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主题活动策划11篇大全

一、活动背景:

主题活动策划11篇大全,大家一起来看看吧。

主题活动策划篇1

  一、活动背景:

主题活动策划篇2

  一、活动目的:

  “讨论、交流、比赛”等形式入队前教育。

通过活动,加强学生作为一名少先队队员,要为少先队这个组织争光,不让少先队组织抹黑的意识,做一个合格的“少先队队员”

  二、活动时间:

XX年12月17日

  三、活动地点:

(2)班教室

  四、活动准备:

红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西

  五、活动过程

  

(1)主持人:

(播放少先队队歌)出示红领巾提问:

同学们你们知道这是什么吗?

对,想不想自己也能佩带它。

今天我们开展的主题班会就是“我能行,我最棒,我要加入少先队”

  

(2)你们了解哪些有关少先队的事情,小组比赛,看哪个小组了解的最多,了解的最多的小组可以赢得一面小红旗(生:

红领巾是三角形的,它是五星红旗中的一角,升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等)

  (3)教师补充“十个知道”,强调入队的小朋友要做一件好事

  (4)重点讲解:

如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的内容是什么、怎样呼号、唱队歌、如何写入队申请

  师:

红领巾是少先队员的一个标志,所以小朋友要爱护它,我们应该怎样佩带它呢?

首先,把红领巾放平,尖尖的角对着外面,平的地方对着中间折两折,然后把它放到脖子上,注意尖尖的角放到背后最中间的位置,前面便出现红领巾的两个角,一边搭在一边的上面,在下面的一角转一圈使它有一个环,从环中间取出来即可。

  生:

自由练习佩带红领巾(教师巡视指导)

  师:

梁老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了,看看这样敬礼(不规范地敬礼)好吗?

那么应该怎样敬礼呢?

指导敬礼,右手五指并拢高举过头,左手自然往下放,手关节弯曲有一个角度。

(师示范)

  生:

自由练习(教师巡视指导)

  师:

下面,梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识,它的名字叫呼号,听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁(师示范),老师念:

准备着为共产主义事业而奋斗,全班一起念:

时刻准备着。

右手仍然放在右耳旁(全班训练)

  师:

小朋友还记得上课开始时,我们放了一首歌吗?

它就是少年先锋队队歌,我们一起来跟着磁带唱一唱好吗?

(全班学唱队歌)

  师:

我们了解了这么多有关少先队的知识,它是每个小朋友都向往的组织,要加入这个组织小朋友就要写一份申请,下面梁老师就和小朋友一起来完成它(指导书写入队申请)

  板书:

  入队申请

  尊敬的少先队组织:

  我叫╳╳,今年已满7岁,我自愿加入中国少年先锋队组织,入队后,我将好好学习,做同学们的榜样,做老师的小助手。

  此致!

  敬礼!

  申请人:

╳╳

  XX年年10月

  (5)教师总结,班会结束

主题活动策划篇3

  一、活动的意义及目的

  意义:

为激发学生们的演讲兴趣,提高学生们的即兴演讲水平,展示大学生积极进取的风貌,特举办一次即兴演讲比赛。

  目的:

①选拔优秀的演讲人才。

  ②为广大爱好演讲的学生提供一个展示、交流和学习的机会。

  二、活动举办单位:

省邮政培训中心学生科

  三、活动时间:

20xx年9月20日

  四、活动地点:

省邮政培训中心梯形教室

  五、演讲内容及要求:

  演讲内容由三部分组成:

①自我介绍;②即兴抽题演讲;③即兴问答。

  要求:

围绕随机抽到的题目展开演讲,主题要鲜明,内容需要积极健康,整个环节的时间为十分钟。

  六、参赛对象及人数

  参赛对象:

各个班的学生,男女不限。

  人数:

每班至少派五名学生参加

  七、活动具体展开流程:

  ①主持人致开幕词并介绍到场的评委及嘉宾

  ②主持人介绍比赛规则及评分标准

  ③选手按所抽序号依次进行演讲,在下一个选手演讲结束后,主持人会向全体选手及观众宣布上一个选手的分数。

  ④所有选手比赛完后,评委代表上台发言、点评,工作人员统计分数

  ⑤主持人宣布比赛结果

  ⑥颁奖

  ⑦主持人宣布比赛结果,选手、评委、嘉宾集体合影

  ⑧工作人员负责后续工作,整理好现场

  八、活动经费

  横幅:

120元

  请柬:

12*2=24元

  矿泉水:

20*2=40元

  笔、纸:

50元

  奖品:

600元

  证书制作:

XX0元

  会场布置材料费:

XX0元

  共计:

XX34元

主题活动策划篇4

  一活动主题:

诚信考试诚实做人

  二、活动背景:

  诚实守信是中华民族的传统美德,是我们每个人的立身之本。

时光飞逝,转眼一学期的学习又将告一段落,我们也迎来了xx―xx学年度第一学期期末考试,我们要面临的既是一次学习成果的检阅,更是一场道德与诚信的考验,面临期末全校已经进入了备考阶段。

严肃考风考纪成为普遍关注的问题。

本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。

让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。

要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。

  三、活动目的:

  1.全面贯彻、认真学习考场纪律要求。

  2.指导大家的认真复习,做好考试准备。

  3。

加强诚信意识教育,塑造良好道德品质

  四活动对象:

咸阳职员医学系全体学生。

  五活动时间:

xx年12月

  六活动地点:

个班教室

  七活动流程

  1、诚信意识教育

  班长团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度,详细阐述考试过程中诚实守信认证仔细沉着冷静的重要性。

接着要求同学们围绕即将到来的期末考试,结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。

让同学们明白考试只是检测所学知识的手段,是平时努力程度的集中反映。

优异的成绩要靠自己的真实智慧辛勤奋斗来争取。

因此大家一定要遵守学校的校纪校规,用严谨的考试作风,严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。

  2、请几位成绩优秀的同学讲讲自己的复习方法和平时学习的经验。

  3、“诚信考试,诚实做人”的签名活动

  组织全班同学在“倡导诚信考试,建立和谐校园”的横幅上签名,以便提醒同学们要诚信考试,杜绝一切作弊行为。

  4活动最后由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的注意事项及考试的注意事项。

并祝同学们在考试中获得优异的成绩。

  八、活动意义:

  通过策划举办这次活动,同学们都充分的认识到了诚信的重要性,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。

古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。

孔子说:

“人而无信,不知其可也。

”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗。

因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!

要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。

今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的`持久动力。

希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。

为将来的人生道路打下坚实的基础。

  九、注意事项:

  1、在组织过程中负责人要注意时间的分配,尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。

  2、会场气氛要活跃,但保持会议的纪律;负责人要调动班内气氛,注意保持会场安静。

  3、通过灵活方式,让同学更投入到会议,正面认识考试纪律的严肃性,让所有同学都有所收获。

  4、每个班干部都要积极配合负责人工作,帮助维持会场次序。

  策划部门:

学习部

  策划人:

史芸尔

  策划时间:

xx年12月24日

  

主题活动策划篇5

  一、活动主题:

  岁月如歌,感念师恩

  二、活动目的:

  在一年一度的教师节即将来临之际,号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师,让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情,并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。

使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。

  三、主办部门:

  院文学社

  四、活动对象:

  鞍山师范学院高职院所有在校学生

  五、活动时间:

  20xx年9月10日教师节

  六、活动内容:

  1、条幅签字:

张贴条幅、并签名赠写祝福

  2、祝福传递:

  让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝福墙上。

由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。

  3、征集写关于老师的文章,评选出最美的文字,颁发证书。

  4、宣传号召:

  a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。

  b、号召自己制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

  c、见到老师时送上一声亲切的问候;

  d、让老师看到祝教师节快乐的话;

  e、以全班同学的名议,给老师献上一支鲜花

  f、给教官买一包润喉糖,让教官保护好嗓子。

  七、活动安排:

  9月7日,文学社社长团拟定“岁月如歌,感念师恩”主题活动”的工作部署。

由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作

  9月10日,文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报,其海报内容丰富多彩,能良好地起到宣传作用。

并悬挂签名祝福条幅。

  对文学社成员进行排岗,坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。

  此外,由文学社组织部组织摄影记者,全面记录了教师节的活动情况,并且有部分成员与教师们合影留念。

文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料,9月底将全面报导教师节的具体活动。

  八、所需物品及安排:

  祝福墙海报一张(文学社组织部安排)

  签名条幅(提交院经费审批)

  内容格式:

岁月如歌,感念师恩,

  将最美的文字献给最敬爱的老师,老师,您辛苦了!

