高尔基童年演讲稿.docx

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高尔基童年演讲稿

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高尔基《童年》读后感

书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

——高尔基

暑假里，经常去书店看书，带着这句我崇拜的名人名言的好奇心读了举世闻名的马克西姆·高尔基的《童年》。

每当我翻开了它，情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：

四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。

但善良的外祖母处处护着他。

在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的舅舅，还有两个表哥。

朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。

但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：

贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。

她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。

周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。

但好在有外祖母——全家人的精神支柱。

阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。

有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。

那也许是一种无法想象的痛苦吧。

当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。

更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”……

如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。

感觉自己真是太幸运、太幸福了，在家里，有父母宠爱着，关心着，保护着。

在学校有老师们教导着，同学们陪伴着。

无忧无虑着成长着。

想到这些有什么理由不加倍努力学习呢？

这本书还告诉了我，要珍惜现在的生活，做人要坚强勇敢、正直自信，每个人的生命是有限的，所以我要合理的计划好每一天，珍惜眼前的一分一秒，朝自己的理想大步迈去，争取长大了成为一个对社会有用的人！

时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。

屠格涅夫说过：

“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。

”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。

高尔基的成就不正是靠他自己的争取吗？

总结主人公的一句话：

要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极，勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活。

篇二：

高尔基《童年》读后感

在逆境中勇往直前

——读高尔基《童年》有感

大多数孩子的童年生活是绚丽多彩的,他们的记忆中，有数不尽的美食和玩具，有父母师长的呵护关爱，有天真无邪的友谊，童年就是一段无忧无虑的快乐时光。

但并非每个人都有这样幸福的童年，前苏联著名作家高尔基就没有如此幸运。

高尔基著名的自传体小说《童年》为我们讲述了一位孤独少年阿廖沙的成长故事。

小主人公阿廖沙很小的时候就失去了父亲，随母亲寄住在外祖父家中，他的童年在一个令人窒息、充满可怕景象的狭小天地中度过。

然而生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明。

他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使阿廖沙锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的人。

在生活中，多数的人面对苦难和挫折会选择望而止步，高尔基却告诉我们，只有勇往直前才会品尝到成功的喜悦。

司马迁戴罪忍辱写出了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的鸿篇巨著《史记》；明代著名的医学家李时珍，曾三次考举人，三次失败，后来立志学医，终于写成了流传千古的《本草纲目》；从小举止迟钝、被人嘲讽为“干什么都不会有作为”的笨学生爱因斯坦凭着“勤奋、正确的方法和少说空话”这三件法宝，最终成为世界公认的科学巨人?

?

再看看我们身边，也有着许多勇敢、坚毅的少年，如省吃俭用捡废品为爸爸买西装的朱恩汉、尽心尽力照顾养父和奶奶的薛馥华、几年如一日帮助妈妈送牛奶的王延俊，他们有的生活在单亲家庭，有的家里极度贫困，有的亲人身患重病，但尽管生活在恶劣的环境之中，他们的心中却从未放弃过希望，顽强地与命运抗争，同时尽自己的微薄之力回报亲人、回报社会。

和他们相比，我不禁感到有些羞愧。

我们拥有优越的生活学习环境，但却缺少在逆境中勇往直前、迎难而上的精神，稍有不如意就怨天尤人，遇到困难就轻言放弃。

高尔基用自己的故事让我明白：

在漫长的人生道路上，我们无法选择逆境与顺境，但我们可以选择不同的态度，不应埋怨命运的坎坷多舛，也不要叹恨生活的无情磨练，逆境中的人更能正视自我，更能挖掘自己的勇气和巨大潜力，只要心中充满希望，奋勇拼搏，最终一定能走向成功的彼岸。

篇三：

高尔基《童年》的常识问题

《童年》前苏联作家高尔基的自传体小说三部曲的第一部

（另有《在人间》、《我的大学》）。

小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。

从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

如片断

（2）写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景，批判了小市民的自私残暴；

片断（13）写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活，作者刻画了外祖父的贪婪吝啬（该他出钱买的那天，午饭照例要坏些；十分注意倒给他的茶的浓度；连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的），外祖母的宽厚善良（该她出钱买的全是好肉；对着“我”挣来的钱默默流泪）等等

阅读感受：

读来令人感到悲哀但不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

人物形象及对应的典型情节和性格特征：

1.阿廖沙：

听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

2.外祖母：

如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。

慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让

3.外祖父：

经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。

吝啬、贪婪、专横、残暴

4.“我”：

：

逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人

相应练习：

1、《童年》是（高尔基）以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《在人间》《我的大学》。

2、《童年》讲述的是“（阿廖沙）”（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。

生动地再现了19世纪七八十年代（俄罗斯）下层人民的生活状况。

3、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个（吝啬、贪婪、专横、残暴）的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。

外祖母（慈祥善良、聪明能干、热爱生活），对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。

作品中，乐观纯朴的（小茨冈），正直的老工人（格里戈里），献身于科学的知识分子“（好事情）”都给主人公以力量和支持。

4、（高尔基）被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，他的自传体三部曲是《童年》、《在人间》、《我的大学》。

