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作文

从另一个角度去观察

“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。

——题记

曾于假日携两三好友去书店选书。

举目望去,言情与穿越小说大行其道。

我四下探访,终淘得一本不满尘埃的《在轮下》。

拿着滞销的书,我心下怅然,礼学之邦的印象似在尘埃中渐趋淡薄。

突然,一个不起眼的角落,一个红色的身影吸引了我的注意力。

一个身材修长的红毛衣女孩,嘴角含着娴静的笑容,静静翻阅着《孟子》。

看到她,我不禁想起了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的句子,一瞬间,我心情大好。

细细观察,我发现于无人角落处嘴角含笑,翻经论典。

校园边有一条小街,两边是两溜参天古树,行走在那绿荫如盖的小路上,我总是仿佛进入远离城市的绿色世界,中考满分作文只是这里的音像店莫妙奇妙的多了,走到那里,魔音入耳,狂轰乱炸,有调的没调的,有词的没词的都来了,让人疑心华夏五千年的礼乐传承去哪了。

忽于通俗歌曲中觅得一曲琵琶,像一枝白莲误入尘世,我循声走去,一个小小的音像店,独处一隅。

一个清瘦的戴着眼镜的中年男子,正自得其乐地在柜台的玻璃上练习敲击琴键,竟没察觉我的到来。

我怡然自得,驻足完一曲琵琶,微笑。

细细观察,我发现于繁弦急管中独处一隅,怡然自乐。

每次坐上公车,心情总不太好,拥挤的乘客,嘈杂的车厢,还有不耐烦的司机。

公车,作为新时代的产物,早已失去曾经泛马而游的优雅与闲适了。

改变我想法的是一位普通的公交司机,第一次遇见她是在一个盛夏的午后,我顶着太阳晒了很久,上车时心情不爽。

见到驾驶座上的她却不由得眼前一亮。

她穿质地不错的长裙,简单的白布鞋,头发整整齐齐拨到脑后,琯成一个髻。

最令人砰然心动的是,她的嘴角始终浮着一个浅浅的弧度,那份自在与闲适,让人疑心她不是在工作,在酷暑中开公车,而是在游赏,泛舟湖上。

细细观察,我发现于朝九晚五中,现世安稳,明媚动人。

站在另一个解读去观察,你会发现,在这个浮躁的社会,会有更多的人喜欢读书,更多的人闲适赏月,更有人素衣长裙,将生命演绎得静好悠然。

从另一个角度去感悟

姨父是一位畜牧专家,也是一位书法家,写得一手漂亮字,让我羡慕多年。

我很早就产生了让他教我书法的念头,直到上周星期天,才真正开始拜师学艺。

  那天我特地起了个大早,到文具店买好了笔墨去姨父家。

一进门,只见姨父背着背包,带上水和干粮,像是要外出旅游。

姨父一见我,高兴地说:

“今天我们爬山去。

”我困惑不解,心想:

“不是说好教我书法吗?

”姨父似乎看出了我的心思,神秘地笑道:

“书法的第一堂课,不必使用工具,也不是在家里!

”我们乘车来到了岳麓山下。

姨父边走边说:

“中国的书法博大精深,承载着几千年的悠久文化。

学习书法就像爬山一样,目的不同,收获也不同。

专业的登山运动员是为了学习登山技巧,而我们这些人,有的是为了锻炼身体,有的纯粹为了浏览自然风光,有的到了半山腰而返,有的不到山顶誓不罢休,想法不同,收获也不同。

  我似懂非懂,我们开始前行。

姨父接着说:

“从艺术的修为中可以看出人品。

正如你读颜真卿的字,会感受到他人格的饱满;读柳公权的字,会感受到他真正的风骨;读欧阳询的字,会感受他生命的飘逸。

书品如人品,这是古训啊。

  我似乎有点懂了,这时我们已来到了半山腰。

我们的视野也变得开阔了,坐下来吃了点干粮,喝了点水,小憩了一会,继续前行。

姨父说:

“书法就是写字,入门容易,写得精妙很难,想登堂入室,需刻苦钻研。

就像爬山一样,唯有不达顶峰誓不罢休的那种人,才有可能成为最大的赢家。

他们不但观赏了世间美景,同时也愉悦了身心。

”看着走在前面的姨父,我感觉他的背影越来越高大了。

  不知不觉,我们来到了山顶,视野变得更加开阔了,真是“会当凌绝顶,一览众山小”。

姨父说:

“既然来到了山顶,去拜拜佛吧!

