跆拳道家长会发言稿.docx
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跆拳道家长会发言稿
跆拳道家长会发言稿
篇一：
诚忠跆拳道-首届家长会流程表
诚忠跆拳道首届家长会流程表
一、家长会目的：
促进家长与跆拳道馆的沟通了解
二、家长会流程
1、时间：
20XX年5月31日上午9:
30
2、地点：
诚忠跆拳道黎明总馆道场内
3、参与人员：
黎明总馆白色——绿色带所有成员家长共计50名
4、具体流程
8:
30分办公室人员报到，进行场地布置、设备安装等工作
9:
00分（家长）福州各道馆及平潭各道馆人员（教练、前台）9：
00签到9:
30分开始演讲
5、物料准备
（1）X展架/易拉宝5个
（2）设施设备——提前进行设备调试
1、投影仪1部、投影笔1套（U盘+笔）、电池7号-4个
2、拉杆式音响1台、话筒-2个、排插-30米一个/12位排插一个、电池-5号电池6个
3、幕布、桌椅、桌布（5.5x1.4m）
4、白板、白板笔（红色、黑色）2把各备2把
三、人员分工
（一）现场布置——负责人：
1、所有工作人员提前三十分钟到场，进行场地布置、设备安装等工作
2、客服人员再次电话确认家长到会情况，并对未到场家长进行电话沟通
（二）人员分工
1、导师：
一名
2、幻灯片、背景音乐、视频播放人：
一名教练
3、摄影：
一名陈玉珠
4、拍照：
一名郑彩云
5、茶水服务：
两名杨雯张秀丽
6、家长接待员：
两名（工作人员+1名家长）杨雯张秀丽
7、机动人员：
1~2名李春英方灵
8、现场气氛调动人员，俗称“托”：
若干名
三、会后
（一）物料整理：
所有工作人员一起参与
（二）照片、视频整理并上传公司网站、微博、贴吧等
（三）家长会后要及时对家长进行回访
篇二：
家长会发言稿
各位家长朋友：
大家好！
首先我非常感谢大家能够准时参加我们的家长会，同时感谢大家一年以来对我工作一如既往的信赖和支持，感谢大家对我工作中不足之处的理解和宽容。
我们今天的家长会有以下几项内容：
1、张校长介绍学校情况
2、总结期末考试总体情况
3、总结孩子一学年的总体表现。
4、合理安排假期时间
5、假期作业及安全问题。
一：
首先我们一起来聆听张校长的讲话。
班级是孩子们的第二个家。
所以在班级管理方面，我很重视班级进行的活动，我觉得班级活动能调动孩子的积极性，能使同学们融洽关系，能培养学生团队精神，从而使学生更加地热爱班级、增强班级凝聚力与荣誉感。
更重要的是对于孩子个人来说，也可能因为某一次活动的成功而成为孩子热爱学习的转折点。
下面我跟家长们汇报这一学期我们班进行的一系列活动：
1、“趣味运动会”
这一学期我们学校进行了“我健康、我运动”趣味运动会比赛，我们班获得了体育道德风尚奖。
2、“少年心、中国梦”诗歌朗诵比赛、晨读午写比赛活动每天孩子们来到教室的第一件事是读书，在这里我要强调一下到校的时间问题。
孩子的记忆力是惊人的，多读培养语感，就像听歌一样，我们不用刻意去背，听几遍之后自然就会了，早读正是这个道理，我们要求背诵的内容我们会在早读中朗读，读一段时间后大部分孩子就会了，像我们的自读课本和传统文化课本、弟子规部分内容、古诗80首等，一段时间后，家长可以自己检查孩子，如果孩子背过了，这说明孩子
的早读坚持很好。
，如果背不过那就说明他的早读质量不好，需要课外补缺。
3、“走进西陶漳生态园”综合实践活动这次的实践活动我们分了四个小组。
这四个小组分别调查梨树的生长过程、传说故事、食用和药用价值、莱阳梨的历史和发展，其中我们的实地考察小组一行8人参加去西陶漳风情园了解了莱阳梨和我们莱阳的风土人情知识。
4、课前二分钟演讲演讲小明星
为落实素质教育的精神，现在自上而下强调在中小学实行体育2+1，也就是两项体育技能加一项艺术特长，这学期我们学校在每周三的下午二三节课根据孩子的兴趣设立丰富多彩的社团活动，我们二年级设立了绘画、手工、棋类、歌唱舞蹈、书法等五个社团，个别孩子还参加了学校的腰鼓、英语、校舞蹈队。
