精选初中物理名校试题分项汇编.docx

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精选初中物理名校试题分项汇编

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一、单项选择题

1．【题文】声音在下列哪种物质中传播的速度最小？

（）

A．空气B．木头C．铁管D．水

2．【2014-2015学年•雅安中学八年级12月月考】发声体振动越快，则（）

A．音调越高，传播速度越大B．声音传播越远

C．音调越高D．响度越大

3．【2014-2015学年•雅安中学八年级12月月考】关于光的传播，下列说法中正确的是（）

A．光不能在真空中传播B．影子的形成是由于光的直线传播

C．光在不同物质中传播速度相同D．光年是天文学中的时间单位

4．【2014-2015学年•雅安中学八年级12月月考】在雷雨来临时，电光一闪即逝，而雷声却隆隆不断，这是由于（）

A．雷一个接一个打个不停B．双耳效应

C．雷声经地面、山峦、云层多次反射D．光的速度比声速大

5．【2014-2015学年•雅安中学八年级12月月考】有两只昆虫甲和乙，甲的翅膀每秒振动8次，乙的翅膀每秒振动300次，人凭听觉能感觉到在飞行的昆虫是（）

A．甲B．乙C．都能感觉到D．都感觉不到

6．【2014-2015学年•雅安中学八年级12月月考】跟回声现象无关的是（）

A．夜深人静时，说话声特别响B．船只利用声测定距冰山的距离

C．雷雨时，人们总是先看到闪电后听到雷声D．医学上利用超声波检测病情

7．【2014-2015学年•雅安中学八年级12月月考】运动会上进行百米赛跑，如果计时员听到枪声才开始计时，所记录的成绩比看到枪烟就开始计时的成绩（）

A．少记0.294sB．少记2.94sC．多记2.94sD．多记0.294s

8.【2014-2015学年•山西农业大学附属中学八年级10月月考】右图是宇航员在飞船舱外工作时的照片，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，而在飞船舱内却可以直接对话，其原因是

A、太空中噪声太大

B、太空是真空，不能传声

C、用通讯设备对话更方便

D、声音只能在地面附近传播

9．【2014-2015学年•山西农业大学附属中学八年级10月月考】“不敢高声语，恐惊天上人”，这里的“高”是指声音的

A、响度B、音调C、音色D、频率

10．【2014-2015学年•山西农业大学附属中学八年级10月月考】为了使学生在教室上课时免受周围环境噪声干扰，下面的措施中合理有效的是

A、教室内保持安静，不讲话B、在教室周围植树

C、每个学生都戴一个防噪声耳罩D、在教室内安装噪声监测装置

11．【2014-2015学年•山西农业大学附属中学八年级10月月考】关于声现象的下列说法中，正确的是

A、声音在不同介质中的传播速度相同

B、如果音调和响度相同，声音我们就无法分辨

C、只要物体在振动，我们就能听到声音D、一切发声的物体都在振动

12．【2014-2015学年•山西农业大学附属中学八年级10月月考】从物理学的角度对以下成语进行解释，正确的是

A、震耳欲聋——声音的响度很大

B、隔墙有耳——声音的传播可以不需要介质

C、掩耳盗铃——固体可以传声

D、耳熟能详——声音的传播速度很大

13.【2014-2015学年•山西农业大学附属中学八年级10月月考】下列说法正确的是

14、【2014-2015学年•永丰初级中学八年级上学期期中考试】在敲响古刹的大钟时，同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，其原因是

A.大钟的回声B.大钟仍在振动

C.人的听觉发生暂留现象D.大钟停止振动，但空气仍在振动

15、【2014-2015学年•永丰初级中学八年级上学期期中考试】我们学过的许多成语包含了声现象，如：

①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋。

这些成语中描述同一声音特征的是

A．①②B．②⑤C．③④D．③⑤

16、【2014-2015学年•永丰初级中学八年级上学期期中考试】据报道，世界“吼王”杰米·温德拉曾“吼”出超过100分贝的声音，如图是他“吼”出声音将玻璃杯震碎的情景。