”寺门口的和尚说:

“施主,买柱香吧!

”姨父说:

“佛祖在我心头坐,心香一瓣敬神明!

”我不由怦然心动,多么美好的话语啊!

这真是一堂别开生面的书法课!

站在峰顶上,我感受到了生命的另一种风景。

从另一个角度去观察

尽管到了冬天,可我还是觉得不怎么冷。

阳光一如既往地从云层中倾泻下来,雪白的大地顿时金光弥漫。

耳麦里是苏打绿的《无语伦比的美丽》,那清澈的嗓音还是与往常一样让我陶醉。

翻开《流年》,正想欣赏这如流年一般的文字,突然,眸子底下闪过一丝绿。

  我欣喜万分,好像是寻到宝藏一般跑了过去。

那是一个杂草丛生的角落,周围全是雪,可也正是因为这儿的一片白,更加突出了它的绿。

它是那么小,那么可爱,细小玲珑,清新淡雅,绿得发亮。

有谁会想到,在这白雪皑皑的冬季会见到这样一丝光景。

雪白之中透出的几点绿,甚是美丽。

我蹲在边上,撑着下巴独自一人欣赏着这突如其来的惊喜。

我很是好奇,这是个什么东西?

抚去它身上的积雪,这才看清它的真面目,原来是母亲心爱的吊兰。

  我不知道,一向喜欢清闲的母亲,怎么会喜欢养吊兰的。

起初被母亲从花卉市场买来时,它只有一丁点大,叶片黄黄的,看上去像萎水的青菜。

可母亲却笑着说:

“你不懂吊兰,别看它现在的样子长得让人伤感,可从另一个角度去观察,也许你会不由地爱上它。

”我瘪了瘪嘴,似乎对母亲的话不以为然。

今天一见,我终于理解母亲的话了,它确实让我的内心泛起阵阵涟猗,太阳似乎也喜欢上了它,想更近一点来瞧瞧它。

渐渐地,那一片片的雪花,化成了一颗颗晶莹饱满的水珠,将吊兰的绿色放大了几倍。

吊兰显得更翠绿了。

  我向来对养花养草没什么兴趣,更谈不上研究。

但我觉得奇怪,这吊兰为何会在冬天开呢?

站在另一种角度,我猛然找到了答案,原来这就是吊兰的独特之处,在百花争艳的春天,在人们的赞叹声中,它选择了沉默,选择养精蓄锐、默默地工作为我们制造氧源。

到了百花凋零的冬天,它才完成了自己美丽的蜕变。

  耳麦里依然响着《无语伦比的美丽》。

我猛然明白,它赞美的或许正是眼前这样的美景。

我没有想到,在这个午后,那宛如香茗的吊兰,让我看到了生命的另一种美好。

“生活需要______”这是一个让考生有话可说的题目,它会让我们联想到生活中许多或具体或抽象的东西。

但要注意两点:

1.半命题作文的填空实际上就是选材和构思,因而填时要考虑自己掌握的素材;2.明确生活需要什么,为什么需要它。

友情、爱心、感恩、阳光、雨露、信心、真善美等,都是生活不可或缺的营养品,考生应尽可能从生活中选择一次深刻的体验,写出特色,展现自己的才华和写作水平。

首先,选材要独特。

考生可以立足自我,从独特的自我生活中选择素材,写真正属于“我”的事;也可以从平时的阅读积累中选择素材,如平时阅读中收集的名人名言,好词好句,逸闻趣事,民间传说等等,在合适的时候都可以转化为新颖的素材;还可以从“时代”中积累独特的素材,站在时代的前列,倾听时代的呼声,听从时代的召唤,描写时代的生活,展示时代的风采

生活需要微笑

微笑,虽然是一个不起眼的名词,但是它却起着重要的作用,人人都需要它,它成了生活中不可缺少的一部分.微笑是一缕清风,让人心旷神怡;微笑是一寸阳光,让遭遇挫折的人看到一盏心灯,给迷茫的人指明方向。

生活需要微笑,可见,微笑是多么重要呀!