  电脑及其宣传视频(文学社组织部安排)

  登记统计材料(文学社组织部安排)

  桌椅安排(2——3个桌子,四个凳子)

  彩色卡纸(文学社组织部安排)

  九、活动总结

  由鞍山师范学院高职院文学社组织部对此活动进行书面总结,文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。

  十、未尽事宜,另行安排

20xx年9月4日

院领导意见或签字盖章:

主题活动策划篇6

  一、活动背景:

  团体心理辅导是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式,为参加者提供一种良好的社会活动场所,创造一种信任的、温暖的、支持的团体气氛,它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我,探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度和行为方式。

为了进一步消除天马晨练区队员们之间的陌生感,达到更为亲密的关系;以及提高他们团队合作的工作效率。

十分必要进行团体心理辅导。

  二、活动目的:

  1、每个人都有一个“舒适区”,“舒适区”好似自身“温度计”。

这个游戏通过让不同人的身体部位进行接触的方式,打破了彼此之间的距离感,增进了彼此间的亲密度。

  2、在工作中和生活中,有很多时候需要我们打破自身的“舒适区”才能把事情做得更好,团队合作就是一个很好的例子。

  3、在游戏中,有一些敏感的部位进行接触时,你可以听见到人们的尖叫声和笑声,人们在游戏中,也将自身的“舒适区”完全打破。

  三、活动宗旨

  增进队员间的感情

  四、活动主题

  “打开心扉,畅游爱的海洋”

  五、活动内容

  “奇妙口香”游戏

  参加人数:

全体

  时间:

1分钟

  游戏规则:

  1、先计算一下人数,如果是双数,则先请一个人做发令员:

如果是单数,则培训师先做发令员。

  2、游戏规则如下:

游戏开始的时候,请所有人一起问发令员“口香糖,粘什么?

”发令员开始发令,比如“口香糖,粘肩膀。

”则所有人必须迅速找到另外一个人,两个人的肩膀粘在一起。

最后肯定剩下一个人,剩下的这个则自动变成发令员,原来的发令员则回到人群中。

然后,大家继续问“口香糖,粘什么?

”发令员继续发令。

  3、最后请所有做过发令员的人(第一个发令员除外),一起上台演节目。

  注意事项:

  1、通常像粘鼻子、粘脑门、粘屁股等指令可以极大地活跃气氛,长可以听见人们的笑声和尖叫声,打破舒适区的目的也得到了很好的体现。

  2、必须注意的是,培训师在开始的时候要声明:

像沾嘴唇、粘胸部等指令是被禁止的。

  相关讨论:

  1、在工作中,有哪些情况下要求我们打破自身的“舒适区”?

  2、为什么人们在开始的时候有些不好意思?

  3、我们的“舒适区”是如何产生的,如何拓展“舒适区”?

  4、做完游戏,全体成员间处于一种什么样的状态?

  六、活动意义:

  通过本次活动,提高队员们之间亲密度,建立和谐的人际关系。

通过后面的相关讨论,让他们意识到自身的“舒适区”。

它是怎么产生的。

应该怎么克服、拓展我们的“舒适区”。

我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!

  “奇妙口香”----活动总结

  一、活动意义

  此次在天马晨练区中开展的团体心理小游戏,旨在消除队员之间的陌生感和距离感,帮助他们互相迅速适应和熟悉,学会构建和谐人际关系,学会协调互助。

通过游戏这种轻松的方式,让每位同学感受团队气氛,培养团队意识,找到团体归属感,引导队员的"心理朝积极健康方向发展,为他们快乐的在“阳光”下奠定基础。

主题活动策划篇7

  第一板块:

感受父母之爱。

  A:

同学们,当我呱呱落地时,

  B:

迎来了父母灿烂的微笑!

  A:

他们的微笑,是人生的第一首歌谣!

  B:

他们的微笑,是暖流涌进了我们的心田!

  合:

从此,父母日日夜夜陪伴着我们。

他们愿用自己的一生去爱我们,甚至用自己的生命去保护我们。

  A:

请听故事《地震中的母女》由我们班的金嗓子杨新蕊讲述

  活动一:

《地震中的母女》。

(一个同学配音乐讲述——)

  A:

同学们听得这么认真,这个故事感动你了吗?

你想对这位妈妈说点什么呢?

  (学生讨论:

  B:

这就是母爱,母爱是深沉的。

  A:

母爱是无私而伟大的!

  合:

母爱又是细腻的,她无处不在。

  B:

老师,听了这个故事,你有什么想说的呢?

  (老师:

  A:

那就让我们畅所欲言,说一说自己感受到的父母之爱吧!

  (指名交流:

  B:

老师,你听了我们的交流,您能谈谈您的想法吗?

  教师小结:

  第二板块:

回报父母之爱

  A:

谢谢老师,同学们,有一个词语最亲切,

  B:

有一声呼唤最动听,

  A:

有一个人最要感谢,

  B:

有一个人最应感恩,

  合:

它就是——

  (全班同学回答)“妈妈”

  A:

妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我,让我们深情的叫一声:

  (全班同学)妈妈

  B:

妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我,让我们感激的叫一声:

  (全班同学)妈妈

  A:

妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我,让我们心疼的叫一声:

  (全班同学)妈妈

  B:

妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我,让我们轻轻的叫一声:

  (全班同学)妈妈

  谁言寸草心,报得三春晖,我们应该怎样回报父母呢?