下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是

A．声音传递了能量

B．声音只在玻璃杯中传播

C．声音是玻璃杯振动产主的

D．声音的分贝数越高其频率越大

17、【2014-2015学年•永丰初级中学八年级上学期期中考试】如图，小明将细绳的两端分别绕在两只手的食指上，再用食指堵住双耳。

当小华用铅笔敲击衣架时，小明仍能听到敲击衣架的声音，这是因为：

A．没有将双耳完全堵住，有声波从空隙间传入人耳

B．主要是声波通过空气传播，引起手的振动使人听到声音

C．声波经细绳、食指传入人耳，使人听到声音

D．小明产生的幻觉，实质堵住双耳，声波是无法传入人耳的

18..【2014-2015学年•八年级上学期期中考试】弹奏吉他时，琴弦振动发出美妙的乐音，用手掌按住琴弦就听不到琴音了，这是因为（）

A.琴弦发出的声音全被手吸收了

B.琴弦发出的声音被手掌挡住无法听到

C.琴弦被按住之后停止振动不再发出声音

D.以上说法都不正确

19..【2014-2015学年•八年级上学期期中考试】在不同的介质中，声音的传播速度差异很大。

在一根很长的自来水管一端敲一下，另一端的人会听到三次敲击声，请判断传来的三次响声的介质按照先后依次是（）

A.铁管、水、空气B.水、空气、铁管

C.空气、水、铁管D.水、铁管、空气

20.【2014-2015学年•八年级上学期期中考试】关于声现象，下列说法正确的是（）

A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的

B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

C．“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远

D．“隔墙有耳”说明固体能传声

21.【2014-2015学年•八年级上学期期中考试】为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的的是（）

22.【2014-2015学年•八年级上学期期中考试】下面关于超声波或超声波利用的说法中，不正确的是（）

A.利用高频超声波可以清洗眼镜片

B.超声波也是声波的一种，它的传播也需要介质

C.可以利用超声波的反射探测海洋深度

D.在同种介质中，超声波的传播速度比普通声波快

23.【2014-2015学年•八年级上学期期中考试】下列有关声音的说法中，正确的是（）

A．只要物体振动，就一定能听到声音

B．固体、液体、气体都能传播声音

C．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些

D．宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈

24．【2014-2015学年•八年级上学期期中考试】下列关于声现象的说法中，不正确的是（）

A．利用超声波不能探测月亮到地球的距离，是因为声音不能在真空中传播

B．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量

D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出它们，是利用了声音的音色不同

25.【2014-2015学年•八年级上学期期中考试】敲鼓时用力越大，发出的鼓声越响。

此现象表明影响声音响度的因素是声源（）

A．组成的材料B．振动的快慢C．振动的幅度D．自身的结构

26.【2014-2015学年•八年级上学期期中考试】通常，人们会从声源处、传播过程中及人耳处三个环节控制噪声。

下列措施中，属于在声源处控制噪声的是（）

A．临街的房屋安装隔音玻璃B．在高噪声环境下工作的人戴耳罩

C．在公路两侧设置隔音墙D．学校附近禁止汽车鸣笛

27．【2014-2015学年•八年级上学期期中考试】下列各事物中，不属于声源的是（）

A．运转的马达B．蝙蝠在黑夜中飞行

C．挂在胸前的哨子D．振动的手臂

28．【2014-2015学年•八年级上学期期中考试】有一种专门存放贵重物品的“保险箱”，当人们存放自己的贵重物品后，用仪器记录自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等信息，以便今后用这些独有的信息才能取自己的东西，防止被别人盗领．这里的“声纹”，主要记录存放的是人发声的哪个特征（）

A．音调B．响度C．音色D．三者都有

29.【2014-2015学年•八年级上学期期中考试】噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。