有的人因为是残疾人而自卑,他们觉得老天爷对他们不公,因此而认为世界并不美好,那些残疾人是多么需要微笑啊!

如果你给他们一个会心的微笑,可能他们的命运就会改变。

有许多人对微笑不屑一顾,于是,他们总是严肃地去面对生活,在此,我要送给他们一句话:

”生活需要微笑!

”当你失意与沮丧时,不妨笑一笑,你会顿时茅塞顿开;当你遇到困难一蹶不振时,笑一下,你就会觉得精神百倍;当你忧愁苦闷时,一个微笑,会驱散你心头的不快。

笑给人以舒畅,给人以力量,给人以觉悟。

海伦.凯勒在她出生十九个月的时候,因为生病,失去了宝贵的听力与视力,所以她成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。

但是,海伦.凯勒总是笑着面对生活,她并不悲观,她一次又一次地向病魔挑战。

最终成了一位出色的演说家。

当我考试失利,伤心难过,悲观失望的时候,一位朋友看出了我很悲伤,她没有说什么,只是拍拍我的肩,真诚地朝我笑笑。

我明白,这不是嘲讽的笑,这也不是得意的笑,这是安慰我、鼓舞我的笑。

我知道了朋友的用心,她希望我以乐观的态度去面对失败,不要失落。

于是,我擦干脸上的泪水,也回敬了她一个笑,这是感激的笑。

朋友的笑让我永远也忘不了。

生活需要微笑,人与人之间也需要微笑,这样,你就会觉得世界是多么美好!

同学们,让我们微笑着去面对生活吧!

生活需要掌声

每个人都有自己的天地,在自己的天地里生根发芽,但不是每一次都是成功的,因为生活也需要一些鼓励的掌声。

-------题记

生活中的工作,需要掌声。

工作,一个茫然的词。

如今,工作已不是说你想要做,就一定能成功的。

现在是竞争的世界,工作上必须有面试等的竞争,用来体验个人的技巧。

有的人成功了,但也有的人失败了,工作中有成功的喜悦,但也不能因为一次的失败而使你失去信心。

因此,不管是成功还是失败,我们都应该给予自己一份祝福与加油的掌声。

掌声使人勇往直前,使人奋发图强,使人战胜自己。

为让自己的生活更加殷实,给自己一份精彩的掌声。

生活就像七巧板,变化莫测,一切让人盲目;但生活也像台风一样,当你坚忍不拔的时候,就算它多么的强大,它也动弹不了你,因为你有自己的信心去克服它。

在学习上,激励的竞争气势,让有的人安然的跨过,但有的人却在这道路上被绊倒,有的为自己的学习给予自己成功的掌声。

生活中我们需要别人给予我们赞赏的掌声,但我们也想要为自己提供掌声。

有人说:

“生活因有了掌声的节拍而精彩。

”也有人说:

“生活因有了掌声似的旋律让我感到快乐。

每个人的生活读不同。

有一个人说:

“我的生活,我的天地,我的一切因为有了掌声的鼓励,让我更加有自信,更加有把握地去做每一件事情。

掌声,有鼓励的,有赞赏的,有激励的,有别具一格的,因为有了它的包围,让我的生活更加的美好!

生活需要珍惜如果给阿基米德一个支点,他可以撬动整个地球,如果以珍惜为支点,生活会变得充实而美好。

夕下的落日留恋地俯视了一眼浸没在柔辉里的大地,悄然跃进山的那一头,它没有遗憾,因为不久的明天它又可以回到天上重新饱览大好河山;调零的花朵笑对肆虐的寒风,释然褪下迷人的衣裳,它也没有遗憾,因为跨过这个秋冬,它依然可以绽放微笑,那山依旧那水依然,青春却一去不复返,有人仰天长啸:

“为什么今天的后面还有一个明天?

