者奖委员会的书面通知,上面写道“你因品学兼优和杰出的领袖才华,被评为1999年美国总统学者奖候选人。
希望你按时填好申请表格,于2月26日前寄回白宫。
”“美国总统奖”绝非平平常常的奖项,该奖设立于1964年,每年全美200多万高中毕业生中,最多只有一百多人获奖, 这不是百里挑一,也不是千里挑一,而是两万人中选一个的奖项。
接到这非同寻常的喜讯,王渊十分激动。
她知道获得这个奖项对她今后在美国的发展会有很大的帮助的,但当她仔细阅读申请表时,发现获奖人必须是美国公民的规定,她当即决定放弃申领。
“我爱中国,我为自己是个中国人而感到骄傲!
”就这样王渊毅然放弃了这次“美国总统奖”的申领机会。
王渊还将继续成长,她的前途是美好的,但愿她在学成之后为祖国多做贡献,永远保持一颗永不变色的赤子之心。
女:
听了这个感人的故事,我们不由为王渊的爱国热情所折服,是的,不论何时,不论我身在何地,我们的中国心永远不变!
一起欣赏动人的旋律《我的中国心》。
9、小合唱:
《我的中国心》
女:
历史的长河奔流不息,
男:
改革开放的春天带领我们走向更新更美的明天!
女:
凝眸历史,心往神驰,
男:
畅想未来,心潮澎湃,
合:
伟大的祖国,我们爱---您!
让我们一起高呼:
全班合:
祖国,我们爱您!
(媒体出示口号)
10、大合唱:
《我和我的祖国》
女:
同学们,只有我们的祖国变的强大,人民才会有幸福安康的生活,
男:
要把我们的祖国建设的更加美好,需要靠每一个中国人。
合:
让我们更加努力的学习文化知识,更加积极的锻炼我们的身体,去迎接未来的
一、填空题:
(每空1分,第15题2分,共40分)
1.《苏州市中长期教育改革和发展规划纲要》坚持教育面向现代化、面向___、面向_____,以办好每一所学校,________________,______________为核心理念。
纲要提出,到______ 年率先实现教育现代化,到__________ 年率先实现高水平教育现代化,教育发展指标达到世界发达国家同期平均水平。
2.中小学班主任是中小学教师队伍的组成部分,是班级工作的_____、班集体建设的_______,中小学生健康成长的______,是中小学思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的_____,是实施素质教育的重要力量。
3.班主任的日常管理工作,主要是指完成学校的教育教学计划和 ________________ 所进行的管理活动,具体承担着教育引导、班级管理、组织活动、指导学习和 五大职责。
4. “用一把钥匙开一把锁”是指教育要有__________.
5.班主任要顺利地进行班级工作,除了其自身的能力、工作方法外,还要有自己的威信。
班主任的威信主要表现在才能影响力、_______影响力、______影响力、 __________影响力等。
6.中小学班级文化的主要内容包括三方面:
一是班级物质文化,二是班级制度文化,三是班级 _____________ 。
7.作为班主任,最基本的道德素养是 __________________ 、尊重学生独立的个性、追求正义和公正。
8. 班主任工作的中心环节是_________________。
9.“格物致知”_________是提出的教育主张,他认为只有这样才能使学生既有德行,又有知识。
10. 德育即对学生进行政治、_________、___________和______教育。
其要求贴近_____ 、贴近_____ 、贴近_____ 。
11.在肖川教授的《教育的理想与信念》一书“教师的学习与成长”篇里谈到了“教师六个学会”——学会______、学会分享、学会_______、学会选择、学会创新、学会_____。
1994年,联合国教科文组织在《学习——财富蕴藏其中》中指出四个“学会”:
让学生学会认知,学会做事,学会_____,学会______。
12.苏州中小学校倡导做“三会”学生,“三会”指_________、_________、_________。
13.学校心理健康教育有三大任务:
其一是培养学生 _______________ ;其二是维护学生心理健康;其三是促进学生实现与环境的积极适应,成为“四有”新人。
年新修订的《中小学教师职业道德规范》共有6条,分别是爱国守法、爱岗敬业、___________ 、__________ 、为人师表、__________ 。
15.最近,期中考试刚过,你通过“家校路路通”群发给学生家长的短信是:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(60字以内)
二、选择题(1-8为单选题,9、10为多选题,共10分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1.为把开展弘扬和培育民族精神教育引向深入,从2004年开始,每年的( )月为“中小学弘扬和培育民族精神月”。
