《计算机录入》实训指导书 陈小军修订07.docx
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《计算机录入》实训指导书陈小军修订07
《计算机指法训练》实训指导
南宁市第一职业技术学校陈小军2010年7月
适用于三年制中职层次各类专业的学生。
学生通过该课程的操作训练,要求熟练掌握计算机键盘、基准键位、数字键位、键名汉字的键位。
主要掌握五笔字型高频字、识别码、常用字、词组的拆分方法及文章录入盲打的基本技能。
第一部分计算机中英文录入各学期的具体要求
通过训练,使学生具有计算机文字录入基本达到字符和数字120---180字符/分钟以上、汉字20---60字/分钟以上。
(标准含听打和盲打),出错率小于1千分之五的计算机录入技能。
第一学期:
(一)、键盘的认识
1、了解键盘的构成、各键的名称及作用,了解各种按键的功能及字符的输入方法。
2、掌握正确的指法。
(二)、键盘录入操作规范
(一)――英文指法练习
1、正确的键盘输入姿势与击键指法
认识打字姿势与击键速度的重要性,理解字符输入的准确性和速度的关系。
掌握正确的击键指法。
理解正确的录入指法训练要求。
2、掌握键盘英文字符区的输入
(1)基准键位练习;
(2)英文综合键位练习;(3)英文文章练习。
3、键盘键符的功能
掌握键盘键符的功能及使用。
学会常用标点符号的输入
(三)、键盘录入操作规范
(二)――数字键位练习
1、掌握启动小键盘进行数字键输入的方法。
2、掌握正确的数字键的输入方法。
本学期指法训练达标要求:
英文、数字120字符/分钟
第二学期:
(一)、英文、数字指法训练
达标要求:
英文、数字140字符/分钟
(二)、五笔字型输入法指法训练
1、五笔字形汉字输入方法
(1)五笔字形的基本概念
理解汉字输入的含义;理解汉字层次与五种基本笔画定义;理解并能正确使用键盘布局特点;掌握基本字根与字根键盘;能够区别86版与98版字根键盘分布特点;掌握字根的记忆方法。
(2)五笔字形汉字输入规则。
理解编码规则。
2、掌握一级简码字的输入规则。
达标要求:
段考30字/分钟;期考50字/分钟
3、掌握键盘面字(键名字、成字字根)的输入规则。
达标要求:
段考15字/分钟;期考20字/分钟
4、掌握二级简码字的输入规则。
达标要求:
段考20字/分钟;期考30字/分钟
5、了解识别码、常用字、五笔字形词组输入规则
第三学期:
(一)、英文、数字指法训练
达标要求:
英文、数字160字符/分钟
(二)、五笔字型输入法指法训练
1、二级简码字指法训练
达标要求:
段考40字/分钟;期考50字/分钟
2、识别码、五笔字形词组、常用字输入指法训练
(1)识别码字输入指法训练。
掌握86五笔常用识别码字输入
达标要求:
段考20字/分钟;期考30字/分钟
(2)五笔字形词组输入指法训练。
掌握二字词组、三字词组、四字词组和多字词组的输入。
达标要求:
二字词组段考40字/分钟;期考50字/分钟
3、常用1500字输入指法训练。
掌握常用1500字输入,达标要求:
期考40字/分钟
4、进行文章练习
第四学期:
(一)、英文、数字指法训练
达标要求:
英文、数字180字符/分钟
(二)、五笔字型输入法指法训练
1、二级简码字指法训练
达标要求:
段考60字/分钟;期考70字/分钟
2、掌握常用1500字输入
达标要求:
段考50字/分钟;期考60字/分钟
3、进行文章练习
达标要求:
段考50字/分钟;期考60字/分钟
第二部分计算机指法训练实训项目
【实训一】键盘的认识
一、实训内容及目的
1、熟悉键盘的键位分布,按照正确的姿势熟练地操作键盘,按照手指分工依次输入26个英文字母;
2、键盘的分布;
3、各英文与符号的录入。
二、实训要求
1、了解键盘的构成及作用,了解各种按键的功能及字符的输入方法;
2、掌握正确的指法。
三、实训组织
每人一台计算机进行操作,教师指导。
四、实训场地及设备
学校计算机机房、每人一台电脑。