”也有人深有感触:

“把握今天才是真!

”鲁迅先生说:

“我把别人喝咖啡的时间都用在工作上。

”历史才成就了一位如此杰出的思想家。

而今天的许多学生依旧体会不?

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的深刻内涵,挥霍时日,打发光阴,或许只有将所有的梦想和希望都塞进记忆的匣子时,他们才会感慨青春的消逝,才渴望让岁月重新开花结果。

当你看到父母被沧桑压白的双鬓和那被岁月吹皱藏着数不尽的辛酸痛苦的额头,而为你任劳任怨地付出时,你有理由不珍惜这份谆谆无双的袒露的爱吗?

当你一蹶不振、颓唐消沉时,想到曾经艰辛的探索付出和身后默默无闻的鼓励和支持,你有勇气选择放弃吗?

当你孤寂无援时,面对伸出的那一双双热情的手和真诚的微笑,你能拒绝这纯真的友情吗?

不!

在离别的岔道口。

回味这份酝酿得纯真的友谊你要用心说?

在相识的日子里,我们以心相交,以诚相会,与你相识是一生不悔的知遇,愿彼此珍惜。

人生旅途的一切酸甜苦辣、喜怒哀乐都是值得留恋的,只有学会珍惜,抚慰惆怅,打折忧伤,快乐风才会充实我们的生活,否则你在垂垂老矣、孤寂无援时就不得不为自己目不识丁、无所作为而顿足捶胸了。

生活需要珍惜,山因绿郁而苍翠,花因色彩而娇艳,人生因珍惜而美好。

1习作(2012小学毕业考试作文题目):

题目:

生活需要读了《背起父亲去看树》一文后,你一定有许多感触。

多姿多彩的生活需要浓浓的亲情、真诚的又一;需要鼓励的掌声,安慰的话语;也需要宽容、诚实……请你以“生活需要”为题目,写一篇习作。

要求:

1、先把题目补充完整后再写;2、内容要具体,有真情实感;3、字数不少于400字;4书写工整,文中不要出现真实的地名、校名和人名(可用“A”“B”“C”等字母代替),不可附作文纸。

1.选材要谨慎。

半命题作文的填空实际上就是选材和构思,因而填时要考虑自己掌握的素材;2.中心要明确。

明确生活需要什么,为什么需要它。

友情、爱心、感恩、阳光、雨露、信心、真善美等,都是生活不可或缺的营养品,我们应尽可能从生活中选择一次深刻的体验,写出特色,展现自己的才华和写作水平。

3、选材要独特。

可以立足自我,从独特的自我生活中选择素材,写真正属于“我”的事;也可以从平时的阅读积累中选择素材,如平时阅读中收集的名人名言,好词好句,逸闻趣事,民间传说等等,在合适的时候都可以转化为新颖的素材;还可以从“时代”中积累独特的素材,站在时代的前列,倾听时代的呼声,听从时代的召唤,描写时代的生活,展示时代的风采。

4、建议采用三段式构思:

一段直接入题,引出自己要表达的观点。

二段写一个事例(可以是自己亲身经历感受的,也可以是日常积累的)。

三段小结,点明中心,写出需要的理由。

二、范文引路生活需要鼓励的掌声我们多姿多彩的生活需要许多东西,可仅仅是那一次掌声,让我的生活发生了重大的改变。

那是一个令我难忘的一天。

小时候的我,体弱多病。

6岁那年我患上了胃炎,整天呕吐,不得不天天往返于家和学校之间。

由于生病,已经上一年级的我的学习不是很好。

我清楚记得,那天我像往常一样早早起床去打针,然后再去学校上课。

7:

35分,我到了教室门口,心里忐忑不安。

我迟到了!

我站在教室门口,抬头望着班牌,深吸了一口气,打开了关着的教室门。

就在我开门的一瞬间,本来书声朗朗的教室顿时鸦雀无声。

全班小朋友先是一愣,接着就唧唧喳喳议论起来。

“她又迟到了!

我们又得不到文明班级了!

”“就是,我们白努力2了!