（二）介绍班级家长本学期的支持和配合情况。
介绍班级家长本学期的支持和配合情况。
为装扮教室
等同学从家里带来了盆栽花。
使我们二年级四班的教室变成了学校最漂亮的教室，在学校的班级文化观摩中得到校领导的一致赞扬。
二：
刚才张校长总结了这一学期主要工作及取得的主要成绩，介绍了今后的发展方向。
下面我简单总结一下本次期末考试的情况。
大家最关心的是期末学习检测。
期末考试的成绩能说明一定的问题，但不能说明全部，孩子的学习要看平时，看孩子学习的过程。
我一贯的观点，重视过程不重视结果。
不管什么事情，只要尽力了，结果怎样就在其次了。
话说回来，平时孩子努力了，家长重视了，成绩也不会差到哪里去。
简单的试卷分析。
（二）平时学习情况总结
单凭一次期末考试说明不了孩子的学习情况，有的孩子虽然最后考试成绩很不错，但从平时考试情况看，孩子的语文能力还很不足，有的同学虽然这次考试成绩不够理想，但从平时表现看，语文能力还比较高，所以家长不能仅凭孩子的这一次成绩来判断孩子的语文学习水平。
期末考试的成绩能说明一定的问题，但不能说明全部，孩子的学习还要看平时，看孩子学习的过程。
下面我综合讲一下孩子们的课堂表现。
从平时课堂表现、期中测试以及几次模拟考试情况看语文成绩：
书写认真、卷面干净的同学
书写潦草、卷面不整洁的同学这个书写问题大家一定不要小看，到初中、高中都要专门练字，因为我们初中试卷有的题就是让你照着写，看谁写得正规、漂亮。
再说了，俗话说：
字如其人，你也不希望孩子像他的破字一样难看吧！
这个书法是个长期坚持的事情，不是一撮而就的，像有些孩子练书法练了一学期，说没效果，就这样扔了，其实练书法后，他从整体看确实没有大的效果，但看个别字你就会发现他的变化，他个别字写得很漂亮，就是漂亮的字太少，放在一堆草中看不出漂亮来，应该坚持一段时间，
（2）学习认真、成绩稳定的同学
（3）进步比较大的同学
（4）纪律情况分析
咱们班调皮的孩子比较多，所以相对来说比较活跃，所以纪律是最大问题，纪律既是学习的保障，又是安全的保障，因此以下孩子的纪律希望家长多教育。
（1）课堂纪律
1上课认真听讲，注意力集中、积极回答问题的同学○
2上课听讲不认真，注意力不集中的同学，上课总是游离在课堂之外，○
常常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题的同学
（2）课间纪律
（3）卫生习惯
此次考试中表现优异的学生有：
三．总结孩子一学年的可喜变化。
我自信自己还算是一个具有积极乐观的生活态度的人，在教育教学的过程中也注意对学生的教育和引导。
而且更值得庆幸的是，咱们班的家长们都是高素质的，这一点作为班主任，我无比的自豪。
在咱们共同的影响与教育下，孩子们在各方面都有了长足的进步。
具体表现有以下几点：
1、学会了学习，能认真对待作业，做事情有条理了。
一年级时孩子有时会告诉我，我没拿作业本，就没写作业。
现在这样的声音少了，即使不拿作业本，孩子也知道应该想办法完成作业。
他们已经把做作业当成自己生活的一部分。
2、
3、自信阳光惹人爱。
班级的各项活动，孩子们都积极参与，表现自己。
5、听课比以前认真了
我特别鼓励学生我讲课的时候要抢着回答问题，也特别鼓励学生给我挑毛病，我偶尔犯的小错误孩子一旦发现并指出，我会大张旗鼓的表扬，所以我们班大部分孩子听课比较好，能跟上老师的思路，这
其中表现比较突出的有：
。
。
。
本学期的家长开放日邀请了部分家长来教室听课，大家都对孩子的课堂表现有了一个最直接的了解，以后还会有这种活动，大家都有机会来到课堂上，看到自己孩子的精彩表现。
值得一提的是，有个别孩子听课依然存在问题。
曾经跟一个家长谈话时，家长说假期我不想给孩子报特长班，给孩子报一个文化课辅导班吧。