下列措施中不能减弱噪声的是（）

A．机动车辆在市内严禁鸣笛B．学校将高音喇叭换成许多小音箱

C．清除城市垃圾，保持环境整洁D．在城市街道两旁种草植树

30．【2014-2015学年•八年级上学期期中考试】关于声现象，下列说法正确的是（）

A．声音越宏亮，在空气中传播的就越快B．超声波在真空中也能传播

C．女生发出的声音比男生发出的声音传播的快D．声波能够传递能量和信息

31.【2014-2015学年•湖熟片八年级上学期期中质量调研检测】下列措施中，属于在传播过程中减弱噪声的是（）

A．在市区内，禁止机动车鸣笛

B．在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔

C．在接头设置自动噪声监测仪

D．现代城市住宅安装双层玻璃窗

32【2014-2015学年•湖熟片八年级上学期期中质量调研检测】如下实验，属于研究“影响声音响度的因素“的一项是（）

A、让同一小球从不同高度掉到鼓面上，听声音的不同

B、把玻璃罩里的空气慢慢抽出，听声音的变化

C、把塑料片以不同的速度从梳子上刮过，听声音的不同

D、听声音，辨别吉他还是小提琴

33.【2014-2015学年•高淳区八年级上学期期中质量调研检测】如图所示，在学校组织的迎“青奥”活动中，小明进行了击鼓表演。

他时重时轻地敲击鼓面，这样做主要改变了鼓声的（）

A．音调B．响度C．音色D．速度

34.【2014-2015学年•高淳区八年级上学期期中质量调研检测】关于声现象，下列说法中正确的是（）

A．真空不能传声通过实验可直接获得结论

B．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波具有能量

C．在太空讲话声带不振动也能发出声音

D．声音在不同介质中传播速度相同

35.【2014-2015学年•亭湖新区实验学校八年级第一次综合素质评估】下列各图描述的实验中，用来说明声音产生的原因的是

A．发声的音叉激起水花

B．音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远

C．钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高

D．抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小

36．【2014-2015学年•亭湖新区实验学校八年级第一次综合素质评估】据图分析，下列说法正确的是

A．大象之间的“交谈”有时用超声波，声音很小，人类听不见但大象们能听清

B．静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下，这可能是狗狗听到了人类听不见的声音

C．家人之间悄悄说话，身边的狗狗无动于衷，因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的

D．因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所以狗的叫声大象永远也听不见

37．【2014-2015学年•亭湖新区实验学校八年级第一次综合素质评估】观众对中央电视台举办的成语大赛好评如潮，大赛中涉及的下列成语跟声音响度有关的是

A．震耳欲聋B．闪烁其辞C．掩耳盗铃D．耳熟能详

．

38．【2014-2015学年•亭湖新区实验学校八年级第一次综合素质评估】在敲响大钟时，有同学发现，停止了对大钟的敲击后，大钟“余音未止”，其原因是

A．一定是大钟的回声

B．有余音说明大钟仍在振动

C．是因为人的听觉发生“延长”的缘故

D．大钟虽已经停止振动，但空气仍在振动

39．【2014-2015学年•亭湖新区实验学校八年级第一次综合素质评估】蜜蜂从我们身边飞过时，凭听觉能感觉到；而蝴蝶从我们身边飞过时，凭听觉不能感觉到，这是因为

A．蜜蜂翅膀振动发出的声音频率比蝴蝶高B．蜜蜂翅膀振动发出的声音响度比蝴蝶大

C．蜜蜂翅膀振动发出的声音音色比蝴蝶动听D．蝴蝶飞行时比蜜蜂轻盈

40.【2014-2015学年•亭湖新区实验学校八年级第一次综合素质评估】对于下列四幅图片的叙述正确的是

A．甲图中，用力敲击鼓面时，能听到鼓声，说明声音是通过固体传播到人耳的

B．乙图中，改变尺子伸出桌面的长度，用相同的力敲打，是为了研究响度与材料的关系

C．丙图中，禁鸣是从声源处减弱噪声

D．丁图中，听众能根据音调分辨出不同乐器的演奏

41．【2014-2015学年•亭湖新区实验学校八年级第一次综合素质评估】如图所示，在学校组织的迎“青奥”活动中，小明进行了击鼓表演，他时重时轻地敲击鼓面，这样做主要改变了鼓声的

A．响度B．音调C．音色D．速度

42.【2014-2015学年•亭湖新区实验学校八年级第一次综合素质评估】手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手