”„„坐在前排小朋友小声的话语还是传到我的耳朵里。

我低着头,慢慢的走到自己的座位。

“小朋友们,谁来当小老师教大家读读生字啊?

”话音刚落,同学们纷纷举起了小手。

我怯怯的也举起来自己的手。

老师扫视了一下全班,把目光停在了我身上。

“A,你来吧!

”老师的话音一落,小朋友的目光再次聚焦在我身上。

我不敢相信的看着老师,在得到老师肯定的眼光后,我站了起来。

我的心“砰砰”跳着。

刚开始,我声音小小的,但同学们声音很洪亮,渐渐地,我的声音也逐渐响亮了起来。

我站在讲台上,像老师那样一遍一遍教着,内心充满了自豪和骄傲!

我激动的读完了生字,深深鞠了一躬,刚准备下讲台,老师和同学们给予我热烈的掌声。

我先是一惊,然后高兴的笑了!

那次掌声,给了我自信,让我明白了自己其实也可以很优秀。

只要敢展示自己精彩的一面,就能获得别人赞赏和肯定的掌声。

生活需要微笑微笑,是最美丽的无声的语言;微笑,是友谊之花最好的“肥料”;微笑,是人与人之间宽容的源泉„„有一次,我向我的好朋友借了一本书,结果,我在看的时候不小心把书的一页撕掉了一个小角。

我一下子心慌意乱,连忙用透明胶小心翼翼地粘上去了。

我还书时,低着头,声音小的像蚊子:

“对不起,我不小心把书撕掉了一个小角!

”说完以后,我心里七上八下:

她会不会不再和我好了呢?

她会不会开始讨厌我了呢?

她会不会指责我呢?

她会不会„„她翻开一看,对我一笑,平静地说:

“没事,你不是已经粘好了吗?

以后翻书小心点就行了!

没什么!

”而正是这一个微笑,使我们的关系更密切了。

就是这一个微笑,使我和她的友谊之花开得更鲜艳了,友谊的桥梁更牢固了,我们的心贴得更紧了。

生活需要微笑。

我曾在书上看到过这样一则故事:

一位女士拿着一块刚买的奶油蛋糕不小心摔倒在一家整洁的铺着木板的商店里,手中的蛋糕弄脏了商店的地板,女士歉意地向老板笑笑,“对不起”还没出口,不料老板却说:

“真对不起,我代表我们的地板向您道歉,它太喜欢吃您的蛋糕了!

”于是,女士笑了,店员笑了,老板也笑了,都笑得挺灿烂的。

而且,女士决心“投桃报李”,买了好几样东西后才离开那家商店。

是的,微笑它甜美,它温馨,它亲切,它明亮。

生活需要微笑。

人活着需要微笑:

给朋友一个微笑,会使友谊更加牢固;给陌生人一个微笑,会得到陌生人回给你的微笑,那就是陌生人对你一天的美好祝福;给家人一个微笑,会得到他们的宠爱;给老师一个微笑,会得到他们的关爱。

所以说生活需要微笑。

如果我们人人都带着一份微笑,那么世界将会更精彩!

微笑吧!

生活需要微笑!

生活需要勇气这一学期,轮到我们班上台领操了,为了能上主席台领操,我就暗下决心,自己一定要走上台,当一名最棒的领操员,我就在课余时间刻苦的练习,最后经过几次筛选,老师让我上台领操,我太高兴了。

第二天,我兴致勃勃的来到学校,坚苦的熬过了第一节课,第二节课。

终于到了我可以展示自己的时间了。

我的心里既高兴,又紧张,高兴的是自己终于可以在全校师生面前大展身手了,可害怕的是自己出差错,给班级抹黑。

到了上台的时候,我更加紧张了,心里像十五个吊桶打水——七上八下,我看着台下几十多双小眼睛,我心里像有只小兔子来回蹦„„这时课间操音乐响了起来,我像往常一样做,慢慢的,我的心里平静下来,逐渐进入状态。

这时,我又开始做小白船,我跟随音乐节奏舞动起来,不快不慢,发展得很正常,脸上充满了微笑,每一个动作都充满自信。

很快,紧张的几分钟结束了,我心里太高兴了。

说真的,平时感到枯燥,乏味的体操音乐,今天也变得优雅,动听,悦耳了,好像专门为我今天领操而谱写的。

我太得意了,在走廊里扭着屁股,哦耶,我真是太厉害了。

那一次,我多么希望老师能让我再次领操啊!

