最新精选苏教版高中语文必修四风骚比兴习题精选六十九.docx

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最新精选苏教版高中语文必修四风骚比兴习题精选六十九

最新精选苏教版高中语文必修四◎风骚比兴习题精选六十九

第1题【单选题】

下列各句中,加线字的解释全都正确的一项是()。

A、謇朝谇而夕替(谏诤)固时俗之工巧兮(善于)

B、既替余以蕙纕兮(贬斥)虽九死其尤未悔(虽然)

C、竞周容以为度(法度)鸷鸟之不群兮(众多)

D、吾独穷困乎此时也(孤独)忍尤而攘诟(尤其)

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

下列句中加下划线成语,使用正确的一项是()

A、在这次比赛中,我们的球队就要获胜了,大批的球迷在周围高声呐喊,信誓旦旦。

B、大街上,商场里,到处是游玩、购物的人,熙熙攘攘,不绝如缕。

C、多年来,他夙兴夜寐,经过艰苦的努力,终于完成了这项任务。

D、在课堂上,同学们对这个问题展开了激烈的讨论,发言者各抒己见,二三其德。

【答案】:

【解析】:

第3题【单选题】

下列各句中,画线词语使用不当的一句是()

A、这一年来多少在外务工人员辛苦奔波,夙兴夜寐。

随着春节脚步的临近,他们终于可以放下这一年中的苦与累,踏上归乡的路程。

B、去年为首尔FC队队员的德扬也信誓旦旦,要用本场比赛向恒大复仇。

因为首尔FC在去年亚冠决赛中输给了恒大。

C、苏有朋首先分享了做导演的感受,称不仅要事必躬亲,处理各种意想不到的麻烦,而且为了电影,还推掉了今年所有的商演。

D、香皂买回来后,屡试不爽,气得我奔向商店,找到那个售货员,大呼:

“退货!

退货!

【答案】:

【解析】:

第4题【单选题】

下列有关文学常识的叙述,错误的一项是()

A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,被儒家列为五部经典著作之首。

B、《诗经》中的诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。

“风”又叫“国风”,共有15国风,160篇,大都是劳动人民创作的民间歌谣;“雅”分为大雅、小雅,共105篇,大多为周代宫廷乐曲歌辞;“颂”分为周颂、鲁颂、商颂,多为周天子及诸侯们祭礼时的乐歌,共40篇。

C、《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活,共305篇,古时也称为“诗三百”。

其创作方法基本上是现实主义的。

D、《诗经》中都是四言诗,普遍采用赋、比、兴的表现手法。

【答案】:

【解析】:

第5题【单选题】

下列各句中划线字用法分类正确的一组是()。

①鸷鸟之不群兮②伏清白以死直兮③屈心而抑志兮 ④亦余心之所善

⑤固前圣之所厚⑥伏清白以死直兮⑦何方圜之能周兮⑧夫孰异道而相安⑨哀民生之多艰

A、①/②⑤⑦/③/⑥/⑨/④⑧

B、①/②④⑤⑧⑦⑩/③⑥

C、①/②④⑤/⑦⑧⑨/③⑥

D、①/②④⑤⑦/⑧⑨/③/⑥

【答案】:

【解析】:

第6题【单选题】

“何处招魂,香草还生三户地;当年呵壁,湘溜应识九歌心”这幅对联说的是()。

A、贾谊

B、诸葛亮

C、屈原

D、文天祥

【答案】:

【解析】:

第7题【单选题】

下列句子中,划线的字解释有误的一组是()

A、謇朝谇而夕替(废弃、贬斥)固时俗之工巧兮(本来)

B、何方圜之能周兮(合)忍尤而攘诟(忍受耻辱)

C、伏清白以死直兮(守,保持)及行迷之未远(及时)

D、苟余情其信芳(只要)岂余心之可惩(受创而改变)

【答案】:

【解析】:

第8题【单选题】

下列各组中没有错别字的一项是()

A、体无咎言踟蹰嗜草夙兴夜寐

B、糜室劳矣矛戟泣涕乘彼垝垣

C、自我徂尔

狁采薇于嗟鸠兮

D、泣涕涟涟送子涉骐渐车帏裳

【答案】:

【解析】:

第9题【填空题】

三岁食贫

今义:

确数,三古义:

______

【答案】:

【解析】:

第10题【填空题】

《离骚》的作者是______时期楚国的政治家、诗人______。

他在______的基础上创造了一种新诗体,名叫______体或______体,句式灵活,句子可长可短,多为______言,不同于《诗经》的四言,多用______字,便于抒情。

他的代表作还有《______》《______》《______》等。

【答案】:

【解析】:

第11题【语言表达】

【创新示例】请拟一条以“注意交通安全”为内容的公益广告词。

要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。

【答案】:

【解析】:

第12题【文言文阅读】

阅读下列文言文,完成下面练习题

吴起者,卫人也,好用兵。

尝学于曾子,事鲁君。

齐人攻鲁,鲁欲将吴起,吴起取齐女为妻,而鲁疑之。

吴起于是欲就名,逐杀其妻,以明不与齐也。

鲁卒以为将。

将而攻齐,大破之。

鲁人或恶吴起曰:

“起之为人,猜忍人也。

其少时,家累千金,游仕不遂。

遂破其家。

乡党笑之,吴起杀其谤己者三十余人,而东出卫郭门。

与其母诀,啮臂而盟曰:

‘起不为卿相,不复入卫。

’遂事曾子。

居顷之,其母死,起终不归。

曾子薄之,而与起绝。

起乃之鲁,学兵法以事鲁君。

鲁君疑之,起杀妻以求将。

夫鲁小国,而有战胜之名,则诸侯图鲁矣。

且鲁卫兄弟之国也,而君用起,则是弃卫。

”鲁君疑之,谢吴起。

吴起于是闻魏文侯贤,欲事之。

文侯问李克曰:

“吴起何如人哉?

”李克曰:

“起贪而好色,然用兵司马穰苴不能过也。

”于是魏文侯以为将,击秦,拔五城。

起之为将,与士卒最下者同衣食。

卧不设席,行不骑乘,亲襄赢粮,与士卒分劳苦。

卒有病疽者,起为吮之。

卒母闻而哭之。

人曰:

“子卒也,而将军自吮其疽,何哭为。

”母曰:

“非然也。

往年吴公吮其父,其父战不旋踵,遂死于敌。

吴公今又吮其子,妾不知其死所矣。

是以哭之。

以吴起善用兵,廉平,尽能得士心,文侯乃以为西河守,以拒秦、韩。

(《史记·孙子吴起列传》)

对下列语句中划线词语的解释,错误的一项是()

A、鲁人或恶吴起恶:

毁谤

B、曾子薄之,而与起绝薄:

轻视、看不起

C、鲁君疑之,谢吴起谢:

劝戒

D、子卒也,而将军自吮其疽卒:

士兵

下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一组是()

A、起乃之鲁,学兵法以事鲁君师道之不传也久矣。

(韩愈《师说》)

B、于是魏文侯以为将乃设九宾之礼于庭。

(《廉颇蔺相如列传》)

C、子卒也,而将军自吮其疽籍吏民,封府库,而待将军。

(《鸿门宴》)

D、以吴起善用兵,廉平臣以供养无主,辞不赴命。

(《陈情表》)

以下吴起的行为,与某些鲁人认为他“贪名猜忍”全相符合的一项是()

①杀妻以求将②杀其谤己者三十余人

③其母死,起终不归④卒有病疽者,起为吮之

⑤卧不设席,行不骑乘,亲襄赢粮⑥善用兵,廉平,尽能得士心

A、①②④

B②③⑥​

C、①④⑤

Dâ‘ â‘¡â‘¢​

下列对原文有关内容的分析推断,不正确的一组是()

A、吴起好用兵,善用兵,攻齐、攻秦,皆取得过辉煌战功。

B、吴起抱定“不为卿相,不复入卫”的旦旦信誓,连自己的母亲过世了也“终不归”。

C、有人认为吴起“贪名猜忍”,学兵法事鲁君,会给鲁国带来灾难,建议鲁君弃用吴起,鲁君听信了谏言。

D、吴起与士卒同甘共苦,但有的士卒的母亲认为这是吴起欺骗兵士为之卖命的一种阴险手段,因此非常痛恨他。

把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

①齐人攻鲁,鲁欲将吴起,吴起取齐女为妻,而鲁疑之。

②吴起于是闻魏文侯贤,欲事之。

③起贪而好色,然用兵司马穰苴不能过也。

【答案】:

【解析】:

第13题【文言文阅读】

阅读下面的文字,完成下列各题。

屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。

渔父见而问之曰:

“子非三闾大夫欤?