A、8月 B、9月 C、10月 D、12月
2.关于班主任专业化的主要内容。
下列说法中不符合这一表述的一项是()。
A.学会精神关怀 B.学会专业的沟通与交流技能
C.学会班级建设 D.拥有班主任的教育信条
3.马斯洛理论把需求层次分成( )
A. 安全的需要、生理的需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要
B. 尊重的需要、安全的需要、生理的需要、自我实现的需要、爱和归属的需要
C. 生理的需要、安全的需要、尊重的需要、自我实现的需要、爱和归属的需要
D.生理的需要、安全的需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要
4.“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。
”这句话的作者是:
()
A.叶圣陶 B 陶行知 C.梁启超 D.张伯苓
5.班级管理实施指的是()。
A.计划—组织—总结 B. 检查—总结—激励
C.组织—指导—协调 D.计划—指挥—检查
6. 在构成班级的四个要素中,处于主体的是( )b
A.教育者 B.受教育者 C.班级教育环境 D.班级教育的内容
7.下列选项中哪一项中的人名和著作全都符合( )
A.朱永新《新教育之梦》,加德纳 《多元智能》,苏霍姆林斯基《帕夫雷什中学》
B.苏霍姆林斯基 《给教师的建议》,李镇西《爱心育人》,加德纳 《多元智能》
C.李镇西《爱心与教育》,李镇西《爱心与教育》,卢梭《大教育论》
D.夸美纽斯《大教育论》,洛克《教育漫话》,周川《不跪着教书》
8.作为班主任,如你班学生在校发生学生伤害事故,正确的处理程序一般应()
A首先告知未成年学生的监护人,然后救助受伤害学生,再告知学校相关领导。
B首先救助受伤害学生,然后告知未成年学生的监护人,再告知学校相关领导。
C首先告知学校相关领导,然后告知未成年学生的监护人,再救助受伤害学生。
D首先救助受伤害学生,然后告知学校相关领导,再告知未成年学生的监护人。
9.确立班集体奋斗目标的原则包括:
()
A.方向性 B.激励性 C.中心性 D.渐进性 E.可行性
10.撰写操行评语的基本原则是( )
A 客观性原则 B 公正性原则 C 主观性原则
D 全面性原则 E 教育性原则
三、判断题(√或×,共10分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1.素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。
()
2.对违反学校管理制度的学生,学校应当给予批评教育,不得开除。
()
3.中小学班主任岗位培训制度规定,在岗班主任每学年专业培训时间不少于10
学时。
()
4.有什么样的班主任就有什么样的班风。
()
5.“四颗糖的故事”是教育家叶圣陶的育人经典故事。
()
6.《公民道德建设实施纲要》提出我国公民基本道德规范:
“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
” ()
7.中学阶段德育内容重点之一是职业生涯教育。
( )
8.《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满16周岁的公民()
9.“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”这句话体现了班主任在管理班集体时的全面教育观念。
()
10、素质教育的价值取向是让学生成为一个完整的人。
()
三.教育名言简析:
(每个5分,共10分)
1.“举一反三,闻一知十”----- 《论语》
体现了班主任工作的什么原则用班级管理中的一个实例简要阐述。
2.什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯。
——叶圣陶
用班级管理中的一个取得实效的实例简要阐述。
四、例举题:
(每题5分,共10分)
1.学生宣泄不良情绪的方法有很多,请列举至少10种,并选择三个说明如何加以引导。
2.请结合你班级实际列举文明礼仪教育的内容和方法。
五、简述题:
(每题10分,共20分)
1.简述班主任应如何建立一个有利于促进全体学生共同发展的班集体
2.班主任为什么要写教育案例
答案
一、填空:
1. 世界、未来、教好每一个学生、发展好每一位教师、2015、 2020
2.组织者 指导者 引领者 桥梁
3.保证班集体正常运行,协调教育力量
4.针对性 5. 品德、知识、情感 6. 精神文化
7.尊重学生的人格 8.组织和建设良好的班集体 9. 朱熹
10. 思想、道德、心理品质,生活、实际、未成年人
11. 等待、宽容、合作,共处、生存
12. 会休息、会自学、会健体 13. 良好心理素质
14.关爱学生、教书育人、终身学习