《计算机录入》实训指导书 陈小军修订07.docx

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《计算机录入》实训指导书陈小军修订07

《计算机指法训练》实训指导

南宁市第一职业技术学校陈小军2010年7月

适用于三年制中职层次各类专业的学生。

学生通过该课程的操作训练,要求熟练掌握计算机键盘、基准键位、数字键位、键名汉字的键位。

主要掌握五笔字型高频字、识别码、常用字、词组的拆分方法及文章录入盲打的基本技能。

第一部分计算机中英文录入各学期的具体要求

通过训练,使学生具有计算机文字录入基本达到字符和数字120---180字符/分钟以上、汉字20---60字/分钟以上。

(标准含听打和盲打),出错率小于1千分之五的计算机录入技能。

第一学期:

(一)、键盘的认识

1、了解键盘的构成、各键的名称及作用,了解各种按键的功能及字符的输入方法。

2、掌握正确的指法。

(二)、键盘录入操作规范

(一)――英文指法练习

1、正确的键盘输入姿势与击键指法

认识打字姿势与击键速度的重要性,理解字符输入的准确性和速度的关系。

掌握正确的击键指法。

理解正确的录入指法训练要求。

2、掌握键盘英文字符区的输入

(1)基准键位练习;

(2)英文综合键位练习;(3)英文文章练习。

3、键盘键符的功能

掌握键盘键符的功能及使用。

学会常用标点符号的输入

(三)、键盘录入操作规范

(二)――数字键位练习

1、掌握启动小键盘进行数字键输入的方法。

2、掌握正确的数字键的输入方法。

本学期指法训练达标要求:

英文、数字120字符/分钟

 

第二学期:

(一)、英文、数字指法训练

达标要求:

英文、数字140字符/分钟

(二)、五笔字型输入法指法训练

1、五笔字形汉字输入方法

(1)五笔字形的基本概念

理解汉字输入的含义;理解汉字层次与五种基本笔画定义;理解并能正确使用键盘布局特点;掌握基本字根与字根键盘;能够区别86版与98版字根键盘分布特点;掌握字根的记忆方法。

(2)五笔字形汉字输入规则。

理解编码规则。

2、掌握一级简码字的输入规则。

达标要求:

段考30字/分钟;期考50字/分钟

3、掌握键盘面字(键名字、成字字根)的输入规则。

达标要求:

段考15字/分钟;期考20字/分钟

4、掌握二级简码字的输入规则。

达标要求:

段考20字/分钟;期考30字/分钟

5、了解识别码、常用字、五笔字形词组输入规则

第三学期:

(一)、英文、数字指法训练

达标要求:

英文、数字160字符/分钟

(二)、五笔字型输入法指法训练

1、二级简码字指法训练

达标要求:

段考40字/分钟;期考50字/分钟

2、识别码、五笔字形词组、常用字输入指法训练

(1)识别码字输入指法训练。

掌握86五笔常用识别码字输入

达标要求:

段考20字/分钟;期考30字/分钟

(2)五笔字形词组输入指法训练。

掌握二字词组、三字词组、四字词组和多字词组的输入。

达标要求:

二字词组段考40字/分钟;期考50字/分钟

3、常用1500字输入指法训练。

掌握常用1500字输入,达标要求:

期考40字/分钟

4、进行文章练习

第四学期:

(一)、英文、数字指法训练

达标要求:

英文、数字180字符/分钟

(二)、五笔字型输入法指法训练

1、二级简码字指法训练

达标要求:

段考60字/分钟;期考70字/分钟

2、掌握常用1500字输入

达标要求:

段考50字/分钟;期考60字/分钟

3、进行文章练习

达标要求:

段考50字/分钟;期考60字/分钟

第二部分计算机指法训练实训项目

【实训一】键盘的认识

一、实训内容及目的

1、熟悉键盘的键位分布,按照正确的姿势熟练地操作键盘,按照手指分工依次输入26个英文字母;

2、键盘的分布;