何故而至此?

”屈原曰:

“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。

”渔父曰:

“夫圣人者,不凝滞于物,而能与世推移。

举世混浊,何不随其流而扬其波?

众人皆醒,何不餔其糟而啜其醨?

何故怀瑾握瑜而自令见放为?

”屈原曰:

“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。

人又谁以身之察察,受物之汶汶者乎?

宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳,又安能以皓皓之白而蒙世之温蠖乎!

”乃作《怀沙》之赋。

于是怀石遂自投汨罗以死。

选出对划线词语解释正确的一项()

A、颜色憔悴,形容枯槁形容:

形体和容貌

B、新沐者必弹冠新沐:

刚洗完澡

C、而能与世推移推移:

推进移动

D、宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳常流:

经常流动

选出对划线的字的意义解说正确的一项()

①何故而至此②何不随其流而扬其波③人又谁能以身之察察④遂自投汨罗以死

A、①②相同,③④也相同

B、①②不同,③④也不同

C、①②相同,③④不相同

D、①②不同,③④相同

选出“举世混浊,何不随其流而扬其波”翻译正确一项是()

A、整个世道都是混浊的,您为什么不随着流水去推波助澜呢?

B、整个世界都污浊不清,您为什么不随着流水去推波助澜呢?

C、整个世界都污浊不清,您为什么不随波逐流并推波助澜呢?

D、整个世界都是混浊的,您为什么不像流水那样推波助澜呢?

作者引用“何故怀瑾握瑜,而自令见放为”的用意是()

A、屈原过于清高、正直,不仅遭人嫉妒,而且为一般人不理解,指出屈原不能知权达变适应社会,顺应时代。

B、说明屈原坚守节操,德才兼备,不肯同流合污,意在指责楚王无知人之明,同时也含蓄批评屈原孤芳自赏的态度。

C、赞扬屈原保持了高度美好的节操和志向,作者借渔父之口,表达了对迫害屈原的那个昏聩邪恶的统治集团的愤慨。

D、肯定了屈原能保持高洁美好的节操和志向,但不同意屈原认为整个世界都混浊的见解,作者比屈原要客观辩证些。

【答案】:

【解析】:

第14题【现代文阅读】

阅读下面的文字,完成小题。

①屈原,是一本大书,可以让我们代代翻阅而不能尽其义。

物质存在的屈原在公元前278年即已死去,但精神的屈原却永在生长,且日益枝繁叶茂,硕果累累,荫庇滋养着吾国吾民的精神家园。

②屈原的代表作《离骚》,简单地说,既是对士之朝秦暮楚式自由的否定,也是对士之“弃天下如敝屣”的自由的否定,同时也标志着另一种观念——忠的建立。

令人稍感吃惊的是,正是这样一位向君权表忠的人,一种桀骜不驯的个性精神却表现得尤其强烈而突出。

正是这种矛盾现象,使得屈原几乎在所有时代都会得到一部分人的肯定,又得到另一部分人的否定。

③《离骚》中的句子,充斥着“恐”“太息”“哀”“怨”……骚者,哭也!