五、实训步骤及方法
(一)、软件的进入与退出
进入“打字高手”软件,双击“打字高手”图标
退出“打字高手”的方法:
用退出键ESC,然后选择“结束练习”或F10项,最后点软件右上角的X。
(二)、练习方法
1、进入“打字高手”后,选择“打字姿势”、“指法入门”,认真阅读。
2、选择“设置”――练习时间10分钟;测试时间10分钟。
根据个人爱好进行“字体字号”、颜色等设置。
3、选择“打字高手”中的“指法训练”-“自由录入”。
4、观察键盘上的四个区域:
主打字键区、数字键盘区、功能键区、光标控制区。
5、双手按照正确的指法要求放在键盘上,作以下练习:
(1)将二十六个英文字母按a到z的顺序各输入两遍。
(2)将数字按0到9顺序各输入两遍。
(3)输入以下的符号:
,,,,,.....;;;;;‘‘‘‘‘`````-----=====[][][][][]\\\\\/////
(4)控制键的使用:
●制表键:
将按键单击两次,观察光标的变化。
●大小写字母切换键:
将按键单击四次,然后观察键盘右上角的CapsLock标志灯的变化。
在F:
>提示符下分别将大写及小写的二十六个英文字母按a到z的顺序各输入一遍。
●换档键:
输入以下符号
!
!
!
?
?
?
%%%()()():
:
:
+++{}{}{}<<<>>>***~~~^^^&&&
●退格键(或标有“←”):
将刚才输入的符号删除。
六、实训考核标准
教师、科代表、部分同学组成评委,每个同学操练过关。
1、熟悉键盘各键位,打字姿势、手指形态和手指击键方法正确;(100分)
2、较熟悉键盘各键位,打字姿势、手指形态和手指击键方法正确;(80分)
3、不完全熟悉键盘各键位,打字姿势、手指形态和手指击键方法正确。
(60分)
【实训二】英文基准键练习、综合键位练习
(一)
一、实训内容及目的
1、熟悉各手指所对应的英文键,增加手指灵活性,提高击键速度。
2、练习英文字母的基本键位、中档键位、下档键位、上档键位。
二、实训要求
掌握正确的英文综合键位的输入方法。
三、实训组织
每人一台计算机进行操作,教师指导。
四、实训场地及设备
学校计算机机房、每人一台电脑。
五、实训步骤及方法
(一)、软件的进入与退出
进入“打字高手”软件,双击“打字高手”图标
退出“打字高手”的方法:
用退出键ESC,然后选择“结束练习”或F10项,最后点软件右上角的X。
(二)、练习方法
1、选择“设置”――练习时间10分钟;测试时间10分钟。
根据个人爱好进行“字体字号”、颜色等设置。
2、选择“打字高手”中的“指法训练”――选择相应键位练习项目
(1)、“基准键练习”:
基准键(ASDFJKL)
(2)、EI键练习
(3)、GH键练习
(4)、RTUY键练习
六、实训考核标准
计算机软件测试,测试10分钟,由教师、科代表记录成绩。
1、综合测试140字/分钟,正确率95%以上;(100分)
2、综合测试120字/分钟,正确率95%以上;(80分)
3、综合测试100字/分钟,正确率95%以上。
(60分)
【实训三】英文综合键位练习
(二)
一、实训内容及目的
1、熟悉各手指所对应的英文键,增加手指灵活性,提高击键速度。
2、练习英文字母的基本键位、中档键位、下档键位、上档键位。
二、实训要求
掌握正确的英文综合键位的输入方法。
三、实训组织
每人一台计算机进行操作,教师指导。
四、实训场地及设备
学校计算机机房、每人一台电脑。
五、实训步骤及方法
(一)、软件的进入与退出
进入“打字高手”软件,双击“打字高手”图标
退出“打字高手”的方法:
用退出键ESC,然后选择“结束练习”或F10项,最后点软件右上角的X。
(二)、练习方法
1、选择“设置”――练习时间10分钟;测试时间10分钟。
根据个人爱好进行“字体字号”、颜色等设置。
2、选择“打字高手”中的“指法训练”――选择相应键位练习项目
(5)、符号的输入
(6)、WQOP键练习
(7)、VBMN键练习
(8)、CXZ?
