读书趣事.docx
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读书趣事
读书趣事
自从学校开展读书活动以来，我往书店跑得更勤了，阅读得更勤了。
当然，我的收获不少，我的作文发表了，获奖了；同学们还称我为“小博士”……
读书是我最大的乐趣。
这其中，有喜有忧，有笑有泪。
每当我来到新华书店时，就像一条鱼在书的海洋中漫游，一会儿把这本书翻翻，一会儿又把那本书看看。
如果碰到我喜欢的书，那就更不得了，有时甚至都错过了上课时间，为此常常挨了批评。
有一次，我去书店，正好碰上了我梦寐以求的《巴黎圣母院》，我迫不及待地拿出来看。
爱斯梅拉达的优美舞姿、副主教的阴险狡诈和畸形丑陋的弗比特的怪异行为都深深地吸引了我。
傍晚，我乐滋滋地抱着书去结账，才发现“身无分文”。
遭了收银员一顿白眼，真是尴尬。
还有一次，我到一个同学家去玩。
她家有一本《图说上下五千年》深深地吸引了我。
我说什么也要跟她借来看上两天，她死活不肯，理由是自己才买来没几天，她自己还没看完呢。
为了这事，我俩闹翻了，我掉了泪，心中记恨着这“小气”的朋友。
读书趣事
常常听大人说：
“书中自有黄金屋，书有自有颜如玉。
”虽然这个道理我不完全懂，但是我却喜欢读书。
因为书能通古今，纵横万里。
书中所表达的万千气象，会使我心驰神往，受益匪浅。
同学们喜欢读书吗？
读书不仅使我长知识、长见识，还对社会的发展起到了很大的帮助作用，同时给我们带来很大的乐趣！
书，引导我寻求人生的道路。
因此，我也很喜欢去书店和图书馆，一呆就是大半天。
每当来到书店时，我就像一条鱼一样在书的海洋里遨游，天南地北，四方八极都令我的心自由来往。
一会儿把这本书翻翻，一会儿又把那本书看看，如果碰到我喜爱的书那就更不得了啦，有时甚至忘了吃饭的时间，一看就是几个钟头，有时还觉得自己就像是童话里的女孩，怀着激动不安的心情启开了闪闪发光的仙宫大门。
为此我还挨了不少批评。
有一次，我看到美人鱼这本书，高兴得不得了，迫不及待地拿上这本书，坐在凳子上看了起来，当我读完美人鱼的结局时，深表同情，眼泪竟然夺眶而出，不知不觉中竟然哭起来，害得被其他人投来怪异的目光。
人可一日不食肉，不可一日不读书。
书，使我充实，令我发奋。
在我的房间里也有许许多多的书，放学回家写完作业，我就会情不自禁地从书架上抽出一两本，如饥似渴地读起来，《新语文读本》、《感动小学生的100个故事》、《小学语文四库全书》能使我不看电视或出去玩，就能在家中认真地读书；《小故事大》和《小幽默大幽默》使我从中懂得了许多做人的道理；《狼来了》的故事让我吸取了撒谎的教训；《渔夫和金鱼的故事》使我看到了人间的美丑善恶，使我懂得了做人应具有的品质；《中国少年百科全书》使我学到了许多课本以外的知识；《小学生作文多用宝典》和《小学生多功能作文金库》是我写作文的好帮手，它使我的脑子里有了许多的好词佳句，使我的作文逐渐提高……还有很多很多的书，它们就像一处随时想去的故地，使我学到了许许多多的知识，为我向以后的学习目标指明了道路。
“书是生命的源泉”，对我来说，真是说到心坎里去了。
一本好书在手，我就不管天时地利了，下课看，吃饭看，睡觉看，甚至躲到厕所里看。
一次，我上厕所时拿了一本书进去看，一蹲就是大半天，妈妈急忙说：
“文文，干快出来，听见没有！
”没办发，我只好急忙冲完厕所，慢吞吞地极不情愿的才从厕所出来，要不然妈妈一吼那可不得了，唉，谁叫我被书中的内容所吸引住了呢？