为时光哭,为生命短暂哭,为短暂的生命里不尽的痛苦、失意哭。

注意,他诗中的“民”,也就是“人”,“民生”即“人生”,“民心”即“人心”。

他开始从“人”的角度、“人”的立场来表达愤怒,提出诉求。

我们知道,《诗经》中的愤怒,往往是道德愤怒,是集体的愤怒;而屈原的愤怒,虽然也有道德的支撑,却是个人的愤怒。

屈原很执着地向我们诉说着他受到的具体委屈:

他政治理想的破灭,楚怀王如何背叛了他,楚襄王如何侮辱他,令尹子兰与大夫靳尚如何谗毁他……从他的诗中,我们读出了人生的感慨,读出了人的命运,读出了一个不愿屈服的个人所感受到的人生困窘,一个保持个性独立意识的人所受到的压迫,甚至迫害。

④如果说,讲究“乐而不淫,哀而不伤,怨而不怒”的《诗经》,其人生感受的尖锐性大有折挫而略显迟钝的话,那么,怒形于色,被班固批评为“露才扬己”的屈原,则以其“发愤以抒情”(《惜诵》)、“自怨生”(《史记》)的诗歌,向我们展示了当个性在面对不公平与伤害时,是何等锋利而深入。

这种锋利,当然是对社会的切割;而更重要的,是对自己内心的血淋淋的开剥。

伟大的个性,便从这血泊中挺身而起。

⑤“曾歔欷余郁邑兮,哀朕时之不当”“揽茹蕙以掩涕兮,沾余襟之浪浪”。

在《离骚》《九章》等作品中,我们看到了一个泪流满面的诗人;一个时时在掩面痛哭的诗人;一个面向风雨“发愤以抒情”,对人间邪恶不停诅咒的诗人;一个颜色憔悴,形容枯槁,行吟泽畔,长歌当哭,以泪作诗的诗人!

⑥《诗经》的俗世精神很了不起,但从另一方面看,这种俗世精神恰恰消解了个人的意义,阻碍了个性的张扬。

它入世的深度恰恰减少了个性的深度。

而屈原,在以不堪一击的个体面对命运时,他的个性在绝望中显示的高度、深度与完美却是前所未有的。

⑦在中国古代,像《离骚》这样华丽的交响乐实在太少。

单从篇幅上讲,它是中国古代诗歌史上最长的一篇。

作为抒情诗,能展开如此宏大的篇章,不能不令人叹服屈原本人思想和个性精神的深度和广度。

同时,我们也必须注意到它形式上的特点。

正是由于他自设情节,一首抒情诗才能像叙事诗那样逐层打开。

抒情诗有了“情节”,也就必然是象征的、隐喻的。

所以,象征和隐喻也是《离骚》的主要艺术手法,比起《诗经》的比兴,屈原“香草美人”的系统性设喻,与上天入地、求女占卜等自设情节的使用,是一次巨大的飞跃。

⑧不管怎么说,屈原是中国历史上第一位伟大的诗人。

《诗经》中可考的作者也有多位,但我觉得,《诗经》之伟大,乃是整体之伟大,如果拆散开来,就每一首诗而言,可以说精致、艺术、有个性,但绝说不上“伟大”。

“伟大的诗人”须有伟大的人格精神,可以滋溉后人;须有绝大的艺术创造,可以标新立异,自成格式,垂范后人。

应该说,在这两点上,屈原都当之无愧。

(选自《天纵圣贤》,有删改)

文中“这种锋利,当然是对社会的切割;而更重要的,是对自己内心的血淋淋的开剥”一句的含意是什么?

请简要分析。

把《离骚》和《诗经》进行比较,是本文的显著特色。

作者是从哪些方面进行比较的?

请分点概括。

请对第⑤段中画线句子的表达效果作简要赏析。

请根据本文内容和有关文史知识,举例阐述“精神的屈原”“荫庇滋养着吾国吾民的精神家园”这一观点。

【答案】:

【解析】:

第15题【诗歌鉴赏】

阅读下面这首诗,回答小题。

出关^①

徐兰

凭山俯海古边州,旆^②影风翻见戍楼。

马后桃花马前雪,出关争得不回头?

【注】①关,指居庸关。

②旆,旌旗。

诗的前两句,有版本作“将军此去必封侯,士卒何心肯逗留”,与本诗相比你更喜欢哪一种?

请简要说明理由。

“马后桃花马前雪”一句在艺术表现上有什么特点?

请作简要分析。

【答案】:

【解析】:

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