键练习
六、实训考核标准
计算机软件测试,测试10分钟,由教师、科代表记录成绩。
1、综合测试140字/分钟,正确率95%以上;(100分)
2、综合测试120字/分钟,正确率95%以上;(80分)
3、综合测试100字/分钟,正确率95%以上。
(60分)
【实训四】英文综合文章练习
一、实训内容及目的
1、熟悉各手指所对应的英文键,增加手指灵活性,提高击键速度。
二、实训要求
掌握正确的英文综合文章的输入方法。
三、实训组织
每人一台计算机进行操作,教师指导。
四、实训场地及设备
学校计算机机房、每人一台电脑。
五、实训步骤及方法
(一)、软件的进入与退出
进入“打字高手”软件,双击“打字高手”图标
退出“打字高手”的方法:
用退出键ESC,然后选择“结束练习”或F10项,最后点软件右上角的X。
(二)、练习方法
1、选择“设置”――练习时间10分钟;测试时间10分钟。
根据个人爱好进行“字体字号”、颜色等设置。
2、选择“打字高手”中的“测试”――“英文测试”
――选择相应文章练习项目
Wwte1什么是计算机;Wwte2文字处理;WWTE3计算机的部件;wwte4伦敦的新生活;Wwte5美人鱼酒店;Wwte6女王国王和王子;WWTE7结构化程序设计;Wwte8重要的PC键;Wwte9什么是高级语言
……
六、实训考核标准
计算机软件测试,测试10分钟,由教师、科代表记录成绩。
1、综合测试140字/分钟,正确率95%以上;(100分)
2、综合测试120字/分钟,正确率95%以上;(80分)
3、综合测试100字/分钟,正确率95%以上。
(60分)
【实训五】数字键位练习及小键盘数字键练习
一、实训内容及目的
1、熟练地输入数字和符号键;
2、练习右手击小键盘。
二、实训要求
1、掌握启动小键盘进行数字键输入的方法;
2、掌握正确的数字键的输入方法。
三、实训组织
每人一台计算机进行操作,教师指导。
四、实训场地及设备
学校计算机机房、每人一台电脑。
五、实训步骤及方法
(一)、软件的进入与退出
进入“打字高手”软件,双击“打字高手”图标
退出“打字高手”的方法:
用退出键ESC,然后选择“结束练习”或F10项,最后点软件右上角的X。
(二)、练习方法
1、选择“设置”――练习时间10分钟;测试时间10分钟。
根据个人爱好进行“字体字号”、颜色等设置。
2、选择“打字高手”中的“指法训练”――选择相应键位练习项目
(1)、“数字键练习”
(2)、“小键盘数字键练习”
(3)、小键盘数字键测试,使用素材:
“身份证录入”、“商品编码录入”
使用小键盘时,只要用右手操作就可以了。
数字键的基准键是4、5、6三个键,对应右手的食指、中指和无名指。
5键上一般有个小凸点,手放在上面时会感觉得到的。
右手食指负责7、4、1、NumLock四个键
右手中指负责8、5、2、/四个键
右手无名指负责9、6、3、*和小数点五个键
右手小指负责-、+、Enter三个键
大拇指负责0键。
其实,用得最多的是0-9这十个数字和一个小数点,其他六个键使用频率相对较低。
注意:
必须保证[NumLock]指示灯状态为亮。
六、实训考核标准
计算机软件测试,测试10分钟,由教师、科代表记录成绩。
1、综合测试140字/分钟,正确率95%以上;(100分)
2、综合测试120字/分钟,正确率95%以上;(80分)
3、综合测试100字/分钟,正确率95%以上。
(60分)
【实训六】五笔字型之“一级简码练习”
一、实训内容及目的
1、了解五笔字型的一级简码字所在键位;
2、学习使用“打字高手”软件进行五笔练习;