我爱读书，书是我的良师益友，更是我的亲密伙伴。
不为黄金屋，不为颜如玉，不为千钟粟，只是为了满足自己读书的渴望。
读书可以明智，可以修德，可以养性，可以育人……好读书，是我们青少年应该具备的品质。
读书是快乐的，我要好好读书，永远与爱读书的好习惯做忠实的伙伴。
我读书的故事
每当我想起读书的故事，我就会忍不住地捧腹大笑。
那是一天早上，阳光直射进我的房间，我透着窗户看见小鸟在树枝上歌唱，好像在说：
“今天是个好天气，今天是个好天气。
”我觉得很无聊，于是拿起一本书津津有味地看起来。
忽然，慈祥的奶奶拿着16元钱，对我说：
“芳芳，去帮我买菜，好吗？
今天你姑姑要来。
”“好吧。
”我就随手拿起一本书往外跑。
“小心别把钱掉了！
”“知道了！
”我就消失地无影无踪了。
在一个转弯口，我停了下来。
我迫不及待地把书翻开，边走边看，一会儿便沉浸在“文海”中了。
突然，我觉得脚迈不开了，低头一看，原来是树枝、塑料袋等东西缠住我的脚，我费了九牛二虎之力，才把树枝、塑料袋弄掉。
我又继续看书，看着看着，我的额头碰到了墙，我抬头一看，上面写着：
《中华上下五千年》、《三国演义》、《红楼梦》……一律8元。
我连血都来不及擦，就跑进书店了。
我像一匹饿狼，贪婪地读着，一页、两页……不知不觉地，11点钟了，我兴致勃勃地带着书，满载而归。
我刚踏进家门，奶奶就问：
“你的头上怎么有血？
你打架了吗？
”“没有，是碰到的。
”“那菜呢？
”“呀，我只顾到看书买书，把这事给忘啦。
”“瞧你，真是个书呆子呀。
还是我去买菜吧！
”说完。
奶奶就唱起了戏，高高兴兴地拎着菜篮走了。
这件事虽然过去两年了，我却记忆犹新。
书是我的良师益友，教会我怎样做人，让我增长智慧。
书，永远伴我成长！
开卷一定有益
今天的语文课上，我们班展开了一场辩论，辩论的主题是：
开卷一定有益吗？
我一听到这个主题，便陷入了沉思，我很难选择。
说“开卷有益”吧，可是不健康的或不适合小孩子的书在社会上有成千上万，可是说“开卷未必有益”吧，我又非常喜欢看书，并且受益匪浅。
让我说“开卷未必有益”，有些不甘心，怎么办呢？
很快，老师就让选择“开卷未必有益”的人去后面讨论，选择“开卷有益”的同学到另一边去讨论。
我站起来，看见有很多同学都往后边去了，他们都是选“开卷未必有益”的。
我还是左右不定。
最后，我一横心，往后面“开卷未必有益”的地方去了。
五分钟过去了，我们开始了紧张而又激烈的辩论。
我们是反方，选“开卷有益”的是正方。
正方一开始就说：
“读书可以丰富我们的知识，可以让我们了解到很多课外知识。
”我方一听，马上有人站起来反驳：
“虽然从一些书里我们可以学到知识，但是当今社会上有很多黄色、不健康的书披着漂亮的外衣在出售。
如果看了这些书，一些孩子会经不住诱惑而误入歧途。
”
我方的这番话非常尖锐，正方有些慌乱，但是他还是想扳住局面：
“那我们买书可以到正规的书店去买，不一定要去那些小摊小贩那儿买呀！
”我方一听，马上有人站起来反驳：
“就算是正规书店，比如说新华书店，可还是有不适合小孩看的一些爱情小说呀！
”正方自知理亏，可还是硬撑：
“我们可以不去看呀！
”我方同学听见，都暗暗发笑：
这太容易打垮了。
可不是吗？
只见一个同学站起来说：
“我们都有好奇心。
要是一些同学觉得书名新奇，就会情不自禁地去翻看。
就会不知不觉沉溺其间。
”正方一听，全没办法了。
我们赢了！
通过这次辩论会，我坚定地相信，开卷未必有益。