A．不能传播声音B．吸收了声波C．把声音反射回去了D．使鼓面停止了振动

43.【2014-2015学年•青阳片八年级上学期期中考试】关于声现象，下列说法中正确的是（　　）

A．声音在空气中传播速度最快B．“引吭高歌”是指声音的音调高

C．听诊器诊病是利用声传递能量D．以dB为单位来表示声音强弱的等级

44.【2014-2015学年•青阳片八年级上学期期中考试】声音是人们交流信息的重要渠道，下列有关声现象的说法正确的是（　　）

A．某些路段“禁止鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声

B．有些高科技产品，不振动也可以发出声音

C．用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量

D．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调

45.【2014-2015学年•青阳片八年级上学期期中考试】关于声现象，下列说法中正确的是（　　）

A．只有固体和液体可以成为声源

B．隔声、吸声和消声是在声源处控制噪声

C．听声辨人主要是由于声音的响度不同

D．空气传声是空气形成的疏密相间的波动向远处传播

46【2014-2015学年•青阳片八年级上学期期中考试】蜜蜂采蜜归来，发出声音的音调变低．原因是负重增加的情况下，蜜蜂翅膀扇动的频率（　　）

A．变高B．变低C．不变D．无法判断

47.【2014-2015学年•青阳片八年级上学期期中考试】关于声的知识，下列说法错误的是（　　）

A．电视机上的“音量”按钮是用来调节音调的

B．教室周围植树是在传播途中控制噪声

C．声音是由物体振动产生的

D．利用超声波清洗眼镜，表明声音具有能量

48.【2014-2015学年•郁片区三八年级上学期期中联考】下面关于音调和响度的说法中正确的是（   ） 

A．音调高就是响度大　　B．音调低就是响度小 

C．“高声大叫”的“高”是指响度大 D．“低声细语”的“低”是指音调低

49.【2014-2015学年•郁片区三八年级上学期期中联考】关于声速下列说法正确的是（）

A.声音从水传入空气中时，声速增大B.声音从水中传入空气时，声速减小

C.声音被墙壁反射回来，声速变大D.声音被墙壁反射回来，声速变小

50、【2014-2015学年•实验中学八年级10月月考】如图，医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了（）

A适当改变心脏跳动频率，使音调变高

B缩短和病人之间的距离，增大声音的响度

C减小声音的分散，增大声音的响度

D可以增大心脏跳动振幅，使响度增大

51、【2014-2015学年•实验中学八年级10月月考】小华在学习了“声是什么”以后，总结出以下四点，其中你认为错误的是（）

A声音是靠物体的振动产生B声音以波的形式传播

C声音在固体中传播的速度小于340m/sD声具有能量

52、【2014-2015学年•实验中学八年级10月月考】海豚有完善的声纳系统，它们能在黑暗的海水中准确而快速地捕捉食物，避开敌害，远远优于现代的无线电定位系统，这是它利用了自身发出的（）

A次声波B超声波C电磁波D红外线

53.【2014-2015学年•实验中学八年级10月月考】“广场舞”是大妈非常喜欢的一种健身活动。

但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响。

为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下哪种方法是有效、合理的（）

A住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩B禁止广场舞活动

C跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机D住宅楼内安装噪声监测装置

54.【2014-2015学年•实验中学八年级10月月考】甲声音波形如左图所示，把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器，乙声音波形是右图中的哪一幅（）

55.【2014-2015学年•实验中学八年级10月月考】如图所示四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释（）

A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丙

56.【2014-2015学年•郁片区三八年级上学期期中联考】百米赛跑时，终点的计时员必须看到发令枪的烟火就开始计时，如果比赛时的空气温度为15℃，如果计时员听到枪声时才开始计时，所记录的成绩与运动员的实际成绩比较，在忽略光的传播时间的情况下，一定（）

A．少了2.94sB．多了2.94sC．少了0.294sD．多了0.294s

57、【2014-2015学年•郁片区三八年级上学期期中联考】下列是通过骨传导感知声音的是（）

A.耳朵贴在桌面上听手轻敲桌面的声音；B.用手指将耳朵堵住，听音叉的声音

C.音叉放耳朵附近，听振动音叉的声音；D.把振动的音叉尾部抵在牙齿上听声音

58.【2014-2015学年•郁片区三八年级上学期期中联考】如图所示的交通标志牌中，表示用于防止噪声，保护环境的是（）

59．【2014-2015学年·第六十六中学八年级上学期期中检测】在演示声音是由物体的振动发生的实验中如右图7所示，将正在发声的音叉紧靠在悬线下的泡沫塑料球上，球被多次弹开．在此实验中，泡沫塑料球的作用是：

A.使音叉的振动尽快停下来B.使音叉的振动时间延长

C.将音叉的微小振动放大，便于观察D.使声波多次反射，形成回声

60．【2014-2015学年·第六十六中学八年级上学期期中检测】盲人善于分辨不同人的声音，这主要是因为不同的人发出的声音有不同的：

A.音色B.音调C.声速D.响度

61．【2014-2015学年·五校八年级上学期期中联考】我们学过的许多成语包含了声现象，如①“隔墙有耳”②“掩耳盗铃”③“低声细语”④“震耳欲聋”⑤“悦耳动听”。