3、各英文与符号的录入。

二、实训要求

1、了解键盘的构成及作用,了解各种按键的功能及字符的输入方法;

2、掌握正确的指法。

三、实训组织

每人一台计算机进行操作,教师指导。

四、实训场地及设备

学校计算机机房、每人一台电脑。

五、实训步骤及方法

(一)、软件的进入与退出

进入“打字高手”软件,双击“打字高手”图标

退出“打字高手”的方法:

用退出键ESC,然后选择“结束练习”或F10项,最后点软件右上角的X。

(二)、练习方法

1、进入“打字高手”后,选择“打字姿势”、“指法入门”,认真阅读。

2、选择“设置”――练习时间10分钟;测试时间10分钟。

根据个人爱好进行“字体字号”、颜色等设置。

3、选择“打字高手”中的“指法训练”-“自由录入”。

4、观察键盘上的四个区域:

主打字键区、数字键盘区、功能键区、光标控制区。

5、双手按照正确的指法要求放在键盘上,作以下练习:

(1)将二十六个英文字母按a到z的顺序各输入两遍。

(2)将数字按0到9顺序各输入两遍。

(3)输入以下的符号:

,,,,,.....;;;;;‘‘‘‘‘`````-----=====[][][][][]\\\\\/////

(4)控制键的使用:

●制表键:

将按键单击两次,观察光标的变化。

●大小写字母切换键

将按键单击四次,然后观察键盘右上角的CapsLock标志灯的变化。

在F:

>提示符下分别将大写及小写的二十六个英文字母按a到z的顺序各输入一遍。

●换档键:

输入以下符号

%%%()()():

:

:

+++{}{}{}<<<>>>***~~~^^^&&&

●退格键(或标有“←”):

将刚才输入的符号删除。

六、实训考核标准

教师、科代表、部分同学组成评委,每个同学操练过关。

1、熟悉键盘各键位,打字姿势、手指形态和手指击键方法正确;(100分)

2、较熟悉键盘各键位,打字姿势、手指形态和手指击键方法正确;(80分)

3、不完全熟悉键盘各键位,打字姿势、手指形态和手指击键方法正确。

(60分)

 

【实训二】英文基准键练习、综合键位练习

(一)

一、实训内容及目的

1、熟悉各手指所对应的英文键,增加手指灵活性,提高击键速度。

2、练习英文字母的基本键位、中档键位、下档键位、上档键位。

二、实训要求

掌握正确的英文综合键位的输入方法。

三、实训组织

每人一台计算机进行操作,教师指导。

四、实训场地及设备

学校计算机机房、每人一台电脑。

五、实训步骤及方法

(一)、软件的进入与退出

进入“打字高手”软件,双击“打字高手”图标

退出“打字高手”的方法:

用退出键ESC,然后选择“结束练习”或F10项,最后点软件右上角的X。

(二)、练习方法

1、选择“设置”――练习时间10分钟;测试时间10分钟。

根据个人爱好进行“字体字号”、颜色等设置。

2、选择“打字高手”中的“指法训练”――选择相应键位练习项目

(1)、“基准键练习”:

基准键(ASDFJKL)

(2)、EI键练习

(3)、GH键练习

(4)、RTUY键练习

六、实训考核标准

计算机软件测试,测试10分钟,由教师、科代表记录成绩。

1、综合测试140字/分钟,正确率95%以上;(100分)

2、综合测试120字/分钟,正确率95%以上;(80分)

3、综合测试100字/分钟,正确率95%以上。

(60分)

 

【实训三】英文综合键位练习

(二)

一、实训内容及目的

1、熟悉各手指所对应的英文键,增加手指灵活性,提高击键速度。

2、练习英文字母的基本键位、中档键位、下档键位、上档键位。

二、实训要求

掌握正确的英文综合键位的输入方法。

三、实训组织

每人一台计算机进行操作,教师指导。

四、实训场地及设备

学校计算机机房、每人一台电脑。

五、实训步骤及方法

(一)、软件的进入与退出

进入“打字高手”软件,双击“打字高手”图标

退出“打字高手”的方法:

用退出键ESC,然后选择“结束练习”或F10项,最后点软件右上角的X。

(二)、练习方法

1、选择“设置”――练习时间10分钟;测试时间10分钟。

根据个人爱好进行“字体字号”、颜色等设置。

2、选择“打字高手”中的“指法训练”――选择相应键位练习项目

(5)、符号的输入

(6)、WQOP键练习

(7)、VBMN键练习

(8)、CXZ?