所以，我们在借书、买书时，一定要擦亮眼睛，不要上当受骗，一定要读好书！
开卷有益
今天，我们五<2>班班队课举行了“开卷有益”辩论会。
下午班队课前，黑板被同学们精心打扮了一番，给教室增添了几分辩论会的气息。
辩论会开始了，由吴怡琪同学担任了辩论会主持人。
辩论会正，反方辩手先由同学们自己举手报名，再由主持人确定。
由于当时我没有仔细听，误以为是选裁判就没有举手报名，错过了当辩手的机会。
确定好辩手后主持人宣布辩论开始。
首先发言的是正方1号辩手梁俊缘，他的观点是：
书是前人的经验总结，多读书可以学到前人经验总结的知识，所以说：
“开卷有益”。
接着反方1号辩手杜彦发言她的观点是：
好多同学迷上武侠或言情小说，导致学习下降。
所以说：
“开卷未必有益”。
……各辩手轮流发言完后，由观众自由举手参加辩论，我支持“开卷未必有益”的反方观点，所以我举手发言给大家讲了一个故事。
故事的主要内容时说古代有一个想学屠龙术的人，用了一生的时间终于学会了屠龙术，可是满世界却找不到一条龙，学会的知识派不上用场，所以读书应有所选择。
可是当反方有人说读书多了脑子会炸掉，我又不赞成了。
我支持正方说：
“经科学家的证实，人一辈子每天读书不止，脑子也不会不够用，其实脑子越用越灵活，越用越聪明。
最后，正反方谁也说服不了谁。
其实，事物都有它的两面性，我想读书也不例外，我相信“开卷有益”不加选择地乱开卷未必有益。
我和书的故事
说起我和书的故事，那得穿越到我两岁时，那时的每个夜晚，听妈妈说她都会在睡觉前给我读寓言故事，三岁以后，爸爸就会教我读毛泽东的诗集，由于这个原因在我四岁是我便能背诵毛泽东写的《沁园春.雪》。
六岁时又开始读《西游记》、《三国演义》（白话文）。
在这期间我还看由外国名著改编的电影比如：
《夏洛的网》等....虽然算不上博览群书吧，但是也算是读了“小半个群”吧！
就是这样，从此我就和书便结下了不解之缘。
记得，去年快考试了，我却开始迷上了漫画书，例如：
《阿衰》、《豌豆》、《老夫子》这三本书我每天必看，每天沉浸在漫画的海洋里，但好景不长，妈妈发现以后，一怒之下把我的漫画书全撕了个粉碎，那叫一个惨！
我大闹了一场，最终以这次考试过后，她要给我买一套书而胜利。
周六妈妈带我去书店，嗨！
我直奔漫画专柜，被妈妈拽了回家，经过回家的唇枪舌战之后，周日再去书店，这回我可长了记性，挑了一套文学方面的书---《八大名著》，妈妈一看好几百元呢！
妈妈说：
“等你过生日在给你买”我说“不么，离我过生日还有好几个月呢，大人就是骗子”就这样这次买书又以失败告终。
一连几天我都不理妈妈，直到几天后的一个晚上，妈妈回来很晚，她一进家门把一个沉沉的东西放到桌上，说：
“辰辰，打开看看！
”我打开一看竟是“八大名著”。
妈妈说“只要是对你成长有益的书，不管多贵，都会满足你的。
”
就这样，经过这件事，我更加热爱读书，而如今我却不再热衷于读漫画，而是读一些家长和老师推荐的励志、对成长有益的书！
我和书的故事
关于我和书的故事，说来话长。
2008年的8月，我成了一名小学生，我遇上了我们的班主任蒋老师。
蒋老师每天中午午读就会给我们讲好听的故事，我被这一个个故事吸引住了，蒋老师告诉我们这一个个故事来自课外书。
我对书产生了浓厚的兴趣，缠着妈妈要书看，妈妈给我买了很多很多好看的书。
我与书就这样相识了。
我每天都要读书，中午放学读，晚上睡前读，有时吃饭时候也忍不住看上一眼，甚至上厕所也要揣上一本书，妈妈说我是一个“小书虫”。