3、练习一级简码字的输入。
二、实训要求
掌握五笔字型中一级简码字的输入方法。
三、实训组织
每人一台计算机进行操作,教师指导。
四、实训场地及设备
学校计算机机房、每人一台电脑。
五、实训步骤及方法
(一)、软件的进入与退出
进入“打字高手”软件,双击“打字高手”图标
退出“打字高手”的方法:
用退出键ESC,然后选择“结束练习”或F10项,最后点软件右上角的X。
(二)、练习方法
1、选择“设置”――练习时间10分钟;测试时间10分钟。
根据个人爱好进行“字体字号”、颜色等设置。
2、选择“打字高手”中的“五笔教学”――选择“一级简码字练习”
一级简码字练习
六、实训考核标准
计算机软件测试,测试10分钟,由教师、科代表记录成绩。
1、综合测试20字/分钟,正确率95%以上;(100分)
2、综合测试15字/分钟,正确率95%以上;(80分)
3、综合测试10字/分钟,正确率95%以上。
(60分)
【实训七】五笔字型之“键名汉字编码练习”
一、实训内容及目的
1、了解五笔字型键名汉字的所在键位;
2、学习使用“打字高手”软件进行五笔练习;
3、练习键名汉字输入。
二、实训要求
掌握五笔字型中键名汉字的输入方法。
三、实训组织
每人一台计算机进行操作,教师指导。
四、实训场地及设备
学校计算机机房、每人一台电脑。
五、实训步骤及方法
(一)、软件的进入与退出
进入“打字高手”软件,双击“打字高手”图标
退出“打字高手”的方法:
用退出键ESC,然后选择“结束练习”或F10项,最后点软件右上角的X。
(二)、练习方法
1、选择“设置”――练习时间10分钟;测试时间10分钟。
根据个人爱好进行“字体字号”、颜色等设置。
2、选择“打字高手”中的“五笔教学”――选择“键名汉字编码练习”
键名汉字编码练习
六、实训考核标准
计算机软件测试,测试10分钟,由教师、科代表记录成绩。
1、综合测试20字/分钟,正确率95%以上;(100分)
2、综合测试15字/分钟,正确率95%以上;(80分)
3、综合测试10字/分钟,正确率95%以上。
(60分)
【实训八】五笔字型之“字根练习”
一、实训内容及目的
1能够区别86版字根键盘分布特点;熟悉五笔字型字根表;
2掌握五笔字型字根的正确录入。
二、实训要求
掌握五笔字型中130个字根在键盘的分布。
三、实训组织
每人一台计算机进行操作,教师指导。
四、实训场地及设备
学校计算机机房、每人一台电脑。
五、实训步骤及方法
(一)、软件的进入与退出
进入“打字高手”软件,双击“打字高手”图标
退出“打字高手”的方法:
用退出键ESC,然后选择“结束练习”或F10项,最后点软件右上角的X。
(二)、练习方法
1、选择“设置”――练习时间10分钟;测试时间10分钟。
根据个人爱好进行“字体字号”、颜色等设置。
2、选择“打字高手”中的“五笔教学”――选择“字根练习”
字根练习
六、实训考核标准
计算机软件测试,测试10分钟,由教师、科代表记录成绩。
1、综合测试140字/分钟,正确率95%以上;(100分)
2、综合测试120字/分钟,正确率95%以上;(80分)
3、综合测试100字/分钟,正确率95%以上。
(60分)
测试10分钟,20字/分钟,正确95%
【实训九】五笔字型之“成字字根编码练习”
一、实训内容及目的
1、熟悉五笔字型成字字根的拆分原则;
2、掌握五笔字型成字字根的拆分;
二、实训要求
掌握五笔字型中成字字根的输入方法。
三、实训组织
每人一台计算机进行操作,教师指导。
四、实训场地及设备
学校计算机机房、每人一台电脑。