看来,要跨越生活中的每一个小小槛,都需要勇气!

三、精彩开头和结尾

生活需要勇气

【开头】树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。

悬崖上的一棵松树茁壮生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。

一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长„„植物是那么珍惜生命,不放弃一点儿生存的机会,它们凭着勇气克服重重困难,努力地生长,尽管它们也许长得并不茂盛,但这种毅力和勇气不得不让我佩服。

【结尾】每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的花草,我就会告诉自己要好好珍惜生命,要像它们一样有勇气战胜困难,使生命充满光彩。

生活需要阳光

【开头】春的阳光,温暖而充满活力,唤醒世上沉睡的万物;夏的阳光,奔放而热情,泼洒着傲视一切的自信;秋的阳光,含蓄而温馨,为小道铺上金色地毯;冬的阳光,庄重而慈爱,为苍白的心灵注入生机与希望„„

【中间事例】你是否知道桑兰——一个身残志坚的体操运动员,【结尾】生活需要阳光,生活更需要阳光的你,勇敢经受阳光的洗礼,带着阳光般的心灵上路吧!

去迎接明天--那一轮冉冉升起的红日!

生活需要痛苦

【开头】每个人都追求快乐、幸福,而逃避灾难、悲伤,我们总是会为挫折而难过,为自己得不到幸福而伤心。

设想,倘若我们的生活没有挫折、没有压抑,我们会去珍惜我们所拥有的幸福、会有感动以及得到解脱之后那种久违的喜悦吗?

不会。

【中间】生病事例(抱怨、痛苦、想念、康复)

【结尾】这样的生命才是多彩的,正因为有了挫折,才有了我对生活发自内心的热爱,才会感激所有赐予我幸福的人和事。

我们应该感激挫折的力量,那种痛苦过后的快乐,煎熬过后的幸福是平静的生活永远无法实现的,因为我们需要挫折。

生活需要梦想!

【开头】蜗牛背着重重的壳,从葡萄藤上一次又一次地滑下,却从来没有放弃,因为它拥有梦想!

蜘蛛没有翅膀,却在高高的天花板上织着网,虽一次又一次的被破坏,却始终坚持着,因为它拥有梦想!

【中间】我不由得想到了“疯狂英语”的创始人——李阳。

当初连英语四级都不了的他,因为梦想,他高呼“BelieveMyself”,在英语的道路上孜孜不倦地奋斗着,终于,他成功了!

因为梦想,邵丽华,一个聋哑姑娘,为了实现站在舞台的梦,克服了听不见音乐的困难。

终于,她骄傲地站到了春晚的舞台上,向世人展现她绝美的舞姿,铸就了“千手观音”的辉煌!

【结尾】蜗牛说,背起行囊,装上梦想,出发吧!

蜘蛛说,如果没有梦想,连翅膀也是负担。

我说,扬起梦想的帆,向着胜利的彼岸,前进吧!

我不想说再见

中考临近,但这也意味着离别的临近。

它们始终携着手向我快步走来。

一件事情的终结永远是另一件事的开始,我明白。

但是我仍不想说再见。

三年时光,一定都有你的陪伴——我的老师。

小时候,我以为你很神气,说一句话都惊天动地;长大了我才明白,你在黑板上写的是真理,擦去的是功利。

小时候,我以为你很了不起,领着我们像一群鸟儿飞来飞去;长大了我才知道你放飞的是梦想,而守巢的总是你。

你以讲台为舞台,在展现自己的同时,毫不保留地将知识传授给了我们。

敬爱的老师,我不想与你说再见!

我的学习生活中也一定少不了你——我的同学,我亲爱的朋友。

还记得我们一起度过的时光吗?

是谁会饭前在盘子里到处夹几样菜?

是谁会在有心事时向你诉说向你哭泣?

是谁会在课间打盹时补上一句“老师来了叫我一下”?