关于这件事情我是这样看的，我不太赞成孩子上外边的文化课辅导班。
语文来说，学学生字词还可以，千万别提前学课文，那样上课时我要分析课文了，孩子的兴趣就没那么高了，反而不利于孩子积极思考，跟着老师的思路走；再拿数学来说，有些计算题是需要知道算理的。
比如说学习两位数乘两位数，为什么数位要那样对齐？
当孩子明白了算理，他做起来出错就少了。
而且孩子弄明白算理再计算也养成了好的学习习惯，以后上了初中不至于死读书而不会灵活运用。
外面有的辅导班教孩子东西，往往只是教会了，会算数了，为什么这样算，孩子不懂，这样虽然孩子照葫芦画瓢能做对数，但是养成了学习知识不求甚解的习惯，不利于以后的学习。
所以家长一定不要在假期把孩子送到辅导班就万事大吉，你要看看孩子对知识的理解程度。
即使你自己在家里教他，也要讲明白算理，而不要说你看就是这样这样做。
这样对孩子是不好的。
而且对于有一部分孩子来说，上课都不认真听，送到辅导班干什么？
什么样的孩子应该上辅导班？
就是那些上课能认真听讲的，即使听第二遍他也会认真听讲的孩子，还有理解能力较差，但听讲很认真的孩子，可以上辅导班。
篇三：
家长会发言稿
一年级新生入学家长会发言稿
各位家长：
大家好！
首先自我介绍一下，我是本班的班主任蒋老师，同时任数学教学工作。
这是我们初次见面，很高兴因为孩子我们在这里相聚，我相信我们以后会有更多的交流机会，因为我们都有一个共同的目标：
一切为了孩子！
此次会议的目的也是希望家长积极配合我们做好工作，加强您和学校、教师之间的联系，让孩子们学得更好、成长得更优秀！
这也是为什么我选用“成功我们同创造”这个主题。
因为今天他将是您的孩子，从9月1日起他将成为我们的孩子。
在这里他们即将跨出人生重要的一步，我们要让我们的孩子学会做人做事、学会学习、学会玩耍、学会感恩。
在我开始今天的细节讲述之前
1、请您先和我一起核对您书桌上的书籍（语文书、数学书、快乐英语、美术、品德与生活、英语磁带、拼音磁带）此外，还有一张笑脸，请您将笑脸在9月1日贴在孩子的左前胸，走读的孩子您需要至少贴三天以上，以便我们的孩子上学的时候自己能找到自己所在的班级。
2、您的语文书中夹放着一张白色的学生家长登记表，此张表是用来发校讯通的。
需要特别提示的是校讯通不接受电信用户和外地手机。
所以请您尽可能的留本市联通和移动的电话且没有外出任务，否则您将不能接收到短信。
如您有任何疑问或特殊情况，我们会后沟通，在这里就不耽误时间了。
现在请您跟着我利用几分钟的时间填写好上面的内容，谢谢！
3、您还有一张粉色的班级调查表，此表主要是便于班主任对相关信息的查询，和对孩子基本特长的了解。
（过敏史，回民饭）
4、最后一张空白表格请您逐项写好，尽量不写连笔字，以便我们进行录入。
您
都填好之后请再次确认，确认无误后请您在下面空白的地方写清“以上内容准确无误”并签上您的名字。
稍后老师会收取桌上的两个表格。
下面我们开始细节讲述
第一部分：
我要介绍一下咱们班级的整体情况和课程
1、我们班共有29名学生，男生14人，女生15人，相对均衡。
2、一年级将开设的课程有语文、数学、口语、阅读、体育、美术、围棋、书法、品德与生活等几门课程。
介绍了班级和课程，下面简单的介绍一下我自己。
我任教将近9年，主要从事低段教学工作，并且也身为人母。
所以在我的工作中对于孩子们我既是老师也是母亲，对于您可以说都是“家长”这个战壕里的，所以我们也是朋友，您对孩子的那份心情我比任何人都了解。
接手这个班我也是希望自己能带着他们一直走，陪着孩子们慢慢长大。
那么，就请您一直支持我，相信我！
您面对的是一个孩子，最多两三个，但是我将面对的是30个孩子，而且孩子都是好动的，有很多事情意想不到就发生了，所以当您有任何问题或不理解我的地方，请您及时的和我沟通，帮助我完善自己的工作。
第二部分，我想介绍一下学校的作息时间，以便您能更好的了解学校的运作。
?