请欣赏快板《孝敬父母10要求》由范鹤等同学表演

  、、、、、、

  A:

是啊,自己的事情自己办,不给父母添麻烦,感恩父母,要从小事做起。

  B:

请欣赏断片《洗脚》(出示视频)

  A:

同学们,看了这个短片,你想到什么呢?

  学生讨论、、、、、

  马骞的诗朗诵

  A:

马骞同学朗诵的真好,同学们让我们一起来说拍手歌谣《孝敬父母人人夸》大家愿意吗?

(全班愿意)

  (出示拍手歌)

  A:

我相信我们每个同学都愿意做有孝心的孩子,你打算怎样来回报父母亲呢,把你的想法写在自制的爱心叶子上吧(学生写,然后指3—4名学生交流)

  B:

同学们我们说到就要做到,从小事做起,从现在做起。

  A:

鲜花可以枯萎,沧海可变桑田。

  B:

但父母的爱,却永远留在我们的心田!

  A:

感恩父母伴随着我们的生活,

  B:

感恩父母伴随我们快乐成长

  A:

让我们怀着一颗感恩的心去报答我们的父母吧,现在让我们一起唱响《感恩的心》,去感恩所有关心我们的人,由徐玉娇等同学表演手语。

  (幻灯片及歌曲)

  A:

不知不觉我们的班会已接近了尾声,下面请班主任老师讲话

  A:

三一班感恩父母,拥抱亲情,主题班会到此结束,谢谢各位老师的光临指导。

  诗朗诵《感恩的心》

  我们沐浴着爱的阳光长大

  我们滋润着人间的真情成长

  多少次带着幸福的感觉进入梦乡

  多少回含着感动的泪花畅想未来

  常怀感恩之心的人是最幸福的

  常怀感激之情的生活是最甜美的

  学会感激——感激我的父母。

  因为他们给了我宝贵的生命

  学会感激——感激我的老师。

  因为他们给了我无穷的知识

  学会感激——感激我的朋友。

  因为他们给了我克服困难的力量

  学会感激——感激我周围的一切。

  因为他们给了我和谐健康的成长空间

  有一个词语最亲切,

  有一声呼唤最动听

  有一个人最要感谢

  有一个人最应感恩

  它就是——“妈妈”

  妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我

  妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我

  妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我

  妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我

  面对妈妈深沉的感情

  聆听妈妈殷切的心愿

  我们更应该学会感恩!

  《感恩父母的爱》

  有一个词语最亲切

  有一声呼唤最动听

  有一个人最要感谢

  有一种人最应感恩

  她就是—————————母亲

  他就是—————————父亲

  是您将我带到人间

  教会我在成长中如何走过沟沟坎坎

  是您领我认识世界

  天寒地冻时将我双手放入怀中温暖

  您用爱心穿引的线

  那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延

  如果我是风筝您就是拉动风筝的线

  如果我是一条船您就是灯塔是港湾

  您用爱心浇灌,您在精心磨砺,

  您的黑发显出几丝枯黄。

  岁月如梭,呕心沥血,

  您的脸颊写满了丝丝牵挂。

  春去秋来,由于您的执着追求,

  您的眼睛注满了殷殷嘱托。

  这就是母亲的爱这就是父亲的情

  她柔柔如水轻轻如烟

  他深沉如海恩重如山

  鲜花可以枯萎沧海可变桑田

  但父母的爱却永远留在我们的心间

  附4:

《唱给妈妈的摇篮曲》

  月儿当头照,

  夜深了,

  妈妈屋里静悄悄。

  亲爱的妈妈呀,

  伏在桌上睡着了,

  伏在桌上睡着了。

  我把灯熄了,

  心里想,

  桌子变成摇篮摇。

  我来摇妈妈,

  一直摇到太阳照,

  一直摇到太阳照。

  轻轻走上前,

  给妈妈,

  披上我的小花袄。

  亲爱的妈妈呀,

  梦中正在微微笑,

  梦中正在微微笑。

  呜呜呜呜

  活动三快板《孝敬父母10要求》

  打竹板,响连天,孝敬父母好习惯。

  自己的事情自己办,不给父母添麻烦。

  家务劳动帮着干,多给父母减负担。

  对待父母有礼貌,早晚起居要问安。

  探亲访友离家前,禀告父母莫挂牵。

  衣食住行牢牢记,尊长敬老想在前。

  艰苦朴素少花钱,不与别人比吃穿。

  思想学习勤汇报,恳求父母多指点。

  批评教育不顶撞,感谢父母要求严。

  养育之恩重如山,儿女责任勇承担。

  为人在世品行高,孝敬父母最当先,最当先!