又是谁会在雨中与你共撑一把伞——只有你,我的同学,我的朋友!

还有一百多天就要分离。

没有想过回到过去,更不忍想你分离时孤独的背影,在那一刻慢慢转过身去!

亲爱的同学,我不想说再见!

对于一直沉默却始终陪伴着我们的校园,她里面的一草一木,一朝一夕,甚至鸽子与雕像,我又何曾忽略过?

有多少节体育课,草儿木儿看我们打球;有多少个清晨,鸽子们陪我们开晨会;又有多少次,一个人默默倚着雕像,望着夕阳慢慢西去!

我不会忘记你们,我更不想与你们说再见!

还有一样东西,它看不见,摸不着,却时刻萦绕在我们身边——时光。

初中的生活只有三年,这是一段既漫长又短暂的时光。

这段记忆是夺不走,抹不去,更是不可改变的。

它时时刻刻都在飞快地奔走,同时又在缓慢地悠行。

正是因为有了老师,有了同学,有了周围一切的陪伴,它才正如一句话所说的“那像是一只可爱的手在转动沙漏计,从而延缓了它的转动”。

难道不是这样吗?

我不想与这些说再见。

我的老师,我的同学,我的朋友,我在这里所拥有的一切的一切,都是那样珍贵。

可是我从前竟没有好好珍惜。

对老师的埋怨,对同学的不满,对朋友的误会,一切一切的忧郁,原来在浩瀚的时光长河中是那样的渺小,那样的微不足道。

现在拥有的,只是不舍与留恋,还夹杂着些许悔忏。

也许这种感觉只有在将要失去了时才会汩汩泛滥。

我真的不想说再见。

这宛如一个梦,醒来后才发现它是现实。

那就在醒来之前,让我把这个梦打包好,存封在我心灵的深处吧。

我不想回头

 

聚一生之璀璨,绽放出一场绚丽的花火,照亮黑夜,光临万户,直冲天边的云霄。

                       ——题记

 

海子曾经说过:

风后面是风,天空外面是天空,道路前面还是道路。

人生就是不停地向前走,而我则把人生比作一副余弦函数图像,自上而下,自下而上,在这段为梦想冲刺的时光里,我不想回头。

时间镌刻在课桌的裂痕中,随着粉笔的印记一同消失不见,黑板上距离中考仅有xx天的大字,在值日生的更改下一天天减少,如同翻过一张张发黄的日历,张牙舞爪地宣告我们剩下的日子已经不多了。

紧张、兴奋交织在心头,抬首放眼望向窗外,天边游弋的碎云,穿梭在云隙间的飞鸟,吐出一丝新绿的白杨树宛如翘首的伊人,不知何时我已早已无暇顾及,在这段与自己为伍,为了梦想而努力冲刺的日子里,我正全力以赴。

早晨被清亮的铃声吵醒,在彻骨的寒冷中睁着惺忪的睡眼爬了起来。

在早间新闻的播报声中整理着前一天晚上混乱的思绪,冲牛奶、看书、读报纸,我清楚的知道自己正为梦想做着不懈努力,尽管也会有些力不从心,但我坚信只要努力了,成功自然会属于你。

来到书声朗朗的校园,眼前堆得一摞又一摞的辅导书,演算纸一页又一页地被字母数字所填满,时间的充实与忙碌让我体会到生活的质感,太阳穴突突跳动的血液和发烫的梦想。

黑板上验算过几遍的公式依旧一动不动地停留在那里,值日名单上不知不觉又出现了我的名字,我把这些都归于时间的流逝。

“第一名应该既是荣耀又是孤独的吧?

即使那样,我也想尝尝第一名的滋味,我想知道自己到底有多强!

”这是追梦高中里的一句台词,它一直激励着我向前飞奔,增加我前行的勇气与信心,即使我深感自己技不如人,但我相信机会总是留给有准备的人。

站在昏黄的路灯下,抬头仰望那棵寂寞的梧桐树,我咬住牙,双手握紧,告诫着自己:

别怕,别怕,别回头……

每一段时光我都不想让自己后悔,别回头就往前飞奔,总

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