书带给我无穷的欢乐，我常常读着读着，忍不住哈哈大笑；我从书中学到了很多知识，我读《我的第一本爆笑知识漫画书》，我知道了世界上最小的恐龙是猛德滑恐龙，它只有一个手掌那么大，世界上最大的动物是鲸，是阿基米德发现了浮力，被黑洞吃掉的东西再也回不来了，因为黑洞里面有溶液，吃进去的东西被溶液融化掉，等等很多的知识都跑到了我的脑子里；我在读书的过程中获得了勇气和力量，我读《非洲草原历险记》的时候，多利一行人被盗猎者丢弃在大草原上，他们克服一切困难，终于逃脱了非洲草原，他们的勇气让我佩服；《犟龟》中犟龟不达目的誓不罢休的精神，让我明白了不管干什么要坚持不懈；读《了不起的狐狸爸爸》、《逃家小兔》、《猜猜我有多爱你》我深深地懂得了父母的爱无处不在，父母爱我们方式有很多种，我要珍惜父母的爱；读《什么是好的，什么是坏的》我知道做事情的标准，比如，对父母发火是不对的；读《一千一万》我知道了同学之间相处时要互相宽容，尊重别人才能获得别人的尊重……太多太多，说上三天三夜也说不完。
书成了我形影不离的好朋友。
我和书的故事
在我还是个嗷嗷待哺的婴孩时，妈妈就为我开始了阅读之旅。
自然，从那之后，我恋上了书，我与书的故事也就拉开了帷幕……
有件事让我至今记忆犹新，记得是这样的——故事发生的那天我几乎睡了一天的觉，所以当天晚上精神得啊，都能跟刘翔赛跑了！
等到傍晚我醒了的时候，就跑去让妈妈开始阅读。
不一会儿，我就沉浸在《海的女儿》曼妙的意境、唯美动人的情节中，接着就睡着了。
这件事被大人们传为笑谈——这孩子怎么那么能睡啊。
他们从没有想过这件事的深层意义——书的魔力，竟可以如此巨大，竟能做到一件似乎完成不了的事——让睡了一天的我睡着。
真的不得不感叹书的魔力啊！
从这以后，我开始了自己捧起书本，自己用心品味故事的日子。
于是，我与书之间的故事越来越多了……
还有一件事是在我进入小学几年后的一件事。
杨红樱阿姨说在她小时候读的最多的书是《十万个为什么》、《安徒生童话》、《红楼梦》，在写科学童话时，知识从《十万个为什么》中汲取，意境借鉴《安徒生童话》，语言结构这些则从《红楼梦》里学到了很多。
要知道，我一直佩服杨红樱阿姨能写出那么棒的故事，我可是一直想写出来啊！
于是我天天读《十万个为什么》、《安徒生童话》和《红楼梦》，疯狂地读着。
有一次是一整天没吃饭，一直在读那几本厚厚的书，一整天啊！
等到晚上该睡的时候竟因为太累了晕倒！
现在回想起来，真是可笑。
不过，那终归是自己以前的一个执着的梦想啊，有什么可笑的呢？
回首过去，我与书之间的故事如同繁星一般多，且耀眼地闪着光芒。
哪里闪光呢?
不就是我对书的爱闪着光嘛！
书香伴我成长，也将那些故事一起珍藏……
记一次辩论会
人们常说：
“开卷有益。
”但也有人说：
“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。
”今天，我们班级就围绕这个话题展开了一场激烈的辩论会。
反方辩友YJQ同学首先发言：
“我认为开卷未必有益，看一些不健康的书或者影响我们学习的书反而对我们有害，像漫画书等看了就对我们的学习没有多大的帮助，看了只能是浪费我们宝贵的时间。
”她的话音未落，反方辩友FW同学又补充道：
“我也认为开卷未必有益，有一些鬼故事之类的书反而会对我们造成一些不良影响。
”
正方的我立刻站起来反驳道：
“我认为开卷有益，书既能丰富我们的课外知识，又提高了我们的阅读能力和写作水平，难道这不好吗?