五、实训步骤及方法
(一)、软件的进入与退出
进入“打字高手”软件,双击“打字高手”图标
退出“打字高手”的方法:
用退出键ESC,然后选择“结束练习”或F10项,最后点软件右上角的X。
(二)、练习方法
1、选择“设置”――练习时间10分钟;测试时间10分钟。
根据个人爱好进行“字体字号”、颜色等设置。
2、选择“打字高手”中的“五笔教学”――选择“成字字根编码练习”
成字字根编码练习
3、选择“打字高手”中的“五笔教学”――选择“文章录入练习”――“其它中文练习文章”――选择“86五笔成字字根(含键名字)98个字”
86五笔成字字根(含键名字)98个字练习
六、实训考核标准
计算机软件测试,测试10分钟,由教师、科代表记录成绩。
1、综合测试20字/分钟,正确率95%以上;(100分)
2、综合测试15字/分钟,正确率95%以上;(80分)
3、综合测试10字/分钟,正确率95%以上。
(60分)
【实训十】五笔字型之“二级简码练习”
一、实训内容及目的
1、学习二级简码的输入方法,提高输入速度;
2、输入二级简码。
二、实训要求
掌握汉字编码的前两个代码加空格的二级简码输入规律。
三、实训组织
每人一台计算机进行操作,教师指导。
四、实训场地及设备
学校计算机机房、每人一台电脑。
五、实训步骤及方法
(一)、软件的进入与退出
进入“打字高手”软件,双击“打字高手”图标
退出“打字高手”的方法:
用退出键ESC,然后选择“结束练习”或F10项,最后点软件右上角的X。
(二)、练习方法
1、选择“设置”――练习时间10分钟;测试时间10分钟。
根据个人爱好进行“字体字号”、颜色等设置。
2、选择“打字高手”中的“五笔教学”――选择“二级简码练习”
二级简码练习
3、选择“打字高手”中的“五笔教学”――选择“文章录入练习”――“其它中文练习文章”――选择“86五笔二级简码趣味练习文章汇总”
86五笔二级简码趣味练习文章汇总
六、实训考核标准
计算机软件测试,测试10分钟,由教师、科代表记录成绩。
1、综合测试30字/分钟,正确率95%以上;(100分)
2、综合测试25字/分钟,正确率95%以上;(80分)
3、综合测试20字/分钟,正确率95%以上。
(60分)
【实训十一】五笔字型之“三级简码练习”
一、实训内容及目的
1、学习三级简码的输入方法,提高输入速度;
2、输入三级简码。
二、实训要求
掌握汉字编码的三级简码输入规律。
三、实训组织
每人一台计算机进行操作,教师指导。
四、实训场地及设备
学校计算机机房、每人一台电脑。
五、实训步骤及方法
(一)、软件的进入与退出
进入“打字高手”软件,双击“打字高手”图标
退出“打字高手”的方法:
用退出键ESC,然后选择“结束练习”或F10项,最后点软件右上角的X。
(二)、练习方法
1、选择“设置”――练习时间10分钟;测试时间10分钟。
根据个人爱好进行“字体字号”、颜色等设置。
2、选择“打字高手”中的“五笔教学”――选择“三级简码练习”
三级简码练习
六、实训考核标准
计算机软件测试,测试10分钟,由教师、科代表记录成绩。
1、综合测试30字/分钟,正确率95%以上;(100分)
2、综合测试25字/分钟,正确率95%以上;(80分)
3、综合测试20字/分钟,正确率95%以上。
(60分)
【实训十二】五笔字型之“末笔交叉识别码练习”
一、实训内容及目的
1、熟悉五笔字型结构的区分,学会使用末笔交叉识别码;
2、练习末笔交叉识别码。
二、实训要求
掌握五笔字型中末笔交叉识别码的输入方法。
三、实训组织
每人一台计算机进行操作,教师指导。