键练习

六、实训考核标准

计算机软件测试,测试10分钟,由教师、科代表记录成绩。

1、综合测试140字/分钟,正确率95%以上;(100分)

2、综合测试120字/分钟,正确率95%以上;(80分)

3、综合测试100字/分钟,正确率95%以上。

(60分)

 

【实训四】英文综合文章练习

一、实训内容及目的

1、熟悉各手指所对应的英文键,增加手指灵活性,提高击键速度。

二、实训要求

掌握正确的英文综合文章的输入方法。

三、实训组织

每人一台计算机进行操作,教师指导。

四、实训场地及设备

学校计算机机房、每人一台电脑。

五、实训步骤及方法

(一)、软件的进入与退出

进入“打字高手”软件,双击“打字高手”图标

退出“打字高手”的方法:

用退出键ESC,然后选择“结束练习”或F10项,最后点软件右上角的X。

(二)、练习方法

1、选择“设置”――练习时间10分钟;测试时间10分钟。

根据个人爱好进行“字体字号”、颜色等设置。

2、选择“打字高手”中的“测试”――“英文测试”

――选择相应文章练习项目

Wwte1什么是计算机;Wwte2文字处理;WWTE3计算机的部件;wwte4伦敦的新生活;Wwte5美人鱼酒店;Wwte6女王国王和王子;WWTE7结构化程序设计;Wwte8重要的PC键;Wwte9什么是高级语言

……

六、实训考核标准

计算机软件测试,测试10分钟,由教师、科代表记录成绩。

1、综合测试140字/分钟,正确率95%以上;(100分)

2、综合测试120字/分钟,正确率95%以上;(80分)

3、综合测试100字/分钟,正确率95%以上。

(60分)

 

【实训五】数字键位练习及小键盘数字键练习

一、实训内容及目的

1、熟练地输入数字和符号键;

2、练习右手击小键盘。

二、实训要求

1、掌握启动小键盘进行数字键输入的方法;

2、掌握正确的数字键的输入方法。

三、实训组织

每人一台计算机进行操作,教师指导。

四、实训场地及设备

学校计算机机房、每人一台电脑。

五、实训步骤及方法

(一)、软件的进入与退出

进入“打字高手”软件,双击“打字高手”图标

退出“打字高手”的方法:

用退出键ESC,然后选择“结束练习”或F10项,最后点软件右上角的X。

(二)、练习方法

1、选择“设置”――练习时间10分钟;测试时间10分钟。

根据个人爱好进行“字体字号”、颜色等设置。

2、选择“打字高手”中的“指法训练”――选择相应键位练习项目

(1)、“数字键练习”

(2)、“小键盘数字键练习”

(3)、小键盘数字键测试,使用素材:

“身份证录入”、“商品编码录入”

使用小键盘时,只要用右手操作就可以了。

数字键的基准键是4、5、6三个键,对应右手的食指、中指和无名指。

5键上一般有个小凸点,手放在上面时会感觉得到的。

右手食指负责7、4、1、NumLock四个键

右手中指负责8、5、2、/四个键

右手无名指负责9、6、3、*和小数点五个键

右手小指负责-、+、Enter三个键

大拇指负责0键。

其实,用得最多的是0-9这十个数字和一个小数点,其他六个键使用频率相对较低。

注意:

必须保证[NumLock]指示灯状态为亮。

六、实训考核标准

计算机软件测试,测试10分钟,由教师、科代表记录成绩。

1、综合测试140字/分钟,正确率95%以上;(100分)