反方辩友，刚才你说鬼故事之类的书会对我们造成一些不良影响，难道我们周围的好书还不够多吗?
我们看书一般都是在家想好看哪一本书，再到书店去找那本书看，就算看到了鬼故事，那对我们还是有益的。
记得在我小的时候，好奇心很强，一次，我到书店去看书，翻到了鬼故事，我不管三七二十一地就津津有味的看了起来，看了一段，觉得很害怕，我就不看了。
书，你不看怎能知道它好不好看，正是因为我看了，我才知道哪些书是好书，哪些是对我们学习有帮助的书，那些对我们不利的书，以后我才不去看它，而且好书还能充实我们的课外知识，了解更多的信息来充实我们的大脑，所以，我认为开卷有益。
”正方辩友QXY同学这时也站了起来说：
“我也认为开卷有益，好书能给予我们很大的帮助，反方辩友，你说漫画书会影响我们的学习，难道小学生就不能在闲暇之余看一些自己喜欢的书吗?
难道漫画书就对我们有害吗?
我觉得有的漫画书反而会开发我们的智力，拓展我们的思维和想象力，一味地捧着课本上的知识读，只会使我们的知识贫乏。
”话音一落，教室里顿时响起了热烈的掌声，好多同学都高喊：
“开卷有益，开卷有益……”辩论会进入了高潮……
记一次辩论会
今天下午，五年七班这个大集体中，洋溢着紧张与凝重的气氛．这是怎么回事呢？
原来，我们班这个时候正进行着精彩的辩论赛，＂开卷有益，开卷未必有益＂．
铃声从这里响过，中队长张紫荆宣布：
＂五年七班＂开卷有益，开卷未必有益＂辩论会现在开始．＂顿时台下发出一阵热烈的掌声．这掌声似乎打破了教室里凝重的气氛．接着张紫荆宣布这次辩论会的要求：
＂本次辩论会围绕＂开卷是否有益＂的话题，正反双方围绕自己的观点个抒已见，双方要相互尊重，做到以理服人，切蛮横无理＂．
张紫荆的话音刚落，正方代表一杨碗玉开始自己的演讲，她首先强调的自己正方的观点＂开卷必有益＂接着，她又说明读书对一个人的重要性，强调了书是每个人的＂长生果＂还引用了伟人的事例，杨碗玉的演讲一停，顿时引起了反方的喷喷赞叹，仿佛像一个大了胜杖的士兵一样．
正方代表毫不示弱，首先由正方一选手刘宇涵反唇相饥．她的观点是＂开卷未必有益＂她列举了当前的重重现象．一些青少年看了武侠，言情之类的书走火入魔，荒废了学业，少数人因看了不健康的书刊，非但没有做到＂开卷有益＂还走上了违法犯罪的道路．
紧张的气氛被打破了，双方你一言，我一语．辩论的非常激烈......
最后，还是史老师收的场，强调出＂开卷有益＂但必须开＂益卷＂取其精华．
记一次辩论会
今天的语文课格外热闹，从教室里不时传出“正方发言”、“反方发言”的声音。
难道CCTV的大学生群英辩论会来这里安家落户了？
原来，是我们班举行“开卷是否有益”的辩论赛。
主持人鲍扬先发言：
“先请正方发言。
”徐舒笑大声背诵“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”等几句古人对于开卷有益的名言。
我方的卢畅也用几句近代名人坏书无益的句子把他压了回去。
可徐舒笑毕竟口才好，再加上卢畅容易紧张，面对徐舒笑越来越强的攻势，卢畅似乎有些吃力。
在这时，章俊杰站起来发表了自己对坏书无益的看法，可却帮了个倒忙，徐舒笑把我们逼入了一个“买坏书难”的死角。
眼看就要走投无路了，我也顾不上太多，直接站了起来，我绕过“买坏书难”的死角，指出封建迷信之类的书还是登着大雅之堂，紧接着我又举出了《大仙“妻子”作法杀死丈夫》的例子。
对方也不甘示弱，他们说佛教等宗教信仰无错。
这下可热闹了，我们说封建迷信不是佛教，而是邪教，他们说邪教的书并不多……。
公说公有理，婆说婆有理，场面陷入了混乱。
支持人鲍扬大声喊：
“肃静！
肃静！