上午：
7：
40早自习，8：
00正式上课
?
两节课中间有一次眼保健操，并有集体课间操
?
中午：
12：
00下课，吃午饭，午休
?
下午：
13：
40上课，17：
20分下课。
（眼操、课间操同上午）
?
17:
30晚餐，活动
?
18:
30晚自习（周一、三艺术课，周二、四文化课）
?
20:
00下晚自习
这是学校的常规运营时间，但是鉴于孩子们刚刚入学，所以第一周的时间上会有一些特殊的变化，请您记清楚。
1、9月1日（周一）请一名家长带着孩子7:
50-8:
00入校，不要提前也不要迟到，因为周一入学的孩子较多，学校出于安全的考虑将不同的年级分好时间段，请您严格遵守。
寄宿的孩子将行李放到宿舍后，您再将孩子带到班内（此时孩子只带书包）
2、书包内的物品（教材、水壶、小软包抽纸巾、洗手液）具体的规格我们在后面详细说
3、稍后宿管老师会发给您孩子的床好，请您务必今天认清孩子的宿舍和床号，以免周一早晨混乱。
4、走读的孩子您8:
00准时送到教室
5、所有的孩子周一在家吃早点，家长送到教室后请您马上离开。
6、为了顺利使整体教学均衡，校方要求所有的走读的孩子必须要上晚自习，所以您第一周放学接孩子的时间是19:
30分。
第二周恢复正常20:
00放学。
7、从9月2日学校开始配备早餐，如果走读的孩子想就餐请您7:
10将孩子送到餐厅门口。
如您不在学校就餐，7:
30将孩子送到学校门口。
我们7:
40准时上早自习。
8、本周五的放学时间是12:
00，请您准时接孩子。
9、住宿的孩子您返校的时间是周日19:
30分，不要周一一早送孩子到校。
第三部分：
我想说说我们的艺术课
在刚才的时间表上您看到周一、周三我们将开设免费的艺术课。
种类有：
舞蹈、声乐、电子琴古筝、二胡、主持人、儿童画、跆拳道课程。
请您根据孩子的自身条件选择合适的课程（只选一种），且尽量在六年内不变专业，因为我们会择
优安排孩子参加和（:
跆拳道家长会发言稿）平区及天津市的艺术类竞赛，孩子也可以参加六年级的特长生考试。
需要特殊说明的是：
二胡专业需要自备乐器、电子琴专业需要自备耳机、儿童画要收取15元纸钱。
请您务必于周日晚上之前发短信告知我孩子的姓名及所选专业。
第四部分：
请您给孩子做好心理辅导
您要利用周末的时间与孩子进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事,您也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。
但是也要让孩子明白,上学是一件没有商量余地的必须做的事。
特别是我班要寄宿的孩子，您要以温和的口吻劝诫孩子不哭不闹，如果孩子真能做到了也请您适当的给予奖励，毕竟孩子还太小，离开父母的怀抱对于他们来说不是一件容易的事情，与此同时也避免孩子因哭闹而产生的身体不适。
第五部分：
前期的准备工作（这是我工作多年总结经验的基础上列出的物品，涉及的内容也非常详细，也请您按照我的要求逐一完成，这些都是以孩子学习和安全为大前提的。
我可能说的比较快，所以为了您不丢掉任何一项，我也特意为您打印好了一份放在您所在的桌子上，请您适当的做些记录即可）
一、文具类
?
1、准备10只2H三菱铅笔，（铅笔上端用口取纸写好名字，并用透明胶再贴一层，防止孩子丢失，因为每学期我们都捡到大量的铅笔，此点是为了教育孩子保护自己的财产，爱护自己的物品）
?
2、文具盒选用布式材料的笔袋。
（掉在地上没有声音，多功能的文具盒容易分散孩子的注意力，所以选用布袋孩子没有可以玩的地方）
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