2、综合测试120字/分钟,正确率95%以上;(80分)

3、综合测试100字/分钟,正确率95%以上。

(60分)

 

【实训六】五笔字型之“一级简码练习”

一、实训内容及目的

1、了解五笔字型的一级简码字所在键位;

2、学习使用“打字高手”软件进行五笔练习;

3、练习一级简码字的输入。

二、实训要求

掌握五笔字型中一级简码字的输入方法。

三、实训组织

每人一台计算机进行操作,教师指导。

四、实训场地及设备

学校计算机机房、每人一台电脑。

五、实训步骤及方法

(一)、软件的进入与退出

进入“打字高手”软件,双击“打字高手”图标

退出“打字高手”的方法:

用退出键ESC,然后选择“结束练习”或F10项,最后点软件右上角的X。

(二)、练习方法

1、选择“设置”――练习时间10分钟;测试时间10分钟。

根据个人爱好进行“字体字号”、颜色等设置。

2、选择“打字高手”中的“五笔教学”――选择“一级简码字练习”

一级简码字练习

六、实训考核标准

计算机软件测试,测试10分钟,由教师、科代表记录成绩。

1、综合测试20字/分钟,正确率95%以上;(100分)

2、综合测试15字/分钟,正确率95%以上;(80分)

3、综合测试10字/分钟,正确率95%以上。

(60分)

 

【实训七】五笔字型之“键名汉字编码练习”

一、实训内容及目的

1、了解五笔字型键名汉字的所在键位;

2、学习使用“打字高手”软件进行五笔练习;

3、练习键名汉字输入。

二、实训要求

掌握五笔字型中键名汉字的输入方法。

三、实训组织

每人一台计算机进行操作,教师指导。

四、实训场地及设备

学校计算机机房、每人一台电脑。

五、实训步骤及方法

(一)、软件的进入与退出

进入“打字高手”软件,双击“打字高手”图标

退出“打字高手”的方法:

用退出键ESC,然后选择“结束练习”或F10项,最后点软件右上角的X。

(二)、练习方法

1、选择“设置”――练习时间10分钟;测试时间10分钟。

根据个人爱好进行“字体字号”、颜色等设置。

2、选择“打字高手”中的“五笔教学”――选择“键名汉字编码练习”

键名汉字编码练习

六、实训考核标准

计算机软件测试,测试10分钟,由教师、科代表记录成绩。

1、综合测试20字/分钟,正确率95%以上;(100分)

2、综合测试15字/分钟,正确率95%以上;(80分)

3、综合测试10字/分钟,正确率95%以上。

(60分)

 

【实训八】五笔字型之“字根练习”

一、实训内容及目的

1能够区别86版字根键盘分布特点;熟悉五笔字型字根表;

2掌握五笔字型字根的正确录入。

二、实训要求

掌握五笔字型中130个字根在键盘的分布。

三、实训组织

每人一台计算机进行操作,教师指导。

四、实训场地及设备

学校计算机机房、每人一台电脑。

五、实训步骤及方法

(一)、软件的进入与退出

进入“打字高手”软件,双击“打字高手”图标

退出“打字高手”的方法:

用退出键ESC,然后选择“结束练习”或F10项,最后点软件右上角的X。

(二)、练习方法

1、选择“设置”――练习时间10分钟;测试时间10分钟。

根据个人爱好进行“字体字号”、颜色等设置。

2、选择“打字高手”中的“五笔教学”――选择“字根练习”

字根练习

六、实训考核标准

计算机软件测试,测试10分钟,由教师、科代表记录成绩。

1、综合测试140字/分钟,正确率95%以上;(100分)

2、综合测试120字/分钟,正确率95%以上;(80分)

3、综合测试100字/分钟,正确率95%以上。

(60分)

测试10分钟,20字/分钟,正确95%

 

【实训九】五笔字型之“成字字根编码练习”