5、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的（阿廖沙），善良乐观的（外祖母），自私残暴的（外祖父），贪婪恶毒的（舅舅们）以及快乐的（“小茨冈）”和执着的“（好事情）”。

6、《童年》中塑造了（阿廖沙）的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。

7、《童年》最基本的主题之一是：

阿廖沙的成长。

（鞭挞俄国国民的小市民习气）是作者创作这部作品的第一主题。

8、《童年》这部小说不仅描绘了作者苦难童年的悲凉情景，而且折射出（19世纪末期）（俄国）生活的普遍情形，勾画了（俄罗斯底层人民）种种生动的形象。

9，（童年）写到了阿廖沙生活的几个阶段，分别是：

1，[他在自己家中直到他父亲死去的时候]

2，[在外祖父家的生活]

3，[母亲改嫁与继父生活]

4，[母亲死后，被外祖父遗弃，走向人间]

10，[“好事情”]是阿廖沙遇到的第一个进步的知识分子。

11，阿廖沙的性格中有那些是你喜欢的，最钦佩的？

答：

【1】富有正义感，仁爱的同情心【2】好学上进，求知欲强【3】热情向上。

12，在外祖父的家中充满着“[战争味和彼此的仇恨]”的家庭气氛。

13，高尔基一生有（四个）老师。

按时间先后来说，分别是厨师（斯穆莱），律师（拉宁），民意党人（卡柳日内）和文学家（柯逻连科）

14，《童年》是（以自身经历）为原型创作的（自传体）小说三部曲中的（第一部）15，1879年，外祖父破产，高尔基走上“人间”独立谋生

16，阿辽沙听外祖母讲故事，还有（乐观淳朴）的小茨冈，正直的老工人（格里戈里），献身科学的知识分子“好事情”，都给阿辽沙以（力量和支持），使他在黑暗环境中仍保持着生活的勇气和信心，并成为一个（坚强），（勇敢），（正直），和充满爱心的人

17，“我”小时候得过一场大病，开始是由（父亲）看护着我。

后来外祖母从-（尼日尼）来照顾我。

18，“我”家的楼上住着几个（波斯-）大胡子人；地下室住着贩-的卡尔迈克老头儿。

19，外祖母称“我”为“小鬼”的原因是（因为“我”多嘴多舌）！

20，父亲去世时，门外嘁嘁喳喳地站着些人，有穿（黑色）衣服的乡下人，也有（警察）。

21，父亲去世后，母亲生了一个（小弟弟），不久就死了。

（外祖母）把弟弟放进了木匣当中，（母亲）从外祖母的手中抢走了木匣。

22，《童年》中“萨拉多夫”指的是-（城市名）。

23，（小弟弟的死）使母亲便成了另外一个人，连（衣服）都变了，“我”觉得她越来越陌生。

（父亲）去世后，“我”、（外祖母）和（-母亲）乘坐一艘船，离开了（-阿斯特拉罕）。

24，青年的时候，那是外祖母可供炫耀的宝贝，可现在外祖母却要诅咒它。

“宝贝”和“它”都是指（头发）。

25，外祖母脸上最煞风景的是那个（软塌塌的大鼻子）、（红鼻子头）了。

外祖母是我（永远的朋友），是我（-最了解的人）-，我与她最知心！

26，在船上，外祖母在船上讲的故事很精彩，水手们邀请我们（吃晚饭）。

27，在外祖母的眼中，尼日尼是一个（象神仙住的）地方。

教堂好像是在（空中飞翔）。

28，外祖父是一个-（干瘦干瘦）-的老头儿。

他穿一身（黑），胡子是（金黄色）的，鼻子是弯，眼睛是（绿色）的。

29，“我”有-（-两-）个舅舅，他们分别是（-米哈洛舅舅、雅可夫舅舅--）-，舅妈（-娜塔莉娅-）-，两个表哥都叫-（-萨沙）-，表姐叫（-卡杰琳娜-）-。

30，在外祖父的眼中，我的（-颧骨-）-和我的父亲长得一模一样。

31，（-米哈伊尔舅舅-）-的黑头发梳理得非常整齐，他像老爷一样干瘦干瘦的；-（-雅可夫舅舅）的头发是浅色的，打折卷儿。

32，“我”最不喜欢外祖父，是因为-（-闻到了他身上的敌意。

我有点怕他，还有点好奇）。

33，从-（外祖母-）-那儿“我”知道。

两个舅舅强烈要求老爷分家的。

（-母亲带着我突然-）到来，这是舅舅们分家的愿望更加迫不及待了。

34，“我”和母亲刚到几天，在厨房里用餐吃就爆发了一场争吵。

（-米哈伊尔舅舅）突然轮圆了胳膊给了（他弟弟-）--一个耳光！

35，《童年》的主人公是（阿廖沙_）_，讲述他（三岁）至_（十岁_）_的童年生活36，在表兄萨沙的怂恿下，阿廖沙（把家里过节用白桌布染成了蓝色），萨沙又向外祖父告了密，结果老爷子把阿廖沙打得失去了知觉，随后大病了一场。