四、实训场地及设备
学校计算机机房、每人一台电脑。
五、实训步骤及方法
(一)、软件的进入与退出
进入“打字高手”软件,双击“打字高手”图标
退出“打字高手”的方法:
用退出键ESC,然后选择“结束练习”或F10项,最后点软件右上角的X。
(二)、练习方法
1、选择“设置”――练习时间10分钟;测试时间10分钟。
根据个人爱好进行“字体字号”、颜色等设置。
2、选择“打字高手”中的“五笔教学”――选择“末笔交叉识别码练习”
末笔交叉识别码练习
3、选择“打字高手”中的“五笔教学”――选择“文章录入练习”――“其它中文练习文章”――选择“86五笔识别码字练习(2500常用字中的313个)”
86五笔识别码字练习(2500常用字中的313个)练习
六、实训考核标准
计算机软件测试,测试10分钟,由教师、科代表记录成绩。
1、综合测试15字/分钟,正确率95%以上;(100分)
2、综合测试10字/分钟,正确率95%以上;(80分)
3、综合测试5字/分钟,正确率95%以上。
(60分)
【实训十三】五笔字型之“四码及难字练习”
一、实训内容及目的
1、了解四码及难字的输入规律,提高打字速度;
2、练习四码及难字的输入。
二、实训要求
运用五笔字型输入法进行四码及难字的输入。
三、实训组织
每人一台计算机进行操作,教师指导。
四、实训场地及设备
学校计算机机房、每人一台电脑。
五、实训步骤及方法
(一)、软件的进入与退出
进入“打字高手”软件,双击“打字高手”图标
退出“打字高手”的方法:
用退出键ESC,然后选择“结束练习”或F10项,最后点软件右上角的X。
(二)、练习方法
1、选择“设置”――练习时间10分钟;测试时间10分钟。
根据个人爱好进行“字体字号”、颜色等设置。
2、选择“打字高手”中的“五笔教学”――选择“四码及难字练习”
四码及难字练习
3、选择“打字高手”中的“五笔教学”――选择“文章录入练习”――“其它中文练习文章”――选择“86五笔生僻难拆字”
86五笔生僻难拆字练习
六、实训考核标准
计算机软件测试,测试10分钟,由教师、科代表记录成绩。
1、综合测试140字/分钟,正确率95%以上;(100分)
2、综合测试120字/分钟,正确率95%以上;(80分)
3、综合测试100字/分钟,正确率95%以上。
(60分)
测试10分钟,40字/分钟,正确95%
【实训十四】五笔字型之“常用字练习”
一、实训内容及目的
1、了解常用字的输入规律,提高打字速度;
2、练习常用字1500个的输入。
二、实训要求
运用五笔字型输入法进行常用汉字的输入。
三、实训组织
每人一台计算机进行操作,教师指导。
四、实训场地及设备
学校计算机机房、每人一台电脑。
五、实训步骤及方法
(一)、软件的进入与退出
进入“打字高手”软件,双击“打字高手”图标
退出“打字高手”的方法:
用退出键ESC,然后选择“结束练习”或F10项,最后点软件右上角的X。
(二)、练习方法
1、选择“设置”――练习时间10分钟;测试时间10分钟。
根据个人爱好进行“字体字号”、颜色等设置。
2、选择“打字高手”中的“五笔教学”――选择“文章录入练习”――“其它中文练习文章”――选择“常用字1500个”
练习录入:
常用字1500个
3、选择“打字高手”中的“五笔教学”――选择“文章录入练习”――“其它中文练习文章”――选择“ATA录入文章(中级)中的单字819个”
ATA录入文章(中级)中的单字819个练习
六、实训考核标准
计算机软件测试,测试10分钟,由教师、科代表记录成绩。
1、综合测试140