这些成语中描述同一声音特征的是（）

A．①②B．②③C．③④D．④⑤

62．【2014-2015学年·五校八年级上学期期中联考】下列四幅图中说法正确的是（）

A.小明敲鼓时用力越大，鼓声音调越高B.广口瓶中的空气越稀薄人听到的声音越大

C.纸板划得越慢梳子振动越慢发出的音调越低D.安装噪声检测仪可以根治噪声污染

63．【2014-2015学年•第十四中学八年级上学期期中考试】演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的（）

A．响度不同B．音调不同C．音色不同D．节奏不同

64．【2014-2015学年•实验中学八年级上学期期中考试】喇叭里响起“我和你，心连心……”的歌声，小明说：

“是刘欢在演唱。

”他的判断是根据声音的

A．音调B．响度C．音色D．频率

65．【2014-2015学年•实验中学八年级上学期期中考试】如图所示，敲鼓时用力越大，听到的鼓声越响。

此现象表明影响声音响度的因素是声源

A．组成的材料B．振动的幅度

C．振动的快慢D．自身的结构

66．【2014-2015学年•实验中学八年级上学期期中考试】如图所示，我市内环高架路段两旁安装的隔音墙，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。

这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的

A．噪声的产生B．噪声的接收

C．噪声的传播D．以上三种均是

67.【2014-2015学年•南康六中片区八年级上学期期中联考】在“滥竽充数”这个故事中，不会吹竽的南郭先生混在三百人的大乐队里，竟然没被齐宣王发现．因为南郭先生在乐队演奏时（）

A．提高音调B．降低音调C．增大响度D．减小响度

68．【2014-2015学年•第十四中学八年级上学期期中考试】下列关于声音的说法中不正确的是（）

A．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大，响度越大

B．“震耳欲聋”说明声音的音调高

C．“闻其声知其人”说明可以根据音色来判断说话者

D．“隔墙有耳”说明固体能传声

69.【2014-2015学年•第十四中学八年级上学期期中考试】科学家在对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠也可以很好地飞行，没有受到一点影响，这是因为（）

A．蝙蝠是用眼睛来定位飞行的

B．蝙蝠是用次声波来定位飞行的

C．蝙蝠是用超声波来定位飞行的

D．黑布太薄会透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标

70.【2014-2015学年•八年级上学期期中考试】下列说法中正确的是（）

A．只要物体振动，人就一定能听到声音

B．固体、液体、气体都能传播声音

C．宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈

D．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些

71.【2014-2015学年•八年级上学期期中考试】如图为一枚古钱币，人们常用手指弹银元边缘并移动到耳边听其声音来鉴别银元的真假，这主要是根据声音的（）

A．音色B.响度C.声速D.回音

72．【2014-2015学年•八年级上学期期中考试】如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置。

下列说法错误的是（）

A．通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率

B．多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法

C．钢尺伸出桌面越长，振动越快

D．物体振动的快、频率高，发出的声音音调高

73．【2014-2015学年•八年级上学期期中考试】下列措施不能减弱噪声的是（）

A.在摩托车上安装消声器

B.装在城市高架桥道路两侧的透明板墙

C.在声音传播途径中植树造林

D.在人耳处戴上助听器

74．【2014-2015学年•八年级上学期期中考试】关于声现象，下列说法正确的是（）

A．声波和光一样能在真空中传播

B．声音在空气中的传播速度一定是340m/s

C．超声波在医学上能击碎结石是因为超声波具有能量

D．通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在声源处减弱噪音

75.【2014-2015学年·五校八年级上学期期中联考】实验中学有一个150m×80m大小的操场，广播室在操场两端架起两个音箱S1和S2（如图）高老师绕场一周试听了一番，两音箱发出的声音在甲、乙、丙、丁四处（他们分别是各边的中点）觉得有两处声音含混不清，则这两点处是（）

A.甲和乙B．甲和丙C．乙和丁D．丁和丙

76．【2014-2015学年·第六十六中学八年级上学期期中检测】在较长的一段自来水管的一端敲一下，如果另一个人耳朵贴在水管另一端能听到先后三次敲击声，则传来这三次响声的介质依次是:

A.铁管、水、空气B.水、空气、铁管C.空气、水、铁管D.水、铁管、空气

77.【2014-2015学年•许河镇中学八年级上学期期中考试】下列图中，主要描述声音能够传递能量的是（）

78.【2014-2015学年•许河镇中学八年级上学期期中考试】通常人们从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行噪声防治．下列措施中属于从接收这一环节防治噪声的是（　　）

A．摩托车上安装