37，阿廖沙遇到第一个优秀人物是（好事情）_，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句（好事情）_而得来的

38，外祖父的燃放起火，（外祖母）把硫酸盐从火里取出来。

39，外祖父家年轻力壮的学徒（伊凡_）_身份很特殊，而秃顶大胡子的_（格里高利_）则常常受到捉弄。

40，节日狂欢中，通常由（（转载于:

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高尔基童年演讲稿）雅科夫_）_弹琴，（小茨冈_）_表演的舞蹈则让大家如痴如醉。

41，“我”到外婆家，我最喜欢的事情是（听外祖母讲故事_）。

42，“我到外祖母家，两个舅舅闹着要分家更厉害了，其原因是（怕母亲从外祖父那里得到属于母亲的嫁妆）_，甚至因此两个舅舅还（在吃饭时大打出手）_。

43，第一个教阿廖沙识字的人是（外祖父_）_。

44，外祖母从猫嘴里救下一只（八哥_）_并叫他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是（_怪声怪气地学外祖父说话_）_

45，在_（好事情_）_的教导下，阿廖沙打败了街上最烈害的小孩克留什尼可夫。

46，在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是（外祖母）_47，阿廖沙因为_（受伤了）_而没能参加母亲的婚礼。

48，为了鼓励阿廖沙把字母表都认全，外祖父用（_五个戈比_）_做为奖励

49，阿廖沙读了（三_）_年小学。

50，在外祖父眼里，他认为法律就是（习俗）_

51，阿廖沙对打架不太在乎，但他特别厌恶（吵架_）_

二.选择题.

1.阿辽沙在外祖父的家中最亲密的人是（C）

A.外祖父.B.两个舅舅.C.外祖母.D.茨冈

2.在<<童年中,阿辽沙的表哥米哈伊尔的萨沙的性格是（B）

A.顺受,麻木.B.沉默,忧郁.C.正直本分.

3.高尔基几岁开始自食其力的.（C）

A.14.B.15C.10.D.16.

4.两个舅舅互相斗争的主要原因是（A）

A.都想得到父亲的财产.B.为了照顾阿辽沙.

C.格里高里的挑唆.D.为了阿辽沙的舅妈

5.是（B）使阿辽沙的外祖父变得吝啬,专横,残暴.

A.不幸的童年.B.生活所迫,为了传到钱.

C.他性格就是这样.D.父亲教他变成了这样.

6下列人物形象中属于高尔基作品中的自传性形象的是（D）

A．萨姆金B．切尔卡什C．巴维尔D．阿廖沙

7高尔基的自传体三部曲包括《童年》、《在人间》和（A）

A．《我的大学》B．《母亲》C．《罗斯记游》D．《忏悔》

简答：

《童年》中人物阿廖沙是一个什么样的形象？

能给你什么启发或感染？

阿廖沙是俄罗斯一代新人的代表，他从小心地善良、是非分明、能爱能恨。

他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为；他不畏艰难险阻，即使在穷途末路中也要笑着面对的精神品质深深地激励着我，让我学会了笑对人生，笑对困难。

篇四：

李旭豪童年

《童年》演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是来自初二（10）班的李旭豪,今天我要演讲的题目是《多点理解，感受幸福童年》童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界。

童年是多么美好，但是前苏联著名文学家高尔基的童年却是非常的悲惨。

阿廖沙3岁丧父，失去了父爱，跟着母亲和外祖母来到了外祖父的一个小染坊。

从此，黑暗的生活降临到他的头上。

外祖父的脾气十分暴躁，经常打外祖母和他，使他幼小的心灵出现了阴影。

但外祖父也有慈爱的一面，比如书上说道：

外公那端正瘦小的身体轻贴我，他开始讲自己童年的生活，他的话语沉重，滔滔不绝。

他讲着讲着，在我眼里形象高大起来，这个干瘦的老头忽然变成了童话里的大力士，他独自一人拖着一条巨大的灰船逆流而上。

他一直讲到天黑，待他亲切的和我话完别之后，我才知道外公并不凶狠，也并不可怕。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。

周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。

和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。

现代的孩子们都是丰衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱；一个充满阳光，一个到处黑暗。

我们甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味，那也许是一种无法想象的痛苦吧。

美好的童年来之不易啊！

在这本书中，最值得我敬佩的是善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，就如同一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独的心，外祖母对阿廖沙的爱，给予了他坚强不屈的性格，让他感觉到自己的存在。

如果在我们这个世界里谁都能关心别人、帮助别人，那还会出现争吵、打架之类的事件吗？

如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对亲人增加一份关爱，就会让人与人之间多一些宽容和理解。

那么，就从现在开始吧。

我们不再奢侈，不再浪费，从现在开始为长辈着想，体谅他们，从现在开始满足自己幸福的童年生活。

我的演讲完毕，谢谢大家！