”又狠狠地敲了敲铅笔盒，才阻止了这场闹剧。
方舟在新一轮中头一个发言，他指出看坏书已是引诱青少年犯罪的一个大原因了。
我们正想为他叫好，可对手也不是吃素的，邵京京只用一句“只要有克制力就不会犯罪。
”就天衣无缝地驳回了方舟的观点。
我接过话头，话锋一转，说日本漫画危害青少年，这下我们找到突破口了。
我们大举进攻，就要胜利了，又是邵京京的一句：
“漫画适当地看可以增加想像力。
”使对手绝处逢生。
徐舒笑又出了一句：
“反方同学也看漫画书。
”使我们节节败退。
记一次辩论会
今天下午，五年七班这个大集体中，洋溢着紧张与凝重的气氛．这是怎么回事呢？
原来，我们班这个时候正进行着精彩的辩论赛，＂开卷有益，开卷未必有益＂．
铃声从这里响过，中队长张紫荆宣布：
＂五年七班＂开卷有益，开卷未必有益＂辩论会现在开始．＂顿时台下发出一阵热烈的掌声．这掌声似乎打破了教室里凝重的气氛．接着张紫荆宣布这次辩论会的要求：
＂本次辩论会围绕＂开卷是否有益＂的话题，正反双方围绕自己的观点个抒已见，双方要相互尊重，做到以理服人，切蛮横无理＂．
张紫荆的话音刚落，正方代表一杨碗玉开始自己的演讲，她首先强调的自己正方的观点＂开卷必有益＂接着，她又说明读书对一个人的重要性，强调了书是每个人的＂长生果＂还引用了伟人的事例，杨碗玉的演讲一停，顿时引起了反方的喷喷赞叹，仿佛像一个大了胜杖的士兵一样．
正方代表毫不示弱，首先由正方一选手刘宇涵反唇相饥．她的观点是＂开卷未必有益＂她列举了当前的重重现象．一些青少年看了武侠，言情之类的书走火入魔，荒废了学业，少数人因看了不健康的书刊，非但没有做到＂开卷有益＂还走上了违法犯罪的道路．
紧张的气氛被打破了，双方你一言，我一语．辩论的非常激烈......
最后，还是史老师收的场，强调出＂开卷有益＂但必须开＂益卷＂取其精华．
记一次辩论会
今天的语文课格外热闹，从教室里不时传出“正方发言”、“反方发言”的声音。
难道CCTV的大学生群英辩论会来这里安家落户了？
原来，是我们班举行“开卷是否有益”的辩论赛。
主持人鲍扬先发言：
“先请正方发言。
”徐舒笑大声背诵“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”等几句古人对于开卷有益的名言。
我方的卢畅也用几句近代名人坏书无益的句子把他压了回去。
可徐舒笑毕竟口才好，再加上卢畅容易紧张，面对徐舒笑越来越强的攻势，卢畅似乎有些吃力。
在这时，章俊杰站起来发表了自己对坏书无益的看法，可却帮了个倒忙，徐舒笑把我们逼入了一个“买坏书难”的死角。
眼看就要走投无路了，我也顾不上太多，直接站了起来，我绕过“买坏书难”的死角，指出封建迷信之类的书还是登着大雅之堂，紧接着我又举出了《大仙“妻子”作法杀死丈夫》的例子。
对方也不甘示弱，他们说佛教等宗教信仰无错。
这下可热闹了，我们说封建迷信不是佛教，而是邪教，他们说邪教的书并不多……。
公说公有理，婆说婆有理，场面陷入了混乱。
支持人鲍扬大声喊：
“肃静！
肃静！
”又狠狠地敲了敲铅笔盒，才阻止了这场闹剧。
方舟在新一轮中头一个发言，他指出看坏书已是引诱青少年犯罪的一个大原因了。
我们正想为他叫好，可对手也不是吃素的，邵京京只用一句“只要有克制力就不会犯罪。
”就天衣无缝地驳回了方舟的观点。
我接过话头，话锋一转，说日本漫画危害青少年，这下我们找到突破口了。
我们大举进攻，就要胜利了，又是邵京京的一句：
“漫画适当地看可以增加想像力。
”使对手绝处逢生。
徐舒笑又出了一句：
“反方同学也看漫画书。
”使我们节节败退。
就在此时，下课铃响了，可我们仍在进行这未完成的辩论赛……
