浙江教师招聘考试中学美术模拟试题答案.docx
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浙江教师招聘考试中学美术模拟试题答案
浙江2012年教师招聘考试中学
美术模拟试题答案
浙江2012年教师招聘考试中学美术模拟试题答案
一、填空题
1.美术课程具有性质,是学校进
行的主要途径。
2.《全日制义务教育美术课程标准》根据学生
学习活动方式划分为、
、、四大学习领域。
3.中国书法艺术创作的常用幅式有条幅、
手卷等。
4、伦勃朗群像画《夜巡》,画面用一种______式的众多人物组合
成一个完整的构图,油画颜料的与
的对比使物体质感得到完美的表现。
二、单选题
1、唐三彩常用的颜色主要是()。
A红、黄、蓝B、红、绿、白C、绿、黄、紫D、黄、绿、白
2、古代阴阳五行说以青龙、白虎、朱雀、玄武四种动物象征神,青龙为()之神。
A北方B、东方C、西方D南方
3、唐代阎立本的《步辇图》分两个部分,打开以后先看到画面,接着是占据画幅左半边的题跋,记录了画面的内容,题跋的书体是()。
A隶书B、行书C、篆书D、楷书
4、齐白石的中国画《蛙声十里出山泉》描写的是()。
A青蛙B、牛蛙C、蝌蚪D、树蛙
5、浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术,它将民间日常生活作为创作题材,主要通过()的形式表现出来。
A水彩画B、工笔画C、版画D、油画
6、“吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕,不
要人夸好颜色,只留清气满乾坤”。
此诗作者是()。
A苏东坡B、金农C、王冕D、齐白石
三、多项选择题
1•某美术教师有一手“剪纸”绝活,在常规课教学中对学生进行单项的技能训练,其他内容一概少讲或不讲,这种做法是()。
A.突出专长,对于教学内容进行了优化
B.违背了素质教育“全面发展”的要求
C.师傅带徒弟的传统模式D.应当大力
提倡
2、新课标中所指的基本的美术素养应当包括
()。
A、能初步解读身边的美术现象
B、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念
C能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象
D有自己的审美趣味
3•笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹,笔触的审美效果主要取决于()。
A.画笔的特性长短
B.画笔的大小、
C用笔的力度和速度
D绘画材料的特
性
4、有一副于1936年创作的油画,画中人物得
器官四分五裂,再组合成一个触目惊心的梦中幻象,揭示出战争的荒谬和残酷,其作品名称和作者是()。
A.《格尔尼卡》B•《内战的预言》
C.毕加索D.达利
5.绘画以内容、题材来分类有()。
A.风景画B•油画C.静物画D.肖像
画E.历史画
F.风俗画G.壁画H.年画I.漫画J.宣传画
6.同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致,但也易于产生过于单调平淡的感觉,因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的
()对比。
A.明度B.冷暖C.厚薄
D.纯度
7.请就美术欣赏课的教学流程对以下选项进
行排序()。
A.小结、评价B.自由欣赏、分析C.小组讨论D.呈现作品
8我国美术课程的教学设计发展过程经历以下几个阶段,请对以下选项进行排序()。
A.重双基B•重素质教育C•重技能
四、判断题:
1、在美术活动中基本上不存在标准答案,在某些活动中也不存在“对”与“错”,美术活动是学生遇到的“写实”瓶颈应该用大量的专业写实训练加以突破。
()
2、彩陶、青铜器上均常见的纹饰有花卉纹、
雷纹、人物、鱼纹等。
()
3、在CMYK印刷色彩中的M是指大红色。
()
4、空间是与时间相对的一种物质存在形式,
对空间的呈现有平面的和立体的两种。
()
5、新课程的总目标是按照知识技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度进行表述的。
()
6、月份牌年画在20世纪初在广州兴起的一种绘画,因早期画面上附有年月历表故而得名。
()
7、清代山东潍坊年画《女十忙》描绘了当时妇女从事轧棉、弹花、纺纱、织布等情景。
()
8苏美尔人用木棍把一些楔形符号刻在陶土砖上,记录事件,进行通信。
()
9、罗中立的《父亲》借鉴了西方艺术中的超现实主义手法。
()
五、分析题(12分)
问题:
以下是针对《陶瓷艺术》一课拟定的三种不同
的教学设计思路,请参照第一种思路的分析方法分别对第二种、第三种思路的优缺点进行简短分析。
第一种思路:
具有“现场感”特色的思路:
从参观陶瓷商场、了解陶瓷市场入手。
让学生在琳琅满目的货架展台上直接感受到陶瓷工艺之美,现场及时交流,还可以拍照、画速写、写短文等方法加深感受、提高认识。
第二种思路:
具有“虚拟性”特色的思路:
在多媒体、网络环境下进行,教师可以预先制作好多媒体课件或者网页,可以与相关网站建立好超链接。
可建立聊天室组织学生进行在线交流、讨论。
还可以发电子邮件、将网上搜集的资料做成网页。
六、美术字
请在格子内将“国”、“语”分别写成黑体、老宋体(双钩即可,无需填充)。
注:
术科水平测试(现场素描写生石膏头像《大卫》一幅)
•、填空题:
1、人文美育
2、造型表现设计应用欣赏评述综合探索
3、横幅中堂扇面斗方
4、舞台光线厚薄
二、单选题:
1、D2、B3、C4、A5、C
6、C
三、多项选择题
1、DC2>ABD3、ACD4、
BD5、ACDEF
6、AD7、DBCA(—定要按顺序排列)
8CAB(一定要按顺序排列)
四、判断题:
(每题1分,共13分,记“V”为对,记“X”为错)
1、"2、X3、X4、“5、“6、
X7、“8、“9、X
五、分析题
I答:
第一种的优点在于直观性、现场感,缺点在于教学内容的拓展、深化及充分交流不方便。
I第二种的优点在于形式和内容丰富的教学资源和跨时空的学习交流,缺点在于真实感不足