一、实训内容及目的

1、熟悉五笔字型成字字根的拆分原则;

2、掌握五笔字型成字字根的拆分;

二、实训要求

掌握五笔字型中成字字根的输入方法。

三、实训组织

每人一台计算机进行操作,教师指导。

四、实训场地及设备

学校计算机机房、每人一台电脑。

五、实训步骤及方法

(一)、软件的进入与退出

进入“打字高手”软件,双击“打字高手”图标

退出“打字高手”的方法:

用退出键ESC,然后选择“结束练习”或F10项,最后点软件右上角的X。

(二)、练习方法

1、选择“设置”――练习时间10分钟;测试时间10分钟。

根据个人爱好进行“字体字号”、颜色等设置。

2、选择“打字高手”中的“五笔教学”――选择“成字字根编码练习”

成字字根编码练习

3、选择“打字高手”中的“五笔教学”――选择“文章录入练习”――“其它中文练习文章”――选择“86五笔成字字根(含键名字)98个字”

86五笔成字字根(含键名字)98个字练习

六、实训考核标准

计算机软件测试,测试10分钟,由教师、科代表记录成绩。

1、综合测试20字/分钟,正确率95%以上;(100分)

2、综合测试15字/分钟,正确率95%以上;(80分)

3、综合测试10字/分钟,正确率95%以上。

(60分)

 

【实训十】五笔字型之“二级简码练习”

一、实训内容及目的

1、学习二级简码的输入方法,提高输入速度;

2、输入二级简码。

二、实训要求

掌握汉字编码的前两个代码加空格的二级简码输入规律。

三、实训组织

每人一台计算机进行操作,教师指导。

四、实训场地及设备

学校计算机机房、每人一台电脑。

五、实训步骤及方法

(一)、软件的进入与退出

进入“打字高手”软件,双击“打字高手”图标

退出“打字高手”的方法:

用退出键ESC,然后选择“结束练习”或F10项,最后点软件右上角的X。

(二)、练习方法

1、选择“设置”――练习时间10分钟;测试时间10分钟。

根据个人爱好进行“字体字号”、颜色等设置。

2、选择“打字高手”中的“五笔教学”――选择“二级简码练习”

二级简码练习

3、选择“打字高手”中的“五笔教学”――选择“文章录入练习”――“其它中文练习文章”――选择“86五笔二级简码趣味练习文章汇总”

86五笔二级简码趣味练习文章汇总

六、实训考核标准

计算机软件测试,测试10分钟,由教师、科代表记录成绩。

1、综合测试30字/分钟,正确率95%以上;(100分)

2、综合测试25字/分钟,正确率95%以上;(80分)

3、综合测试20字/分钟,正确率95%以上。

(60分)

 

【实训十一】五笔字型之“三级简码练习”

一、实训内容及目的

1、学习三级简码的输入方法,提高输入速度;

2、输入三级简码。

二、实训要求

掌握汉字编码的三级简码输入规律。

三、实训组织

每人一台计算机进行操作,教师指导。

四、实训场地及设备

学校计算机机房、每人一台电脑。

五、实训步骤及方法

(一)、软件的进入与退出

进入“打字高手”软件,双击“打字高手”图标

退出“打字高手”的方法:

用退出键ESC,然后选择“结束练习”或F10项,最后点软件右上角的X。

(二)、练习方法

1、选择“设置”――练习时间10分钟;测试时间10分钟。

根据个人爱好进行“字体字号”、颜色等设置。

2、选择“打字高手”中的“五笔教学”――选择“三级简码练习”

三级简码练习

六、实训考核标准

计算机软件测试,测试10分钟,由教师、科代表记录成绩。

1、综合测试30字/分钟,正确率95%以上;(100分)

2、综合测试25字/分钟,正确率95%以上;(80分)

3、综合测试20字/分钟,正确率95%以上。

(60分)

 

【实训十二】五笔字型之“末笔交叉识别码练习”

一、实训内容及目的

1、熟悉五笔字型结构的区分,学会使用末笔交叉识别码;