主题活动策划篇8

  活动主办方:

XX班委会

  活动主题:

“珍爱生命,阳光生活”

  活动背景

  大学校园是国家人才培养的重要阵地,大学生的生命、生理健康情况直接关系到祖国的发展和名族的未来。

然而随着社会的发展,网络的普及化,致使一小部分大学生对生活和生命没有一个正确的认识,没有认真的对待生命,珍爱生命。

联系到我校自20xx以来出现了三次校友自杀的悲剧,为了让本班同学更好的认识到生命的重要性,懂得生命的价值和意义。

现由班委会主办一次主题为“珍爱生命,阳光生活”的主题班会,希望全班同学积极参与,携手共同搞好本次主题班会,体现本次主题班会的意义。

  活动目的

  1.结合自身实际,让同学们对自己的思想认知程度有一个比较好的认识,形成珍爱生命的意识。

  2.通过本次主题班会让同学们对自己所在的班级环境(主要为思想上)有一个更深入的了解,为以后更好的搞好班级同学关系起到一个铺垫作用。

  3.通过本次主题班会,使全班同学能够更好的互动,大家各抒己见,为形成一个良好的班级学习氛围提供机会。

  4.这次主题班会给了班级所有同学展示自我,锻炼自身的机会,为以后参加活动或者工作提供了一个比较好的实习平台。

  5.丰富全班同学的生活,拓展全班同学的知识面,真正认识到生命的重要性和珍爱生命的必要性。

  活动可行性分析

  1.同学们都希望班级能够给自己一个平台好好展现自己,让其他同学对自己有一个更深的认识,交到更多的知心朋友,以利于更好的搞好大学生活。

  2.同学们对近期校友跳湖事件议论纷纷,所以可以通过这次主题班会让同学们畅所欲言,让辅导员老师和班委对本班同学的思想认知程度有一个更具体化的认识,以利于以后更好的开展本班学生工作。

  3.生命对于每个人来说只有一次,当它的重要性在我们大学生身上没有得到真正落实时,需要通过开展一次主题班会唤醒大家对生命重要性的更深刻认识。

  活动宗旨:

健康积极团结和谐

  具体活动时间:

20xx-11-7晚6-8点地点:

待定

  活动对象:

全体XX班同学

  活动内容

  班委发表个人见解,分析大学生自杀背后的原因;

  其他同学针对大学生寻短见的原因发表自己的观点;

  班内集体讨论,通过综合全班同学的意见最终得出大学生自寻短见的根本原因所在,主观原因,客观原因等!

  班委发表个人见解,分析大学生自杀背后的原因(时间不超过6分钟)

  班长带头发言,列出与本次活动相关的案例,并就其中一到两个案例做出正确而又深入的分析。

特别针对我校近期来出现的校友自寻短见事件分析其根本原因,主观原因,客观原因,以及由此引发的思考和感想。

谈谈我们大学生应该怎样做才能更好的领悟到生命的重要性,认识到大学生应该珍爱生命的必要性。

主题活动策划篇9

  促销主题:

举国欢腾庆五一,开心购物去XX

  促销期限:

5月1日—5月7日

  活动:

日化节—亮丽人生

  活动方法:

  联合3—4个主要洗化品牌举行产品会展。

世纪海联超市负责统一组织文艺演出活动、展区整体规划、整体宣传及涉外事宜。

厂商自行负责品牌宣传及在规定展区区域的促销活动。

  现场布置:

  太阳伞若干(供应商自备),氢气球8个以上(供应商自行广告宣传备用)、气拱门一条(20米)、外场展区(4个)、服务台前展区(其它品牌)、二楼不锈钢栏处会展厂家展区、文艺活动区(舞台、音响设备)

  文艺活动安排:

  1、最后胜利(5月1日—7日)

  活动形式:

采用拍卖会的形式,每天推出一档,每档20—30样商品,超低价起拍。

  活动时间:

时间从上午9:

00起拍。

其余时间安排在活动之前或活动之后。

  共享五一文艺演出活动(与英才音乐学校联合举办)

  2、风情万种(5月2日)

  活动形式:

内衣秀、时装秀现场模特表演

  3、款款情深(5月3日)

  活动形式:

婚纱展现场模特表演

  4、人生风采(5月4日)

  活动形式:

摄影展

  现场展出摄影作品;设置一处景点,现场免费拍摄(1人限拍1次);免费

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