记一次精彩的辩论会
人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，看那些不健康的书反而有害。
针对这个问题，我们班展开了一次激烈地辩论会。
上语文课了。
老师微笑着走上讲台，说：
“辩论会现在开始！
”
周沁悦第一个站起来说：
“我认为开卷有益，因为人会有选择的看书，不会摸不清是非，看那些不健康的书。
”正方同学听了这话，频频点头。
刘劲宏听了，不服气地站起来，理直气壮地说：
“我认为开卷未必有益，就拿漫画来说吧，有些同学喜欢看漫画，可又抵挡不住漫画书的诱惑，看上瘾了，每时每刻就都会惦记着那本书，这样学习也会被耽误！
”教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。
“我原来也读过漫画书。
”大家把目光转向了张可心，她继续说道，“读了之后我的写作水平不仅没有提高，而且还下降了，所以我也认为开卷未必有益。
”“那可未必！
”张子豪站起来说，“我觉得漫画是让人们放松的，是休息时间看的，而不是上课时间看的，更不是给自控能力差的同学看的。
漫画里还有好词佳句，帮助了我写作文呢！
”正方同学为张子豪鼓起掌来。
我想：
张子豪可真会编，漫画里还有好词佳句呢？
漫画一页才几个字，我看，都是陈词烂句吧！
于是，我站起来自信满满地说：
“我以前看过《乌龙院》，里面不仅没有好词佳句，还有一些骂人的脏话；刚才张子豪同学说他看见漫画书里有好词佳句，请他说说有哪些。
”我将了他一军，教室里响起了一阵山呼海啸般的掌声。
接着，又有许多同学起来发了言，你一言，我一语，教室里炸开了锅。
最后边靓站起来咄咄逼人地说：
“我看了漫画书，他对我很有帮助。
有一次我写作文，有一句话不知该怎么写，就想起漫画书中‘对不起……’写在了作文里，最后得了优加。
”全班响起了稀稀拉拉的掌声。
“丁铃铃！
”下课了，郑老师宣布：
“反方获胜！
”我高兴地跳起来。
的确，我们要有选择，有节制地看书，这次辩论会真是让我受益匪浅！
记第一次到异地读书的感受
第一次离开家,到一个其实也并不陌生的城市读书;第一次住校,过着一切都需要自己料理的生活;第一次坐在这么小的教室里上课;第一次完全听不懂同是四川人的同桌说话;第一次独自坐公交车在一个大城市里穿梭;第一次在夜晚和同学散布在街头......在短短的三个月里,我经历了太多太多的第一次.
记得刚刚进校的时候,我并不知道我们班的同学是来自四川的各个地方的,都有自己的方言.所以当同桌坐在我旁边和我开始说话时,我非常惊异:
"为什么我会听不懂一个同是四川人的同桌说话呢?
"记得那时,不管她说什么,我总是笑着点点头,其实我并不明白她在说什么,只是有时候看着她声情并茂地说话,实在不忍心说我听不懂,这太打击人了.但随着时间的推移,我们之间的沟通越来越顺畅,我们也成为了最好的朋友.
进校的时候,我就知道我们班是实验班,心里一直想着大家肯定都是每天栽进书里就不出来的人,但后来才发现其实班上的同学都挺"正常"的,甚至比以前班上的同学更会找乐.我就从来没遇到一个敢公然在课堂上看NBA的班级.说实话,这个班给我带来的乐趣还是很多的.远不像我想的那样.
在外面读书,除了学习上和以前有差异外,在生活上差异更大.因为一个人在外面读书,什么都要自己面临,自己解决.记得小时候,我总盼望着能够早点离开家,离开父母,"自由"地生活.可现在,真正离开家,离开父母了,来到一个大城市自己生活学习了,我又不禁想起在家
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