2、练习末笔交叉识别码。

二、实训要求

掌握五笔字型中末笔交叉识别码的输入方法。

三、实训组织

每人一台计算机进行操作,教师指导。

四、实训场地及设备

学校计算机机房、每人一台电脑。

五、实训步骤及方法

(一)、软件的进入与退出

进入“打字高手”软件,双击“打字高手”图标

退出“打字高手”的方法:

用退出键ESC,然后选择“结束练习”或F10项,最后点软件右上角的X。

(二)、练习方法

1、选择“设置”――练习时间10分钟;测试时间10分钟。

根据个人爱好进行“字体字号”、颜色等设置。

2、选择“打字高手”中的“五笔教学”――选择“末笔交叉识别码练习”

末笔交叉识别码练习

3、选择“打字高手”中的“五笔教学”――选择“文章录入练习”――“其它中文练习文章”――选择“86五笔识别码字练习(2500常用字中的313个)”

86五笔识别码字练习(2500常用字中的313个)练习

六、实训考核标准

计算机软件测试,测试10分钟,由教师、科代表记录成绩。

1、综合测试15字/分钟,正确率95%以上;(100分)

2、综合测试10字/分钟,正确率95%以上;(80分)

3、综合测试5字/分钟,正确率95%以上。

(60分)

 

【实训十三】五笔字型之“四码及难字练习”

一、实训内容及目的

1、了解四码及难字的输入规律,提高打字速度;

2、练习四码及难字的输入。

二、实训要求

运用五笔字型输入法进行四码及难字的输入。

三、实训组织

每人一台计算机进行操作,教师指导。

四、实训场地及设备

学校计算机机房、每人一台电脑。

五、实训步骤及方法

(一)、软件的进入与退出

进入“打字高手”软件,双击“打字高手”图标

退出“打字高手”的方法:

用退出键ESC,然后选择“结束练习”或F10项,最后点软件右上角的X。

(二)、练习方法

1、选择“设置”――练习时间10分钟;测试时间10分钟。

根据个人爱好进行“字体字号”、颜色等设置。

2、选择“打字高手”中的“五笔教学”――选择“四码及难字练习”

四码及难字练习

3、选择“打字高手”中的“五笔教学”――选择“文章录入练习”――“其它中文练习文章”――选择“86五笔生僻难拆字”

86五笔生僻难拆字练习

六、实训考核标准

计算机软件测试,测试10分钟,由教师、科代表记录成绩。

1、综合测试140字/分钟,正确率95%以上;(100分)

2、综合测试120字/分钟,正确率95%以上;(80分)

3、综合测试100字/分钟,正确率95%以上。

(60分)

测试10分钟,40字/分钟,正确95%

 

【实训十四】五笔字型之“常用字练习”

一、实训内容及目的

1、了解常用字的输入规律,提高打字速度;

2、练习常用字1500个的输入。

二、实训要求

运用五笔字型输入法进行常用汉字的输入。

三、实训组织

每人一台计算机进行操作,教师指导。

四、实训场地及设备

学校计算机机房、每人一台电脑。

五、实训步骤及方法

(一)、软件的进入与退出

进入“打字高手”软件,双击“打字高手”图标

退出“打字高手”的方法:

用退出键ESC,然后选择“结束练习”或F10项,最后点软件右上角的X。

(二)、练习方法

1、选择“设置”――练习时间10分钟;测试时间10分钟。

根据个人爱好进行“字体字号”、颜色等设置。

2、选择“打字高手”中的“五笔教学”――选择“文章录入练习”――“其它中文练习文章”――选择“常用字1500个”

练习录入:

常用字1500个

3、选择“打字高手”中的“五笔教学”――选择“文章录入练习”――“其它中文练习文章”――选择“ATA录入文章(中级)中的单字819个”

ATA录入文章(中级)中的单字819个练习

六、实训考核标准

计算机软件测试,测试10分钟,由教师、科代表记录成绩。

1、综合测试140

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